(必備)蒲公英的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的蒲公英的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

蒲公英的作文 篇1
再一次在太陽(yáng)公公的愛撫下醒來(lái),媽媽微笑著告訴我們:“孩子們,你們長(zhǎng)大了,該去看看外面的世界了。”風(fēng)婆婆輕輕地從媽媽身上吹了一口氣,我們飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。我沖媽媽招了招手:“媽媽,等我領(lǐng)略完外面精彩的世界,我一定會(huì)回來(lái)陪你的。”
草原美麗的羊群
輕輕地趴在白云姐姐的身上,和她說(shuō)著悄悄話。風(fēng)婆婆逗著我,讓我忽上忽下地飛著,我咯咯地笑出了聲,開心極了!太陽(yáng)公公為我鑲上一層金邊,我瞇著眼睛沖他微笑。低頭一看,美麗的大草原一望無(wú)垠,羊群悠閑地吃著青草,旁邊有一個(gè)美麗的小姑娘在吹笛子,曲子婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。我輕輕落在她的肩膀上,把臉靠近她的脖子,陪她一起看著羊兒悠閑地吃草,小姑娘沖我輕吹一口氣,將我重新送回藍(lán)藍(lán)的天空。
小溪渾濁的水流
飛著,飛著,我感覺有些渴,于是飄向一條美麗的小溪。小溪的水不如我想像中那樣清澈可口,小溪的面色很憔悴,周圍的小樹狀態(tài)也很不好,正在我詫異之際,小溪開口了:“親愛的蒲公英,不要再向前飛了,前面的人類會(huì)弄死你的……”他的身體越發(fā)的渾濁,說(shuō)話也少氣無(wú)力,我感到有些心痛,于是向前飄去,我一定要探個(gè)究竟!
化工廠貪婪的人類
沒飛多遠(yuǎn),便聽到汽車“轟隆隆”的聲音,汽車尾部噴出難聞的氣味。這里有一座化工廠,下水管正在往外排出黑黑的污水,這些污水像一條條蜿蜒猙獰的毒蛇在地上隨心所欲地爬行,周圍的人類仿佛感覺不到這些,仍然在不停地不工作著。工廠的煙囪不斷向外冒著濃濃的黑煙,黑煙在藍(lán)藍(lán)的`天空上方不斷擴(kuò)散,嗆的我直咳嗽。
一位老板模樣的男人,正在數(shù)著手中的錢,反復(fù)的數(shù)著那些油漬斑斑的錢。我似乎看到在他的身后,有一只無(wú)形的黑手正在慢慢伸向他,我有些惶恐,不想在這個(gè)地方多呆下去,于是飛向了更遠(yuǎn)的地方。
城市黑暗的世界
人山人海的城市里車來(lái)車往,每一輛汽車都排放著令人作嘔的尾氣,麻木的人們衣著考究,駕著豪華的汽車穿梭于這個(gè)燈紅酒綠的城市。這個(gè)城市甚至連一片綠色也沒有,一只鳥兒也沒有。漸漸地黑暗籠罩了整個(gè)城市,我徹底絕望了。
尾聲
媽媽,美好的世界就是這樣的嗎?渾濁的溪水,貪婪的人……我沒有能力幫助他們,我只能告訴他們:“如果你們?cè)偃テ茐沫h(huán)境,你們也將無(wú)家可歸!蔽叶嘞M@是一場(chǎng)夢(mèng)啊,在夢(mèng)醒時(shí)刻,我還能看見那美麗的大自然……
蒲公英的作文 篇2
卡卡,你看,蒲公英開花了……
夢(mèng)里,紫梓不止一次這樣對(duì)我說(shuō)。蒲公英,是紫梓最愛的,在蒲公英盛開的季節(jié),把白色的蒲公英放在紋絡(luò)分明的掌心里吹散,在空中劃出無(wú)數(shù)個(gè)圈。紫梓說(shuō),每一個(gè)蒲公英盛開都代表一個(gè)夢(mèng)想,把蒲公英放飛,我的夢(mèng)想就會(huì)披上翅膀啟航飛翔……
山上的風(fēng)很大,把紫梓有點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)不良枯黃的長(zhǎng)發(fā)吹得凌亂,我坐在她旁邊,靜靜地看太陽(yáng)從地平線上漸漸落下,暈黃的光慢慢褪去了光華,享受這山風(fēng)低沉的歌聲。太陽(yáng),就要西沉了,很快,又是夜晚了。
“卡卡,我有很多很多沒有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng),我要去完成我的夢(mèng),我必須要?jiǎng)?chuàng)造出屬于我的奇跡,這個(gè)地方,裝不下我想要的,我必須離開,卡卡,你太幸福了,你的世界里花香明媚,但我不同,我一出生就被蒙上了一層厚厚的灰,貧窮,是我16年來(lái)每天都會(huì)作的噩夢(mèng),我一定要擺脫它,你知道嗎?”
