【薦】蒲公英的作文10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的蒲公英的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蒲公英的作文 篇1
媽媽叫我小種子，我的媽媽是蒲公英媽媽，不同于媽媽有著堅(jiān)挺偉岸的外表，我長(zhǎng)得像一朵毛絨絨的小花。
打小我就渴望自由，迫切地希望能去看看外面的世界。
現(xiàn)在我知道這天離我越來越近了，或許下一刻我就會(huì)離開我的蒲公英媽媽。可我還是毅然地想要離開，盡管我已經(jīng)等了很久，但再多等些時(shí)日仍讓我變得急躁不安，小小的我渴望自由！
……不知什么時(shí)候我已經(jīng)離開了我的媽媽，我撐著把白色的小傘在空中飄蕩，風(fēng)起我飄，風(fēng)停我落，我好奇地望著周圍一切新事物，好不快活。這是我一直所向往的生活，我喜歡！我從我所生長(zhǎng)的山坡越過了山的那邊，飄過了海的那邊，我快樂地飄著~毫無目的地飄�？墒遣恢涝趺椿厥拢幌伦游绎h不起來了，駐足在路邊，沒有風(fēng)我就哪兒都去不了，風(fēng)呀風(fēng)，你怎么還不來，快快把我吹走呀！我的旅途才剛剛開始，我可不想這么快就結(jié)束，我默默地待在路邊，靜靜地等待風(fēng)的來臨……
天黑了，我仍然停在那兒，心底不禁泛起了小小的失望。晚秋的夜晚和冬天差不了多少，好冷，我愈發(fā)抱緊自己，試圖能得到些溫暖，但仍是瑟瑟發(fā)抖。天上掉下的雨滴落在我的身上，我頂上白色的冠毛都被雨水滴濕了，使得我覺得更加寒冷……我有點(diǎn)絕望了……但就在那一剎那我想起媽媽對(duì)我的囑咐：“我們蒲公英都是耐寒耐旱的一族，即使再冷的天氣，我們都能生存下去……”我為之一震，我不怕冷的，身體濕了，只要耐心等待陽光的照耀，我就可以繼續(xù)下去……
我還是停在那里，不過身體已經(jīng)干了，正如媽媽說的，我們不怕冷，我是顆堅(jiān)強(qiáng)的小種子！^_^ 路上漸漸多了來來往往的.路人，我盡量躲過他們，可還是一不小心會(huì)被他們踩到，好痛的，白色的冠毛都掉了好些，我想起了媽媽，想起了以前在媽媽身邊的日子，媽媽總是給我充足的養(yǎng)分，讓我好好生長(zhǎng)；呵護(hù)我，保護(hù)我……我好想媽媽�。槭裁次夷菚r(shí)會(huì)決然離開媽媽的懷抱呢？我感到深深的傷感……傷感的同時(shí)我回憶和媽媽在一起的日子，回想她堅(jiān)實(shí)的身軀蔽護(hù)我，想到她溫暖的聲音，我把媽媽曾對(duì)我說的種種囑咐統(tǒng)統(tǒng)想起來了，媽媽說過要我堅(jiān)強(qiáng)地活下去，不管遇到什么……
起風(fēng)了……我再次撐起我那白色的小傘，飄往未知的遠(yuǎn)方，在那扎根……我也想成為一個(gè)像我媽媽一樣的蒲公英媽媽，愛我的小種子。
蒲公英的作文 篇2
那年夏天，我種的蒲公英開了，蒼白的毛茸茸的花，讓人看了都不忍心摘下。
我種的蒲公英，她，最喜歡，如果她看到了，一定很開心吧，但是，她走了。
我稱她米朵，小時(shí)是我的玩伴，每當(dāng)暑假，我都和她在一起，嘻嘻哈哈的，成為兩個(gè)天真的女孩。有一天，我得到了一大把蒲公英的種子，我把它種在了奶奶的.院子里，米朵說：“明年夏天，我會(huì)來看的�！蔽疑瞪档匦α�。
