寫給朋友的信作文集合[9篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的寫給朋友的信作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![寫給朋友的信作文集合[9篇]](/pic/00/c5f3d3d11_2.jpg)
寫給朋友的信作文 篇1
親愛(ài)的四川災(zāi)區(qū)小朋友 :
你們好 !
通過(guò)電視和新聞,我知道了你們的遭遇。 5 月 12 號(hào)的下午,是一個(gè)黑暗和悲慘的下午,在一陣地動(dòng)山搖中,你們失去了美麗的家園,溫暖的學(xué)校和慈愛(ài)的父母?粗恍┗畋膩y跳遠(yuǎn)的小朋友,現(xiàn)在卻靜靜地躺在地上,告別了這個(gè)美麗可愛(ài)的世界,我忍不住哭了。還有的小朋友躺在病床上,忍著傷痛的折磨,有的甚至還被埋在廢墟之下,我的心里很不是滋味。比起你們,我真是幸福多了。
可是呢,你們不要擔(dān)心,救援隊(duì)和解放軍叔叔會(huì)爭(zhēng)分奪秒地把你們從廢墟下解救出來(lái)的,祖國(guó)甚至全世界的'朋友都在關(guān)心你們,都會(huì)照顧你們的。許多熱心朋友向你們伸出了援助之手,我也已經(jīng)把自己的零花錢捐給了你們。
我要為你們加油!
祝你們?cè)缛湛祻?fù),重建家園!
寫給朋友的信作文 篇2
親愛(ài)的宜睿,你好:
我們分隔四年了,你好嗎?也許,你在兩年前還記得我,現(xiàn)在己經(jīng)淡忘了?赡隳腔顫娍蓯(ài)的模樣卻深深地烙在了我的腦海里,那鮮亮的形象總揮之不去。
現(xiàn)在,一見(jiàn)你的照片,淚珠就像斷了線的珍珠一般落下。今天,我要向你講述一件有關(guān)這幾年我的生活中愛(ài)的故事。
還記得我的媽媽嗎?對(duì),她是一位快樂(lè),慈愛(ài)的母親。在我三年級(jí)的一個(gè)寒假里,我剛剛寫完作業(yè),便感到一陣頭痛,隨后又感到暈、惡心。于是,跌跌撞撞地跑到廁所,把晚餐全吐了,可還是感到一陣陣眩暈,我拖著虛弱的身子,躺進(jìn)了被窩,心想:應(yīng)該沒(méi)有什么大事,躺一會(huì)兒就好了。然后關(guān)了燈。不久我就感覺(jué)身上一陣一陣地發(fā)冷,難受極了。于是,我掙扎地起來(lái),走到客廳,打了一個(gè)電話給我的媽媽要,“喂,什么事呀志弘?”“媽媽,我好難受…...你能回來(lái)嗎?”“好,志弘,媽媽立刻回來(lái),你等一下……”電話那頭傳來(lái)媽媽焦急的聲音。
半個(gè)小時(shí)后,媽媽一身濕漉漉地回來(lái)了。見(jiàn)了我軟綿綿地躺在沙發(fā)上,便趕緊走過(guò)來(lái),鞋子都顧不得換,便沖過(guò)來(lái),摸摸我的額頭,說(shuō):“呀!這么燙!志弘,我們?nèi)メt(yī)院吧。”她用征求的`目光看著我,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽扶我穿好了鞋,拿了一把大雨傘說(shuō):“志弘,走!眿寢屢皇謸е,一手撐著雨傘,幾次險(xiǎn)些滑到,好不容易我們到了汽車前,媽媽讓我躺在車后坐上,猛地發(fā)動(dòng)引擎,帶我來(lái)到了海滄醫(yī)院……。
看,她是不是很好?記得你的媽媽也是這樣的。是啊,天下母愛(ài)無(wú)價(jià),希望你也能盡快給我回信,告訴我你生活中的愛(ài)。
敬祝
快快樂(lè)樂(lè)
你的朋友蘇志弘
寫給朋友的信作文 篇3
xx同學(xué):
你好!
