蒲公英的作文【錦集8篇】
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的蒲公英的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
蒲公英的作文 篇1
輕輕地翻開一本厚而發(fā)黃的詞典，夾在書里的一朵蒲公英映入眼簾。于是，往事便像洪水般涌上心頭，而我，開始拼湊記憶的碎片。
兩年前，還是個(gè)小學(xué)生的我，因?yàn)槔收b上的突出表現(xiàn)，所以老師讓我擔(dān)任一場(chǎng)舞臺(tái)劇的主角。記得當(dāng)時(shí)，我是有多高興，我跑著回家把這個(gè)消息告訴了媽媽，換來的只是輕描淡寫的夸獎(jiǎng)：“我的女兒是最棒的！”我沒有失望，其實(shí)我是知道的，媽媽平淡的表現(xiàn)中隱藏了多大的高興，我也暗下決心，決不讓媽媽失望。
接到臺(tái)詞后，就是忙碌的練習(xí)時(shí)間了，媽媽主動(dòng)陪著我度過了枯燥的'練習(xí)時(shí)光。
好幾天過去了，臺(tái)詞我?guī)缀跄艿贡橙缌�，但每�?dāng)排練時(shí)，由于我的緊張情緒揮之不去，站在臺(tái)上，我連一句話也說不出來。老師對(duì)我說：“我認(rèn)為你能做得更好，正好我們需要一位在臺(tái)下朗誦旁白的人，我認(rèn)為你一定能勝任�！�
我落選了。
我懷著滿腹委屈，一言不發(fā)，盡管老師已經(jīng)說得很委婉，可我還是傷心欲絕。
回到家的我一言不發(fā)。
細(xì)心的媽媽似乎已覺察出什么來，她沒有主動(dòng)要我背臺(tái)詞，只是說：“寶貝，我們一起到花園散散步好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
來到花園，面對(duì)姹紫嫣紅的花朵，我的心很不是滋味。
我和媽媽在長(zhǎng)椅上坐了下來。
“這兒的花，哪一種花最不惹人注目？”媽媽說。
“蒲公英�！蔽业幕卮鸬�。
“那我們把最不耀眼的蒲公英全部拔掉好嗎？”說完便動(dòng)手摘了一朵。
我馬上制止她，說：“可我喜歡蒲公英�！�
媽媽馬上感慨道：“連最不惹人注目的蒲公英都有人喜歡，你不正是這些蒲公英嗎？每一樣?xùn)|西都有它們存在的價(jià)值，無論是當(dāng)主角還是旁白，只要真正努力過，那便是實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值�！�
在有記憶的成長(zhǎng)時(shí)光里，我是第一次投入媽媽的懷里，哭了許久許久……
到了真正表演的那天，老師遞給我兩朵蒲公英，說：“是你媽媽要我交給你的。”我用手掌小心翼翼地托著這兩朵蒲公英，一直到比賽結(jié)束。
我知道，是這兩朵蒲公英一直陪我到最后，這是媽媽跟我的約定。
時(shí)至今天，我正值花季，在成長(zhǎng)的路上，媽媽對(duì)我諄諄教導(dǎo)，關(guān)懷備至。我知道，我青春的生命里開滿了美麗的蒲公英。
蒲公英的作文 篇2
我是一株蒲公英，一株頑強(qiáng)的蒲公英，哪里有土地，我就能生長(zhǎng)。
我不知道我是何年何月被一陣輕風(fēng)吹到這里，落在這片土地上生根發(fā)芽。那年，我正望著遠(yuǎn)處，突然一個(gè)小男孩過來。我以為他會(huì)為我吹散種子，讓我的生命變成好多棵�？上义e(cuò)了，那個(gè)小男孩不停地踩我，在我身上跳躍我被壓得彎下了身子。