不久，他去了加拿大，我只是默默地待在房間里，想：我們的友情結(jié)束了嗎？
如今，蒲公英開了，開得很孤獨(dú)。我們的約定，你可記得。
蒲公英的作文 篇3
輕輕柔柔的‘雪花兒，在空中跳起了歡樂的舞蹈，只要風(fēng)吹過的地方，就有它的身影，純潔的像一把把小傘在空中飛舞，柔柔的似舒舒服服的花兒，輕盈地則好似白色的的蝴蝶，夢(mèng)幻般的.世界。
是的，這些‘小雪花’一般的在田野上，一簇簇，一叢叢，一束束，美麗極了，微風(fēng)吹過，頓時(shí)這‘雪花’便飄了起來，哦！哈，它在我的鼻尖上，一只只夢(mèng)幻般的小精靈在說悄悄話，自己仿佛置身于美妙的王國(guó)里呢！
風(fēng)吹過金黃的田野，它們?cè)谀欠敝�，田野上有了它們，才能如此麗，沒有它們?cè)谔镩g舞蹈，沒有它們的點(diǎn)綴，那么，這兒就缺少了，一大朵似‘雪花’似‘小精靈’似‘天使’似‘蝴蝶’似一把把白色的‘小傘’的植物，在湛藍(lán)，湛藍(lán)的天空下，是鈴聲般悅耳的歌聲。
有人喜歡嬌艷的月季，有人喜歡彩色的菊花，有人喜歡傲雪迎風(fēng)的臘梅，松柏，還有人喜歡純潔，樸實(shí)的白合，而我卻喜歡普通的蒲公英。它任意，自由，多好��！
蒲公英的作文 篇4
我雖然只是一株小小的蒲公英，但我卻看到了一個(gè)城市的健康發(fā)展。這還僅僅是十年內(nèi)的發(fā)展，我知道二十年后、三十年后，這里又將是一片嶄新的沃土。
——題記 我是一株小小的蒲公英，生長(zhǎng)在大山上的蒲公英。透過山上茂密的樹葉依稀可以看見山腳下是一座繁華的城市。媽媽說，那座城市的名字叫“重慶”。多么美麗的名字呀�？墒�，媽媽卻說那是一座破敗的城市，這更加引起了我的好奇心。終于，在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，我告別了媽媽，乘著風(fēng)來到了這個(gè)神秘的城市。
天啊，這是一個(gè)多么美麗的城市�。∥冶伙L(fēng)帶著從一群群穿著時(shí)尚、靚麗的人們頭上飄過，繞過了一條又一條繁忙的街道。風(fēng)帶著我盤旋在一座高聳的碑的上空，他說：“看，這就是重慶的標(biāo)志性建筑——解放碑。”“哦，這就是解放碑了么？可是媽媽不是說解放碑是又破又爛的么？可這個(gè)碑卻這么豪華�！薄澳銒寢屨f的是十年前的解放碑了。十年時(shí)間，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短啊！如今這個(gè)現(xiàn)代化的重慶和你們老祖宗所看見的重慶已經(jīng)不一樣了。不信，我再領(lǐng)你去看看吧�！�
說著他就帶著我離開了解放碑�！叭缃竦闹貞c可是一個(gè)交通便利的城市了，山已經(jīng)不再是阻擋人們前進(jìn)步伐的障礙物了。看看你的腳下吧，那便是人們與外界交流的紐帶、橋梁�！憋L(fēng)邊走邊說。我低下頭，看見了一條條黑色的路延伸向遠(yuǎn)方。風(fēng)說，那就是柏油馬路。哦，原來媽媽說的水泥公路也已經(jīng)變成了這新型的柏油馬路。奔馳、寶馬、廣州本田、北京現(xiàn)代……風(fēng)教我認(rèn)識(shí)一種種進(jìn)口的、國(guó)產(chǎn)的轎車。原來不僅是道路變了，連交通工具也變了。這已經(jīng)不再是原來那個(gè)老黃牛拉破車的城市與時(shí)代了。
