橋的作文（常用3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的橋的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
橋的作文 篇1
“不可能吧？”“好神奇��！”一陣陣聲音從教室里傳來，怎么回事呢？哈哈，我們在搭紙橋呢。
今天，老師要我們用兩個筆盒，一張紙做橋撐起一本書。我們很疑惑，這張紙放在筆盒上本就直不起，何談放一本書上去呢。
這時一位女生自告奮勇地舉手嘗試，她神態(tài)自若，雖不說話，但她的眼神透露著自信。
上臺后，她把紙拿起用折扇子的方式正反交替折。完工后像英文字母“M”。她將紙架在筆盒之間，拿起書，小心翼翼地把書放在紙橋上。見證奇跡的'時刻到，紙橋并沒有倒，依然堅挺的屹立著。
老師看我們輕松闖過了第一關(guān)，便增加難度，將一本書換成了一疊書。以前的方法經(jīng)試驗失敗了。
在我旁邊的男生沉思片刻，便舉手而且還底氣十足，信心滿滿地說：“老師，讓我試試�！彼聪惹暗姆绞秸�，但折得很高，隨后又將紙對折加厚。他神情嚴(yán)肅將紙放了下去，拿起書慢慢得放上去，可惜當(dāng)我們以為要成功時，橋卻倒了。他不服氣又換了幾個角度試了試，可都以失敗而告終。
這時班里安靜了下來，大家都在絞盡腦汁地思考。突然老師對我說：“要不你來試試？”我沒有底氣地走了上去。仔細(xì)一想，想起了生活中的瓦楞紙也是如此，而且又細(xì)又密，受此啟發(fā)，我把紙折得很細(xì)，讓“M”更多，當(dāng)我將書放上去的那一刻奇跡發(fā)生了，橋沒有倒。
生活中像這樣增加抗彎曲能力的事物還有很多。搭紙橋很有趣，也使我明白科學(xué)就在身邊。
橋的作文 篇2
幽靜的溫江公園里有很多座橋，有回旋別致的七曲橋，有以悠閑得名的安閑橋，有線條柔美的拱形橋，更有迎接朝陽的橋——迎暉橋。
迎暉橋坐落在溫江公園最東端，因為迎接著陽光，才得來“迎暉”二字。它古樸的瓦上布滿了青苔，還長了些雜草。它靜靜地矗立在那里，仿佛一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，守望著來來往往的人們。它是一座木橋，地上鋪著青石板，頂上刻了古詩，椅下、柱上都有些雕刻精細(xì)的曲線，頗有些古雅風(fēng)韻。橋的左右兩邊共有五十二根木柱，柱上、椅上的`漆有些脫落，坑坑洼洼的，這兒一片棕紅，那兒一片淺粉，頗有幾分歷史的底蘊(yùn)。從橋上眺望，可謂美不勝收：古亭倒影團(tuán)團(tuán)，兩岸楊柳裊裊，花草翠枝粉瓣，湖面如鏡……
夏天，橋上涼風(fēng)習(xí)習(xí)，男女老少都喜愛這橋。老人們有的坐在椅上閑聊，有的演奏著樂器，有的唱歌，沉浸在自己的音樂世界里。小孩子們就在橋上打打鬧鬧，年輕人在橋上說說笑笑，宛如一幅幅流動的風(fēng)景。熱鬧的場景一直持續(xù)到很晚，人們才依依不舍地散去。
夜晚，閃爍著霓虹燈的迎暉橋如彩虹降落，湖面也被染得五顏六色，它太有魅力了，就算你只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了它，也會被它吸引過去。
迎暉橋不但為人們提供了休閑的場所，更有極高的使用價值。它把江安河與公園的湖水一分為二。平日里，通過橋中間閘門的過濾網(wǎng)，將干凈的河水過濾到湖里，讓湖水更加清澈透明。當(dāng)夏季洪水來臨，打開閘門，讓洪水分流到公園湖中，又保障了人們的安全。
小時候我家就住在公園附近，迎暉橋便成了我歡樂的天地，橋上留下了我歪歪斜斜的腳印，留下了我小時候的歡聲笑語，承載了太多美好的會回憶……盡管它已經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜，但它仍然倔強(qiáng)地矗立在那兒。我多么希望它能永遠(yuǎn)迎接著早晨的第一抹陽光��！
橋的作文 篇3
印象里，饑餓時有熱氣騰騰的食物是幸福；寒冷時有御寒保暖的大衣是幸福�？墒怯行┤说男腋�，卻往往放在了他人的滿足感，他們用善良無私的心，幸福著無數(shù)人的幸福。
十年的《感動中國》道出了十年中那些你我身邊萌發(fā)、舒展、跳動的中國故事，構(gòu)成了屬于這個時代、屬于當(dāng)代中國人的“心靈史”。在那個簡單卻又美麗的舞臺上，走上的人，事跡各不相同。但不管是有過怎樣的經(jīng)歷，最終他們的嘴角，都會自然地上揚(yáng)，綻放出一個欣慰的弧度，可見，幸福雖給了他人，但自身卻會更加的滿足。
當(dāng)今社會，許多人會認(rèn)為，沒有制度兜底，奉獻(xiàn)或許廉價。其實“感動中國”只是一種具有深刻隱喻的符號，我們的事跡也許沒有他們那樣的偉大，但是古語道“勿以善小而不為”，可見只要有善在心，我們所做的一切都會是正確的，偉大的，帶給我們幸福感的。我們身處在各行各業(yè)中，扮演著不同的角色，但是相信你身邊總有一個人，他的善舉會令你佩服與感動。今年的感動中國人物之一的大學(xué)生女孩孟佩杰，在4000多個艱難的`日子里，她無怨無悔，堅守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個細(xì)節(jié)。她說過“我只不過做了每個女兒都會做的事。”百善孝為先，她讓養(yǎng)母感到幸福，同時自己也收獲了成長。我們所熟知的叢飛，從看到失學(xué)兒童的第一眼到被死神眷顧之前，他把所有的時間都給了那些需要幫助的孩子，沒有絲毫保留，甚至不惜向生命借貸，他曾經(jīng)用舞臺構(gòu)筑課堂，用歌聲點(diǎn)亮希望。他的生命走到最后都是帶著最初的善良的。又如演員成龍，作為一個公眾人物，他對國家的情感和對社會的愛心影響著他人，在最需要的時候鼓舞著人們的信心，傳遞著人與之間的溫情。孝心、樂于助人、無私奉獻(xiàn)這些字眼，都是被我們稱頌的，而它們的最初形態(tài)不都是在與人內(nèi)心與生具有的“善”嗎？這一個個感動中國人物，讓他人感到小幸福的同時，也在用一種無形的大愛--善良，豐富著我們的記憶，提升著社會的純凈，溫潤著人們的良知。
別去問他們值不值，生命的價值從來不是用得到多少來體現(xiàn)的，而是你的存在能為他人、為社會帶來多少溫暖。別去問他們苦不苦，最初的善良經(jīng)歷無數(shù)次奉獻(xiàn)，最后都會是幸福收場。善良與幸福，永遠(yuǎn)是相互依存的。人之初性本善，所以每個人天生便應(yīng)該會是幸福的。讓我們從點(diǎn)滴開始搭起善良,構(gòu)造幸福。
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