紫梓轉(zhuǎn)過身對(duì)我說(shuō),聲音和山風(fēng)一樣低沉,卻多了份堅(jiān)定。
是啊,貧窮,是紫梓揮之不去的`噩夢(mèng),因?yàn)楦F,她的媽媽沒錢治病,最后早早地離開了這個(gè)世界,甚至沒來(lái)得及聽紫梓喊一句“媽媽”。因?yàn)楦F,紫梓一直很自卑,在這個(gè)小小的村莊里只有我一個(gè)朋友,因?yàn)楦F,她決定離開這個(gè)可憐不堪的家,去開辟另一個(gè)世界。
風(fēng),好像停了,我和紫梓,只是靜靜的坐著,空氣,沉郁的可怕,我一時(shí),竟無(wú)法招架紫梓背后隱藏的心酸與無(wú)奈,只能默默相對(duì)無(wú)言。
“紫梓,我們都是上帝親手送到世間的孩子,我知道你有很多想蒲公英一樣潔白的夢(mèng)想,但是,紫梓,你才16歲,你不能放棄學(xué)業(yè),你現(xiàn)在走出去了,就再也走不回來(lái)了,紫梓,我們的時(shí)間還有好長(zhǎng)好長(zhǎng),在人生的路上,我們不要留下無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾好不好?我們可以一起努力,一起創(chuàng)造奇跡啊……”
我只能選擇用最古老的話語(yǔ)嘗試著說(shuō)服紫梓放棄走上輟學(xué)著一條路。
紫梓偏過頭,幾縷長(zhǎng)發(fā)被風(fēng)吹散,遮住她削瘦的臉頰。好像有淚,從她眼角滑落,染濕了她唯一的,也是最珍愛的被洗的發(fā)白的長(zhǎng)裙。
“卡卡,你真天真,我的人生順序注定要被倒帶!弊翔骱鋈槐ё∥遥曇,帶了一絲傷悲和哽咽。
太陽(yáng)離開了,西邊,被染的腥紅,只留下天邊余留的幾朵寂寞的云彩。
紫梓走了,在蒲公英大片大片盛開的秋季。最終,她還是選擇了輟學(xué)打工這一條不歸路。
很久很久,已不再見過紫梓了,每個(gè)人都說(shuō)不知道她去哪了,然后又搖著頭嘆息說(shuō):“那么優(yōu)秀的一個(gè)孩子,年紀(jì)輕輕就不讀書了……唉!”每次結(jié)尾的永遠(yuǎn)是一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的哀嘆。
后來(lái)再問,有人說(shuō)紫梓已經(jīng)和這個(gè)世界說(shuō)“再見”了。得胃癌,沒錢治病才死的。
這件事,成為了心上一個(gè)無(wú)法結(jié)痂的疤。一直在安慰自己,或許在蒲公英開花的季節(jié),我又會(huì)看見那個(gè)穿著白裙子,長(zhǎng)發(fā)飄飄,笑容里帶著淡淡愁色的女孩兒把蒲公英放在手心里,吹得高高的、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。畢竟,她還有那么多的夢(mèng)想沒有實(shí)現(xiàn),上帝不會(huì)那么殘忍的奪去她的靈魂的。
朦朧中,好像又聽到那句:卡卡,你看,蒲公英開花了……
蒲公英的作文 篇3
心緒如七月的陽(yáng)光漫步在午后的林間,感受著花兒與夏天帶來(lái)的溫暖,和煦的風(fēng)吹拂我的臉頰也吹走了蒲公英,那是我無(wú)法停留的愛。