去年,我們互相認(rèn)識(shí)了,直到現(xiàn)在,我們依舊是形影不離的好朋友。今年寒假,我想邀請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)作客。
說(shuō)到我的家鄉(xiāng),自然會(huì)想到美麗的太湖。這里風(fēng)景如畫,隱隱約約還能看到對(duì)面的山巒。在太湖上,還建有濕地公園。站在橋上往下看,太湖湖水清澈見(jiàn)底,游魚水藻都可以看得清清楚楚。蘆葦叢矗立在湖水中,美麗極了。傍晚,金色的晚霞鋪在西天,都到映在湖水中,把湖水都染成了金黃色。在太湖邊走一走、看一看,怎能不令人心曠神怡呢?
在七都,最著名的就要數(shù)“太湖三白”了,那就是:銀魚、白蝦、白魚。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“太湖白蝦甲天下!钡轿覀兤叨紒(lái),肯定是要吃這“三白”的。這“三白”味道可口鮮美,令人流連忘返。不僅是“三白”我們這里的螃蟹也是很有名的。每當(dāng)秋天,都是螃蟹最肥美的`時(shí)候,如果能在這個(gè)時(shí)候吃上螃蟹,那是再好不過(guò)了。我們這里的人都很熱情,只要你們來(lái),我們一定會(huì)款待你們的。我門七都水產(chǎn)很多,所以人們稱蘇州為“魚米之鄉(xiāng)。”
怎么樣,聽(tīng)了我的介紹。你是不是很想來(lái)呢。來(lái)吧,到我的家鄉(xiāng)來(lái)吧,我和家鄉(xiāng)會(huì)張開(kāi)雙手歡迎你的。
祝你生活愉快!
你的好朋友:xx
寫給朋友的信作文 篇4
親愛(ài)的朋友們:
你們好!
我叫林雨菲,是福建省漳州市長(zhǎng)福小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。我今年已經(jīng)十二歲了,我最大的愛(ài)好就是閱讀了,人家都稱我為“小書蟲”。我在網(wǎng)上的百度圖片中看到了許多張關(guān)于你們生活與學(xué)習(xí)的照片,凝視著你們的照片,你們那一張張?zhí)煺娴拿婵,眼神中那種對(duì)讀書的渴望,仿佛把我?guī)нM(jìn)了你們的世界。
我看見(jiàn)在一張乒乓球桌的身后,有一棟岌岌可危的房屋,上面寫著“敢于實(shí)踐,勇探科學(xué)”這幾個(gè)顯亮的字眼,這便是你們的學(xué)校。這兒沒(méi)有寬闊的操場(chǎng),只有貧瘠的土地;這兒沒(méi)有好玩的運(yùn)動(dòng)器材,只有一張唯一的乒乓球桌;這兒更沒(méi)有人類文明的“長(zhǎng)生果”。老師教書的工具只是一塊破爛不堪的黑板,還有幾只短得不能再短的粉筆;而你們的學(xué)習(xí)工具就是一張爛的不能再爛的桌子,橡皮小的已經(jīng)不能再小了。在這樣艱苦的環(huán)境中,你們還能發(fā)憤圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),使我對(duì)你們的敬佩之情油然而生。
看完了這些圖片,我進(jìn)行了認(rèn)真的思索。與你們的學(xué)習(xí)條件相比較,我覺(jué)得我已經(jīng)很幸福了。在我的學(xué)校里,有寬闊的教室、有各種有意思的器材、有優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境、有先進(jìn)的'學(xué)習(xí)設(shè)備;我的學(xué)習(xí)工具也很多,有網(wǎng)絡(luò)、有精美的圖書、有便于使用的文具。想起這些,我難道還能不滿足嗎?
