(集合)勤奮的作文8篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的勤奮的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

勤奮的作文 篇1
我的表妹倫倫很勤奮好學(xué),為什么這么說呢?那就要回憶上個學(xué)期的寒假了。
上個學(xué)期的寒假,剛開始的兩天,我不用拼命地寫作業(yè),每天做一點,所以我做完了作業(yè)就打電話給表妹玩,我原以為她會馬上跑來接電話,并高興地答應(yīng),但事實卻不是這樣,阿姨接受能力電話說:“喂,是誰。俊卑⒁唐綍r打電話聲音都很大呀!今天怎么……我說:“喂,阿姨,我是典典,倫倫今天來玩嗎?”阿姨聲音更輕了說:“今天不行,今天我們有事呢!
明天好嗎?”嘟……嘟……阿姨掛了電話。我想:“今天怎么啦?阿姨說話怎么這么輕,倫倫怎么不來接電話?”只有今天還不奇怪,可是接下來幾天都是這樣的回答,我很納悶:到底有什么事這么重要?要今天推明天,明天推后天?
第四天,我照常打電話去問,今天的情況不太一樣,阿姨說:
“典典,今天你來我們家好不好,注意,來了輕一點說話、走路!”我馬上過去倫倫家。一路上,我一直都在想:“倫倫到底葫蘆里賣的什么藥?每天都不來。是好事還是壞事?我一事實上要去看個清楚!”想著想著,就到了倫倫家。我像阿姨說的.那樣,輕輕地進(jìn)了門,小聲問阿姨:“阿姨,倫倫在干什么呀?”阿姨說:“你自己去她房間看吧!我要保密的!蔽易哌M(jìn)她房間,啊!她的書桌上有許多數(shù)學(xué)練習(xí)冊和自己買的考卷,她呢?坐在凳子上,拿著一枝鉛筆,不停地復(fù)習(xí)這個學(xué)期的數(shù)學(xué),十分認(rèn)真。這時,阿姨走進(jìn)來對我說:“你不知道,這個學(xué)期的數(shù)學(xué)考了87分,她不愿讓別人知道。她決定寒假里復(fù)習(xí)有二個原因,第一你知道的,她考得不好,想復(fù)習(xí)好;第二她想把平時不好的數(shù)學(xué)好好再學(xué)一遍,昨天我們談了談,她說讓你教教她!痹瓉硎沁@樣的!我一直以為,倫倫和別人去玩了,原來是在學(xué)習(xí)!倫倫走出來說:“姐姐,你教教我數(shù)學(xué)的這些題目吧!復(fù)習(xí)好了我去你家玩!蔽艺f:“好啊!”于是,我?guī)退龔?fù)習(xí)了一個小時。
我覺得,如果我們都像倫倫這樣勤奮好學(xué)的話,成績一定會提高。
勤奮的作文 篇2
我們班有一個勤奮好學(xué)的同學(xué),名字叫小芳。
她有一定烏黑的頭發(fā),一雙漂亮的眼睛,小小的嘴巴一張開就露出一口潔白的.牙齒,真可愛。小芳尤其勤奮好學(xué),我多次看到下課時間、放學(xué)時間走在回家路上,她都在看書,看得很認(rèn)真。現(xiàn)在她都近視了,但她全然不顧,還不停地看。真是惜時如金呢!
上課的時候,小芳總是積極舉手回答問題,每次考試都名列前茅,她勤奮好學(xué)的故事很多很多……
記得印象最深的一次,那是放學(xué)的時候,她還在教室里不停地做作業(yè),值日生對她說:“快回去吧,要關(guān)門了!”小芳說:“等我把這道題做完了就回去!币粫䞍,值日生又說:“快點,我真的要關(guān)門啦!不然,你今晚就住在這里!毙》嘉吹戎等丈f完,已經(jīng)做完了作業(yè)了。
當(dāng)晚,小芳并沒有因為完成作業(yè)而放松,而是復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),直到爸爸媽媽催促她去睡覺,她才覺得困了,上床休息。
勤奮的作文 篇3
蔚藍(lán)的星球,不息旋轉(zhuǎn);壯闊的汪洋,白浪滔天;涓涓的小河,流過鄉(xiāng)村、田野和城鎮(zhèn)。它們無一日休息,每天都為這美麗的世界綴上“勤”奮的生命力,而我終身奉行的一個字便是──勤。
因為“勤”,讓我得以補(bǔ)回天生資質(zhì)不足的缺憾;因為“勤”,讓我倍受他人稱贊。初踏中學(xué),我的.成績一直不是很有起色,當(dāng)時的我,書走到哪就帶到哪,只要一有時間,便是我埋頭苦干、努力奮斗的時候,而晚上的我,常是挑燈夜戰(zhàn),微微發(fā)熱的檯燈,似乎在鼓舞著我,它不息的發(fā)光、發(fā)熱,這,也是“勤”的表現(xiàn)。我決定,我要將“勤”奉為進(jìn)步的圭臬,展現(xiàn)其中的精神。