“銀杏,你還在那片山野嗎?山腳下的草人還陪著你嗎?”空洞的心回憶著逝去的美好,隨風(fēng)飄蕩看似自由,卻身不由己,或許我也是一顆蒲公英。
草人一向安詳,他的骨來(lái)自于銀杏枝,他的肉來(lái)自于銀杏葉,他的一切甚至生命都來(lái)自銀杏,他只屬于銀杏。臉上永遠(yuǎn)都是虔誠(chéng)。銀杏樹婆娑間,他沉醉于這唯美的想象,想象他會(huì)有一天可以于銀杏一樣,一樣的純潔一樣的金黃。每天他都在山腳下眺望,眼中透露出最深的信仰。銀杏呢?永遠(yuǎn)如迷一樣,看不出是迷茫還是最憂寂的思量,他不知道這樣了多久,總之我出現(xiàn)的時(shí)候他就這樣惆悵。
我是一顆蒲公英,依靠在銀杏樹下生長(zhǎng),懶散無(wú)慮的我總愛眺望山下的草人,對(duì)草人眼中的熾熱永遠(yuǎn)都是迷惑,于是問:“銀杏,草人為什么永遠(yuǎn)都看著你,眼中還包含著異樣?”銀杏回答:“因?yàn)椴萑艘蚕胝驹诟咛,看著遠(yuǎn)方!闭f(shuō)完便不理我,低下頭閃過難以掩飾的落寞,和一絲的憂傷。
時(shí)間匆匆,我已經(jīng)到了紛飛的時(shí)刻,微風(fēng)吹拂著我,輕輕的晃動(dòng),傾起一片漣漪,慢慢剝落的花蕾,帶著羈絆和廖落飛去:“銀杏,你會(huì)永遠(yuǎn)的記得我嗎?”我還記的你說(shuō):“現(xiàn)在說(shuō)一輩子太過于遙遠(yuǎn),如塵埃落地,如浮云般虛無(wú),縹緲。”
銀杏黃葉雨玲瓏,行人太匆匆,煙雨素琴花欲醉,風(fēng)聞也萋萋。這是七月的第一場(chǎng)雨,朦朦的清晨,那片山坡我已經(jīng)不在了。
懷著不舍和對(duì)前方的憧憬向著天空而去:“風(fēng),你要帶我去哪兒?”“呵呵,你想去哪兒?”“嗯,我想要去看海!薄班!”原以為海是平靜,蔚藍(lán)與余暉的紅韻和我的潔白構(gòu)成一副色彩斑斕的畫面,可是當(dāng)我到了海面,看見的是昏暗的天,濤波驚駭?shù)乃,仿佛可以吞噬一起的呼嘯,期待的`美好瞬間支離破碎。
在我去海的時(shí)候,那片山坡遭遇了洪流,“銀杏,我不能再看你了!彼^了草人的半身,“蒲公英已經(jīng)離開,他是否會(huì)把我們遺忘,如果你沒有被淹沒希望你可以把我記得!彼疀_散了草人,“草人,蒲公英會(huì)把我們記的,如果我沒有被這場(chǎng)水淹沒,我最希望見的人是你!
“風(fēng),我們快走吧!”“噢,你想要去哪?”“嗯,我想要人類的地方,去看煙花,去聽琴箏古瑟!
“呼,呼!”沒有一絲彩色的滾滾黑煙,無(wú)處不在的工廠,樹墩的荒涼,將我的想象崩塌,“這里就是人類生存的地方?咳咳,風(fēng)我們還是快走吧!蔽乙豢桃膊幌胪A,這里不禁又令我想起了山野的花,草!澳阆肴ツ?”“我想回家!”“回去?呵呵,你拿什么來(lái)交換?”“什么,交換,可是我一無(wú)所有呀!”
“不,你有,你有潔白的顏色,有了顏色,人們就可以看見我,你愿意嗎?”
猶豫不決的我考慮了很久,終于點(diǎn)了下頭,之后我的白退成了灰暗,光華的身體,變得焦枯,風(fēng)的意的笑了,將我送回了最初的山坡,可是我看見了什么?