媽媽，這是一個(gè)完全不同的世界了。它已經(jīng)完成了蛻變了，這是一個(gè)嶄新的、熠熠生輝的城市了。我在心里默默地想著。我知道，這個(gè)城市的變化遠(yuǎn)不止這些。
不知不覺已經(jīng)是中午了，風(fēng)帶著我來到了解放碑的好吃街。他說，要讓我見見重慶人民的高質(zhì)量生活水平。天啊，街道旁林立著高聳入云的摩天大樓，火鍋店、小吃店鱗次櫛比地排列在街道旁。一群群紅光滿面的人們穿梭于各個(gè)店面之間。是的，那個(gè)吃不飽、穿不暖的時(shí)代也已經(jīng)過去了。富麗堂皇、應(yīng)有盡有的商店將會(huì)滿足所有人的需要。
“來，為我們重慶直轄十周年干杯！Cheers!”旁邊的火鍋店里傳來一陣年輕人的叫嚷聲。風(fēng)也不禁感嘆起來：“十年了，變了，變了，一切都是新的了！”原來這是一個(gè)直轄了十年的城市呀，難怪一切都與媽媽所講的不同，這都是直轄的功勞吧。
下午，風(fēng)又頂著烈日帶我來到了重慶另一個(gè)著名景點(diǎn)——朝天門碼頭。媽媽說，這是兩江交匯之地，雖是城中繁榮的'地方之一，卻也破敗不堪。可我所見到的卻別是一片天地。兩江交匯之地，停著好幾艘豪華的輪船。風(fēng)說，那是供人們娛樂欣賞江景的地方。瞧啊，一個(gè)多么時(shí)尚、多么便利、多么和諧的城市啊�？磥恚鲩T前媽媽對(duì)我的擔(dān)憂是多慮了。
風(fēng)慷慨淋漓地對(duì)我說：“這個(gè)城市的發(fā)展我是看得一清二楚，和諧發(fā)展、健康發(fā)展是這個(gè)城市的優(yōu)點(diǎn)之一�？墒�，你看到的這些還只是冰山一角。這么說吧，若是在十年前，重慶人是一定會(huì)被外人嘲笑沒文化沒素質(zhì)的，可是現(xiàn)在，重慶人知道培養(yǎng)、提高自己的素質(zhì)與教養(yǎng)了。雖說重慶人的素質(zhì)在外人們的心中依然是褒貶不一，但比起十年前來可是好了幾十倍。好了，不說這些了。我再帶你去看一項(xiàng)‘奇跡’工程吧�！�
于是，他帶著游覽了一天的昏昏欲睡的我來到了三峽大壩上。游輪的鳴笛聲叫醒了我，我睜開朦朧的睡眼，眼前這個(gè)龐然大物令我睡意全無。這是一個(gè)多么大的家伙啊，白色的“盔甲”在月光下反射出銀色的光芒。風(fēng)告訴我，那是一艘萬噸級(jí)的游輪，三峽大壩通航后，看見這樣的大家伙已經(jīng)不再是什么新鮮事了。
高聳的解放碑、黑色的柏油馬路、豪華的轎車、林立的高樓……這一切的一切都在告訴著我，直轄十年，讓這個(gè)城市變了。
我躺在三峽大壩旁的土地上，悄悄地告訴自己，要快快睡著，到夢(mèng)中去告訴媽媽，“重慶”這個(gè)城市是多么的美麗與繁華。告訴她，直轄十年后的重慶發(fā)生了翻天覆地的變化。
蒲公英的作文 篇5
有一個(gè)山坡上，長(zhǎng)滿了紅玫瑰，她是那樣美麗，紅艷艷，嬌滴滴，讓人無法忘卻。
