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蒲公英作文

時間:2026-03-04 08:43:56 蒲公英

[薦]蒲公英作文5篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的蒲公英作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[薦]蒲公英作文5篇

蒲公英作文 篇1

  一串串雨鈴鐺掛在房檐上,青翠的枝頭把它們映得格外剔透。

  小熊醒了,她真的與眾不同,淺紫色的絨毛格外柔軟,嵌著七色的陽光。

  空氣中洋溢著繁花的芬芳,夾雜著泥土的醇香。

  樹頭粉白的海棠在風中搖曳,如同一只只大魚在空中翱翔,發(fā)出輕輕的吟嘯?罩校绮氏璋愕钠压h飄悠悠,柔軟地迎著陽光。

  “你喜歡蒲公英嗎?”小熊喜歡啊,淡淡的,在藍天下成群飛翔,自由自在。

  蒲公英在陽光下飛舞,將陽光交織在一塊,織出七彩綢緞。

  “你還記得蒲公英的`約定嗎?”小熊點點頭,她的脖子上,圍著一條白色的蒲公英的圍巾,它,在陽光下是彩色的,如同夏天里甜蜜的彩虹。“等你!毙⌒軠\淺的笑了,她的笑讓陽光給融化了。

  在清涼的小溪邊,小熊靜靜地等。

  太陽收抹掉了最后一絲余暉,今天的星空格外明朗,一顆顆星星,好似一盞盞燈籠,在夜空中發(fā)著淡淡的光,殘月顯得更為明亮清爽。

  一束束蒲公英圍了過來,它們在夜空中發(fā)著淺紫色的光芒,那多么像一顆顆寶石啊,小熊抿嘴淺笑,笑得很甜蜜。夜在唱著優(yōu)美動人的催眠曲,小熊睡著了,她的嘴角掛著一抹恬靜的微笑。

  在夢里,小熊看見了蒲公英,那些蒲公英是交織的綢緞,是夢的云錦,“如果,我能像蒲公英,在天空中找到屬于我的地方,那該多好啊。”小熊在美好的夢境中發(fā)出了夢囈,蒲公英也笑了,在風中它們發(fā)出沙沙的聲音,這就是你的夢嗎……可是……蒲公英向?qū)Π锻ァ?/p>

  “砰!”恐怖的巨響把天空撕裂了,寧靜的夜被打破了,這一天終于來了……蒲公英輕嘆。

  小熊的夢被扯開了一道口子,“跑!快跑!”蒲公英真的在叫,怎么了,怎么那么喧囂,小熊站了起來,“砰!”蒲公英被震裂了,子彈穿透了小熊美麗的皮毛。咦,怎么那么想睡覺呢,小熊昏昏沉沉地倒了下去……

  唯一的凈土被無情的摧毀了,留下來的,是荒蕪……

  “蒲公英的約定,你還記得嗎?”蒲公英下的小熊淺淺一笑。

  蒲公英,你還在啊。可惜,一切都不存在了……

  蒲公英下小熊的夢也只是往昔……

蒲公英作文 篇2

  也許我并不能用量詞“朵”來形容蒲公英,只能用“團”。

  一團絨球般的蒲公英?晌也辉高@樣叫它,因為無論它再平凡,也沒有自暴自棄、自輕自賤、自甘墮落,淪為一株草。至少它保持了本質(zhì),堅持了它身為一朵花的高傲。

  我一二年級成績普通,并不出色。但我堅信,我并不比任何人差。我堅持了自己的驕傲,完成了蛻變。面對常常忽視我的目光,我選擇綻放!我想要曾經(jīng)需要我仰視的同學對我刮目相看,我不甘心還未開放就凋零在寒風中。我有野心,所以我才有前進的動力。

  蒲公英有夢想,但它分清了夢想與欲望的界限,它沒有混淆于欲望。因為有了夢想的輕盈,它把希望的種子散入輕風。輕風攜著一粒粒種子,飄過國界,一路旅行。蒲公英有了一粒粒種子,才變得豐滿起來,才變得有點像一朵花。但它為了夢想,拋棄了美麗。將希望之種放飛,在大地上留下蒲公英的痕跡。這份“平凡”的偉大,令其它植物望塵莫及。

  蒲公英似老師,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師固然桃李滿天下,卻能有幾人長大后會母?赐蠋?老師用知識的甘霖,哺育了我們——祖國的幼苗。神州大地,學生代老師留下萬千足跡。

  蒲公英普通,像是一株草。多少人踐踏,多少人打擊。它卻生生不息,甚至愈發(fā)生機勃勃。有了烈火的`磨練,才有了瓷器的幼滑:有了嚴冬的寒冷,才有了紅梅的暗香……有了環(huán)境的磨礪,才有了蒲公英的堅強!

  它是在以生命宣誓:我的驕傲,絕不會在你們的踐踏下坍塌!