看見了銀杏折倒在地上,草人不知去了何方,沒有蝴蝶和花草的芬芳,墜落中的我流滿了黑色的淚,發(fā)瘋似的呼喊著她們的名字,沒有人應(yīng)答,十年生死倆茫茫,不思量,自難忘,相顧無(wú)言,唯有淚千行。
時(shí)過幾何,百般輪回,蒲公英伴隨著離人淚,滿天盡紛飛,白凈如雪的蒲公英,你現(xiàn)在要去哪里?
蒲公英的作文 篇4
據(jù)某一報(bào)刊報(bào)道:一顆蒲公英的種子穿越世界,進(jìn)行了一次世界性的游覽。一位記者看到這一報(bào)道后,慕名采訪了這個(gè)小蒲公英。
記者:你好,小蒲公英。你是怎樣開始這一段旅行的呢?
小蒲公英:你好。我的家原本在大地上一片很廣闊的田野上,但是,卻眼見著一片片田野變成荒廢地,變成一個(gè)連雜草都無(wú)法生長(zhǎng)的地方。媽媽為了讓我可以找到一個(gè)美好的地方生活下去,便在風(fēng)姑娘的吹拂下將我送上了天空。
記者:噢,那你的.家是怎樣被破壞的?
小蒲公英:是一種像猴子一樣的動(dòng)物,他們很貪心,想吃什么吃什么,想穿什么穿什么,張開手來(lái)到處掠奪。他們不但破壞了我的家,還傷害了很多我的朋友,這都是我在旅行中看到的。
記者:(好奇地)你在旅行中都看到他們做什么了?
小蒲公英:他們砍掉了森林爺爺?shù)纳眢w,用它做一次性筷子、紙杯、賀卡;他們了小河弟弟的衣服,還往小河弟弟身上傾倒污水;他們經(jīng)常挖開地球***肚子,在里面掏他們喜歡的石油、煤炭以及各種礦藏和寶石;他們還自以為驕傲地享用著他們發(fā)明的空調(diào),把天空姐姐的裙子鉆出一個(gè)大洞來(lái)……
記者:(惋惜地)這些生物真的是一群掠奪者。他們只知道索取,不知道維持平衡。☉嵟兀┑胶髞(lái)呢?你的朋友們是怎樣做的?
小蒲公英:后來(lái),大家一致商量決定懲罰他們。于是海洋媽媽卷起浪濤,刮起了十級(jí)臺(tái)風(fēng);天空姐姐掉下的眼淚落地便變成了暴雨;大地爺爺開始搖晃,造成地震;天空姐姐也使世界氣溫增高了?諝獠辉偾逍铝,水臟了,魚嚇也死亡了;沒有繁茂的森林,沒有綠色的草原,我也找不到一個(gè)美好的家了。
記者:(頓有感悟)他們污染環(huán)境,破壞大自然,使你們無(wú)家可歸;但他們同樣會(huì)失去他們愛的“地球村”——他們賴以生存的家園,結(jié)果同樣會(huì)是無(wú)家可歸。謝謝你的描述,我明白了,再見!
小蒲公英:再見!
采訪后語(yǔ):這類大自然的掠奪者就是人。為提高生活質(zhì)量,他們不得不過上奢侈的生活。但是人類卻毀滅了一個(gè)小小蒲公英的小小憧憬,這是多么殘忍的事情!與自然和諧共處,就要保護(hù)環(huán)境不再受污染,讓生活多一份綠色,少一次碳的排放。
蒲公英的作文 篇5
人生之路上,家是心靈的港灣,家是溫暖的起跑線,家是我們走向成功的策源地。
在這世界上有一種悲哀的生物,那就是蒲公英,它沒有鮮花的華麗,沒有大樹的挺拔,沒有小草的堅(jiān)強(qiáng),所以生活中很少有歌手歌唱它,也很少有畫家描繪它,更不要說(shuō)有作家贊揚(yáng)它。
小時(shí)候,蒲公英生活在母親的懷里,無(wú)憂無(wú)慮的歌唱,幸福快樂的生活?珊镁安婚L(zhǎng),在它們剛剛長(zhǎng)大成人的那一刻,就會(huì)被無(wú)情的狂風(fēng)卷走,任它們的母親苦苦哀求,狂風(fēng)毫不留情,還是狠心的拆散了這個(gè)美麗幸福的家,就這樣,蒲公英滿載著對(duì)家的不舍,滿懷著對(duì)母親的眷戀被狂風(fēng)帶走了,沒有留下一點(diǎn)痕跡。