事后，我很幸運(yùn)的.活了下來，我的身體卻變成了畸形，伙伴們都嘲笑我，就連我的親人也對(duì)我冷眼旁觀。
我希望你們?nèi)祟惒灰倌梦耶?dāng)“出氣筒”，我們也是生命！幻想一下，有比你們更強(qiáng)大的物種，這樣對(duì)你們，你們會(huì)怎樣？又會(huì)怎樣想？求求你們放過我吧！
蒲公英的作文 篇3
春天的田野里，長(zhǎng)著一叢叢開著金黃色花兒的蒲公英，當(dāng)它的花謝了，葉子中間長(zhǎng)出了一個(gè)小絨球，風(fēng)兒一吹，小絨球就散開了，一粒粒像降落傘一樣的種子，就會(huì)在空中飛舞……我看到那自由飛翔的蒲公英，就想到了我的知心好友——小王。
小王長(zhǎng)得比較黑，個(gè)子就比我矮一點(diǎn)，在班里也算是高個(gè)兒，眼睛有神，頭發(fā)短短的，體型比較胖。小王很喜歡打籃球，而且打得特別好。因?yàn)樗强戳藛痰み@類人在打籃球上特帥、特厲害，所以他也想像喬丹那么厲害，想成為喬丹那樣的籃球酷男。所以他才會(huì)去學(xué)籃球、打籃球，直到籃球打好了，或是運(yùn)球、技巧用好了，才會(huì)停止自己的籃球訓(xùn)練。
去年夏天，我、小王和其他同學(xué)舉行了一場(chǎng)籃球賽，打了很久，我們的配合很默契。但是對(duì)方好我們實(shí)力相當(dāng)，還多次以用“看不見”的犯規(guī)方式來?yè)屒颉?/p>
上半場(chǎng)結(jié)束了，我們隊(duì)因?yàn)閷?duì)方犯規(guī)，比分打成15：19，落后4分，是個(gè)大落后。中場(chǎng)休息有20分鐘，我們就湊錢買了牛奶補(bǔ)充身體能量，同時(shí)也部署了戰(zhàn)術(shù)。下半場(chǎng)開始了，對(duì)方還是用同樣的.犯規(guī)方式來克我們。但我們因?yàn)椴渴鹆藨?zhàn)術(shù)，而對(duì)方?jīng)]有，我們還分析了對(duì)方犯規(guī)的規(guī)律，我們采取了新的打法，也用了大家商量確定的戰(zhàn)術(shù)，成功地躲開了他們的犯規(guī)手法，一舉開始讓分?jǐn)?shù)乘勝追擊，從15分提升到了19分，而對(duì)方只是從19分到了20分。下半場(chǎng)的最后，我們又配合了一波。在小王的努力下，我們?cè)谧詈笥诌M(jìn)了三球。
比賽結(jié)果出來了：22：21，我們反超了對(duì)方一分，我們贏了！大家都很高興，而小王則更是欣喜若狂，因?yàn)樗俏覀冎凶钕矏�、最積極籃球運(yùn)動(dòng)的人。
一看見蒲公英，我就會(huì)想到小王那追求理想和自由一樣，就像蒲公英那自由和理想的小傘飛舞在空中，就像小王追求籃球理想的人生道路一樣，很遠(yuǎn)，也很讓人努力！
蒲公英的作文 篇4
告別了開春的微涼，迎來了春日和煦的陽(yáng)光，新的一年又到來了！每當(dāng)看到一株株蒲公英漫天飛舞，總會(huì)憶及家鄉(xiāng)童年的蒲公英山和那清澈的溪水，溪水旁的蒲公英花田，和花田里旭日般的笑臉。
