寫給朋友的信作文錦集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的寫給朋友的信作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫給朋友的信作文 篇1
沁雪同學(xué)：
你好！
也許你還不認(rèn)識我，現(xiàn)在讓我來自我介紹吧！
我叫唐紫晴，今年十一歲，我很喜歡交朋友，我在湖南省瀏陽市大瑤中心完小五年級49班讀書，希望能和你做朋友！
你會問，我是怎樣認(rèn)識你的呢？實(shí)話告訴你吧，我在你們學(xué)校的信息教育網(wǎng)上看到了你的文章。我覺得我們倆很有緣，所以就打算寫信給你。
你肯定會想，我寫信給你到底有什么事。告訴你，我打算和你們學(xué)校的同學(xué)進(jìn)行“手拉手”活動，不知道你是否愿意？現(xiàn)在我就把具體的安排告訴你。
我們這次的`活動取名為“祖國兒童手拉手，一起快樂向前走”，主要分為3個(gè)活動，都是在我們這個(gè)學(xué)校舉行。
第一個(gè)是歡迎活動。我們學(xué)校派出一些同學(xué)表演節(jié)目，還舉行猜謎、心有靈犀等互動游戲，讓我們兩個(gè)學(xué)校的同學(xué)來增進(jìn)彼此的了解。
第二個(gè)是自由活動。兩三個(gè)同學(xué)去尋找自己的好朋友，讓這三天里同學(xué)一篇文章，同玩一個(gè)游戲。到了第三天的下午再寫一篇日記，評比出“團(tuán)結(jié)友愛獎”“友誼獎”“金筆獎”等獎項(xiàng)。
第三個(gè)是告別活動（贈物儀式）。我們學(xué)校的同學(xué)把自己的東西送給自己的“手拉手”小伙伴，然后互相告別。
沁雪同學(xué)，你覺得可以嗎？如果行，那就再聯(lián)系哦！
祝
天天向上
唐紫晴
20××年2月23日
寫給朋友的信作文 篇2
親愛的朋友：
你好！
最近很忙嗎？興趣班很多吧，都說中國的獨(dú)生子女是“小皇帝”“小太陽”，這些“小皇帝”“小太陽”的爸爸、媽媽又是那么希望自己的孩子有出色的成績，便不顧一切為孩子們報(bào)興趣班，壓在我們身上的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)便越來越沉，不過我很慶幸，因?yàn)槲矣幸粚斫馕业?父母，所以他們并沒有給我報(bào)太多的興趣班，你呢？
我來問你一個(gè)問題，如果讓你選擇，你愿意考試打分?jǐn)?shù)呢？還是打A、B、C、D這四個(gè)等級？我相信你會選擇第二者，不錯(cuò)，考試就是讓我們發(fā)現(xiàn)不足，并不存在面子不面子的問題，但有些人的家長卻很，非常，超級看中分?jǐn)?shù)，覺得孩子如果沒有考到滿意的分?jǐn)?shù)，在別人面前就很丟面子，這其實(shí)是不對的，當(dāng)然，分?jǐn)?shù)有時(shí)也很重要。
我在這些日子里過得很愉快，因?yàn)樯钌系捻樞�，也因�(yàn)閷W(xué)習(xí)上的順利，相信你也一樣。
好了，今天就寫到這里吧，希望我們多多聯(lián)系。
再見！
祝你身體健康
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友
寫給朋友的信作文 篇3
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
我們雖然沒見過面，但我愿意將一個(gè)真誠的、渴望友誼的心獻(xiàn)給你——西部的小朋友王芳。
我叫王驍屹，今年11歲。在天津市河西區(qū)珠江道小學(xué)五年級三班讀書。我愛好擊劍、繪畫、唱歌、玩電腦、足球……在河西區(qū)的擊劍比賽兒童組第七名！不賴吧？
天津是個(gè)美麗的地方，有意式風(fēng)情街、五大道、南市食品街、鼓樓、文化街、塘沽濱海新區(qū)……美食眾多，十八街麻花、耳朵眼炸糕，特點(diǎn)是：香、甜、酥、脆，油而不膩美味可口；真希望我們能成為很好的朋友。
為了促進(jìn)我們的友誼，我們班組織了一次“與西部小朋友手拉手”活動。內(nèi)容如下：
