蒲公英作文通用【7篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的蒲公英作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
蒲公英作文 篇1
秋風(fēng)吹呀吹呀，吹熟了田里的莊家，吹熟了園子的果子，也給蒲公英媽媽送去了特殊的祝福，蒲公英的小種子們都長(zhǎng)大了，公英媽媽拉住風(fēng)爺爺手說(shuō)，“風(fēng)爺爺，鳳爺爺，求求你帶上我的孩子，讓它跟你一起去旅行吧，我也想讓他看看這秋天的世界”，公英小種子聽到媽媽的話，個(gè)個(gè)心情激動(dòng)，因?yàn)轳R上就要去旅行了！慌忙鞠躬地說(shuō)，爺爺！爺爺！帶上我們吧！帶上我們吧”風(fēng)爺爺笑呵呵地說(shuō)：“好吧，孩子們，背上你的行囊，我們一起去旅行”。
小種子背上小傘，風(fēng)爺爺帶著它飄呀飄，飄到高山，一片樹林吸引住小種子的腳步，“爺爺那，紅似火，紅的如霞美麗身影是誰(shuí)，那個(gè)揮舞這黃黃小扇子跳舞的又是誰(shuí)？小種子好奇的問(wèn)到，鳳爺爺呵呵一笑說(shuō)，：“那紅紅的身影是楓葉姐姐這個(gè)秋天他最好客，每天不知疲倦鼓掌，雙手都拍紅了也不休息，那個(gè)揮舞黃黃小扇子的是銀杏妹妹，他最幸苦，每天用小扇子，扇啊，扇！，扇走夏天炎熱，給我們送來(lái)涼爽，還有柳樹阿姨，楊樹哥哥，松柏爺爺……它們都忙給大山精心打扮呢，你可站在更高地方看看”，小種子從高處俯視大山，那一草，那一木都如同畫家筆在雕飾秋天美麗，那一草，一木都讓小種子迷失，被秋天大山美所迷失，無(wú)數(shù)贊美的詞都會(huì)變得蒼白無(wú)力，因?yàn)槊赖臎](méi)有什么詞來(lái)形容。
風(fēng)爺爺帶著它飄呀飄，飄到田野里，田野隨風(fēng)漾氣金色的波浪，成熟莊稼帶著豐收的笑臉，邀請(qǐng)小種子在這豐收畫卷里遨游，一會(huì)它頑皮的.拔拔玉米爺爺?shù)暮�，一�?huì)好奇的打量害羞而紅臉的高亮妹妹，一會(huì)又戲弄一下正在那鞠躬感恩大地養(yǎng)育的谷子哥哥。突然遠(yuǎn)遠(yuǎn)的飄來(lái)一陳果子的香味，小種子跑到跟前一看，是滿滿一園的果子，蘋果，鴨梨，葡萄，石榴、香蕉，成熟果子隨風(fēng)在枝頭蕩著秋千，紅的、黃的、紫的、綠的……饞的小種子直流口水，仿佛自己肚子已經(jīng)伸出小舌頭，感受清爽的酸、那淡淡的甜，秋天味道可真美啊！
小種子隨風(fēng)飄過(guò)高山、田野、果園……飄過(guò)好多好多地方，秋天美麗以把小種子雙眼填滿，小種子決定就美麗地方季節(jié)安家，來(lái)年折一只這里秋色送給媽媽，送給帶自己旅行的風(fēng)爺爺。
蒲公英作文 篇2
春天來(lái)了，蒲公英又開始勃勃地生長(zhǎng)起來(lái)。