這次,我們口語(yǔ)交際的活動(dòng)是“手拉手”,對(duì)此次活動(dòng),我提出以下幾條方案:
1、我們要與遠(yuǎn)方的朋友建立書信往來(lái),增加對(duì)彼此的了解。
2、攢積自己平日的零花錢,購(gòu)買一些衣服、文具、書籍和一些生活用品寄給你們。
3、借助網(wǎng)絡(luò)力量,呼吁社會(huì)上的愛(ài)心人士關(guān)注你們,為你們提供學(xué)習(xí)與生活的幫助。
4、呼吁教師,到山區(qū)支教,向你們傳授知識(shí)。
祝:
身體健康,學(xué)習(xí)更上一層樓。
你們的朋友:林雨菲
寫給朋友的信作文 篇5
張心怡:
你好!
最近,我有一件非常苦惱的事情,自己怎么也想不通,所以想跟你討教一下該怎么做。
在這個(gè)學(xué)期,剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候老師做了一次小小的測(cè)試,測(cè)試做完后,我本來(lái)以為自己能打七十多分的,結(jié)果,試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候我看了看,只打了六十多分。我又難過(guò),又對(duì)自己沒(méi)有信心,也沒(méi)有人來(lái)安慰我,我非常傷心。
所以我想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題:為什么我的成績(jī)會(huì)下降?我應(yīng)該怎么做呢?
敬祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你的`朋友: 陳芳瑤
20xx年12月2日
寫給朋友的信作文 篇6
親愛(ài)的朋友:
你好!
接到我的來(lái)信,你一定很驚奇,我與你素不相識(shí),怎么會(huì)給你寫信呢?看了下面的內(nèi)容,你就明白了。
我無(wú)意中在網(wǎng)易上認(rèn)識(shí)了你?吹侥且粡垙埬愫湍愕耐瑢W(xué)居住的草房和房屋里的擺設(shè)的真實(shí)寫照時(shí),才使我真正理解了“家徒四壁”這個(gè)詞描述的是一種什么樣的狀態(tài)。很多茅草房頂都長(zhǎng)出了綠色的野草,都很厚重?吹贸鰜(lái)是舊的一層漏水了,又再把新的一層茅草蓋上去的。墻壁是用破開(kāi)的竹子圍成的,四處通風(fēng)。僅有的家產(chǎn)就是一口鍋,幾個(gè)碗,一床破爛的被子。你們每天的糧食就只有學(xué)校里種的青菜和米飯,而且青菜里連一點(diǎn)油腥子都看不到。盡管如此,你們吃得仍然很香。而我們雖然是想吃什么就能吃到什么,但是還在不停地抱怨飯菜不合口味。
你們的'學(xué)校里沒(méi)有專用的學(xué)生宿舍,寄宿的學(xué)生只能住在教室里,中間是上課用的桌椅,教室兩邊就是學(xué)生晚上睡覺(jué)的高低床。因?yàn)榭臻g有限,一張床往往是兩三個(gè)孩子一起擠著睡的,有的班級(jí)寄宿的學(xué)生多,白天就把被子放在別人的床上,晚上就把幾張課桌合并在一起當(dāng)床鋪睡覺(jué)。你們的被子都很單薄破爛,而深山里的晚上是很冷的,我真的無(wú)法想象在寒冷的夜里你們是怎樣在企盼中睡去的。相比之下,我們的生活環(huán)境實(shí)在是太優(yōu)越了。我們都有自己的房間,冬天來(lái)了,桌上放著電熱玻璃板,手中抱著“暖寶寶”,身邊烤著電暖氣。盡管這樣,我們還直喊冷,目的就是為了借學(xué)習(xí)來(lái)騙父母開(kāi)空調(diào)。我們所處的優(yōu)越環(huán)境和你們所處的環(huán)境相比,讓我覺(jué)得跟你們相比我們身上缺了點(diǎn)什么。缺什么呢?我想,應(yīng)該是一種精神,一種鍥而不舍、渴求上進(jìn)的精神。
說(shuō)了這么多了,你一定還是很納悶,網(wǎng)上還有那么多你的同學(xué)的資料,我為什么偏偏選中了給你寫信呢?這是因?yàn),我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)名列前茅,每年都被評(píng)為三好學(xué)生,這一點(diǎn)與你很相似。同時(shí),我也是一個(gè)愛(ài)好廣泛、樂(lè)于助人的學(xué)生?戳速Y料中對(duì)你作出的“讀書很用功,學(xué)習(xí)成績(jī)相當(dāng)不錯(cuò)”的評(píng)價(jià),望著你那一雙充滿智慧的眼睛,我堅(jiān)信,我們一定會(huì)有許多相同的興趣愛(ài)好,當(dāng)然就會(huì)有許多共同語(yǔ)言,所以我決定選擇你作為我的“手拉手”伙伴。不過(guò),我選擇你還有一個(gè)比較自私的理由,知道嗎?我們是同年同月出生的,說(shuō)不定我們的生日還是同一天呢!
