蒲公英作文[熱門]
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的蒲公英作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![蒲公英作文[熱門]](/uploads/00/c6d1b9abd3a21_5ee9e111a387d.jpg)
蒲公英作文 篇1
“蒲公英，開黃花，花兒落了把傘打。小白傘，本領大，帶著寶寶上天啦。飄飄飄，撒撒撒，明年黃花滿山洼�！薄捌压�，開黃花……”
煙云繚繞的世界，依稀傳來揪然空靈的歌聲，綿延深長，穿透著我空洞的心靈，零亂了我的思緒。我好生奇怪：“誰在這里唱歌呢？”
于是，循聲而去。首先便是滿坡的金黃，映入眼簾，迷亂著我的眼睛。微風掠過，草綠與黃互相映襯著，互相輕觸著，任風自由飛舞著自己的舞姿，在婉的歌聲中帶著春的神韻顯得越發(fā)精神。在藍天，黃色背景的'畫布上，忽明忽暗中，探出的半個身子在悠悠拂動。我走過去一看，是位小妹妹。她看見我，倉皇失措，隨身180度，連忙揉著眼睛。過了好久，便蹲下來用小手擺弄著蒲公英，滿手的金黃。
我好奇地問：“小妹妹，你在這干什么呢？”
她說：“姐姐，為什么蒲公英要飛呢？”
我說：“是自然規(guī)律吧！就像人長大以后，總要離開家一樣。”
小妹妹黯然失色，半掩著臉，弱小的身體在微風中微微擺動。但是人縫隙中依然能看得出她的眼淚如屋檐下的念珠，一滴一滴，落在蒲公英的花瓣上，清晰、明亮。接著，連帶著微弱嗚咽的聲音說：“媽媽已經(jīng)有七八年不在家了，今年好不容易可以見到媽媽，可是等到蒲公英花落的時候，她就走了我如果用手幫助蒲公英擋住風，這樣它就不會飛走了，媽媽也就不會走了。是不是？”小妹妹由悲喜，目不睛地看著我，充滿了期待。我又重復著那句：“是的，你的媽媽不會走。只要你用功讀書，長大后，你的媽媽再也不會走了。其實，蒲公英，不想飛的�！�
我蹲下身子，撫弄著蒲公英，心一陣隱痛，真的不會走嗎？為什么呢？我看著手中的蒲公英，在這凄涼的畫面下，蒲公英，隨風飄散，剩下手中的只有幾片葉子……不覺，淚已彈落在指間，滑到蒲公英的葉子上，潤濕了干薄的葉脈。從中，我仿佛看到了以前的自己和那些殘留下的悲劇，落地生根，被久久隱去。
春光在行走，把寒冷收走，把落寞揮霍，只留下滿園春色。
蒲公英，不想飛。無奈而飛。
蒲公英，不想飛。因為沒有沉湎溫情的根，沉重而飛。
蒲公英，不想飛。因為沒有人考慮和在意它的心，孤寂而飛。
蒲公英，不想飛。因為在飛之前，它們需要一個溫暖的家，即使家不夠家也是家。
蒲公英，不想飛。
蒲公英，真的不想飛。
蒲公英作文 篇2
一株小蒲公英在大樹底下長出了茂密的葉子，開出了美麗的花朵，結(jié)出了顆顆種子。
秋天到了，它的幾個孩種子讓風姑娘帶到了一個神秘世界。這里真的好美呀！許許多多的桃樹上面結(jié)滿了小桃。大大小小的梨樹上面掛滿了大梨。有一些葫蘆藤爬到了人們給它搭的小棚上。那葡萄藤在哪兒？它呀，在葡萄架上給人們遮陰，讓人們在它的藤蔓下面避暑呢！它們看到了這么美的風景，都一直說這是世外桃源，最適合安家了。老大落到了一顆桃樹底下，老二落到了一棵梨樹底下，老三落到了葫蘆藤下面，老四落到了葡萄藤下，小不點兒呢，則落到了一大堆的土底下。
