蒲公英的作文

時間：2026-03-04 05:53:27 蒲公英

實用的蒲公英的作文（大全5篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的蒲公英的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實用的蒲公英的作文（大全5篇）

蒲公英的作文篇1

　　第三天的早上，蒲公英從夢中醒來，她驚喜地發(fā)現(xiàn)：自己已經(jīng)從嫩黃色的花朵變成了白色的“小傘兵”。蒲公英低下小腦袋，“你好!”她看見下面正在陪她上路的風姐姐，很親切地打了個招呼。一路上，變成小傘兵的蒲公英看到了好多花花綠綠的汽車后面不再排放廢氣了，蒲公英高興得手舞足蹈，微風可承受不了這么大的折騰，只能把蒲公英輕輕地放了下來。蒲公英著急地如同熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。正當這時，她最擔心的事情終于發(fā)生了：平靜的湖面泛起了小波紋，蒲公英掉進水里了!蒲公英可不能在水里游泳呀!她被接連灌了好幾口水，昏了過去……

　　當蒲公英醒來時，已經(jīng)是第三天的夜晚了，天色一片漆黑，只有少許星星在閃著暗淡的光芒。蒲公英發(fā)現(xiàn)自己坐在一塊綠色的“石頭”上，而附近一個人也沒有，心里不禁悲傷起來，眼淚順著她的花莖啪嗒啪嗒地流了下來�！澳銥槭裁匆扪�,可愛的小姑娘?”一個悶沉的聲音突然響起。蒲公英一聽，嚇得連忙躲了起來，用顫抖的聲音小聲問道：“你…你…你是誰?”這句話結結巴巴的，顯然蒲公英已經(jīng)慌得不知道該怎么辦才好了。就在這時，自己腳下的“石頭”動了起來，他露出了四只短小而又粗大的手腳，緩緩地從“石頭”里伸出了頭，蒲公英看到這，立馬放心了，你們猜，這個綠色的“石頭”是誰?原來是和藹的龜爺爺，事情是這樣的：蒲公英昏過去了以后，龜爺爺正巧路過，急忙浮出水面，載上了蒲公英。雖然當時的龜爺爺正要去醫(yī)院看望生病的龜奶奶，可一想，他還是留下來等到蒲公英蘇醒，然后，就有了后來發(fā)生的一切�！钡三敔敔斨v完，蒲公英早已是淚流滿面。

　　可當蒲公英平靜下來，就發(fā)現(xiàn)了一個問題：自己不能一直待在龜爺爺?shù)腵背上吧?自己要回到陸地上的，但又該怎樣回到陸地上呢?她把這個疑問說給了龜爺爺，龜爺爺也不知道該怎么辦了�！白屛覀儊韼椭惆�!”幾條睡不著的小鯉魚浮出了水面，這些小鯉魚有著各種顏色，紅的，綠的，粉的，藍的，每一條都不一樣，十分美麗。盡管蒲公英認為他們根本辦不到，但還是同意了，他們約好明天一早，不見不散。蒲公英又在龜爺爺?shù)谋成习舶察o靜地度過了一夜。

　　太陽從東面的山坡上徐徐升起，蒲公英這次不是被汽車的噪音吵醒的，而是伴隨著公雞的鳴叫聲起床的。這里的早晨多么美好啊!蝴蝶和蜜蜂早早地出門采蜜傳授花粉，而在那個環(huán)境被重度污染的地方，早晨連蝴蝶的影子都見不到。這里的公雞早早地打鳴，那里的公雞早早上餐桌......當蒲公英感慨完了以后才發(fā)現(xiàn),自己腳下已不是龜爺爺硬硬的背了，而變成了小鯉魚軟軟的肩。蒲公英剛想問點什么，就已經(jīng)來不及了，小鯉魚靠近岸邊一躍，再一抖，把蒲公英摔在了土地上，蒲公英只來得及說了一句：“謝謝!”小鯉魚們就已經(jīng)擺擺尾巴快活地游走了。

　　一上岸的蒲公英又開始喋喋不休，這里的鳥兒多么美麗，歌聲多么洪亮，這里的植物多么愉快，唱著歡樂的歌曲，這里的天氣多么晴朗，天空湛藍湛藍的……

蒲公英的作文篇2

　　考試總算過去了，想起那一年幾個星期的考前復習真讓我后怕，不過值得我開心的是：送走恐怖的考試后，我將會迎來美好的周末。

　　周末，我在暖暖的陽光中醒來，伸伸懶腰，我滿意地笑了笑。天公作美，為我的周末畫上了感嘆哈，我坐在門外的椅子上，梳著頭發(fā)。頭發(fā)還沒扎好，媽媽的嘮叨已響起：“怎么才梳頭發(fā)，一到周末就這么懶，作業(yè)也沒有寫�！薄白鳂I(yè)我寫完了。”聲音輕輕的，仿佛風兒一吹就會將它吹散�！白鳂I(yè)寫完了，就去復習。”“可是……已經(jīng)考完試了呀！”“考完試就不用讀書了嗎？”舌戰(zhàn)過后，我還是敗下陣來。

　　默默地走回房間，無奈地拿起書本復習，目光掃了幾遍書本，書中內容無聊透頂，我實在沒有興致再去看。放下書，揉揉隱隱發(fā)痛的太陽穴，我望上了窗外，在暖暖的陽光下，樹兒伸展著手臂，肩膀上的鳥兒歡樂的歌唱，正是這婉轉清脆的鳥鳴，為這寂靜的山林增添了幾分生氣。

　　正當我收回目光之際，一個小小的白色身影闖入眼簾，我停下目光想看清楚這是什么東西，可是因為離的太遠只能看到模模糊糊的輪廓，這小東西勾起了我的興趣，讓我有種想看清它的沖動。