那年開春，我如往常一樣，隨著家人一起來到坐落在群山之間的家鄉(xiāng)。由于村路狹窄，仍然是步行進(jìn)入，年僅五歲的我開心極了，又一年開春，我們的約定再一次即將兌現(xiàn)！拜訪完家中年歲已高的長(zhǎng)輩，全家人便開始準(zhǔn)備美滋滋的晚飯，我趁長(zhǎng)輩們不注意，一路快走出了村，在鄰村的河畔，我又一次找到了在橋上賞風(fēng)景的她。我大聲叫到：“旭馨！”女孩回過頭來，又是那暖如朝陽(yáng)的微笑。沒錯(cuò)，她就是我的好朋友——孟旭馨。
與往年一樣，旭馨身著白色的黃點(diǎn)裙，一雙純黑色的亮眸，高挺的鼻子，一頭亮黑色的頭發(fā)如瀑布一樣傾瀉在身后，與往常不一樣的.是，她沒有穿鞋！我奇怪地問道：“你怎么不穿鞋��？！”她干脆的回答：“應(yīng)為每一次總會(huì)把新鞋子弄臟，所以我直接不穿啦！”我大笑起來，拉著她的手奔跑過田野，翻越了大半個(gè)山，終于來到了來到不為人知的后山仙境！
穿過一個(gè)洞穴，眼前豁然開朗！近處，遍地的野菊花在這片無人打擾的凈土上生長(zhǎng)著，清澈的溪水靜靜的流淌著。遠(yuǎn)處，小溪的另一頭，則是如雪的蒼白，那是一片蒲公英田！這是人們不為人知的后山，我和旭馨的天堂！我們大叫一聲，飛奔著，突然，腳下一滑，雙雙滑下了山坡。等我好不容易爬起來，看見旭馨身上全是泥，很不給面子地大笑起來。旭馨看起來氣得不輕，手一抹臉，看了看，也跟著大笑起來。剎那間，寧?kù)o的后山被一陣陣清脆的笑聲打破，就連這漫山的野菊也開得更加有生命了！
笑累了，我們挽起裙邊，踏過清澈的小溪，來到了蒲公英花田！夕陽(yáng)慢慢下沉，天氣開始轉(zhuǎn)涼，春風(fēng)柔和地拂過蒲公英花田，一株株蒲公英的種子緩緩升起，隨風(fēng)飛揚(yáng)，我高興地站起來，大叫：“下雪嘍！”旭馨看著漫天飛舞的蒲公英，開心得笑起來！
夜晚降臨，漫天的繁星顯得格外的璀璨！終于到了離別的時(shí)候，我吞吞吐吐向旭馨講起了我可能以后不能再來的事。她愣了幾秒，勉強(qiáng)扯出一個(gè)微笑“人生本就有聚有散，如果你想我，就看看蒲公英吧！”我沒有出聲，可旭馨眼眶已經(jīng)濕潤(rùn)了！最終，她一句話也沒說，飛奔著消失在了無邊的鄉(xiāng)村路上。
五六年過去了，我走到山坡上，現(xiàn)在回想起來，旭馨應(yīng)該是不想讓我看到她的眼淚吧！她一直是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩！我微微一笑，隨地坐下，望著滿天繁星，感受春日的氣息。一陣微風(fēng)拂過，蒲公英的種子伴著陣陣春風(fēng)飄向了遠(yuǎn)方。
專家點(diǎn)評(píng):
表達(dá)欠文采，詳略不得當(dāng)
蒲公英的作文 篇5
守候那一株蒲公英開花，源于心中不同的光彩。隨著風(fēng)的搖曳，那一株蒲公英散開萬千種子，隨風(fēng)飄蕩，漫天白雪，剎那間，心中只留下了暖意。
守候那一株蒲公英開花，也使我的心綻放出了不一樣的光芒
——題記
是陰沉沉的天。我獨(dú)自漫步在石子小路上，已是春天，在家鄉(xiāng)卻見不到繁花似景的景象，反而是一片荒蕪。野草如牦牛的長(zhǎng)毛那樣雜亂，沒有植被的土地裸露著。孤寂的氣息縈繞在這鄉(xiāng)村之中。
