（集合）實用的蒲公英的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的蒲公英的作文9篇，歡迎大家分享。
蒲公英的作文 篇1
蒲公英會飛嗎？這個問題在我的腦海中旋轉(zhuǎn)，如果說蒲公英會飛那它那雪白的翅膀為何看不到？如果蒲公英不會飛那為何他能飛上自己理想的天空！
自從那一次的經(jīng)歷我知道蒲公英是會飛的，因為他用他自己的堅持來延續(xù)自己的生命。
那是一次寒假，我們一家正準備去叔叔家拜訪，在爸爸的車上，我透過窗外我看見了一束束的蒲公英深深扎進泥土。汽車飛馳而過，我的眼里又沉顯出一些熟視無睹的野草。來到叔叔家我大吃一驚，各種擺放都是那么整齊，那么和睦。
在叔叔的桌旁我看到了一幅極小的蒲公英照片，我疑問的問叔叔為何放一張蒲公英的照片？叔叔和藹地說那是因為蒲公英代表的是天使，它會給你啟示告訴你什么是對什么是錯。聽了叔叔的講解我知道蒲公英代表的'是朝氣是等待。
我跑回在車上看到的蒲公英，據(jù)說它離這不遠，剛走到半路天空忽然下起了雨，正像往回走想了想還是算了吧反正不會感冒。我跑到蒲公英的身旁我感受到了溫暖，我想那望去，蒲公英的身子左右搖擺，但它不說苦。蒲公英的心靈永遠是微笑，永遠是唯美！一路望去全是雪絨的蒲公英，那樣的搖擺，是那樣的和美那樣的和諧。
忽然，一場極大的狂風(fēng)，讓我的頭發(fā)飄飄而揚，這么大的狂風(fēng)我都經(jīng)受不起，更何況蒲公英那溫柔的身子能驚受得了嗎？只見它的表面是那么痛苦，但我知道它的心靈是微笑的是甜美的�？翊虻娘L(fēng)讓它的身子往后倒，但是蒲公英沒有往后而是不停的向前。我不經(jīng)感受到蒲公英是那么堅強還是那么的沉著，蒲公英使用自己的堅強自己的朝氣，有自己會飛的翅膀飛向自己理想的天空！
傳說，蒲公英是天使，它幫了人民，人民知道蒲公英是用自己的微笑幫助他人，現(xiàn)在人們知道只要有微笑面對生活，讓我們知道在父母的呵護下，幸福的生活，快樂的成長！
現(xiàn)在面對學(xué)習(xí)也要堅強，不要以碰到什么困難就放棄。安分的蒲公英總是在空中飄舞著偶爾停歇卻又即刻起程總是覺得這個地方不是自己最喜歡的直到有一天累了停歇想要留在一個還算安逸的地方可是偏偏當(dāng)它想留下來時風(fēng)卻又把它吹走最終把它吹入泥土之中。
我也要學(xué)蒲公英那樣飛向自己那理想的天空！
蒲公英的作文 篇2
春暖花開的日子，小區(qū)的草地里長滿了又嫩又肥的蒲公英，我和媽媽、姨媽一起去挖蒲公英。
來到“現(xiàn)場”，姨媽被遍地盛開的燦爛而明亮的金色蒲公英花驚呆了，我們都有點不舍得破壞這片美景了，真是“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？”我們觀賞了一大會，雖然不舍得，但還是經(jīng)不住蒲公英那么多的藥用價值的誘惑，于是開始挖蒲公英了。
挖蒲公英并不像我想象的那么簡單，得連根挖起，還不讓葉子受損才行。我找了棵肥大的蒲公英挖了很長時間，終于看到“勝利的曙光”的'時候，卻一不小心把葉子弄碎了，真是看著簡單做著難啊！
蒲公英是多年生宿根性植物，野生條件下二年生植株就能開花結(jié)籽，初夏的時候開花，優(yōu)良品種一株開花數(shù)量可高達20個以上，花開過后13～15天種子就成熟了，種子上的白色冠毛結(jié)為一個個絨球，隨風(fēng)搖曳，隨風(fēng)飄到新的地方安家落戶，孕育新的花朵，那也是最美妙的時刻。
