勤奮作文5篇(優(yōu)選)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的勤奮作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

勤奮作文 篇1
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才!边@是偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚曾說過的一句話。
勤奮,是成功的秘訣,也是成功的鋪路石。“一分耕耘一分收獲”,“一分辛苦一分才”沒有耕耘,沒有辛苦,就沒有收獲,沒有知識(shí)。
古今中外,多少文人墨客,無不是經(jīng)過勤學(xué)苦練,才得到最后的流芳萬代。
愛迪生的一生,是在不斷創(chuàng)造發(fā)明中度過的,他的一生,竟有1000多項(xiàng)發(fā)明,他每發(fā)明一項(xiàng)東西,都經(jīng)過艱苦的過程,每天夜以繼日地工作。有人問這位“發(fā)明大王”成功的秘訣。他答到:“天才是百分之一的.靈感,加百分之九十九的汗水!边@足以證明,天才不是憑空得來的,而是經(jīng)過不懈努力,奮斗,勤奮得來的。
“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨!边@是為人類留下千古名句的文學(xué)家韓愈深發(fā)的感慨。只有經(jīng)過不懈勤奮,即使不能成才,也能充實(shí)自我。但是如果不勤奮,就根本成不了大事。
“天才出自勤奮!边@句話說得不錯(cuò)。勤能補(bǔ)拙,即使這個(gè)人不是天才,但經(jīng)過勤奮地學(xué)習(xí),不斷地努力,一定能成為一個(gè)天才。但是,如果這個(gè)人天資聰穎,出生下來就是個(gè)天才,他引以為傲,但不會(huì)勤奮地學(xué)習(xí),懶惰成習(xí),那么,即使他再聰明,也會(huì)變愚笨。所以,一個(gè)人不管他天賦怎么樣,只要經(jīng)過勤奮,就一定能夠成為天才。
但不要認(rèn)為只要勤奮過就會(huì)永遠(yuǎn)聰明,只要你一懶惰下來,為自己取得的成就感到自滿,驕傲?xí)r,那么你也會(huì)從天才降級(jí)為平凡的人。人不應(yīng)該擁有驕傲自滿的心態(tài),否則再勤奮也沒用。勤奮應(yīng)該為每個(gè)人所擁有的心態(tài)。
勤能補(bǔ)拙。同學(xué)們,如果你認(rèn)為自己不是很好,請(qǐng)不要灰心,擁有勤奮的心態(tài),保持勤奮的心態(tài),勤奮會(huì)帶你走上成功的路。
勤奮作文 篇2
在鄉(xiāng)下一家旅店里,躺著一位客人。他正閉目欣賞樓上優(yōu)美的鋼琴聲。琴聲一會(huì)低沉,一會(huì)高昂;低的`時(shí)候像珠子在盤中滾動(dòng),高的時(shí)候像雷聲震撼著大地。
“是誰彈得呢?”客人想,突然,一滴水滴到了他的眼睛里,他放開喉嚨喊:“來人吶,來人呀!”“什么事,先生?”服務(wù)生慌忙走過來。“樓上是誰?往地板上澆水?”客人生氣的問。服務(wù)員看看地上的水,答道:“上面住是當(dāng)代德國的大音樂家貝多芬先生!”
“。∈裁!是貝多芬!難怪彈得這樣好!”客人一聽是貝多芬,怒氣立刻消了大半。
“要不要我去關(guān)照他不要讓水漏下來呢?”
“不,不!你不要去打擾他,我自己去看看吧……”客人輕聲走上樓去,透過門縫見貝多芬正全神貫注的彈著。琴邊放著一盆水,他正在納悶,突然,看見貝多芬把手指往盆里一伸,又接這彈下去。
啊!原來貝多芬練的手指都發(fā)燙了,需要到冷水里冷卻一下。因?yàn)樘o張匆忙,水濺了一地,順著板縫流下去。
他站了很久才離開,當(dāng)他下樓時(shí),不禁感嘆道:貝多芬不虧是音樂界的大師!
勤奮作文 篇3
俗語有云,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”勤學(xué)苦練才是成功的唯一方法,翻開歷史的書卷,徜徉在書籍的海洋,飽看歷史人物,令我目瞪口呆,古今多少英雄不是靠自己的勤學(xué)苦練來取得的成就呢?
王羲之的書法家喻戶曉,有誰知道王羲之練習(xí)書到了如此癡迷的地步呢?王子之練字十分刻苦,連吃飯睡覺都不放過,真是到了癡迷的地步,沒有紙筆他就在身上寫,時(shí)間長(zhǎng)了,她的'衣服都被劃破了,真是練習(xí)書法到了絕情的地步,一次,他練字忘記了吃飯,家人吧飯菜送到房中,他不假思索的用饃蘸起墨來吃,還覺得很有滋味,當(dāng)家人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,意識(shí)滿嘴是墨。這樣一個(gè)酷愛書法的人,成為了我國歷史上一個(gè)偉大的書法家。
同樣好學(xué)的不知他一個(gè)。
鑿壁偷光這個(gè)成語大家耳熟能詳,大家知道這個(gè)故事的主人公是誰么,對(duì),他就是西漢時(shí)的匡衡,他是一個(gè)窮人家的孩子,非常喜歡讀書,可是家里窮,沒有錢供他念書,他就跟一個(gè)親戚識(shí)字,沒有錢買書,匡衡就在農(nóng)忙的時(shí)候,給有錢的人家打工,不要工錢,只是看書,過了幾年,匡衡長(zhǎng)大了,成為了家里的勞動(dòng)力,白天就得幫助家里干一些農(nóng)活,中午午休的時(shí)候,就拿出一本書看,一本書往往要看十多天才可以看完,這令他十分著急,一天晚上,他正在背文章,看到東窮有一絲光線透過來,走近一看是鄰居家的燈光,他便靈機(jī)一動(dòng),把墻縫挖的大了一些,這樣就可以看書了,后來成為了一名大官,
無數(shù)的例子都告訴我們成功來自勤奮,天才在于積累,為了實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)吧!