我正因?yàn)槌煽?jī)的不理想而悶悶不樂，而此時(shí)此刻，蕭條的景象更是讓我的心中籠罩上了一層灰白�！鞍ァ蓖蝗�，一抹蒼綠映入了我的眼簾，我好似被吸引了，加快了步伐前去，定睛一看，那竟是一株蒲公英。它此刻還未開花，小小的'枝莖空泛著脆弱的綠色。發(fā)黃的葉子蔫蔫的耷拉著，好像暗示著，這一株在荒涼大地上獨(dú)自生長(zhǎng)的生命的結(jié)束。我呆呆的愣在那里，心中涌上了一股沖動(dòng)，埋下了一顆種子，我想看看這么脆弱得它，究竟能成長(zhǎng)為什么樣子，生，亦或者是死？
自此以后，那段假期里，我每天都會(huì)去看看那一株蒲公英，看著它與惡劣的環(huán)境永不停息的對(duì)抗。心中的種子慢慢發(fā)了芽，也抽了枝。
開學(xué)了，我回到學(xué)校，課程雖然還是一如往常的繁多，但想起那株蒲公英，就有一種動(dòng)力，堅(jiān)持下去，我等候著，等候著……
是假期，我回到了老家。還是起風(fēng)的天，卻帶著不一樣的心境。第一件事情，便是前去看那株蒲公英。見到它的一刻，我驚呆了，已經(jīng)不是孤零零的一株蒲公英，隨著風(fēng)的搖曳，那一叢綠色翠得耀眼。寒風(fēng)吹過，竟不能在我的心中留下一絲的嚴(yán)寒。回到家，得知期末的成績(jī)，比上次有了進(jìn)步。那一刻，心中只留下了暖意，剎那間，碧綠的蒲公英開遍了我的心田。
守候那一株蒲公英開花，也使我的心綻放出了不一樣的光芒。
蒲公英的作文 篇6
卡卡，你看，蒲公英開花了……
夢(mèng)里，紫梓不止一次這樣對(duì)我說。蒲公英，是紫梓最愛的，在蒲公英盛開的季節(jié)，把白色的蒲公英放在紋絡(luò)分明的掌心里吹散，在空中劃出無數(shù)個(gè)圈。紫梓說，每一個(gè)蒲公英盛開都代表一個(gè)夢(mèng)想，把蒲公英放飛，我的夢(mèng)想就會(huì)披上翅膀啟航飛翔……
山上的風(fēng)很大，把紫梓有點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)不良枯黃的長(zhǎng)發(fā)吹得凌亂，我坐在她旁邊，靜靜地看太陽(yáng)從地平線上漸漸落下，暈黃的光慢慢褪去了光華，享受這山風(fēng)低沉的歌聲。太陽(yáng)，就要西沉了，很快，又是夜晚了。
“卡卡，我有很多很多沒有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，我要去完成我的夢(mèng)，我必須要?jiǎng)?chuàng)造出屬于我的奇跡，這個(gè)地方，裝不下我想要的，我必須離開，卡卡，你太幸福了，你的世界里花香明媚，但我不同，我一出生就被蒙上了一層厚厚的灰，貧窮，是我16年來每天都會(huì)作的噩夢(mèng)，我一定要擺脫它，你知道嗎？”
紫梓轉(zhuǎn)過身對(duì)我說，聲音和山風(fēng)一樣低沉，卻多了份堅(jiān)定。
是啊，貧窮，是紫梓揮之不去的噩夢(mèng)，因?yàn)楦F，她的媽媽沒錢治病，最后早早地離開了這個(gè)世界，甚至沒來得及聽紫梓喊一句“媽媽”。因?yàn)楦F，紫梓一直很自卑，在這個(gè)小小的村莊里只有我一個(gè)朋友，因?yàn)楦F，她決定離開這個(gè)可憐不堪的家，去開辟另一個(gè)世界。
風(fēng)，好像停了，我和紫梓，只是靜靜的坐著，空氣，沉郁的可怕，我一時(shí)，竟無法招架紫梓背后隱藏的'心酸與無奈，只能默默相對(duì)無言。