一、 活動時(shí)間：20xx年3月25日。
二、活動地點(diǎn)：天津市河西區(qū)珠江道小學(xué)。
三、活動人員：天津市河西區(qū)珠江道小學(xué)五年三班全體師生。
四、目的：促進(jìn)我們的友誼。
五、內(nèi)容：
1. 把你，和別的`一些西部小朋友接過來。
2.我們表演一些節(jié)目（如，唱歌、跳舞、變魔術(shù)……）
3.互換禮物，我們把我們這里的特產(chǎn)送給你們，你們把你們當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)送給我們大家互換一下。
4.募捐我們的零花錢，我們進(jìn)行一次捐款，把我們富裕的錢送跟你們，表示我們的心意。
5.我們教你們一些課余的知識（如，太陽問什么永遠(yuǎn)“追”著我們，為什么自己撓自己的癢癢肉不癢……）
6.最后大家合唱一首歌并拍照留念，結(jié)束美好的一天。
“手拉手”這個(gè)活動，是為了讓我們交到更多的遠(yuǎn)方朋友，讓全國小朋友手拉手，希望我們可以長久保持聯(lián)系，成為一家人。 我們能相互贈送禮物來加強(qiáng)我們的友誼。哦，對了，“讀書破萬卷，下筆如有神。我的寫作的秘訣就在這里。親愛的朋友，我盼著你的回信哦！
寫給朋友的信作文 篇4
親愛的童一津：
你好！
轉(zhuǎn)眼間，20xx在不知不覺中偷偷換了一個(gè)全新的名字：20xx。為了慶祝它改名成功，我們都各自回到了老家，開始一次次喜慶的旅途……
不知幾年未見的你還好嗎？是否早已忘記那段愉快的日子？你一定又放鞭炮了吧！但你這回有把衣服弄壞嗎？要是弄壞了可別再偷偷縫起來了，阿姨那雙火眼金睛你是逃不過的。
20xx讓我覺得有些無聊，沒了你古靈精怪的大腦，做什么事都是竹籃打水一場空，心里空蕩蕩的，像是吃了定心丸，腦子里一片空白。每當(dāng)我?guī)霞t領(lǐng)巾時(shí)，我總會想起你飽滿有力的外號：鮮艷的紅領(lǐng)巾。假如上帝允許我能夠帶一個(gè)人成為知心好朋友的話，我一定會選擇你。我會選擇與你一起放鞭炮，讓黑暗的天空多一份光明與色彩。
在我干家務(wù)活時(shí)，眼前時(shí)常會浮現(xiàn)出你可愛的`身影，當(dāng)我望著頭頂黑沉沉的天空時(shí)，你放鞭炮時(shí)的樣子又憑空出現(xiàn)在了我的眼前。
假如可以帶上你該有多好啊！鮮艷的紅領(lǐng)巾！你的活力就像是一方沃土，播下什么，就會收獲什么。
祝
身體健康！
你的朋友：汪茜希
20xx年3月11日
寫給朋友的信作文 篇5
倪雯青：
你好！
還記得暑假里我們一起報(bào)名參加童軍夏令營嗎？雖然我們不住在同一個(gè)房間里，但你還是經(jīng)常跑過來和我還有其他三個(gè)姐妹一起聊天。有一次下雨天，老師組織大家釣龍蝦，是兩個(gè)人一組。你就興奮地抱著我，對老師說：我跟她！我跟她！老師同意了。我們就一起拿著盆子和釣竿，來到河邊，小心翼翼地走在泥水路上。走上浮橋，來到荷花湖的中央。我們只撐一把傘，你讓我先釣，自己幫我撐傘，你卻被雨淋濕了。過了一段時(shí)間，我只釣到了一只小龍蝦，你說我很棒，自己卻打了幾個(gè)響亮的'噴嚏，但你說衣服濕得值。輪到你了，你說別把我自己淋濕了，我卻說：“我們有福同享，有難同當(dāng)！”
于是，我也只把傘往你那邊撐。你說你很高興有我這個(gè)的朋友，我用英語說了一句“ME TOO”，你的臉上有了微笑。突然，只聽啪嗒一聲，又聽嘩啦一聲�！巴郏。�！你釣到了一只大龍蝦！嗯，我來量一量……”你打斷了我的話，堅(jiān)定地說：“把它放了吧。”還沒等我反應(yīng)過來，你就把龍蝦輕輕地放入水中。“這……”我猶豫了�！斑@什么這？”說著，你就拉著我回營地去了，那只龍蝦，可能自己也回湖里去了。
我為你感到驕傲！祝你身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步
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