　　經(jīng)過一番思想斗爭后，我決定去看看，哪怕會挨罵。走在后山的小路上，鳥兒還在歌唱，只是多了好幾片飛揚的落葉。好不容易才從滿山的綠色中找到那點白色，走近一看，竟是一株蒲公英，這個時候的蒲公英不應該全部變得光禿禿的嗎？為什么還有如此美麗的蒲公英呢？正想思考這個問題時，一陣風吹來，吹亂了我的思緒，我也不想再浪費腦細胞去思考這個問題，我目不轉睛地盯著這株蒲公英，想看看它在風中是不是會被吹掉。過了一會兒，風兒停了，可蒲公英沒有任何變化。我再也忍不住了，向它猛吹了一口氣，在我的幫助下，蒲公英的種子掙開了母親的懷抱，飛向藍天。

　　我的思緒也隨著蒲公英飛向了遠方。小時的我最愛媽媽的秀發(fā)，黑黑的，滑滑的，還有點淡淡的.香味，每天聞著那芳香入睡，是我最幸福的時刻。

　　記得有一天，媽媽帶我出去玩，我被路邊的蒲公英所吸引，輕輕的摘下幾株，用手擋住迎面吹來的風，怕這調皮的風兒吹散蒲公英，到了媽媽的跟前，興奮的對媽媽說：“媽，看，蒲公英！”媽媽笑著摸摸我的頭，我突然有了一個壞主意，趁媽媽不注意，把蒲公英全部吹散，不少的蒲公英飛向媽媽，媽媽的秀發(fā)里藏滿了蒲公英，它們調皮的探出腦袋，讓我覺得它們在說：“你能看到我們嗎？”我被這些小家伙逗笑了，媽媽卻被我弄迷糊了。

　　我正沉浸在那個快樂的時刻，可這該死的風兒硬是將我從回憶拉回現(xiàn)實，我生氣的嘟囔了幾句。隨后看向了那株蒲公英，它孤零零的站在那兒，從它的背影中，我看到了落寞與憂傷。我突然覺得罪孽深重，就是因為我的那個舉動，讓原本有很多孩子的蒲公英變得孤身一人。

　　自責之后，我似是明白了什么，原先的問題有了答案，這株蒲公英不正是天下母親的寫照嗎？它遲遲未放飛孩子是因為它舍不得，它緊緊抱著孩子，是因為它還有千言萬語未曾告訴孩子。母愛就是如此——平淡無奇、云淡風輕。問題被解答了，但心情卻沒隨著它變得開心，反而更加沉重。過去看到媽媽秀發(fā)里的銀絲，我總是滿不在意，如今想來我有的只是深深的內疚。那根根銀絲都是因為我啊，里面包含的全是媽媽對我深沉的愛啊！不能再讓媽媽擔心了，心里有個聲音在說。我重重點點頭，踏上回家的路。

　　再次看向那株蒲公英，我輕聲道：再見，紛飛的蒲公英！謝謝，紛飛的蒲公英！

蒲公英的作文篇3

　　每個生命都有著自己的夢想，無論它是動物還是植物。

　　在一個百花齊放、萬物復蘇的春天里，在一望無際的草地上，種著許多蒲公英。春天，是蒲公英最向往的季節(jié)，蒲公英們都開出了軟綿綿的花朵，默默地等待著被春風吹上天空的那一刻，雖然這些蒲公英不知道飛上天空后會發(fā)生什么，不過只要能乘著溫暖的春風飛上天就夠了。每個蒲公英都是這么想的，蒲公英小晶也不例外。它生長在蒲公英群的最北邊，跟別的蒲公英不一樣，小晶這個蒲公英還只是一個綠色的花苞，盡管它想拼命地長大，可還是沒開出那既雪白又柔軟的花朵。

　　轉眼間，半個春天過去了。小晶已經(jīng)開花了，它是那么雪白，那么柔軟。如今，它急切地等待著被春風吹走的那一刻。

　　忽然，飛來了一只翅膀受傷的.小鳥，它看見蒲公英小晶孤零零得一個人在那里，問：“別的蒲公英都飛走了，你怎么還在這呢？春天都快要結束了呢！”小晶無耐地嘆了一口氣，道：“我也不知道，不過一定會好起來的，我一定會和它們一樣，飛上天的！”說到這，小晶的臉上流露了神圣的表情，眼睛望著一望無際的天空，仿佛還帶了一絲疑惑——天空是什么樣的呢？

　　又過了幾天，快到夏天了，可是小晶還是沒有乘著春風飛起來。那只小鳥的傷也快養(yǎng)好了，它一直在等待著。終于，夏天到了，小鳥的傷養(yǎng)好了，小晶絕望了�？粗蓱z的蒲公英，小鳥決定留下來陪它。夏天過去，秋天也過去了，冬天來了，小鳥和蒲公英成了好朋友。在這寒冷的冬天里，下了一場雪，雪厚厚地埋住了蒲公英的花頸。小鳥為了不讓小晶凍死，用身體裹住蒲公英的花頸，小晶不冷了，可任憑它怎么叫，都叫不醒小鳥了。小鳥死了，蒲公英不知有多傷心，看著陪了自己半年多的小鳥的遺體，它就想哭。小晶一個人走過了剩下的小半個冬天。

　　春天又來了，當?shù)谝豢|溫暖的陽光照在蒲公英小晶的身上時，第一股春風也悄悄地來了。

　　小晶被那第一股春風吹上了天空，盡情地沐浴著春天的陽光，興奮極了。

　　可不知為什么，小晶在興奮之余似乎還聽見了小鳥歡快的叫聲。