春蠶死了,卻留下了華麗的羽裳,那羽裳便是春蠶的痕跡。荷葉殘了,卻留下了溢情的芬芳,那芬芳便是夏荷的痕跡,秋菊謝了,卻留下了“人比黃花瘦”的感傷,那感傷便是秋菊的痕跡?善压s沒有給自己的家留下痕跡,有的只是那無(wú)盡的相思和悲傷。
一直以來(lái),我認(rèn)為自己就像一朵蒲公英。
從小到大的我一直默默無(wú)聞,相貌平平,混在人群中很難把我找出來(lái)。學(xué)習(xí)成績(jī)更是一塌糊涂,有一次開家長(zhǎng)會(huì),我爸爸問班主任我的情況,可笑的是班主任居然不知道我的存在,還以為我爸爸走錯(cuò)了班級(jí)。我為了彰顯我自己的個(gè)性,去發(fā)廊搞了一個(gè)時(shí)尚的發(fā)型,班主任卻把我當(dāng)做“典型的壞學(xué)生”,沒少找我談過話。
造成這些結(jié)局的原因,是因?yàn)槲覐男∨c父母溝通太少,在我還在上一年級(jí)時(shí),我就與父母分隔兩地,因?yàn)榧彝ヘ毨,父母親不得不去廣州打工,留下我和爺爺奶奶生活,其實(shí)蒲公英都過得比我幸福,因?yàn)樗鼈冎辽儆袀(gè)幸?鞓返.童年,而我的童年只有孤獨(dú)和無(wú)奈。
高樓大廈是建筑師們的痕跡,華冠麗服是服裝師們的痕跡,救死扶傷是白衣天使們的痕跡,我不禁想,什么才會(huì)是我留下的痕跡,好像這世界上并沒有我的立足之地,我沒有鶴立雞群的本領(lǐng),沒有獨(dú)特的一技之長(zhǎng),更沒有“天生我材必有用”的自信。為此,我一直在努力,在臨近中考的緊張時(shí)期,我常常在晚上熬到深夜2點(diǎn)過鐘,可中考成績(jī)并不理想,父母對(duì)我也只能是一次次的失望。
難道這一切都全是我的過錯(cuò)嗎?要是父母從小就在我身邊,知冷知熱的關(guān)心我,鼓勵(lì)我,教導(dǎo)我,我還會(huì)是今天這個(gè)樣子嗎?
蒲公英的悲哀正是我的悲哀。
我懇切的希望家長(zhǎng)們?cè)诎倜χ谐槌鲆稽c(diǎn)空閑,來(lái)關(guān)心關(guān)心自己的孩子,讓他們心中充滿父母愛的痕跡,不要讓蒲公英的悲劇再發(fā)生在我們身上了。
我總是在十字路口徘徊著,不知道自己未來(lái)的路該怎么走,有幾次我都想放棄一切,從此庸庸碌碌地過它一生。蒲公英也不跟我一樣嗎?從小就被風(fēng)給卷走,不管飄了多遠(yuǎn),只要有一抔黃土,一滴雨露,一米陽(yáng)光,它們就生根發(fā)芽。時(shí)至今日我才明白,父母有做父母的艱難,做兒女的有做兒女的痛苦,我別無(wú)選擇,我只能在這條求學(xué)的路上,繼續(xù)奮斗,用我的淚水、汗水、血水鋪就自己的人生之路。
蒲公英的作文 篇6
美好的事物總是那么短暫。就像被風(fēng)吹走的蒲公英。別了,鵝毛般的蒲公英,還有,那個(gè)總是會(huì)在蒲公英叢里的女孩。——題記
兒時(shí),我是在鄉(xiāng)下度過的。
鄉(xiāng)下奶奶的小屋后,有一大叢蒲公英。蒲公英在我的眼里,是很純潔的。風(fēng)一吹,白色的花瓣便滿天飛舞,落在人的頭上、肩膀上、腳下……人置身此境,便有如來(lái)到了白色圣殿。這樣的場(chǎng)景,怎么不令人享受?因此,這兒成了我的“秘密基地”。上學(xué)從這兒經(jīng)過;傍晚,我端著飯碗欣賞余暉;夜里,我又駐足此地,與數(shù)株蒲公英一起,看夜幕中燦爛的群星……從來(lái)沒有人知道這個(gè)地方,從來(lái)沒有人來(lái)打擾過我。直到,“蒲公英”女孩的出現(xiàn)。