玫瑰姑娘每天都會(huì)在山坡上溜達(dá)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，玫瑰姑娘覺得可乏味了。天，她發(fā)現(xiàn)山坡上來了一位公子。玫瑰姑娘很快就和這位公子相識(shí)了。這位公子姓蒲，他告訴玫瑰姑娘：“玫瑰姑娘，我可不能在這山坡上久留，我會(huì)去旅行，天涯海角，都是我的目的地�！泵倒骞媚锛泵∷氖郑骸盀槭裁矗憔筒荒芏嗔魩滋靻�？我一個(gè)人很寂寞呀！”蒲公子抽回了手，搖了搖頭：“不行呀，它總會(huì)來的。放心，我會(huì)回來的�！�
第二天早晨，玫瑰姑娘早早地去拜訪蒲公子，令她沒想到是，蒲公子卻早已乘清風(fēng)而去。卻給她留下了一封信，信中這樣寫道：“玫，當(dāng)你到這封信時(shí)，我早已乘清風(fēng)而去。原諒我的不辭而別。那是我的宿命是無法改變的事實(shí)。朋友，放心，無論天涯海角，我都會(huì)回來看你，你的朋友英留�！泵倒骞媚锞o緊捏著信紙，清秀的臉上已經(jīng)掛上淚痕。許久，她轉(zhuǎn)身，任憑花瓣飄灑，信紙飄落，她的嘴角勾勒出一絲淺笑。
自從少了蒲公子，玫瑰姑娘又寂寞起來了。她整天想著蒲公子何時(shí)回來看她。一日，蒲公子帶著蜀國(guó)的刺繡回來了。玫瑰姑娘藏了起來，故意不見他。這可急得蒲公子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)：“玫，你在哪兒？”終于，蒲公子在一棵樹邊找到了她，玫瑰姑娘數(shù)落道：“你也會(huì)來拜訪我這不起眼的玫瑰？”這下可把蒲公子急壞了，忙說：“別，別，我這不是回來了嘛！他舉起手中的刺銹送給了玫瑰姑娘，玫瑰姑娘看見他的誠(chéng)意就原諒他。此后，蒲公子隔三差五地離開，雖說每次給玫瑰姑娘帶來了許外禮物，可是玫瑰姑娘心中卻有些不高興。她要是一個(gè)安定的朋友，而不是游子。
有一天，蒲公子對(duì)玫瑰姑娘說：“我要走了，去完成自己的使命，有我要守護(hù)的`東西。我是蒲公英，是風(fēng)的孩子，對(duì)不起，不能陪你在身邊�！闭f罷，蒲公英在中悄然消逝，毫無聲息。玫瑰姑娘低下了頭，淚水無聲地滴落在腳下的花朵上。是啊，她也有自己的使命，也有她要守護(hù)的東西。
那是二十年前，一位老人親手在這片山坡上種上了玫瑰，老人一直盼啊，盼啊，等到玫瑰開花那一天，老人拄著拐扙來到山坡，看見了隨風(fēng)搖曳的玫瑰。老人露出孩子似的笑容，立馬趕回家，把他失明的老伴接來了。老人站在花海前，摘下－朵玫瑰，遞給身邊的老伴。老伴深深地吸著花香，幸福得扶在老人的肩頭抹著眼淚。那時(shí)，玫瑰姑娘親眼目睹了這一切，覺得那是自已最快樂的一天。她從那刻起便知道了自己的使命便是把這份愛傳遞下去。二十年后，老人去世了，玫瑰姑娘獻(xiàn)上了她送給老人最后一束充滿愛意的玫瑰。玫瑰姑娘知道了，蒲公子也知道了各自的使命，各自都需要守護(hù)一份特別的秘密，這秘密因人而異。蒲公子一定是想看到孩子們的笑臉。自己原來一直都誤會(huì)了。
玫瑰姑娘照樣坐在山坡上，遙望遠(yuǎn)方，她的身邊，坐著蒲公子，風(fēng)中有著淡淡的幽香。
有一個(gè)山坡上，長(zhǎng)滿了玫瑰和蒲公英，開滿了愛和希望……
蒲公英的作文 篇6
在很久以前，有一個(gè)蒲公英王國(guó)，里面住著五顏六色的蒲公英家族，繽紛絢麗，組成了一個(gè)多姿多彩的花世界。