勤奮作文 篇4
清晨上學(xué)路上,我和媽媽正隨意輕快地聊天:“昨天有個(gè)同學(xué)跟我說,她很羨慕她的同桌!
“為什么呀?”
“她說她同桌家有錢。”我回答道。“怎么?”媽媽饒有興致地看著我!八f同桌家一進(jìn)門就有個(gè)很大、很大的桌子,是正常餐桌的兩倍……”我的話被媽媽的.笑聲打斷。“桌子大就有錢了?”“不是啦,她說同桌家住的是大別墅,裝修精美華麗,窗外綠草如茵,風(fēng)景如畫,住在里面別提有多舒適了!
“那你怎么說的呢?”媽媽笑著問我。
“錢再多,是父母掙得,不是我們的。父母努力掙錢,給我們建立人脈,搭起平臺(tái),我們就更要好好學(xué)習(xí)。守住家業(yè),把它發(fā)揚(yáng)光大。父母無法幫我們到這樣也沒關(guān)系,自己刻苦,照樣可以成才。”
是的,每個(gè)人對(duì)財(cái)富都有不同的看法:商人認(rèn)為:財(cái)富是金錢;科學(xué)家認(rèn)為:財(cái)富=新發(fā)明;孩子們認(rèn)為:財(cái)富只是雙親溫柔的呵護(hù);學(xué)生認(rèn)為:財(cái)富就是優(yōu)異的成績(jī),而對(duì)我來說,勇于面對(duì)困難等優(yōu)秀品格都是寶貴的財(cái)富。
記得剛上一年級(jí)時(shí),我沒上過學(xué)前班,不識(shí)字;漢語拼音一竅不通。課上,小朋友們流利地回答問題,只有我聽得云里霧里。但我并沒有氣餒,在老師和家長(zhǎng)的幫助下,每天晚上反復(fù)背誦學(xué)習(xí)清單,默寫當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,與家人做識(shí)字游戲,及時(shí)預(yù)習(xí)下講內(nèi)容,方便課堂上理解。在學(xué)期結(jié)束之際,我的成績(jī)已有了很大提升!坝龅酱煺畚⑿γ鎸(duì)”是我收獲的一筆巨額財(cái)富。
還有一次,班干部競(jìng)選,我猶豫不決,對(duì)上臺(tái)演講十分膽怯。但最后,在家人和朋友的鼓勵(lì)下,我戰(zhàn)勝了自己,成功當(dāng)選。“勇敢攀登生活中的高山,不退縮,不當(dāng)縮頭烏龜!笔俏业玫降牧硪还P財(cái)富。
努力學(xué)習(xí),獲得知識(shí),智慧和素質(zhì)提升,是人生中最大的財(cái)富。他們像閃亮的鉆石,裝點(diǎn)著他們的主人。
勤奮作文 篇5
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才!边@是我最喜歡的一則格言。因?yàn)樗屛颐靼琢酥挥行燎谂,才能有收獲。
記得三年級(jí)時(shí),我的數(shù)學(xué)還不是太好,總是90或91分。不是計(jì)算錯(cuò)誤,就是沒讀明題。為了讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)上去,老爸給我買了一本《口算題卡》,一本《舉一反三》,要求我每天寫兩頁口算卡,做一道舉一反三題。除外,老爸還經(jīng)常提問我,若是一個(gè)沒答對(duì),就要做這個(gè)類型的題十個(gè)。
老爸說,學(xué)數(shù)學(xué)沒什么訣竅,就是多做題。于是,我主動(dòng)要求老爸給我買點(diǎn)卷子,見見題型。
又一次考試來了,這一次,由于好多題都在訓(xùn)練里做過,所以考得不錯(cuò),得了95分。
通過這次考試,我嘗到了勤奮的甜頭。這時(shí),老爸告訴我,雖然這次考得不錯(cuò),但是還要再接再厲,更加勤奮,下次才能取得更好的成績(jī)。
從此,我明白了只有付出努力,才能有收獲,開始積極行動(dòng)起來。不用老爸提醒,我每天放學(xué)回家就趕快寫作業(yè),寫完作業(yè)我就自覺地做題。晚上,我讓老爸老媽給我提問當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,加深記憶,若是有不會(huì)的,我就一定要把它搞明白,還要把這一類型的題都搞懂。同時(shí),預(yù)習(xí)明天要講的內(nèi)容,把不會(huì)的問題做個(gè)記號(hào),使第二天聽課輕松多了。慢慢地,我學(xué)的速度比老師講的速度還要快,許多老師還沒講的`內(nèi)容我都提前學(xué)了。
功夫不負(fù)有心人,在期末考試我考了一個(gè)好成績(jī)。而且,卷子上有道特難的題,全班只有我和少數(shù)幾位同學(xué)做對(duì)。
這件事,讓我明白了學(xué)習(xí)的方法。學(xué)習(xí)沒有訣竅,要說有訣竅的話,那就是勤奮!
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