“紫梓，我們都是上帝親手送到世間的孩子，我知道你有很多想蒲公英一樣潔白的夢(mèng)想，但是，紫梓，你才16歲，你不能放棄學(xué)業(yè)，你現(xiàn)在走出去了，就再也走不回來了，紫梓，我們的時(shí)間還有好長(zhǎng)好長(zhǎng)，在人生的路上，我們不要留下無法彌補(bǔ)的遺憾好不好？我們可以一起努力，一起創(chuàng)造奇跡啊……”
我只能選擇用最古老的話語嘗試著說服紫梓放棄走上輟學(xué)著一條路。
紫梓偏過頭，幾縷長(zhǎng)發(fā)被風(fēng)吹散，遮住她削瘦的臉頰。好像有淚，從她眼角滑落，染濕了她唯一的，也是最珍愛的被洗的發(fā)白的長(zhǎng)裙。
“卡卡，你真天真，我的人生順序注定要被倒帶。”紫梓忽然抱住我，聲音，帶了一絲傷悲和哽咽。
太陽(yáng)離開了，西邊，被染的腥紅，只留下天邊余留的幾朵寂寞的云彩。
紫梓走了，在蒲公英大片大片盛開的秋季。最終，她還是選擇了輟學(xué)打工這一條不歸路。
很久很久，已不再見過紫梓了，每個(gè)人都說不知道她去哪了，然后又搖著頭嘆息說：“那么優(yōu)秀的一個(gè)孩子，年紀(jì)輕輕就不讀書了……唉！”每次結(jié)尾的永遠(yuǎn)是一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的哀嘆。
后來再問，有人說紫梓已經(jīng)和這個(gè)世界說“再見”了。得胃癌，沒錢治病才死的。
這件事，成為了心上一個(gè)無法結(jié)痂的疤。一直在安慰自己，或許在蒲公英開花的季節(jié)，我又會(huì)看見那個(gè)穿著白裙子，長(zhǎng)發(fā)飄飄，笑容里帶著淡淡愁色的女孩兒把蒲公英放在手心里，吹得高高的、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。畢竟，她還有那么多的夢(mèng)想沒有實(shí)現(xiàn)，上帝不會(huì)那么殘忍的奪去她的靈魂的。
朦朧中，好像又聽到那句：卡卡，你看，蒲公英開花了……
蒲公英的作文 篇7
金黃遍野似彩霞，不慕桃李勝名花。白絨飛絮翩翩舞，穿楊伴柳飄天涯。
“我是一顆蒲公英的種子，誰也不知道我的快樂和悲傷，爸爸媽媽給我一把小傘，讓我在廣闊的天地里飛翔……這是電影《巴山夜雨》的主題曲，這部電影曾讓無數(shù)電影院爆棚，感動(dòng)了無數(shù)中國(guó)人。相隔30多年的歌曲經(jīng)常在我腦海里浮現(xiàn)。我當(dāng)時(shí)對(duì)蒲公英是怎樣的花？真不知道，只是懵懵懂懂理解為一種野花，更不知道它的作用。
陽(yáng)春三月，我出去拍片，走在鄉(xiāng)間小路上，就會(huì)看到那盛開的薄公英小黃花，那首歌曲就浮現(xiàn)在我腦海里，不由得哼哼幾句。在百度里知道了薄公英的藥用和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，讓我喜歡上了嬌小而美麗的薄公英。
小小蒲公英，是充滿朝氣的黃色花朵，小小薄公英，是謝了后白絨種子飛哪，就在哪里生根開花……它的花語是“停不了的愛”。
小小的蒲公英，亭亭玉立在田野間，隨風(fēng)飄舞，繽紛的色彩讓田野充滿春的氣息，讓春置身在五彩繽紛的世界里。一身素衣的薄公英，裹在群芳里越顯得耀眼，似乎成了田野的主人，找不到要去的地方……