其中，有一株罕有的，長(zhǎng)著淡紫、天藍(lán)、粉紅、翠綠四種顏色，并且一生只結(jié)一個(gè)種子的蒲公英——雅多汐，做了蒲公英王國(guó)的女王，由于長(zhǎng)時(shí)間的.忙碌，雅多汐女王并沒有懷上孩子，直到四十歲才生了一個(gè)女兒，那孩子和她一樣，長(zhǎng)著四種顏色，晶瑩剔透的膚色，美麗極了。
因?yàn)槠压⑴跬砟甑门�，全王�?guó)的臣民都很疼愛她，給她取了一個(gè)美麗的名字——顏嬌嬌，給她最好的雨露，最美的陽光，陪她散步，陪她玩耍，風(fēng)雨來時(shí)，全國(guó)的臣民一起來保護(hù)她，呵護(hù)她，不讓她受一點(diǎn)傷害。漸漸地，嬌嬌開始變得越來越放肆了，雅多汐也漸漸老了，蒲公英王國(guó)的臣民都來勸雅多汐說：“女王，嬌嬌該自己去闖世界了�！毖哦嘞宦牐且褘蓩闪粼谏磉�，嬌嬌也撒嬌說：“我才不走呢，媽媽的懷抱那么暖。”無可奈何，臣民們只好退下了。
有一天，天灰蒙蒙的，下起了傾盆大雨，蒲公英王國(guó)的臣民全都集中還在公主嬌嬌的房間，為她遮風(fēng)擋雨。一開始，雨下的還不算大，可是過了一會(huì)，天又刮起了龍卷風(fēng)。終于，蒲公英王國(guó)里被刮得亂七八糟的，人們傷的傷，死的死，當(dāng)女王醒來后，發(fā)現(xiàn)嬌嬌不見了，變發(fā)動(dòng)全國(guó)去尋找。后來，在十幾里外發(fā)現(xiàn)了嬌嬌，她被風(fēng)吹得遍體鱗傷，已經(jīng)活不了了。雅多汐女王后悔自己當(dāng)初對(duì)她的弱愛，整天以淚洗臉，悲痛欲絕，不久，她也得了憂郁癥去世了。
從此，蒲公英王國(guó)解散了，長(zhǎng)著淡紫、天藍(lán)、粉紅、翠綠四種顏色的蒲公英也滅絕了，這個(gè)遺憾，只因?yàn)檠哦嘞鯇?duì)嬌嬌的弱愛。
蒲公英的作文 篇7
蒲公英們準(zhǔn)備飛離，互相訴說著宏圖大志后，便收拾行囊飛向遠(yuǎn)方。我呆在蒲公英旁，發(fā)現(xiàn)了蒲公英的秘密�！}記
河岸兩旁已物是人非，一片寥無人煙的荒涼。站在橋上，除卻一眼滄桑的綠，再有什么?系在河邊上的老船們，顯得破敗不堪，許久不曾舀出的水漸成青褐色，沉淀著銹色的鐵紅。木槳的青苔已干硬得沖撞著眼睛，想再握上一次，卻生怕弄壞它。怎不壞!老了的它已經(jīng)經(jīng)不起長(zhǎng)大了的我們的再一次嬉戲。
曾幾何時(shí)，我們幾個(gè)頑童和這幾艘老船，不需節(jié)日，想到便賽“龍舟”。除卻樣式不同，人數(shù)不同，還有何不同?哦，還有發(fā)自內(nèi)心的快樂不同。我們竟相劃至河中央，避開大人們的謾罵，站在船頭用力地左右搖晃，老船吱吱呀呀，直晃至水灌入船中，看得大人們?cè)诎哆吤倾と�，也無可奈何，只是回了家少不了一頓責(zé)罵或是責(zé)打，但下次我們一如既往，沒有理由，因?yàn)闅g樂永遠(yuǎn)不需要理由。
不大的小河里滿滿地聚著兒時(shí)的玩伴們。嘩啦聲中，白色的水花沖向藍(lán)色的天，又拍擊在我們身上。我們悄悄地游向瓜地，摘下不知誰家的瓜，大的，小的，甚至未熟的，扔到河中，相互爭(zhēng)搶，“花魚嘴，螃蟹……快扔過來!”放肆的聲音劃開了烈日，趕走了時(shí)間。
玩累了，我們便鉆到岸邊的田地里，金黃的花粉染得我們滿頭滿臉。我們暢談剛剛的驚險(xiǎn)與歡喜，后來我們的話題就只限于未來的何去何從。我們充滿憧憬的雙眼就像那菜地上空的`清澈的藍(lán)天。
呵，這花樣年華喲!
