假如我是蒲公英作文優(yōu)選（8篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的假如我是蒲公英作文8篇，希望對大家有所幫助。
假如我是蒲公英作文 篇1
假如我是一朵蒲公英，我將要周游天下，去看看這個世界多么神奇。沒想到有一天清晨我醒來后發(fā)現(xiàn)自己真變了，“啊！真的變成了蒲公英啦！”我興奮得大叫，于是我興沖沖地開始了我的旅程。
你們知道嗎？我們的蒲公英和風(fēng)是有約定的：風(fēng)會把蒲公英帶到天空旅行，把我們蒲公英帶到一個舒適的地方成長，今天剛剛好是我們的蒲公英和風(fēng)約定的日子。
“媽媽！再見，現(xiàn)在我要去周游世界了！”我高興得大叫道，媽媽也開心地叫道：“一路順風(fēng)”就這樣，我和風(fēng)婆婆離開了這個童年之地。在天空中，我快樂地舞蹈著，不一會兒天下起了毛毛細雨，我和我的小伙伴們差點兒被這些大水球砸到，“啊，好險呀！快看彩虹出現(xiàn)了，好沒啊！”我驚奇地叫到�！按蠼锌靵淼讲屎缟先ネ�！”不知是誰說了一聲，大家都紛紛來到了彩虹上去完了，當(dāng)然也包括我在內(nèi)。我在彩虹上玩了滑滑梯~玩了蹦床~玩了捉迷藏……但是快樂的'時光總是過地很快，不一會兒彩虹消失了。不過我們竟然漂浮在天空中，那就可以看看下面的小動物們在干嘛。我看見燕子媽媽在給燕子寶寶們喂食，看，它們多可愛呀！不要搶，不要搶。我看見小青蛙，小鳥和小馬兒在開演唱會呢！看，它們合作的多好呀！唱地多好聽！我還看見小兔子們在玩捉迷藏，看，它們玩地多開心�。渫�！小男孩扔石頭的聲音把我驚醒了！
“��！這原來是場夢啊！真沒想到當(dāng)一朵蒲公英也有煩惱，我還是做好自己吧！”我悲傷地自言自語。
假如我是蒲公英作文 篇2
輕風(fēng)向我撲面而來，我離開了有兄弟姐妹的大家庭，開始了我的旅程。因為，我是一朵蒲公英。
涼爽的風(fēng)輕輕地吹著，溫柔地帶來一個好消息，美麗的姑娘就要來到。天空深遠而清爽，空氣中透著一絲寂寥。
到了這金秋時節(jié)，樹葉離開了母親的懷抱，飄向了土壤，草的綠色被寒風(fēng)一吹，帶著生機躲到了地下。在這清冷的秋天，我并不孤單，因為我有我的兄弟姐妹們陪我度過這整個季節(jié)。但是，今年卻發(fā)生了變故，下午，苞準(zhǔn)時打開，正當(dāng)我們享受陽光的`沐浴時，一陣風(fēng)吹過，大家沒有防備得被圈里地面兩三米，為了不走散，我們手握著手，但最后還是被吹散了。
當(dāng)我醒來時，金色的麥浪在我腳下，它們翻滾著，散發(fā)著金色的迷人光暈，我就像真置身于無垠的大海。我搭乘著和煦的微風(fēng)，它好似一匹千里駿馬，載我在一望無垠的田野里奔跑，這些被耕耘過的土地上，種滿了高粱與玉米，每棵玉米都被沉甸甸的果實壓得彎下了腰，高粱的頭已經(jīng)紅得近乎成紫，這紅不紅得妖艷，不紅得高貴，只顯出高粱樸素的真善美。我在這片稻田中看到了我以往不曾見到的景象。
不知不覺中，我已經(jīng)飄到熙熙攘攘的都市。不知是什么原因，這里沒有野花野草，樹種得井然有序，花種成各種形狀，總之千姿百態(tài)�？赡苁堑搅饲锾斓木壒�，也可能不是，這里的樹都是病懨懨的，沒有一點精神。這是，一個孩子看見了低空飛行的我，他大叫起來：“爸爸，這個是什么？”“這是蒲公英，孩子。”父親回答說。
“是嗎？它真漂亮。”孩子肥厚的小手向我慢慢地撲來。我輕輕避開，她嬉笑地追趕著我，我與他玩了一會兒，來到了一片陌生的地方，這里到處烏煙瘴氣，水也是渾濁不堪。這種地方，怎么可能住人?這時候，從附近走來一個老奶奶，戴著口罩還不�？人浴Ｎ彝蝗幌铝撕么鬀Q心，我決定在附近生根、發(fā)芽、綠化。哪怕是為了那個孩子，為了人類，我決定，以后，我的每一個子孫都要慢慢為綠化作出貢獻。
假如我是蒲公英作文 篇3
我和媽媽在電視上看到了美麗的上海，那里的風(fēng)景太美妙了，我非常想去看看那里美好的風(fēng)景。
媽媽笑笑說：“我要工作，你自己去呀�！笨墒俏以趺慈ツ�？對了，假如我是蒲公英就好了，風(fēng)兒輕輕一吹，我就離開了媽媽的懷抱。我在蔚藍的天上飛啊飛，云兒從我身邊經(jīng)過。我飛到了美麗的上海。看見了碧綠的大海，一艘艘海輪在海上航行，后面拖著一條條白色的絲帶；我還看見了許許多多的.高樓，公園，還有雄偉的黃埔大橋…...