“嘩嘩嘩……”開始下雨了。它們五個可高興了，因為終于可以開始發(fā)芽了。不過，它們隨即想到現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，冬天馬上就要到了，它們沒有能量在冬天到來之前開出花朵結(jié)出種子。冬天之前它們必須要儲存比較多的能量，哪兒來的能量能讓它們生長呢？它們五個都往土里面鉆，最后在一個小土坑下面碰了頭。它們討論了一會兒，決定現(xiàn)在先不發(fā)芽，等到春天來臨的時候再發(fā)芽吧。
春天來了，小鳥嘰嘰喳喳，討論著這個冬天它們都看到了什么。地下的兄弟五個聽到小鳥都開始叫了，知道春天已經(jīng)來到了。所以它們就開始發(fā)芽了。因為前四個哥哥們都沒有儲備足夠的能量，而小不點呢，則儲存了一肚子的能量。所以小不點發(fā)芽最快，長得最壯實。它趕在了春天過去、夏天來臨時把花開開了。這朵花那么的鮮艷，那么的耀眼。它，接受著溫暖陽光的`沐浴。暖融融的太陽讓它感覺可以長得更高更大。于是，小不點開始把根往地下鉆，鉆啊鉆啊，它的根系已經(jīng)十分龐大，大風刮不走它，大水也沖不走它。而小不點的四個哥哥呢，一會兒下大雨，沖跑了一個，一會兒刮大風，吹走了一個……它們還沒來得及把根往下長呢。秋天來了，小不點也結(jié)出了種子，碩果累累。它們一個個頭上毛茸茸的，種子大大的，它們聚成了一個球，遠遠望去，這個小球白白的，多像一個精巧的小點綴啊�！昂簟⒑�、呼、呼……”秋風吹過來，把小小的種子都帶向了遠方。它們也會找到合適的家。
第二年，小不點也和它媽媽一樣，發(fā)芽，開花，結(jié)果，讓它的孩子往外飄，遍布世界各地。
就這樣日復一日，年復一年，蒲公英早已經(jīng)遍布中華大地。它的精神讓我非常敬佩。
蒲公英作文 篇3
萬物復蘇，百花齊放的時候，我就會想起我經(jīng)常愛去的一個地方，因為那里有一個我非常要好的朋友――蒲公英。
春姑娘邁著輕盈的步伐來到了我們的身邊，用她那溫暖的手輕輕的拂過大地，萬物都從睡夢中醒了。我家院子的草坪也脫去了枯黃的冬裝，換上了五顏六色的春裝�？墒怯幸粔K草坪的顏色與眾不同，碧綠上襯托著一片金黃。綠色中間還點綴著一個小絨球，好看極了！當你走進仔細觀察的時候，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)這里除了青草，幾乎長滿了蒲公英，這蒲公英不論是綠的葉，還是黃的花嬌嫩的讓人心動。
蒲公英的樣子可有趣了。當我俯下身去認真地觀賞起來，只見蒲公英的葉子匍匐在地面上生長，綠色的葉子細小又長，邊緣成鋸齒狀。葉子由中心向四周分散。從綠葉中間抽出一根直立的莖，莖的頂端支撐著一朵鮮艷的黃花，如同一個圓形的金盤子，面朝著陽光明媚的太陽。我還發(fā)現(xiàn)蒲公英花像我們的手掌可以張開，也可以合上。有一天我早起上學時，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的；中午回家的時，我看見草地是金色的；傍晚的時，草地又變綠了，這是為什么呢？我來到了草地上，仔細觀察發(fā)現(xiàn)蒲公英的花就像我們的'手掌，可以張開，合攏，中午張開的時候花瓣是金色的，草地也是金色的；早晨和傍晚時，金色的花瓣被包裹住了，草地也就成變綠色。
蒲公英的用途可多了。有一次，在外面玩得太歡了，晚上睡覺時嗓子有點痛，還有點干啞，媽媽聽我的聲音變了，便拿出曬干了的蒲公英花泡給我喝，我喝下去，淡淡的苦澀中帶著一點花香，挺舒服的。第二天早上我起床時，感覺噪子好多了。原來蒲公英有清熱去火的功效呢。媽媽說蒲公英還可以治療瘡毒、腦膜炎、流感、肝膽病呢。蒲公英的用途可真多！