現(xiàn)在，小河干涸似泥塘了。泥塘上有一株株細(xì)小的蒲公英，它們似乎在等待長(zhǎng)大，沖破這束縛。
夜色終于寂靜如水了。老式鐘的嗒嗒聲試圖打破這寂靜。我不敢脫衣服，任憑這濃稠的如蠶絲般的夜色包裹，因?yàn)槲以诘却影哆叺睦洗暮艉啊?/p>
蒲公英的作文 篇8
我是蒲公英，出生在一片綠色的田野里，每天和哥哥姐姐們一起玩耍。
時(shí)間一天天過去，漸漸地，哥哥姐姐們都乘風(fēng)而行，去了世界各地。
我等啊等，等啊等，等到媽媽告訴我哥哥姐姐們?nèi)チ撕枚嗟胤�。我向往外面的世界的，也想去旅行�？墒秋L(fēng)阿姨這幾天卻生病了，太陽公公烤著大地，好像不把大地烤熟，烤得香噴噴，決不罷休。
唉！我再曬就干枯了，就在這個(gè)時(shí)候，云朵姐姐用盡自己全身的力氣下了一場(chǎng)雨。
我又回到了聽風(fēng)阿姨講著哥哥姐姐們的故事的日子。
我的蒲公英大哥哥，他很容易滿足，隨著風(fēng)媽媽飛到了一個(gè)花壇里，就停下了腳步，在那里生根長(zhǎng)大。
我的二哥，落到了馬路邊的泥土里，因?yàn)榕赃呌幸豢眯〔蓍L(zhǎng)出了嫩芽，二哥想陪伴著那顆嫩芽，就在那里頑強(qiáng)地生長(zhǎng)了。
三哥和四姐，他們都落到了校園里，一個(gè)落到了翠綠的多肉盆里，另一個(gè)落到了枝葉繁茂的綠蘿盆里，他們都在校園里幸福地生長(zhǎng)。
五哥哥因?yàn)榇中恼莆斟e(cuò)了方向飛到了一個(gè)臭水溝里，誰都不知道他在臭水溝里怎么樣了，希望它頑強(qiáng)地生長(zhǎng)起來。
六姐姐看看這看看那，都搖搖頭擺擺手，最后她找到了一個(gè)富人家的后花園，躲藏在了玫瑰花叢里，可沒過多久，富人家的園丁看到了這棵不起眼的'蒲公英，立馬把她拿起來扔到了路邊的垃圾桶里。
七姐姐隨著風(fēng)飛來飛去，見了大千世界，知道了很多人和事，最后她落到了大樹的身邊，大樹已經(jīng)很老很老了，七姐姐就落到了他的身邊，每天和他講故事。
最后，我也乘風(fēng)而行，飛到了一個(gè)小女孩的病房里，陪伴著她，希望她健康起來……
蒲公英的作文 篇9
風(fēng)還是輕輕地吹啊吹，花還是漫漫地開啊開，我還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著那棵樹盼啊盼，守候著我們樹下的約定。
時(shí)間總是奔走著，風(fēng)和雨交替著，四季更迭不休。那棵樹上輕白的花盞，盛了又落，落了又生。這花，小小的，白得多天真，多純粹啊，一枝一葉記錄著我們的歡笑，相別與約定的再見。
仍記得我們與樹的故事吧。秋天的九月，它的葉悄悄落了，我們相見了；冬天，罕見的一場(chǎng)小雪輕掩著它，我們小心翼翼地把雪捧起來，笑聲沖散了寒風(fēng)的蕭瑟，使它不再一如既往的令人寒心；春天，它又悄悄地綴上小白花在風(fēng)中招搖�！翱窗�！櫻桃開花了！”大家都嚷著，眼中的笑意是那些年我最寶貝的珍藏；夏意將逝時(shí)它把花兒的輕妝卸去了，又換上了顆顆小小的櫻桃，像珍珠一樣掛著。櫻桃未熟時(shí)，還是苦澀澀的，但也有同學(xué)壓不住心里的.興奮了，偷偷摘了，在同學(xué)面前炫耀。