在我上特長(zhǎng)班的路上，草地里、大樹下，甚至石頭縫里，都可以看見(jiàn)蒲公英的身影。小小的它們不畏土地的貧瘠，頑強(qiáng)地冒出頭來(lái)，一片綠意盎然。每次上特長(zhǎng)班，我總喜歡和媽媽玩找蒲公英的游戲，比比看誰(shuí)找得多。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看到草叢中立著一朵嫩黃色的.小花，在隨風(fēng)搖曳。哈，這肯定是一株蒲公英。走近一看，果然沒(méi)錯(cuò)。葉叢中央抽出一根直立的花莖，頂端金燦燦的花朵由許多細(xì)長(zhǎng)的花瓣組成，像太陽(yáng)一樣耀眼。時(shí)間久了，我不僅能夠從花上認(rèn)出蒲公英，還可以從其他地方辨認(rèn)出來(lái)它們。它的葉子是鋸齒狀的，緊緊地貼著地面生長(zhǎng)，莖的底部是紫紅色。現(xiàn)在，我已經(jīng)練就了一雙“火眼金睛”，即使看不到花，我也能一眼認(rèn)出來(lái)。
花謝以后，就結(jié)出了種子。成熟時(shí)，是一個(gè)毛絨絨的白色小圓球。微風(fēng)一吹，一個(gè)個(gè)種子像小傘兵，乘著降落傘飛向遠(yuǎn)方，落在哪，就在哪生根、發(fā)芽。這時(shí)，我最喜歡做的便是摘下種子，用力吹去，看著它們飄啊，飄啊，落在四面八方。
每年春天，我都會(huì)和爸爸、媽媽到郊外挖蒲公英。它是一種天然的抗生素，還有其他的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。爸爸把蒲公英曬干，收起來(lái)，每天用來(lái)泡茶喝。
蒲公英不僅生命力頑強(qiáng)，還有這么大的用途。我愛(ài)蒲公英！
蒲公英作文 篇3
今天，讓我給你看看真正的蒲公英。我相信你們都見(jiàn)過(guò)蒲公英。蒲公英的小生命隨處可見(jiàn)。蒲公英可以在草、石縫和其他地方看到。
蒲公英暴露在風(fēng)中時(shí)，會(huì)把它的絨毛吹到其他地方。讓它自己成長(zhǎng)。蒲公英吹起來(lái)就像降落傘。事實(shí)上，它下面有一個(gè)黑色的'東西，那是它自己的根。
蒲公英長(zhǎng)在草地上。它的花瓣可以打開和關(guān)閉�；ò暝谠缟虾仙�，草是綠色的，花瓣在中午打開草時(shí)是金色的，晚上草又變綠了。多可愛(ài)的蒲公英��！
蒲公英也被稱為“黃花丁”。菊科。多年生草本植物，整株含有白牛奶。根是垂直的。葉蓮座狀，匙形或狹倒卵形，邊緣羽狀淺裂或具牙齒。冬末春初，取出花莖，頂部形成花頭，花呈黃色舌狀。當(dāng)果實(shí)成熟時(shí)，它看起來(lái)像一個(gè)白色蓬松的球，毛茸茸的果實(shí)可以隨風(fēng)散開。它分布在華東、華北和東北地區(qū)。朝鮮和蘇聯(lián)也生產(chǎn)它。這是一種常見(jiàn)的野生植物。中藥以全草為藥，性冷淡，味甘苦，具有清熱解毒的作用，主要用于治療乳腺炎、腫痛、疔瘡等疾病。目前用于治療咽炎、急性扁桃體炎等。幼小的植物可以用作豬飼料。
蒲公英成熟前是黃色的，成熟后是白色的。我們的一篇文章描述了蒲公英。這篇課文的名字叫金草。這篇文章非常細(xì)致地描述了蒲公英。它讀起來(lái)像聽音樂(lè)！
仍然有許多照片。下次見(jiàn)。
蒲公英作文 篇4
我們手里各自拿著風(fēng)車，逆風(fēng)跑在山間小路上。跑得越快，風(fēng)車就轉(zhuǎn)得越快，心有靈犀般的在同一節(jié)奏上，有風(fēng)的時(shí)候風(fēng)車是我最好的戀物，而你是我最喜歡的小戀人。
風(fēng)總是有會(huì)停的時(shí)候，在一起的人們總是要分開。就是要怪上蒼為何把最值得留戀的時(shí)光安排在人生的最前階段，搞到現(xiàn)在剩下的只有懷念。
