實用的蒲公英的作文5篇[合集]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的蒲公英的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![實用的蒲公英的作文5篇[合集]](/pic/00/c6d1b9abd3a21_2.jpg)
蒲公英的作文 篇1
我有一位老師,她美麗,端莊,就像一朵潔白的蒲公英盛開在我的心間。她就是我的英語老師miss趙。她留著一頭齊耳的卷發(fā),一雙眼睛閃閃的似乎會說話。生氣時她的眼里透露的失望和無奈,但當(dāng)我們表現(xiàn)好的時候,她的眼里閃爍著欣喜的光芒和無線的希望。
miss趙擁有著一種獨特的教育方法。還記得有一次,我們正在上英語課,大家都有氣無力的讀著英語單詞和句子,甚至還有的同學(xué)手托著腦袋,呆望著天空,明顯就是在開小差。我也無精打采地趴在桌子上,無所事事地玩著筆。突然miss趙大聲的說:“l(fā)ookathere,boysandgirlspk!苯又琺iss趙又拋出了問題:“what’sinourclassroom?”教室里立刻炸開了鍋,同學(xué)們都提起了精神,躍躍欲試,準備在比賽中大展身手,一決高下。指聽見miss趙大喊一聲:“begin!”同學(xué)們都把手舉的高高的,滿臉都是自信的微笑。miss趙的臉上露出了欣喜而又高興的笑容。她興致勃勃地說出了一個單詞:“boys!”男孩子們都把手高舉過頭頂,miss趙飛快的點了小姚同學(xué),小姚同學(xué)不出意外地回答了這個問題。miss趙向他投過去贊許的目光,接著,miss趙又說出了:“girls!”她們立刻不甘示弱,也把手高高的舉過頭頂,miss趙把手指向了我,我站起來胸有成竹地說出了單詞。miss趙微微地把嘴角揚了揚,似乎在說:“welldone!”我的心里就像吃了蜜一樣甜。同時我也暗下決心:以后每一堂英語課都要積極回答問題。
miss趙不僅有很獨特的教學(xué)方法,她還非常的認真,負責(zé)。每上一堂課,她都會做一個ppt,精心的`備課下,沒有一點的差錯?梢韵胂髆iss趙是多么的勞累,可見她在我們身上花了多少的心血!
多少個日夜你無眠,多少回風(fēng)雨你走過,把知識和精彩送給了學(xué)生,這就是你,我敬愛的miss趙!你為一個個懵懂無知的孩子插上知識的翅膀。有人說蒲公英的花語是不能停留的愛,那么miss趙對我們的愛早已在我心中生根,發(fā)芽,長葉,開花!
蒲公英的作文 篇2
今天,我和爸爸一起去菜地,當(dāng)了一回小農(nóng)民。這可把我累壞了,豆大般的汗水從面頰上流了下來,讓我明白了農(nóng)民伯伯種植莊稼的辛苦。這真是“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”啊!爸爸為了獎勵我的辛勤勞動,幫我挖了一株蒲公英。
一回到家,我就給蒲公英找了個新家——一個漂亮的花盆。我又給它澆水,又給它施肥,笨手笨腳的我總是把事情搞得一團糟,這不又闖禍了,水澆多了。幸好蒲公英的生命力頑強,躲過了一場致命的災(zāi)難。我把蒲公英放在陽臺上,讓它曬曬太陽,不一會兒就又變得生機勃勃了。
轉(zhuǎn)眼之間,夜幕降臨,我突然發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣慢慢地向上閉合,像個雞毛帚,我驚呆了!我趕忙去找媽媽幫忙,沒想到一向足智多謀的媽媽也束手無策了。這下,我陷入了沉思:難道蒲公英在睡覺?突然,我靈機一動,急匆匆地走向“計算機先生”,向它求助。原來,有些植物是隨著晝夜的周期而變化的動力的形式,是由于夜晚到來的刺激所引起的感性運動,又稱“感夜運動”和“睡眠運動”。例如:胡蘿卜睡覺時葉子會垂落下來,像一個老頭;花生睡覺時葉子就要合閉;睡蓮睡覺時花瓣就會合攏,早晨才慢慢張開,就像人類一樣“晝醒晚睡”。還有些植物還會午睡,基本都時從11時到下午2時。植物午睡是長期進化過程中形成的抗衡干旱的本能,為的是減少水分散失。比起那些不睡覺的植物,在不良的環(huán)境中,會睡覺的植物存活的`幾率往往較高。了解了這么多知識,我那一顆懸著的心也放下了,長長地舒了一口氣。
為了看看植物是否真的會睡覺,我做了一個有趣的小試驗。我先把蒲公英從陽臺上拿回家,再在課桌上放一盞臺燈,然后關(guān)上日光燈。萬事具備,只欠東風(fēng)。我輕輕按下臺燈按鈕,頓時,在黑暗的房間中透出一絲絲的微光。過了一會兒,蒲公英有變化了!花瓣一點一點地往下垂,好想很吃力的樣子。我想:蒲公英一定是以為天亮了吧,所以起床了呢。其實,它一點也不知道這是我的惡作劇。蒲公英辛苦了,好好睡吧!