蒲公英就像我的好朋友一樣給予我快樂。有一次我沒有認真讀題，結(jié)果基礎分只考了56分，老師嚴厲地批評了我，我也意識到我的錯誤，但是我還是忐忑不安，怕媽媽回去打罵我。我放學回家，來到我的好朋友這里，她們在微風中搖晃著金色的花朵，仿佛在跟我打招呼，我慢慢的說出了我的心事，蒲公英好像在對我說：“這次教訓，一定要記住。下次別犯就行啦！”看著，想著，我仿佛覺得我就是一朵蒲公英花，穿著金黃色的衣裳，沐浴在陽光明媚的陽光下。一陣陣微風吹來，我覺得清清涼涼的，小鳥飛過來，告訴我飛行的歡快；小蜜蜂告訴我，采蜜時的快樂。我也不那么害怕了，我一定會知錯就改。
我的好朋友――蒲公英，它美麗，它有趣，它伴隨著我的成長。我喜歡我的朋友――蒲公英花。你們喜歡嗎？
蒲公英作文 篇4
“本屆蒲公英杯優(yōu)秀新人選拔大賽少年組金獎獲得者來自黑龍江省代表團的喬宇昂……”主持人話音剛落，我便快樂地蹦跳著跑上舞臺，捧起我這來之不易的金燦燦的獎杯，眼淚不住地在眼眶里打轉(zhuǎn)兒。一幕幕的情景展現(xiàn)在我的眼前。
那是一年前蒲公英開花的季節(jié)，我看到張阿姨家的王英達背著一個大盒子，心想：里面是什么寶貝呢？我好奇的問王英達，他悄悄地對我說：“這是竹笛，吹起來可好聽了�！蔽矣浽谛睦�，于是，我便央求媽媽，我也要吹笛子。媽媽爽快地答應了，便領我去拜師學藝，來到老師家，老師看見我說：“多么帥氣的小伙，一定能吹好�！庇谑俏倚⌒囊硪淼亟舆^老師的竹笛，一吹就吹響了，老師說我可以學，媽媽說要和爸爸商量商量，然后再決定我是否學習。出了老師家的門，我哇的一聲就大哭起來，埋怨起媽媽來：“為什么不讓我學，為什么不給我交學費，我真的`很想學……”媽媽說：“并不是不讓你學，我要試試你的決心，只有你自己誠心好好學才可以�。 迸�，原來媽媽是想試探我啊，我立馬立正敬禮，向媽媽宣誓。媽媽二話不說為我報了名，開啟了我的學笛子之旅。
在學習過程中，并不是一帆風順的，有幾天，不知怎么的，老師教我花舌和下歷音，我的口型總是對不上，就是不能按老師的要求去做，音吹得不準，跑調(diào)，老師很嚴厲，批評了我好幾次，我感到很害怕又感到自己很差，于是跟媽媽說不想學了，媽媽耐心的勸導我：“學習是一件苦差事，學一項技能必須得堅持住，都會遇到這樣的困難的，堅持住了就會勝利的，媽媽相信你，我的兒子一定能行�！甭犃藡寢尮膭畹脑捳Z，我終于放下?lián)�，堅持學習，終于學會了幾首著名的曲子。于是我多次代表班級學校在省市電視臺兒童節(jié)目中做過表演，并獲得各種獎項。在第六屆黑龍江青少年藝術(shù)節(jié)大賽中又獲得金獎的好成績。真是一分耕耘一份收獲�。�
我站在北京的舞臺上，聚光燈閃爍，照耀著我前進的道路，努力、堅持是我信奉的真理，我激勵自己，堅信今后無論學什么，只要持之以恒，聚精會神，都會有蒲公英花開的那一刻……
蒲公英作文 篇5
我很喜歡蒲公英，因為它很神奇！
蒲公英是菊科的一種，一年四季都有她獨特的美！
春天它會發(fā)芽，剛開始有幾條嫩綠的小芽兒，可是過了沒多久，它就會開出一朵朵金黃色的小花，在太陽溫暖的照耀下，仔細看她的臉，仿佛在甜甜的笑。而且它非常有趣，早晨太陽出來的時候，它會張開小花瓣，向外伸出好奇的小腦袋，傍晚，太陽落山的時候，它又將小花瓣合攏。
夏天，天氣炎熱，蒲公英的花朵也慢慢凋謝了，它又會將頭包裹成一個大大的黃色圓球。聽媽媽說它懷孕了，圓球里面全是它的孩子們！
等到秋天時，她的孩子們已經(jīng)長大，時時刻刻準備著去和風姑娘約會，而媽媽早就為它們備好了降落傘。
然而冬天，蒲公英就會枯萎，你們以為它的壽命已經(jīng)終結(jié)了嗎？不，它身上的.孩子們就是它生命的延續(xù)！