哇！好美呀！我在蔚藍的天上飛啊飛，鳥兒從我身邊經(jīng)過。我飛到一所學(xué)校，看見了小朋友們在認真的讀課文，每一個教室里都是書聲朗朗。哦！我也該回去好好學(xué)習(xí)了。于是，我朝著家的方向飛去……
砂子塘天華寄宿制學(xué)校二年級6班肖 嵐
假如我是蒲公英作文 篇4
我是一個愛花的人，我愛的花也不計其數(shù)，例如：妖艷奪目的玫瑰，高貴典雅的牡丹，姿態(tài)優(yōu)雅的百合，清新迷人的茉莉……但我更愛那平凡樸實的蒲公英。我記的蒲公英的花語是：開朗，而紫色蒲公英的花語卻是：自由，無拘無束。我向往那樣自由的生活不被約束。有事，我天真的在想，假如我是蒲公英，那該有多好……
假如我是蒲公英，我會飛向遠方，離開母親的懷抱，我會讓風(fēng)為我送行，永遠的離開城市——那個阻止我遠行，阻止我追尋自由的囚牢。我回頭也不會，我一刻都不想停留，因為那個“地獄”沒有什么值得我留戀。
假如我是蒲公英，我會飛遍全中國，好好看看這個擁有五千年文明史的國家，好好看看我們祖國的文明古跡，例如：長城，故宮，頤和園等等。這些地方我都想去看一看，走一走，因為我想知道中國最寶貴的文化遺產(chǎn)，是什么樣的？是否和別人描述的一樣高大雄偉？還因為這些文明古跡都見證了我們中國千年來的歲月與艱辛。
假如我是蒲公英，我會無拘無束地隨風(fēng)而行，四海為家。讓陽光溫暖我的身體，得到凈化。讓雨水洗滌我的心靈，沖刷罪惡。這是我感覺到大自然的神奇與魅力。
假如我是蒲公英，我會不惜用上自己的`生命，讓那些降落傘似的小絨球落在世界各地每一個角落，讓世界開滿蒲公英，讓世人看見我們最美麗的一面。我看見世人笑了，太陽也更加耀眼，似乎也在為蒲公英獨特的魅力所露出了笑臉。
假如我是蒲公英，我會飛到韓國的“歲月”號輪船上方，給船長指出正確的方向，使他們走向回家的路，不會再放棄自己的生命。也希望“歲月”號不再沉沒，讓遇難的人和他們的家人得以團聚，快快樂樂地生活，不再痛苦和擔(dān)憂。
假如我是蒲公英，我會……
雖然我知道，這僅僅只是個幻想，而幻想終究也有破滅的一刻。雖然我知道它不似玫瑰那樣高傲，不似月季那樣出眾，不似牡丹那樣華麗，不似百合那樣清高，不似茉莉那樣嬌小，也不似其他花兒一樣多姿多彩。。雖然我知道它在百花盛開的群花里，存在感是那樣的微弱，也有些人認為它簡直不能入眼，但我還是愛它，愛那平凡卻又不平凡的蒲公英，我想說：假如有來世，我寧不為人，只作一株蒲公英。
假如我是蒲公英作文 篇5
現(xiàn)在的我是一名中學(xué)生了，卻被那個煩心的作業(yè)與無聊的課本死死地咬住不放了。我現(xiàn)在好想要去那廣闊的大草原，著奔騰的野馬一起跑；想化作為那只有淡淡的白色，沒有任何的污染的蒲公英�？墒敲\卻是夠殘酷的，把我美好的夢想一再摧毀了。不過幸運之神還是很眷顧我的。終于有一天，我實現(xiàn)了自己的理想。我跟隨著幸運之神來到了蒲公英的世界，我發(fā)現(xiàn)自己已化身為蒲公英了。噢，太好了！我真高興��！我和蒲公英媽媽一起飛過了許多的地方。