有一天早晨，媽媽打開窗子習(xí)慣性的瞟了眼滿地的蒲公英花，發(fā)現(xiàn)花兒全都不見了，很吃驚，以為它們被誰“一掃光”了。我查閱資料，幫媽媽解決了這個疑問。原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。有太陽時，花朵張開，它是金色的，草地也是金色的；太陽下山時，花朵合攏，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。蒲公英的花很漂亮，漂亮到讓我“調(diào)皮”的姨媽都舍不得離開它，坐在充滿朝氣的黃色花叢中讓我給她拍照。
蒲公英還是一味中藥呢，它有清熱解毒，利尿散結(jié)。治急性乳腺炎，淋巴腺炎，急性結(jié)膜炎，感冒發(fā)熱，急性扁桃體炎，急性支氣管炎，胃炎，肝炎，膽囊炎，尿路感染的作用。正好這幾天我有點咳嗽，媽媽給我泡了一杯蒲公英茶，透明的玻璃杯里泡著碧綠的蒲公英，透著陣陣清香，我迫不及待的喝光了它，真是沁人心脾回味無窮啊！
草地里一棵小小的蒲公英，真不可小覷。
蒲公英的作文 篇3
秋天到了，天氣格外涼爽，溫暖的陽光普照大地，調(diào)皮的秋風(fēng)也加入了這支隊伍，天空被秋風(fēng)擦拭得格外耀眼，像一塊塊用藍寶石砌成的屋頂，覆蓋著大地。
我蒲公英，感到渾身有一種說不出的舒暢，我聽到了遠方在呼喚著我，看來我又要開啟一場新的旅程了。忽然，一陣陣風(fēng)吹來，我那輕盈的身體即刻飄了起來，我輕輕地搖曳著身體，偶爾我會調(diào)皮地觸碰一下我的同伴，而我的同伴則是友好地回應(yīng)著我。秋風(fēng)和煦輕柔，她輕輕地撫摸著大地上的一切生物(包括我)，仿佛這些生物都是她的孩子，她時不時地動一下手，像是在給大地上的一切生物織一件大毛衣。
我安靜地享受著現(xiàn)在的一切，忽然，一只剛出生的小小蟲在我身邊對我說：“蒲公英姐姐，我想去環(huán)游世界，你能帶我去嗎？”我對他說：“我不知道我的落腳點在哪兒，可能在小溪上，可能在泥土坑里，可能在你愿意嗎？”“當(dāng)然愿意�！薄澳俏覀兙烷_始旅程吧！”小小蟲立刻坐在我的身上，我們便開始了這次旅程。
風(fēng)，輕輕地拂過我的臉龐，我忘記了旅途中的勞倦，小小蟲愜意地躺在我的`身上，我輕輕地顫動了一下身子，發(fā)現(xiàn)小小蟲竟然睡著了。我想，大概是它太累了吧，畢竟它的夢想實現(xiàn)了。我靜靜地看著小小蟲的睡顏，不忍心去打擾它。風(fēng)停了下來，我們也到達了目的地一條小溪。
我慢慢地飄落在水面上，發(fā)現(xiàn)一個金發(fā)碧眼的小孩子小心翼翼地把我捧在手心里。就這樣，我被帶回了他家，新的故事又要開啟了
蒲公英的作文 篇4
在很久以前，有一個蒲公英王國，里面住著五顏六色的蒲公英家族，繽紛絢麗，組成了一個多姿多彩的花世界。
其中，有一株罕有的，長著淡紫、天藍、粉紅、翠綠四種顏色，并且一生只結(jié)一個種子的蒲公英——雅多汐，做了蒲公英王國的女王，由于長時間的忙碌，雅多汐女王并沒有懷上孩子，直到四十歲才生了一個女兒，那孩子和她一樣，長著四種顏色，晶瑩剔透的膚色，美麗極了。
因為蒲公英女王晚年得女，全王國的臣民都很疼愛她，給她取了一個美麗的名字——顏嬌嬌，給她最好的雨露，最美的陽光，陪她散步，陪她玩耍，風(fēng)雨來時，全國的臣民一起來保護她，呵護她，不讓她受一點傷害。漸漸地，嬌嬌開始變得越來越放肆了，雅多汐也漸漸老了，蒲公英王國的臣民都來勸雅多汐說：“女王，嬌嬌該自己去闖世界了�！毖哦嘞宦牐且褘蓩闪粼谏磉�，嬌嬌也撒嬌說：“我才不走呢，媽媽的懷抱那么暖�！睙o可奈何，臣民們只好退下了。