  它堅信它是一朵花,它堅信它總會有綻放的時候。只有潔身自好,才能令他人尊重。它保持了一朵花應有的姿態(tài):亭亭玉立,錚錚傲骨;ǖ尿湴,凌于百草之上。

  那一朵高傲堅強、生生不息、播撒生命的蒲公英……

蒲公英作文 篇3

  花季,穿過蒲公英的半海這個夏,在燦爛的陽光下,拉著你們的手,微笑著穿過蒲公英的海,穿過我們充滿明媚與憂傷的花季。

 。ㄒ唬┹p輕的坐在綠茵的山坡上,耳機里放著那首“eversleeping",手邊放著一疊五顏六色的卡紙,就這一樣,靜靜的作者,望著滿山的蒲公英,任風輕輕搖曳著,深吸一口氣,空氣里滿是讓人心安的味道。比起學習,我更喜歡靜靜的躺在草坪上,聽聽耳機里如流水般聲線的歌曲,仰望著溫暖而不刺眼的陽光,偶爾伸手抓住風中迷茫飄蕩的蒲公英;這種感覺才讓我覺得自己真的是在活著,而不是每天面對“慘白”的考卷,滿頭大汗的在每張草紙上,寫下密密麻麻的方程式,;我低頭,拿起一張?zhí)焖{色的卡紙,輕輕的折疊成紙飛機,緩緩的向天空擲去,嘴里囈念著,“小飛機,快飛吧,去一個沒有時間定義的世界里去吧,自由的飛吧!”我抬起頭,看著它畫了一條完美的拋物線后,緩緩地飄落在地面上,耳機里的音樂還在單曲循環(huán)“eversleeping"(永世長眠),有的時候還真的希望一切事物都可以靜止不動,因為所有的人都在忙著生,忙著死,時間催促這他們的腳步,馬不停蹄的向所謂的成功奔去,就讓我向蒲公英許個愿望,讓他們休息一下吧,讓我可以跟得上他們的腳步……起風了,蒲公英被狠狠的吹散,嬌柔的蒲公英頂不住風的狠心,一瞬間,滿山的蒲公英,飛散著,殘缺著,潰不成軍;它們要去哪里?為什么要分開?是為了解脫還是延續(xù)生命的永遠。我不懂,它們的分離;突然,耳機的音樂戛然而止,空白的卻仿佛聽到短嘆,看看天邊血色殘陽、滿山的破碎蒲公英,是啊,是時候該回去了……

 。ǘ⿹Q上校服,利落的扎起馬尾辮,用梳子梳齊劉海,換上布鞋,背著書包向?qū)W校走去。學校里依舊熱鬧,沒有安靜的蒲公英,也沒有血流成河的戰(zhàn)爭;我拉了拉書包帶,走進教室,小A跑過來興奮的說:”今天,你同桌過生日,開派對哦!”我轉(zhuǎn)過身,看看我的同桌,她露出虎牙傻傻的笑著,我也微笑示意,“可是,作業(yè)……”我轉(zhuǎn)回身來說。小A連忙說:“沒關系啦,大家一起寫嘛,”她搖著我的胳膊,我笑笑……放學后,大家蜂擁到餐桌旁邊——滿桌的菜肴,大家都孩子氣的用手抓著,互相叫囂了,大聲的指著對方“不文明,用手抓著吃”低頭自己卻繼續(xù)用手擺弄著盤子里肉,嘴上說“這個好好吃哦”我站在人群中,開心地笑了。餐桌前面,自稱麥霸的男同學,閉著眼睛,深情狀的為同桌唱慶生歌,卻被強勢的女生趕下去,哽咽的發(fā)表姐妹情誼永恒不變的宣言……燭光亮起,15根蠟燭在黑暗中‘屹立’著,支撐著光明,燭光照在同學干凈的.臉龐上,那么單純,虔誠的許著生日愿望,我笑著看著她,心里想著,她在許什么愿望?大概是希望大家永遠快樂吧!“happybirthday!"大家異口同聲的喊著,邊笑著,邊唱著生日歌”Happybirthdaytoyou~!"我們這群孩子們有節(jié)奏的拍著手,跟著旋律晃動著頭,露出八顆牙齒的笑容,,那一刻,我突然覺得,在我們花季中,縱使時間多么強大的迫使我們分離,我們也會將瞬間變成永恒。無論有再大的迷茫,難過,只要有我們這群孩子的心在一起,就永遠不會彷徨、害怕。

 。ㄈ┊斘以俅蝸淼竭@片長滿蒲公英的地方,早已懷著不同的心情,天很藍,風很暖,蒲公英燦爛的成長著,比以前更加的又生命力。原來,它們的分離是為了再一次完美的團聚,迎著那片蒲公英,我仿佛看到無地安放,快要溢出的青春,給予我們多少美好的回憶,修飾人生的平凡與落寞。