我來到了四季變化的鄉(xiāng)村，我從草長鶯飛的春季：開放著五顏六色的花，翠綠的樹葉，可愛的'小燕子和那唧唧喳喳的小鳥飛過；從烈日炎炎的夏天：綻放著深紅色的石榴花，樹底下乘陰的人們，一直在叫的蟬上還有那已經(jīng)結(jié)果的荔枝上飄過；從秋高氣爽的秋天：樹上的紅葉，漫山野遍的菊花，被涂得紫瑩瑩的葡萄并且被秋風(fēng)徐徐吹過的金澄澄的田野上走過；從銀裝素裹的冬天：地上皚皚的白雪，樹上怒雪開放的梅花，干枯枯的樹枝并有著用白雪堆積而成的雪人旁跳過。我已經(jīng)看到了四季最美的東西和鄉(xiāng)村。
看完了鄉(xiāng)村，我來到了城市。這次的我不再只是和蒲公英媽媽一起走，我們找到了我們自己的親戚了：那些從鄉(xiāng)村走進城市的人，他們在城市生活了多年，但根須還是從泥土里全部拔出的人，那些沉睡在市聲里，但是夢的腳趾還是常常沾滿泥土的人，他們是我們的親戚，他們有時會買幾小扎的蒲公英，把它曬干了泡茶喝，或把它洗凈剁碎了摻雜的食物，給身心重新賦予鄉(xiāng)野的清爽和自然之息。雖然身在城市，但他們靈魂深處的想法還是離不開鄉(xiāng)村的。我希望他們能夠在閑于之際，回家看看。
我接下來又看到了很多的東西和美景：心曠神怡的大草原，滿山的綠色，高大的珠穆朗瑪峰還有那些驚險的自然之景。
我在空中無目標(biāo)地飛，可我的身體慢慢地分解了，但我還在渺茫地尋找著，不放棄地尋找著。假如我是一朵蒲公英，我要無拘無束地飛著，直到死亡。
假如我是蒲公英作文 篇6
假如我是一棵蒲公英，我的媽媽就是肥沃的土壤。我的根莖嫩嫩的、綠綠的，在土壤媽媽的懷抱中快活地吸著乳汁，高興地生長著。細細的莖把一朵朵美麗的花兒托上來�；▋菏墙瘘S的，像一朵小小的菊花，又像一顆小小的向日葵，我的葉子也是綠色的、細細的，是二月的風(fēng)伯伯裁剪出來的。我的家住在田野。那里空氣清新，風(fēng)景優(yōu)美，有我許多的朋友，我的朋友可多啦！有金黃色的菊花，白色的薺菜花，綠色的`小草，碧藍的婆婆納，天地、墻角、馬路，都有我的朋友。幫我傳播花粉的蜜蜂是我家的�？�，和我嬉戲的是美麗的蝴蝶姐姐，一陣春風(fēng)拂過，我和小伙伴們都跳起了優(yōu)美的舞蹈。田野里的青蛙們‘呱、呱、呱’的叫著，在為我搬走，樹上的稀缺拍打著翅膀，那是在為我們鼓掌，風(fēng)過了，我們就停止了舞蹈。
過了幾個月，我們長大了，要飛往世界各地，奔前程去了。臨走那天。土壤媽媽對我說：‘孩子，去吧，只要你不離開土壤，你就能生活�！f著，媽媽給了我一把小傘，讓我跟著風(fēng)伯伯飛了起來。我跟著風(fēng)伯伯一起飛，抬頭往上看，是一片碧藍碧藍的天空，往下看是我的姐妹們揮動著小手與我告別。我飛著飛著在一個森林里安家落戶，生長發(fā)芽了。我們不用交稅、是非，和大地一起抗擊嚴寒，成長著，開著花，把森林裝點得非常地美麗。
假如我是蒲公英作文 篇7
風(fēng)一吹，小蒲公英就要飛到別處了，那個過程是多么快樂啊！
如果我是蒲公英，我要做一個獨立的蒲公英，我不需要我的伙伴來照顧我，因為，我想體會一下獨立的感覺。但是我還是覺得很難，因為我在人的眼里是多么渺小，就算是踩疼了也不會有人注意。但是我既然下了這個決心，就一定要完成。