已到了另一個(gè)地方的我，腦海里那些風(fēng)車還是那樣轉(zhuǎn)動(dòng)著，把那些和你在一起的美好時(shí)光都轉(zhuǎn)到風(fēng)葉里撕碎，好讓我更細(xì)膩的回憶那一段段畫面。也不知道我們以后還能不能在攜手重演那些畫面。聽不到你的'聲音，看不到你的身影，我的耳朵和眼睛只好乖乖地躲在寂靜和空白中微微發(fā)癢。苦苦的守候并一遍遍重溫那些可憐的美好的記憶，
后來(lái)你QQ上告訴我，你回去過(guò)小學(xué)。你說(shuō)那些墻縫里稀稀落落長(zhǎng)著幾棵蒲公英。那種小巧輕盈，那種白色近乎透明的美麗，偶爾大一點(diǎn)的風(fēng)只需輕一點(diǎn)地吹過(guò)，蒲公英就紛然飄去，渙散了本該屬于它的形狀，不知道去了那個(gè)地方，沒(méi)了蹤影，只有細(xì)瘦的莖葉在原地聽著風(fēng)聲搖搖晃晃，無(wú)能為力的看著這場(chǎng)命運(yùn)中注定的掠奪。你還說(shuō)我離開你的時(shí)候就像一朵分散的蒲公英，而你則像是莖葉，像是失去了生命中最美麗的裝束，不知道要去襯托什么好。
當(dāng)我看到這段話時(shí)。我既羨慕又難過(guò)，羨慕你還回去過(guò)那所曾經(jīng)矗立在我們童年中的母校，而自分離后母校還只是在夢(mèng)里模糊飄渺的安慰過(guò)我的睡眼而已，隨便裝飾一下夢(mèng)而已。難過(guò)你寄情與蒲公英，把離別之情傾訴的那么真切使我隨即陷入回憶，而再回到現(xiàn)實(shí)面對(duì)未來(lái)就突然找不到方向了。我兩眼恍惚不知道要說(shuō)什么好，想要安慰你，你時(shí)也一定曾有過(guò)和我一樣因?yàn)樯钕萦诿篮眠^(guò)去而難一自拔的時(shí)候吧�。。∧欠N傷感豈是我這種不在你身邊的人所能安慰得了的。直到你發(fā)了好多個(gè)窗口抖動(dòng)。我才開始敲鍵盤：其實(shí)在生物學(xué)上來(lái)講，風(fēng)吹蒲公英飄散是為了傳播種子，是為了看到更多的蒲公英。
也不知道這段這段有悲觀感而發(fā)的樂(lè)觀文字是否能給你帶來(lái)欣慰，哪怕一丁點(diǎn)�？墒怯捎谖姨脹](méi)說(shuō)話了，當(dāng)我準(zhǔn)備發(fā)送給你的時(shí)候，你已經(jīng)是灰色頭像了。
自從那次，似乎蒲公英就成了記憶里一道有味道的風(fēng)景。只是我一直沒(méi)有在我所在的城市見(jiàn)過(guò)她的身影，他們沒(méi)有芬芳并不妖艷，似乎蒲公英根本就不適合在城市生長(zhǎng)繁殖，連夢(mèng)見(jiàn)也很少夢(mèng)見(jiàn)，只是我還一直在這個(gè)城市旅行。于是他們?cè)谖业幕孟胫携偪竦纳L(zhǎng)，風(fēng)吹散了在長(zhǎng)再長(zhǎng)再長(zhǎng)潛滋暗長(zhǎng)……即便這樣，我還是得不到滿足感，我很失落在這座城市我與蒲公英無(wú)緣。
蒲公英作文 篇5
提到蒲公英我想大家都很熟悉吧！
蒲公英是一種野生的植物，在田間、地頭和路旁到處都有。