生活處處皆是學(xué)問,讓我們一起遨游科學(xué)世界,探索與發(fā)現(xiàn)奧秘吧!
蒲公英的作文 篇3
在我的記憶長河中,蒲公英是我最好的植物朋友和老師,是它在我孤獨的時候給了我溫暖,在我迷失方向的時候指導(dǎo)我走出黑暗,讓我快樂地去迎接每一天。
蒲公英的外形獨特,活脫脫地像一把“大傘”。“大傘”上還有許多“小傘”,只要你輕輕地一吹,“小傘”就會從“大傘”中掙脫出來,飛向廣闊無邊的天空,然后降落在泥土上,生根,發(fā)芽,開花,結(jié)果。當(dāng)然,它們也可能降落在樹上,透過那翠綠的樹葉,“欣賞”外邊的風(fēng)景:清澈的小溪緩緩地向前流淌,小草挺直了腰板沖著它打招呼,小花紅透了臉頰友好地對它笑,當(dāng)然更有那在草坪上蹦蹦跳跳的小朋友努力地追逐著它的同伴,臉上綻放著燦爛的笑容……
蒲公英這種植物在人們眼中,實在是普普通通的,可偏偏它給予了我“光明”,這位教導(dǎo)有方的老師教育我,讓我好好學(xué)習(xí)高尚的`品質(zhì)——超強的適應(yīng)能力。
謝謝你,我的“大傘”和“小傘”,你們真像一位大仙女和許多小仙女,盡情地在天空中飛翔,領(lǐng)略大自然的美,體會人世間的溫情。謝謝你,蒲公英!
蒲公英的作文 篇4
就像流年易逝,你也會走,得不到就欣然放手,該來的終究會有,學(xué)會等待,不必挽留,人生匆匆,那么多人總不能一一攜手!
后來,在哪蒲公英飛舞的季節(jié),初夏許下攜手走過的約定!蒲公英的背后,驀然回首。那人卻在燈火闌珊處!一起長大的約定,那樣清晰、拉過勾的我相信,說好要一旅行,是你如今,唯一堅持的韌性,一起長大的約定,那樣真心,與你聊不完的曾經(jīng),而我已經(jīng)分不清,你是友情還是錯過的蒲公英蒲公英的約定在哪后悄然上映
歲月飄零,是誰點綴了誰的夢,又是誰調(diào)謝了誰的容顏!你就像風(fēng)一樣,沒有起點,沒有終點,那樣飄忽不定,我與你在蒲公英的見證下相遇!相依!相偎!你那么截然不同!令我象往令我仿徨!
你總是說我是個長不大的女孩,在懵懵懂懂的花季里像個飛舞的精靈,繞在你身旁歡呼雀躍手舞足蹈,而你總是那么高雅,舉止端莊,神情里透著淡然,看透塵世般的表情,出淤泥而不染,濯清漣而不妖!還記得初遏你,蒲公英紛飛,你翩翩起舞,踮起輕盈的腳尖,舞動著婀娜多姿的身姿,可謂嫵媚極了輕盈的步伐伴隨我?guī)压⒓婏w的腳步,潮起潮落,輕盈霸氣!那一刻,我沉淪!我曾以為那么遙不可及,而現(xiàn)在觸手可及,可只是我以為!