寫這封信,本來(lái)是為了完成一次作業(yè),但是在準(zhǔn)備作業(yè)的過(guò)程中,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了你,所以我決定,和你建立永久的友誼,希望你能接受遠(yuǎn)方的我的這個(gè)真摯的請(qǐng)求。
我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是:希望有一天,你能來(lái)我們家作客,我會(huì)帶你去看我的學(xué)校,把我的朋友介紹給你,教你學(xué)電腦,聽(tīng)你講你和你的朋友的故事。當(dāng)然了,我也希望能去看看你的家鄉(xiāng),聽(tīng)說(shuō),那里的景色特別美,歡迎我嗎?
期待著你的回信,希望這封信會(huì)成為我們友誼的起點(diǎn),希望在不久的將來(lái),我們能借助書信搭起友誼的橋梁,互相共同加油!
寫給朋友的信作文 篇7
崔同學(xué):
你好。
這次給你寫信,我想向你推薦一個(gè)活動(dòng),名叫“七十二變我最棒”。
你知道嗎,習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的生命力,它可以主宰人的一生。我們班開(kāi)展的“七十二變我最棒”活動(dòng),就是一個(gè)以培養(yǎng)好習(xí)慣,建立自律意識(shí)的活動(dòng)。
三年級(jí)下學(xué)期,我們班同學(xué)在油田著名家庭教育專家沙老師的引領(lǐng)下,接受了“學(xué)生心智成長(zhǎng)訓(xùn)練”。從那時(shí)起,我們通過(guò)“七十二變魔法表”,幫助自己建立一個(gè)又一個(gè)的好習(xí)慣。以前天天懶床的同學(xué),早早起床了;以前衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的,現(xiàn)在天天能自己整理床鋪;以前作業(yè)需要家長(zhǎng)催促才肯寫的同學(xué),現(xiàn)在每天能獨(dú)立按時(shí)完成作業(yè)了……怎么樣,你是不是覺(jué)得很神奇呢?
下面就讓我來(lái)告訴你怎么做吧。首先,你必須定好你最想養(yǎng)成的一個(gè)好習(xí)慣,然后堅(jiān)持不懈的每天去完成。如果中途哪天失敗了,你必須重新開(kāi)始。就這樣連續(xù)不斷地堅(jiān)持二十一天,你的這個(gè)好習(xí)慣就養(yǎng)成了!
這個(gè)學(xué)期初,我們班的墻壁上,設(shè)計(jì)了一個(gè)“七十二變我最棒”園地。我們班的同學(xué)每次養(yǎng)成一種好習(xí)慣,都能在這個(gè)園地上得到展示。在這個(gè)園地的'中央,原本有一棵光禿禿的樹(shù)干,我們建立的好習(xí)慣可以化作一片片綠葉。半個(gè)學(xué)期下來(lái),這棵魔法樹(shù)在我們?nèi)w同學(xué)的努力下已經(jīng)枝繁葉茂了。每當(dāng)我看見(jiàn)有一片樹(shù)葉貼上去時(shí),心里總會(huì)有說(shuō)不出的歡樂(lè)和喜悅!
聽(tīng)了我的介紹,你是不是也想加入到我們的活動(dòng)中來(lái)呢?那就趕快行動(dòng)起來(lái)!播種一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)!希望你也加入到我們的行動(dòng)中來(lái)!