  走過花季,穿過那片蒲公英海,這個夏,刻骨銘心的印在心底,任陽光打在上面,暖著我們的心,暖著我們的回憶,暖著我們的花季。

蒲公英作文 篇4

  在春天里,我有時會在草坪上看到蒲公英的花。它是多么白呀!像圓圓的雪球。它是多么輕呀!像紛紛的柳絮。

  有細心的人會發(fā)現(xiàn),在那朵小小的花上,一個個整裝待發(fā)的小生命,如樹木般矗立著。微風吹來,便有幾個小生命抓著風的衣袂飄走。它們也許飄到沃土,也許飄到石縫。它們不知前方是什么,只知道頑強地活下去,因此,有人叫蒲公英的花為“無法停留的愛”。無法選擇出身,從不抱怨命運,永遠熱情生活,這就是“蒲公英的愛”。生活中,也不乏這樣的人。

  曾有過這么一位父親,在他的孩子出生一周后,他被告知得了癌癥,這突如其來的厄運令他五雷轟頂,但這飛來的橫禍并沒有讓他崩潰,他還是一如既往,該吃飯吃飯,該睡覺睡覺。同時,他還秘密地接受治療,這一切,他沒有讓任何人知道。

  在孩子五歲時,醫(yī)生告訴他,他只能活兩個月了。他告訴了自己的親人好友,大家都很關心他,而他卻樂觀地說:“我一定要活到兒子十歲生日的時候!”他那時很激動,像是對自己下了死命令。

  花開花落,月移星走,時光飛逝,十五春秋,這位偉大的父親每天堅持吃藥,每天笑對生活,他不知前方是什么,不知哪一天便會猝然倒下。他憑帶著一股信念,勇斗癌病魔,含笑對生活,連醫(yī)生都稱他為“神話”。

  他就像一朵盛開的蒲公英,對于家人,他是一份“無法停留的愛”;對于兒子,他是一份“無法長久的愛”;對于世人,他是一份“無法抹去的愛”!

  聽說過一位著名的國際勵志大師嗎?他天生沒有雙腿,卻成為了世界公認的激勵大師——約翰·庫提斯。他的一句名言是:“別對自己說不可能!彼麩o法選擇自己人生的起點,卻一樣到達了成功的彼岸。他有一位美麗的妻子和一位健全的兒子。他可以開著特制的汽車去任何地方,他可以用自己的手寫出精彩的文章。

  約翰在全世界都享有盛名,他游走世界,用自身的經(jīng)歷感動激勵了無數(shù)人,使他們走出陰霾,走出消沉。

  他又何嘗不像一朵盛開的`蒲公英呢?他沒有好的出身,卻仍然頑強地“萌芽”、倔強地“生長”,直到到達彼岸。我們都是一顆顆蒲公英的種子,被命運的風吹散到世界各地。我們沒法選擇自己的出身,有的人富裕,有的人貧窮,但只要我們心中有一份不放棄的夢想,頑強地生活下去,我們終將盛開出屬于自己的最美麗、最絢爛的花朵!

蒲公英作文 篇5

  五月,天很靜,校園里的樹葉都紅了,風輕輕的吹著。院里沒有一個人,只有樹葉陪伴著我。

  陽光透過樹葉照射在地面,太陽暖暖的。可我卻冷冷的,走在院子里,看著樹葉隨風落下,我不禁想起了昔日的家。在那十幾年里,陪我走過一個又一個快樂時光的家。

  那年,墻角的蒲公英開了,白色的絨球隨著風的經(jīng)過,像一把把小傘一樣飛向遠方?粗压⒕従徤仙,我多渴望有一天,我會像蒲公英那樣自由的飛翔。

  我知道,它們都是從一個個小球變成那白色的絨球;我知道,它們被風吹離了媽媽,去尋找屬于它們自己的世界;我知道,在這途中,或許有許多磨難,或許它們不會每一個都找得到自己的“世界”和“人生”。只是,它們都勇敢的.飛向天空,去尋找自己的世界。

  我曾經(jīng)夢見,有一天,我像蒲公英那樣,也會自由的飛翔。在天空中,我很自由,和云朵玩耍,和太陽玩捉迷藏。只是,這個夢醒來后,一切都消失了。

  我隨著蒲公英的腳步,去尋找那些夢。只希望自己會找到屬于自己的夢。但我發(fā)現(xiàn),我離夢好遠好遠,遠到我無法靠近,曾經(jīng)幻想會從夢中醒來。只是,自己發(fā)現(xiàn),從始至終,自己都在夢外。

  蒲公英依然飛著,依然堅持著屬于它們的夢,總有一天,它們會找到那個夢,那個只屬于它們自己的夢與世界。

  六月,天很靜,蒲公英走了,我也該“醒”了。

  再見,蒲公英,再見,我的“夢”。

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