所謂“笨鳥學(xué)飛早入林”便是“勤能補(bǔ)拙”的最佳例子,我們天生資質(zhì)不好,無傷大雅,只要相信“勤”能補(bǔ)拙,有朝一日,終究會飛向?qū)儆谧约旱奶焯!扒凇钡牟实,吹動了夢想的起飛;“勤”的農(nóng)人,播下了希望的種籽,這世界之所以如此美好,便是因為有夢想、有希望,而它們都是快樂的泉源。
聽見,世界角落“勤”的跫音;聽見,“勤”之神對生命的輕叩,因為聽見這些生生不息的聲響,我要將“勤”作為終身奉行的一個字。小草之所以能成大樹,是因為“勤”奮農(nóng)人的細(xì)心灌溉;某位聾啞人考試之所以能關(guān)于八級分,便也是“勤”之魂在他生命里吹散了先天不足的陰霾,展現(xiàn)出可敬的精神。
勤奮的作文 篇4
《中國夢》這本書,讓我知道了有許多的中國人是多么偉大,為了祖國的明天而勤奮奮斗。
張春麗艱苦奮斗,如愿以償?shù)目忌狭舜髮W(xué)。劉洋經(jīng)過堅持不懈的勤奮,終于研制出來“太空玫瑰”。付文濤在四年的時間里,經(jīng)歷了無數(shù)次的歷練,最終適應(yīng)了“蛟龍?zhí)枴崩锩娴沫h(huán)境。
我最敬佩的是鄧亞萍,她雖然身材矮小,胳膊、腿粗短。但她勤奮訓(xùn)練,只要隊里規(guī)定上午11點結(jié)束訓(xùn)練任務(wù),她就會自己開小灶訓(xùn)練到11點45分才會去吃飯,下午6點訓(xùn)練后,再訓(xùn)練2個小時。她為了祖國的明天,勤奮刻苦訓(xùn)練,讓自己的乒乓球技術(shù)提高,在奧運(yùn)會上為國添光。
天生就有缺陷的鄧亞萍阿姨都能為了實現(xiàn)自己報效祖國的夢想而堅持、勤奮。而我一次在學(xué)習(xí)游泳的時候,因為一天要游1個小時,太累了,因此放棄了。更鄧亞萍阿姨比比,自己遇到的'困難簡直不能算一種困難。所以我呼吁,要像鄧亞萍阿姨那樣不管遇到怎樣的困難,都不輕易忘記為祖國效力的愿望。
勤奮的作文 篇5
在一個村子里,有一只小貓,名叫喵喵,它非常依賴著自己的媽媽,每次媽媽捉老鼠回來之后,就狼吞虎咽地吃了起來,從不想著自己去捉老鼠。
一天早上,貓媽媽要去看喵喵的外婆。于是便語重心長地對喵喵說:“喵喵,媽媽要去看你外婆了,這一去就是一天,如今天你已經(jīng)長大了,你在家里要好好照顧自己哦”“好的媽媽,我會照顧好自己的,你就放心的去吧!”喵喵滿不在乎地說。貓媽媽又囑咐了一番,便走了。
到了中午,喵喵肚子餓極了,便跑到老鼠洞旁邊想要抓老鼠來吃。只見喵喵一只手抬在老鼠洞的上面,準(zhǔn)備等老鼠一出來就狠狠的按下去,功夫不負(fù)有心人,終于,一只老鼠從洞里慢慢地鉆出了頭,喵喵趕緊按了下去,卻按了一個空。而老鼠被突如其來的貓爪差點刮傷了,嚇得跑出了好幾里遠(yuǎn),喵喵發(fā)現(xiàn)老鼠逃之后,急忙追了上去,老鼠早已鉆到另一個洞里去了。
喵喵十分喪氣的回到了家,突然一眼瞧見了桌子上的《抓鼠寶典》這一本書,于是便趕緊翻開來看,發(fā)現(xiàn)其實抓老鼠很簡單,只要把老鼠的注意力分開就好了。喵喵心里可激動了,心動不如行動,喵喵拿起了它最愛玩的毛球到鼠洞口玩耍,果然,那只老鼠的注意力被喵喵的毛球吸引過來了,喵喵用力把毛球頂?shù)搅撕竺娴拇笫^那里,又說:“哎呀,毛球怎么不見了呢,算了算了,還是回家看電視吧!彼呎f邊走,另一只眼卻偷偷的盯著那只老鼠。那只老鼠一聽,便趕快到那個石頭后面,找到喵喵玩的毛球,興高采烈地玩了起來。就當(dāng)它玩得興高采烈的時候,喵喵竄了出來,把正在玩得興高采烈的老鼠給抓住了,那只老鼠十分驚訝,才知道自己被騙了。唉!它終究成了喵喵的`獵物。
這時貓媽媽也回來,喵喵趕緊跑上去跟媽媽講是怎么捉這只老鼠的。貓媽媽一聽便說:“喵喵,你真棒,雖然一開始沒捉到老鼠,但是你沒有放棄,而是通過看書學(xué)習(xí),知道怎么捉老鼠,不錯,你真是個勤奮又好學(xué)的孩子!”喵喵聽了十分高興,便決定以后要靠自己的努力抓老鼠,不讓媽媽失望。
從此后,喵喵越來越勤奮,它的身手也越來越敏捷,這讓喵喵的媽媽十分欣慰。喵喵也覺得這種生活才是最充實的。
勤奮的作文 篇6
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。要知道,學(xué)習(xí)是沒有捷徑的,只有靠勤奮才能有成就。
想必大家肯定都知道寫《史記》的司馬遷吧!他的一生遭受了許多挫折,但這仍然不能使司馬遷停止他前進(jìn)的腳步。
司馬這一大姓中出了許多大官,而且都很有學(xué)問,真是名副其實的“三百六十行,行行出狀元”啊!