有一天，天灰蒙蒙的，下起了傾盆大雨，蒲公英王國的`臣民全都集中還在公主嬌嬌的房間，為她遮風(fēng)擋雨。一開始，雨下的還不算大，可是過了一會，天又刮起了龍卷風(fēng)。終于，蒲公英王國里被刮得亂七八糟的，人們傷的傷，死的死，當(dāng)女王醒來后，發(fā)現(xiàn)嬌嬌不見了，變發(fā)動全國去尋找。后來，在十幾里外發(fā)現(xiàn)了嬌嬌，她被風(fēng)吹得遍體鱗傷，已經(jīng)活不了了。雅多汐女王后悔自己當(dāng)初對她的弱愛，整天以淚洗臉，悲痛欲絕，不久，她也得了憂郁癥去世了。
從此，蒲公英王國解散了，長著淡紫、天藍、粉紅、翠綠四種顏色的蒲公英也滅絕了，這個遺憾，只因為雅多汐女王對嬌嬌的弱愛。
蒲公英的作文 篇5
天下沒有不散的宴席。試問，身為蒲公英種子的我，怎能茍且偷生，躲在母親的保護之中呢？
時間改變一切，既然已經(jīng)長大，就應(yīng)該隨風(fēng)飛翔，找到適合我自己的天堂。 一條河流想要清澈，就只能不停的流淌，如果一直呆在原地不動，只會越變越渾濁。蒲公英是撫育我成長的家，是我的母親，但我必須離開了，因為只有這樣，我才能開出更加璀璨的花。
在母親的懷里，我還有一群兄弟姐妹。是他們伴我成長。我們曾一起走過多少多少的路，一起笑一起追逐一起努力，在我最無助的時候是你們對我輕聲說：“加油，你行的”“別灰心，成績只能代表過去”。而如今，我也將要隨你們一樣，離開一把無形的保護傘，去面對眼前的風(fēng)風(fēng)雨雨�；蛟S我們以后將會身處異地，但畢竟我們都擁有同一個目標“夢想”，所以，是時候該我對你說一句：“加油吧，你行的”。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”母親給予我們的已經(jīng)太多太多，所以我們只有開出比所有人都鮮艷而美麗的花來報答母親對我們的養(yǎng)育之恩，我們不能辜負了您對我們的教誨，所以母親我一定會努力的。
即將高中畢業(yè)的我怎能為了一餐豐富的宴席而辜負一切一切為了我的人。要知道，只有蒲公英開出最璀璨的花朵之時，才有人來欣賞，直至我的母親與兄弟姐妹的一同到來，使我新的`宴席越來越豐盛，在母親等人為我感到驕傲之時，才是我最終的目的。所以，我要走了。再見了，我的母親。再見了，我的朋友。 因為命運的注定使我們走到了一起，所以我想對你們最后在說一句：“謝謝你們”
蒲公英的作文 篇6
{1}
披上了一層銀色的月光，幻發(fā)出淡淡的星輝，在夜風(fēng)徐徐吹來時搖曳，宛如天上的疏星黯淡黯淡，又似輕盈飄落的雪花潔白潔白，是地上的草星星。
{2}
你是蒲公英，靜靜地佇立在那幽谷深處，沐浴著山澗瀉下的清泉，沖擊著亂石濺起的'水花。你似乎感到孤寂。
好在，有蝶兒停下來與你暢談，有魚兒游來為你放歌，就連那活躍的小蟲也會躲在草間窺視你甜甜入夢。你努力地踮著腳，于是，縷縷陽光和藹地撫摸著你的額頭。
你莞爾一笑……
{3}
蒲公英，你是一朵可愛的小花。你在快樂的日子里，感受著無微不至的關(guān)懷，慢慢地，無憂無慮地，長大。終于有一天，你把快樂的記憶、童稚的夢想和純真的希望一股腦兒裝進了你白色的行囊。風(fēng)兒要為你揚帆，還有那蝶兒、魚兒、小蟲都來為你送行�？墒�，你猶豫了。
你在畏懼什么？
外面的世界無邊的大，而且又是那么精彩。你可以馭風(fēng)高飛，與雁群共舞，累了停在草間，聽蟋蟀鼓琴，渴了就暢飲葉片上的水珠。如果迷失了方向，你還可以告訴風(fēng)：重新啟程……
你還在留戀著什么？
那空中的云彩在找你，找你去翻看躲藏起來的星星；那巍峨的高山在盼你，盼你去鑒賞那迷人的風(fēng)景；還有那條奔流不息的小河在等你，等你去留下你未留下的足跡……