春天的時(shí)候，蒲公英貼著地長(zhǎng)出來(lái)了，它的莖很短，葉子是綠色的，葉子的邊邊是像鋸齒一樣的形狀。過(guò)一段時(shí)間后，綠色的莖會(huì)慢慢的長(zhǎng)高，長(zhǎng)長(zhǎng)，在莖的頂端會(huì)開出一朵朵并不顯眼的小黃花。
夏天來(lái)了，蒲公英的花朵也凋謝了，花朵凋謝的地方會(huì)長(zhǎng)出來(lái)一簇簇毛絨絨的小絨球來(lái)，有白的，有粉的，特別好看。這個(gè)時(shí)候，如果有一陣微風(fēng)吹過(guò)，蒲公英的絨球就會(huì)開始被吹散，飄出一把把“小傘”�！靶恪钡南露藥е桓谏念w粒，大小跟菜籽差不多，這就是蒲公英的種子，“小傘”會(huì)帶著蒲公英的種子在空中漫游，像是在跳舞，美麗極了。
它的種子不知道會(huì)飛到什么地方，有的.落在山上，有的落在田里，也有的落在樹林里，它們隨風(fēng)而動(dòng)，隨遇而安，不管落在什么地方，來(lái)年都會(huì)看到它們的身影。我贊嘆它的生命力，它的生命力是那么的頑強(qiáng)，我要學(xué)習(xí)蒲公英的這種精神，努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，做一個(gè)堅(jiān)韌的人。
蒲公英作文 篇6
這是蒲公英飛揚(yáng)的季節(jié)，這也是讓人流淚的季節(jié)
——題記
望，滿天的蒲公英隨風(fēng)飛揚(yáng)著，內(nèi)心中卻有一絲絲的傷感�；蛟S是因?yàn)樗x開她的母親。
她叫林，今年11了，在他父母眼里，她就是一個(gè)甩不掉的累贅，一個(gè)給家里帶來(lái)倒霉的掃把星，在鄰居的眼中她就像空氣。
在她三歲的時(shí)候，她不幸的得了一種奇怪的病，這種病到了冬天將會(huì)使他不停的發(fā)燒，她的父親好賭，常常毆打她。她總是喜歡一個(gè)人趴在窗前看那些野花，她在日記中寫道：她多么渴望能夠成為一棵小草，仿佛在她的世界里永遠(yuǎn)只有秋天。
就這樣慢慢的到了春天，滿山遍野是望不到邊的綠海，襯托著紅的、白的、黃的、紫的……種種野生花卉，一陣潮潤(rùn)的微風(fēng)吹來(lái)那濃郁的花粉青草的氣息，只想往人心里鉆。無(wú)論誰(shuí)，都會(huì)把嘴張大，深深的呼吸，像痛飲甘露似的感到清爽陶醉。那窗前的一朵朵蒲公英也悄然綻放。蒲公英出身寒微，從不怨天憂人無(wú)論環(huán)境是優(yōu)越還是惡劣，它都能頑強(qiáng)的生長(zhǎng)；蒲公英自從生根發(fā)芽那天起，它就在苦苦的追求著生命的美麗；在路邊，即使過(guò)路人將它踩傷，它也無(wú)怨無(wú)悔，依然用血肉凝聚成一縷清香；一生中，雖然大家都不理會(huì)它的美麗，但他依然默默的為大家獻(xiàn)上芬芳。
漸漸地她開始蛻變，她反復(fù)復(fù)的學(xué)習(xí)口才，她的夢(mèng)想成為一個(gè)主持人，她要讓全世界的人都知道就算是一個(gè)渺小的'蒲公英也會(huì)飛揚(yáng)到天空，與鳥兒一同譜寫春天的樂(lè)章。
然而忽然有一天，她發(fā)現(xiàn)在她的世界里總有一顆蒲公英與她一起成長(zhǎng)，她不再孤單，她開始開朗，她不在怨恨這個(gè)世界，她開始感謝世界，感謝世界給他的一切，同樣也包括給她的困難。