其實(shí),她是我的鄰居。一次偶然的'玩耍中,發(fā)現(xiàn)了這叢蒲公英。我并不認(rèn)識(shí)她。
“蒲公英”女孩比我年長(zhǎng)一歲。她的膚色總讓我產(chǎn)生她是中非混血的錯(cuò)覺,個(gè)子矮矮,目光炯炯有神,閃爍著淳樸的光芒。
我喚她“蒲公英”,只因她和我一樣呆望著雪花般的蒲公英,我便結(jié)識(shí)了她。
一天,我像往日一樣來(lái)到蒲公英叢里,哦,我看見了她——“蒲公英”女孩!鞍,蒲公英!”我親切地和她打著招呼。她回頭看著我,笑著說(shuō):“早上好!”我禮貌地回了一句:“早上好哇!”不一會(huì)兒,她又轉(zhuǎn)頭,癡癡地凝視著那漫天飛舞的蒲公英。久久,嘴角漾起一絲微笑。她的性格比較沉穩(wěn),可我不同,我是那種大大咧咧的人。于是,她給我的印象是:很呆。我走過去,拍了一下她的頭:“喂,呆瓜,你就不能開朗一點(diǎn)呀?你現(xiàn)在這個(gè)樣子,嘖,老氣橫秋的!薄笆菃?”她手捧一株蒲公英,邊吹邊說(shuō):“說(shuō)得不錯(cuò),看來(lái),我是該外向一點(diǎn)了!蔽覜]想到她會(huì)如此回答,友善地對(duì)她笑了笑。接著,我開始眉飛色舞地給她講述我的故事,她被逗樂了,也開心地說(shuō)著她的趣事……時(shí)光悄悄流逝,一天很快過去。我覺得,這一天,是我在鄉(xiāng)下過得最有意義的一天。
期末考試后,我取得了好成績(jī),我懷揣著用紅笑聲打著的大大的“100分”試卷,來(lái)到蒲公英叢。我又看到了“蒲公英”女孩。她在那嚶嚶哭泣,我連忙走過去問她怎么了,原來(lái)她考了個(gè)不及格。我吁了一口氣,小心翼翼地說(shuō):“這沒有什么嘛,我這次也考了個(gè)不及格!彼亮瞬翜I眼,半信半疑地問:“此話當(dāng)真?”我坐下,奪過她手中的那一串蒲公英,漫不經(jīng)心地說(shuō):“本來(lái)就沒什么嘛!彼肿煨α,我也笑了。心里卻打著小鼓:希望這個(gè)善意的謊言永遠(yuǎn)不會(huì)被揭穿。隨著交往次數(shù)的增多,我們成了好朋友。
可是,命運(yùn)就是愛捉弄人。
那是一個(gè)黃昏,我坐在蒲公英叢中看落山的太陽(yáng)!捌压ⅰ迸(lái)了,對(duì)我說(shuō):“爸爸媽媽……要接我到城里去了,我要走了。”她心平氣和,可我分明看到了她眼中的不舍和失落!芭丁蔽衣朴频貞(yīng)了一聲,卻掩蓋不了心中的失落。一切,都太突然了。
蒲公英叢同樣在,小橋流水人家同樣在,只是,她要走了。
“再見……”轟轟的汽車聲中,夾雜著家人的催促。
她回眸,眼神流露出一千個(gè)不舍,一萬(wàn)個(gè)不愿。她的身后,是一大片隨風(fēng)飄逝的蒲公英,紛紛揚(yáng)揚(yáng)……
她走了。我久忍的眼淚還是不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)……余暉似乎在安慰我,久久不肯西下,過了很久,天空中最后一抹金黃,才悄然離去。
一個(gè)月后,我也要走了;仨谴笃压,回想起那段美好而又短暫日子。我堅(jiān)信,“蒲公英”一定在世界的某個(gè)角落等著我。
晚上睡在床上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我和蒲公英變成了兩株蒲公英,一陣風(fēng)吹過,各自身上的花瓣便漫天飛舞……
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