薄公英長(zhǎng)芽了，嫩嫩的`，綠綠的遍布在荒野山崗，使大地綠色盎然。薄公英開花了，一朵朵金黃燦燦，花枝招展，蜂來蝶迎永相隨。薄公英花謝了，一團(tuán)團(tuán)白絨小球，在陽(yáng)光下一閃一閃，像春天的小姑娘，笑著、走著、跳著、跑著，隨風(fēng)飛了起來，帶著希望，帶著夢(mèng)想，飛揚(yáng)在萬山碧空，飛落在天涯海角孕育新生命……
小小的薄公英，從不和眾花去攀比，也不和名花爭(zhēng)名氣。因?yàn)樗硎菍�，它的葉、花、根和謝了后的白絨種子都可以藥用，它的植物體中含有蒲公英醇、蒲公英素、膽堿、有機(jī)酸、菊糖等多種健康營(yíng)養(yǎng)成分，有利尿、緩瀉、退黃疸、利膽等功效。蒲公英同時(shí)含有蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、微量元素及維生素等，有豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，可生吃、炒食、做湯，是藥食兼用的植物。不正是《本草綱目》里：“蒲公英嫩苗可食，生食治感染性疾病尤佳。”薄公英的花朵蘊(yùn)含著豐富的花蜜，每當(dāng)開花時(shí)節(jié)，蜜蜂會(huì)蜂擁而至，來采花蜜，服務(wù)于人類。小小的薄公英的確很偉大，只知道付出，不需要回報(bào)，這種無私的精神讓世人喜歡。
小小蒲公英隨風(fēng)飄揚(yáng)，飛到哪里，哪里就有了希望，飛到哪里，哪里就有了夢(mèng)想，飛到哪里，哪里就留下了種子……
蒲公英的作文 篇8
當(dāng)我還是小娃娃的時(shí)候，總喜歡靜靜地看著遠(yuǎn)處的山巒、白云，它們是那么迷人，而它們身后又有些什么呢？這一直是我的一個(gè)謎。
終于，我長(zhǎng)大了，這是媽媽說的。不過，媽媽的頭上越來越擠了，我長(zhǎng)大了，兄弟姐妹也長(zhǎng)大了，我們還經(jīng)常為了多爭(zhēng)一小塊地，而大打出手。媽媽說：“別爭(zhēng)了，以后你們被風(fēng)伯伯送走后，再去爭(zhēng)吧！”說罷便掩面哭泣。我們立即平靜下來，回到了以前的生活，我們都不想惹媽媽生氣。而飛翔一直是我的夢(mèng)想。
我們能飛翔，因?yàn)槲覀兪瞧压ⅰ?/p>
我飛了，被風(fēng)伯伯帶走了，來到了一個(gè)美麗的大草原。盡管來時(shí)帶著淚珠，但我還是被這美麗的大草原深深吸引了。藍(lán)藍(lán)的天，碧綠的草原、白色的羊群，還有很多朋友，是個(gè)鳥語花香的地方。
我安安心心地在這里安了家，吸食天上的雨露，吸取地里的養(yǎng)料，偶爾與小鳥聊聊天，也十分歡喜。
幾月過去，我長(zhǎng)成了一株比母親要漂亮的蒲公英，身旁的`同伴都驚訝我的美麗，蜜蜂、蝴蝶更是在我身邊翩翩起舞。
我的孩子將要遠(yuǎn)行了。如同當(dāng)年一樣，它們被風(fēng)伯伯送走了，它們當(dāng)然不樂意，我勸走了它們。它們?cè)诳罩酗w舞著，一朵一朵。它們能長(zhǎng)大嗎？
在明年的今天，也許它們還會(huì)托風(fēng)伯伯把它們孩子送回這里來，一代一代……。
這就是我，一株蒲公英的生活。
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