那些為你而妝扮自己的日子,那些因你挑逗起的載歌載舞,那些因你而懷疑猜測的時光,都是如此的刻骨銘心!沒辦法,毋庸置疑,在我孤獨無助的'時,給我世上最溫暖的安慰,你從不善表達只會用實際行動來陳述,哭的時候,你總會第一個沖到我身旁,沒有了平凡的冷漠,毫不猶豫地抱住我,任性淚水打濕你的衣襟,盡管你無一語,而此時,無聲勝有聲!我的眼里只有你!別無其他!
最美的不是下雨天,是曾與你躲過的屋檐,我是愛雨的女孩,喜歡秋雨唰唰下著,譜寫伴奏著嘀嗒嘀嗒的舞曲,被窗外的世界繁華的誘惑,幻想一切美好的事物,現(xiàn)在不再幻想了,但是還是喜歡雨,亦如喜歡你,喜歡下雨時,一個人坐在窗前,數(shù)雨滴!喜歡站在雨里淋濕自己,因為這樣就算哭了也沒人知道,曾何時,每當(dāng)這時,總會有個傻瓜來為我打傘。下雨時候有這人陪著走走,真的很浪漫?,天在下雨聽心在哭泣,眼睛在為你下雨,心卻在為你思念打傘,記得,一個雨天,你說會一直一直陪在我身邊,現(xiàn)在,又下雨了,帶走了我們所有的誓言,在那街的深處,仿佛看見了蒲公英在紛飛
一生中,總有一個人是你的致命傷總有一個人不是你滴不盡的相思淚,總有一個人是你的心結(jié)!
當(dāng)我靜輕輕搖拽,踏進蒲公英約定之地,白色絨毛旋起出愛的華爾茲。我與她相約十年后再見,在蒲公英的紛飛下,我們裝著約定離開了,留下了粉紅色的眼淚!
隨著蒲公英紛飛,看世界每個角落,天涯海角,都會有你的足跡,我會追隨這印記,再度與你相逢!那一天,我相信會再度上映蒲公英之舞!對你無法停留的愛!
蒲公英的作文 篇5
秋天到了,蒲公英媽媽說:“孩子們,是時候離開我,去尋找新的土地扎根生活吧!”
小白是這群蒲公英籽中最大的孩子,他聽了媽媽的話,深有感觸:我若一直留在媽媽身邊,就永遠都只是一個蒲公英籽。但我若離開了媽媽,我就能實現(xiàn)自己的`愿望了,我可以長成一株蒲公英,我能昂著頭,挺著胸看著這個世界了!可是萬一我飄到了貧瘠的土地上怎么辦?萬一我被鳥吃了怎么辦?萬一被大雨沖垮了怎么辦?“孩子們,只有隨風(fēng)飄去,自力更生,才能成才!”媽媽打斷了小白的思緒。對!小白不再猶豫,我應(yīng)該成為本家族第一勇士,這點困難怕什么!
這時,一陣風(fēng)吹來,更加堅定了他的決心!他站出來,對媽媽說:“媽媽,我走了,我決定了!眿寢寽厝岬氐拖骂^,說:“孩子,要注意啊,千萬別讓北風(fēng)凍著,有時間讓風(fēng)兒捎信給我!”嗚嗚嗚……“媽媽,您放心吧!”小白眼中閃爍著光芒。說著,撐開自己的小傘,順著風(fēng)飄在空中!“再見了,媽媽!弟弟妹妹們,再見!”
【蒲公英的作文】相關(guān)文章:
【精選】蒲公英的作文04-23
蒲公英的作文(精選)11-18
蒲公英作文(精選)10-23
蒲公英的作文【經(jīng)典】10-03
蒲公英的作文10-02
蒲公英作文[經(jīng)典]09-15
【經(jīng)典】蒲公英的作文11-23
(精選)蒲公英作文11-10
蒲公英作文(經(jīng)典)09-24
(經(jīng)典)蒲公英作文10-05