這時(shí)，大隊(duì)部的老師就在廣播里說：“櫻桃沒有熟，請(qǐng)大家別摘！等到熟了會(huì)摘給大家品嘗的！”這哪里壓得住同學(xué)們啊，我們就看準(zhǔn)了機(jī)會(huì)去摘，你把未熟的櫻桃往嘴里一丟，隨即酸得咧著嘴直對(duì)我笑，我也對(duì)著你笑。
時(shí)間匆匆地過了，很快很快，櫻桃才熟了幾回，我們就要分開了。我們?cè)跇湎屡恼�，聊天，玩最后一次游戲，也等不到最后一次吃櫻桃了。許多同學(xué)都哭了起來。
“別哭�。 蹦阈χ呐拇蠹业募�，“說好了，三年之后我們?cè)俚竭@里來，這顆樹，記住了啊！誰也不許不來！不許逃跑！”同學(xué)們哭得更厲害了。
大家說再見就再見了，那顆樹也就一直守在那兒，花開了一季又一季。
老師在臨別時(shí)說，她的孩手們啊，就像蒲公英一樣，要飛到各處去嘍。我們就說，三年之后我們一定一起回來啊，老師要等我們啊。老師就流著淚，笑著把我們送出來，朝我們揮揮手。
每個(gè)人心中一定都有這個(gè)約定吧，我記著呢，樹也記著呢。到時(shí)候，在同樣一個(gè)花開半夏的季節(jié)，蒲公英們要回來啊，要回來看看老師，看看樹，看看我們?cè)?jīng)在樹下間約定。
蒲公英的作文 篇10
丹桂飄香的十月，天氣格外晴朗，天藍(lán)得像一汪海水，悠游的白云洋洋灑灑地點(diǎn)綴在天空，像一幅美妙的畫。我置身于這幅山水畫中，在田野間地奔跑，去尋找那白色的蒲公英。
它像一個(gè)白頭翁，圓圓的腦袋，白白的茸毛，只要風(fēng)一吹，就能輕盈地飛起來。它能飛往哪呢？是天空，是大地，還是江河？總之，是一切風(fēng)能到達(dá)的.地方。
這是我記憶中和小伙伴們一起追逐蒲公英的情景。我們站在田野里，漫山遍野的蒲公英，像一把把小傘展開著。我們高興地沖過去，這時(shí)，一陣風(fēng)兒吹來，蒲公英頭上那茸茸的毛被風(fēng)輕輕地托起，在我們身邊翩翩起舞。我們奔跑著、歡呼著、追逐著，只見那白色的茸毛輕飄飄地飛上藍(lán)天，仿佛要去觸摸那潔白的云彩；或者慢悠悠地飛向大地，去感受大地母親懷抱的溫暖；又或者輕盈盈地飛入大海，去撫摸大海哥哥寬闊的臂彎……慢慢地，他們消失了、不見了。
現(xiàn)在，我的朋友們都轉(zhuǎn)學(xué)了，不常常見面，只留下我在田野里追逐白色的蒲公英。我們就像那吹散的茸毛一樣，隨著風(fēng)的腳步，停在了不同的地方。但是，我們?cè)?jīng)約定：不管在哪，我們都是最好的朋友。我想：說不定有一天，我們?cè)陲L(fēng)的幫助下還能在一起。
我喜歡蒲公英，這是我們美好童年的回憶，也是深厚友誼的約定。
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