你點了點頭。
{4}
第二天，在微微亮的晨光中，你身上閃爍著晶瑩的露珠，在輕風(fēng)吹過的瞬間，你化作片片天使羽翼的絨毛，帶著信念和希望飄向遠方，開始了你的旅程……
我就站在遠方，我要感受一陣輕風(fēng)中飄來的雪。
蒲公英的作文 篇7
清晨，陽光拔開樹梢，照耀到大地上，萬物都在叫好。
一早醒來，發(fā)現(xiàn)我變成了一株渺小的蒲公英。我仔細一看，看不出這是哪？雖然心中含有疑問，但是這里清新的空氣使我迅速忘掉了心中的疑問。
我開始嘗試著對這里的`”朋友“打招呼�！蹦愫谩！蔽覍σ恢觊L得很茂盛的小草說道。那株茂盛的小草回道：“嗯？干什么？“請問，這里是哪？”我問道。
小草一臉疑惑的回答：”難道這里不是”一河兩岸“嗎？”我才反應(yīng)過來這是老家的“一河兩岸”。
仔細一看，這里是一片草地。草地上長滿了野花野草，還有許多蒲公英。
我很快投入到這里的生活，與野花野草和別的蒲公英玩了起來。我們看著這里的一舉一動：這里種了棵梧桐樹，那里立了個牌子，有人扶老奶奶過馬路，有人......
好景不長，當(dāng)有人從我們身上踏過，當(dāng)有人拔了一株花......
我們才意識到危機來臨。
在我消失的前一秒，我許下了一個愿望：地球上的最后的一滴水，不要是人類的眼淚。
蒲公英的作文 篇8
蒲公英不美，卻自由自在。
——題記
小小的蒲公英如一把小小的白色的傘，輕盈而柔美。為這個喧鬧的城市染上了一抹清秀的色彩。
還記得在小的時候，我踉蹌的去追趕著這一把把飛翔的傘，咿呀的表示我的興奮。也許因為還小所以時常摔倒，卻一臉天真無邪的`笑笑，拍拍膝蓋上的塵土去追趕哪小傘，那自由自在的感覺。
我經(jīng)常會想一些奇奇怪怪的問題，想我為什么是一個人，我為什么不是一只貓，一只狗或別的什么。我愿來生做一只流浪貓。不怕世上的風(fēng)吹雨打，不怕挫折與失敗，我想盡力去走一些地方，因為這也許比我現(xiàn)在的三點一線要好的遠。
每當(dāng)我看見電腦上各地的美景時，我總會在那里癡想，什么時候我也能去那里玩，不，哪怕只是去看一眼，一眼也好。
蒲公英雖不美，可他不是溫室里的嬌花，它向往著自由，追趕著風(fēng)暴的自由。
后記：愿來世能做一株蒲公英，讓希望的種子隨風(fēng)飄。
蒲公英的作文 篇9
蒲公英，一種奇特的花兒，在花開的季節(jié)，遍地金黃，十分的艷麗。有趣的是，種子成熟時抱成一團，風(fēng)兒刮來，吹散了花團，��！一枚枚種子，神奇的像一把把小雨傘迎風(fēng)起舞，飄向遠方。
有一座小房子，別看房子又小又舊，但是從煙囪里看到冒出的裊裊青煙，和晚間窗戶上透出的燈光，就能感覺到無限的溫馨。十歲的朵朵和多病的媽媽就住在這里。朵朵最怕刮大風(fēng)了，每次刮風(fēng)，她都在心里為媽媽祈福，愿媽媽早日康復(fù)。媽媽看見了，就夸朵朵是個懂事的孩子。可媽媽的心思遠不止這些，她的希望是朵朵快快長大，像蒲公英的種子一樣飛出大山，去看看外面的世界。朵朵剛上學(xué)的時候，媽媽送給她一個筆袋，上面有媽媽親手繡的蒲公英和“愿你飛起來�！钡蕉涠渥x高中的時候，媽媽又送給她一件花裙子，上面繡著“愿你飛得更高更遠�！钡搅硕涠渥x大學(xué)時，媽媽畫了一幅精美的`蒲公英的水彩畫。再后來，朵朵讀了研究生。
蒲公英在媽媽眼里，是對孩子走向成功的引路石，是媽媽讓女兒在成長的過程中，早一天成為一位不再懼怕風(fēng)雨的金鳳凰。
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