敬祝
健康快樂(lè)
xxx
12月19日
寫給朋友的信作文 篇8
災(zāi)區(qū)的小朋友:
你們好!你們想知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣的嗎?請(qǐng)跟我走一走吧!
在一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨,我背上多功能書包乘上磁懸浮列車來(lái)到學(xué)校。啊,學(xué)校變樣了,好美呀!雄偉的教學(xué)樓映入眼簾,它是用特殊材質(zhì)建成的。這種材質(zhì)輕而堅(jiān)固,就連狂風(fēng)暴雨、地震、洪水也摧不倒它。進(jìn)入校園,一陣陣芳香撲鼻而來(lái),五顏六色的花爭(zhēng)奇斗艷,一棵棵常青樹(shù)環(huán)繞著整個(gè)校園,還有幾個(gè)機(jī)器人在忙著護(hù)理花園呢!
我三步并作兩步飛奔進(jìn)教學(xué)樓,現(xiàn)在再也不用爬樓梯了,你只要將胸卡放在電腦的感應(yīng)器上,機(jī)器立即識(shí)別出你的班級(jí),電梯會(huì)載你到教室門口?炜矗淌依镆沧儤恿。以前的桌椅全不見(jiàn)了,擺放著的是一排電腦和電腦椅。老師也不見(jiàn)了,原來(lái),老師在電腦室通過(guò)電腦遠(yuǎn)程操控給同學(xué)們上課,學(xué)生可用電腦和老師對(duì)話,十分方便!同學(xué)們也別想貪玩,因?yàn)槟愕?一舉一動(dòng)老師通過(guò)大視頻看得一清二楚喲!考試時(shí)如果有人想作弊,電腦桌上的特殊裝置會(huì)亮黃燈警告,如果繼續(xù)作弊,會(huì)亮紅燈報(bào)警,同時(shí)電腦桌下面會(huì)伸出一只機(jī)械手沒(méi)收你的試卷。瞧,教室的墻面會(huì)像調(diào)色板一樣變色。當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)累了,墻面就會(huì)變成綠色,這樣可以緩解同學(xué)們的疲勞,有利于大家進(jìn)入下一階段的學(xué)習(xí)!
我不小心碰到了教室墻角的一個(gè)按鈕,“嗖!”我被電梯載到了地下游樂(lè)場(chǎng),地面踩上去軟軟的,各種健身娛樂(lè)設(shè)施應(yīng)接不暇。游樂(lè)場(chǎng)的每個(gè)角落站著機(jī)器人服務(wù)生,我被眼前的景象驚呆了……
我相信,只要我們不斷努力學(xué)習(xí),在未來(lái)一定能夠創(chuàng)造出一個(gè)這樣的學(xué)校,加油吧,災(zāi)區(qū)的小朋友們,讓我們一起努力奮斗吧!
此致
敬禮!
你們的朋友:xx
20xx.03.18
寫給朋友的信作文 篇9
親愛(ài)的四川的小朋友:
你們好!
我是你們遠(yuǎn)方的朋友,一個(gè)關(guān)心你們的朋友。地震過(guò)去一周年了,你們的家園重建了嗎?你們可以返校上學(xué)了嗎? 你們現(xiàn)在的生活過(guò)得好嗎?……
在5.12日,一場(chǎng)大地震摧毀了你們的家園,你們擺脫了這個(gè)痛苦了嗎?你們的生活得到轉(zhuǎn)變了嗎?真希望你們能快點(diǎn)回復(fù)我!
為了讓你們的'家園盡快建好,上個(gè)星期,我們舉行了一個(gè)捐款活動(dòng),班上的幾位同學(xué)都捐了200元,還有的捐了100元、50元、20元......總金額達(dá)到20xx元,可見(jiàn)我們是多么關(guān)心你們啊!
地震一周年了,我希望你們能記住下面的這段話:當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí),我們?cè)ε逻^(guò)。但是,只有堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)災(zāi)難,災(zāi)難才會(huì)離去。希望你們?cè)缛漳芡浲纯,忘記?zāi)難,走向燦爛的黎明!
祝:身體健康
學(xué)業(yè)進(jìn)步!
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