時(shí)間如流水般飛快，眨眼般，幾十年過(guò)去了，她被外國(guó)的一所藝術(shù)學(xué)院錄取了，她拿著證書，飛快的跑回家，她要讓家人看到，她成功啦，她不再是那個(gè)累贅，不再是那個(gè)掃把星，不再是空氣，她而是一棵將要飛翔的蒲公英。
聽，這是蒲公英將要飛揚(yáng)的心聲，它要飛過(guò)大海，飛過(guò)樹林，飛到那個(gè)屬于它的國(guó)度。
蒲公英作文 篇7
清晨，灰蒙蒙的天，我們已經(jīng)起身準(zhǔn)備今天的行程。三小時(shí)的行程，我對(duì)花湖沒(méi)有很大興趣，當(dāng)車經(jīng)過(guò)草原時(shí)，草原帶走了我的思緒。
交通管制，車堵在路上，我正無(wú)聊著。兩邊是茫茫的草原，遠(yuǎn)處的山峰，頭頂?shù)乃{(lán)天白云。周圍的人完全沒(méi)有因車堵在路上而煩惱，反倒悠閑的借著風(fēng)景拍起了照片。時(shí)而手中拿著野花，時(shí)而拿起蒲公英吹著。
是蒲公英！我多久沒(méi)有見(jiàn)到它了？
在陽(yáng)光的照射下，蒲公英被吹散的那一瞬間，顯得金光閃閃，蒲公英被定格在了相片中。童年的故事中，這些蒲公英種子會(huì)飄散到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，然后努力扎根土壤，長(zhǎng)成一株真正的成熟的蒲公英。繼續(xù)飄散，無(wú)限輪回。它們也曾有過(guò)疑惑，為什么要飄散到遠(yuǎn)方？但沒(méi)有什么理由，他們必須適應(yīng)自然，不論飄散到什么地方都要扎根成長(zhǎng)。條件再艱苦也必須適應(yīng)現(xiàn)實(shí)中的它們亦是如此。
紅軍長(zhǎng)征時(shí)經(jīng)過(guò)這片荒涼的草原地，沒(méi)有食物，天氣變幻莫測(cè)。他們抱怨過(guò)嗎？沒(méi)有。還記得小學(xué)課本中的文章，老班長(zhǎng)煮野菜、野草用來(lái)填飽肚子，在這種“鳥不拉屎”的地方尋找池塘釣魚，就算只是一小條魚也能讓戰(zhàn)士們興奮許久。若是沒(méi)有也不會(huì)抱怨，他們已經(jīng)習(xí)慣了適應(yīng)這種艱苦環(huán)境。不論過(guò)草原，翻雪山，渡江河。
我們這次的甘南之行一直在黃土高原和青藏高原間穿行，高原反應(yīng)一直困擾著我們，頭疼、嗜睡，最為常見(jiàn)，我們?cè)谂朔�。早晨，天還未亮，我們已經(jīng)出發(fā)，帶著朦朧的`睡意走在路上，坐在車上。深夜，我們還在奮筆疾書。衛(wèi)生條件是我們平日關(guān)心的一大重點(diǎn)，但在這里，一切已無(wú)所謂了。我們?cè)诓菰�，哪怕味道再大，用紙巾，衣服裹住自己的鼻子也�?huì)走進(jìn)去。就連在家中絕不會(huì)碰羊肉的我也選擇了妥協(xié)。尊重和適應(yīng)高原的飲食習(xí)慣，生活習(xí)慣，風(fēng)土人情。
當(dāng)我看到蒲公英時(shí)，想到了我們這幾天的行程，很辛苦，可我們都在適應(yīng)。飄散的蒲公英就像現(xiàn)在的我們一樣，不論環(huán)境如何艱苦都會(huì)選擇適應(yīng)，它讓我有一種親切的感覺(jué)。
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