如果我是蒲公英，我要做一個快樂的蒲公英，每一天都有微風(fēng)吹著，還有太陽的金色淋浴，而我正在躺在那綠茵茵草原上享受著。
我還要和我其他的伙伴一起玩耍，每一天都是笑嘻嘻的，那種感覺才是快樂的。
如果我是蒲公英，我要做一個有學(xué)問的蒲公英，我要讓微風(fēng)把我吹到祖國的.每一個角落，讓我體會一下祖國那遠久的文化，學(xué)到祖國各地的每一個知識，因為我不想做井底之蛙，只知道自己的世界有多好看，而不去上外面看看這個世界，其實比你想象的還大。
如果我是蒲公英，我要做一個勇敢的蒲公英。我要去那大海邊玩耍，我還要去“探險”。我要在黃山上面望風(fēng)景。當(dāng)有困難來臨時，我不會害怕，因為我是一個勇敢的蒲公英。
蒲公英雖然沒有別的花美麗，只是一身樸素的外表，但是它卻從小有著一顆遇到困難決不退縮的精神，這一點是比那些在溫室里要長的花美麗的多。
如果我真是蒲公英，那該多好呀！
假如我是蒲公英作文 篇8
假如我是一朵蒲公英。
我是一朵蒲公英，隨著歲月流逝，我逐漸到了離開家人，自己去找安身之處的年紀(jì)。
一縷陽光照到了我的臉上，我看了看太陽，已經(jīng)爬得很高了。突然，一陣狂風(fēng)吹來，我輕盈的身子被輕易的吹了起來，這意味著我的旅行開始了。
起初我很驚恐，拼命叫喊著，但是隨著時間一分一秒的過去，我開始靜下心來觀賞著這路途的美景。風(fēng)漸漸的停了，我被吹到了一個長滿雜草的地方，地上的一顆石頭抬起頭用好奇的目光看著我說；‘你好，你是新來的吧。’我點了點頭，他繼續(xù)說道‘你是被風(fēng)吹來這兒的嗎？我是被河水沖到這里來的�！�(dāng)我正要說時，風(fēng)爺爺毫不留情的把我拋向空中，我看到了連綿起伏的森林；小溪里的'涓涓細流；飛流直下的瀑布。風(fēng)爺爺一不小心，把我掉落在了小溪里。溪水時而急，時而快，時而慢，把我沖得氣都來不急喘。
我醒來時，發(fā)現(xiàn)自己躺在河岸上，耳邊還時不時的聽見蟲子和鳥兒的叫聲，我期盼著鳥兒的再次到來，但是沒有。此時已是黃昏，太陽公公準(zhǔn)備下班了。我躺在地上，望著越來越黑的天空，不知不覺的睡著了……
早晨，醒來時自己竟在河岸邊的一顆大樹上。原來，昨夜風(fēng)兒悄悄地把我?guī)У搅藰渖�。我聽見樹木間‘沙沙’作響，風(fēng)，來了。風(fēng)這次把我吹到了一個小女孩的窗前，小女孩似乎是看到了我，打開窗，伸出手，而我也就落到了她的手心。她那對水靈靈的雙眼望著我，對我說起了話‘蒲公英，我的爸爸媽媽經(jīng)常出遠門，每年才回來一次，我真希望他們能像別人的父母那樣，一直陪著我。’說完，她‘呼’的一聲把我吹起。我忽然想起自己的父母，心里突然好想家。
接著我又飄到了公園。歷經(jīng)長途跋涉，感到疲倦的我，決定在此安家。我不像花兒那樣艷麗，招人喜愛，但是我一樣可以活得精彩，真期待下次的旅行！
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