經(jīng)過了一年四季后，你猜它的孩子們?nèi)チ四睦�？它們呀已�?jīng)被風姑娘帶到了很遠的地方，有的去了山上，有的去了田野里，有的去了很遠的森林，還有的聽說去找卡梅利多和卡門了……無論去了哪，明年它們又將開啟一次新的生命之旅……
蒲公英作文 篇6
冬去春來，一�？蓯鄣钠压⑶那牡靥K醒了……
春天，蒲公英發(fā)芽了，長成了一株很美的花。金色的花瓣，鋸齒狀的葉子，給春天的大地帶來了絲絲綠意。
挺拔頑強的.她，隨著風姑娘搖啊搖。
這時一只小黑蟲走過來，很不滿地看著她，說：“你只不過是一株野草，沒什么好得意的�？傆幸惶�，人們會把你踩在腳底下！”
蒲公英轉(zhuǎn)過身，默默不語。
“我不是一株野草，我是一朵美麗的蒲公英，當我自由自在地飛翔時，我要讓你們驚掉眼睛！”蒲公英難過地想，時不時灑下一串串晶瑩的淚珠。
一天天的，蒲公英吸足了春日的陽光，慢慢長大了。終于，她長成了一朵能自由飛翔的蒲公英。
她焦急地等待風兒吹過，當風兒吹來時，她被吹到了半空中。藍藍的天空，白白的云朵。蒲公英變成一把把白色的小傘。
她現(xiàn)在很開心，因為她給春日的大地下了一場溫暖的雪。
她飛呀飛，飛到了農(nóng)夫的屋頂，看到了五彩繽紛的麥田；
她飛呀飛，飛到了高山頂上，看到了金燦燦的夕陽；
她飛呀飛，飛到了草地上，和蝴蝶一起玩耍。
最后，她又飛到了小黑蟲身旁，扎根生長。小黑蟲看著遠行歸來的蒲公英，終于說不出話了。
冬去春來，一粒純潔的蒲公英悄悄的蘇醒了……
蒲公英作文 篇7
一片綠草地上生活著一群蒲公英。他們生活得非�？旎�。
直到有一天，不幸降臨在了他們身上。這片綠草地旁造起了一座座工廠。工廠排出的廢氣、有毒污水污染了蒲公英的家園。就這樣，蒲公英們一直都垂頭喪氣的。
有一株蒲公英，他非常向往能換一個地方居住。然而蒼天并沒有反對他，用一陣風讓一粒粒水珠告訴他，旁邊有一片綠地。蒲公英轉(zhuǎn)過身，還真看見了那片綠地：一棵茁壯的大樹正接受著水珠和陽光的沐浴，底下還有茂密碧綠的小草。他又看了看自己的家園，一片死氣沉沉，伙伴們都奄奄一息。眼前的伙伴們一個一個地倒下了，他看不到一絲希望。他與剩下的`伙伴們說：“快來！旁邊有……”沒等他說完，伙伴們都倒下了。一陣風吹過，多了幾分悲涼。
于是，蒲公英努力讓自己的身體從泥土中掙脫出來，可沒有用。他看了看眼前那片綠草地，加把勁，用雙手纏住自己瘦弱的身體，用力一跳，跌倒在了地上。他使勁讓自己站起來，搖搖晃晃地踏出了一只腳，可不到一秒鐘，他退縮了。地面滾燙滾燙的，根本無法踩下去。
此時，蒲公英的腦海中如放電影般，一幕幕，全是同伴們倒下的畫面。想到這里，他再次艱難地爬起，踮起腳，鼓起勇氣，就這樣，蒲公英狂奔在滾燙的路面上。雙腳不停地冒著白煙。這時的蒲公英，身上已傷痕累累。走到了一半，他已經(jīng)氣喘吁吁，精疲力盡。但他還是努力地挪動著，就差一步時，他倒下了。蒲公英種子出現(xiàn)了，他努力把種子往上一拋，蒲公英種子飄散到了各處。而蒲公英自己卻再也沒有站起來。
夜深了，天空，繁星點點，透著光芒。
第二天，在陽光雨露的滋潤下，蒲公英寶寶們探出了可愛的腦袋。他們?nèi)宄扇旱劓音[著，驚奇地欣賞著這個陌生而熟悉的家園。
這一天，陽光似乎格外燦爛。蒲公英們歡樂地在新土地上生活著。彩虹里出現(xiàn)了一道光影，啊，是蒲公英媽媽！她微笑著說：“這是屬于你們的夢想之地，孩子們，好好生活。我愛你們�！�
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