據(jù)說,那時的紙很貴,如果買得起紙的都是大富人家,而司馬遷家里不富有,但他依然把史記編了出來。大家肯定都很好奇司馬遷是把《史記》寫在哪兒的吧?那我告訴你,他可不是寫出來的,而是用小刀在竹簡上一筆一畫刻出來的。我們現(xiàn)在寫字都不快,更何況用刀子刻呢?而且,我還聽說古代有一個人把自己的'一篇文章刻在竹簡上,獻(xiàn)給皇上,整整花了三千多個竹簡才刻出來的,搬進(jìn)宮時,皇上派了五個人才搬得動,可見竹簡不僅刻起來麻煩,還很重。
司馬遷一點也不嫌麻煩,先是用小刀刻出來,再用一些鋒利的東西把一條竹筒都掏出兩個小洞,接著用線把所有竹簡按順序串起來,最后還得把整篇《史記》讀一遍,這項工作才算完成。
司馬遷為了不讓皇上把《史記》燒毀,還照著原版再刻了一份《史記》,一份獻(xiàn)給皇上,一份留在家里。
就是因為司馬遷有這種勤奮的精神,我們才能知道古代發(fā)生的事情,才能讓我們的祖國像現(xiàn)在這樣經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技發(fā)達(dá)。如果司馬遷不寫史記,我們的祖國到現(xiàn)在還不知道什么樣的呢!
所以,我們一定要勤奮學(xué)習(xí),長大了才能有所作為,才能為國家、為社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
勤奮的作文 篇7
古今中外都有鄙視窮人的理論,“窮人如何懶惰,富人如何勤奮”的說教不絕于耳。不過,自十八世紀(jì)以來,隨著人權(quán)理論的張揚(yáng),生存權(quán)和發(fā)展權(quán)就成了每一個人(包括窮人)理應(yīng)享有的、與生俱來的“自然權(quán)利”。如果引申開去,“免除貧窮的權(quán)利”自然也是生存權(quán)和發(fā)展權(quán)的題中之義。
十九世紀(jì),馬克思把這個權(quán)利升華為“每個人的全面發(fā)展”。在馬克思看來,個人內(nèi)在因素并不是貧窮的主要原因,外部條件(地理環(huán)境、生產(chǎn)力水平、社會制度)才是貧窮的根源。在我看來,這不僅是迄今為止最深刻、最本質(zhì)的人權(quán)理論,也是為窮人辯護(hù)最有說服力的理論。至于后來眾所周知的.“平均主義”實踐,把這個“為窮人辯護(hù)”的理論扭曲成“為貧窮辯護(hù)”的理論,其結(jié)果當(dāng)然是一場悲劇,離馬克思的真義已相去甚遠(yuǎn),也非本文所要追究的問
問題在于,否定“為貧窮辯護(hù)的理論”是否意味著我們必須重新拾起“鄙視窮人的理論”?“貧窮源于懶惰”如今已是某些貧困理論的主要結(jié)論之一(與此相似的結(jié)論還有“素質(zhì)低下”、“不努力”等)。并被越來越多的人所接受。但我仍然認(rèn)為,這是一個經(jīng)不起推敲的謊言。
勤奮的作文 篇8
我班的朱美華涉足攝影近三年,但成果卻不少,曾獲得大大小小無數(shù)的獎項:國賽、市級優(yōu)秀獎各1個,縣賽銀獎、銅獎各1個,三等獎2個,優(yōu)秀獎10個。20xx年2月——9月,在嘉興日報海鹽視界刊登過17幅照片。 在20xx年海鹽四季雜志(冬)20xx年海鹽四季雜志(春)各刊登過2幅照片。本土作家王英出版書名《古塘里的求變者》有3幅插圖?h政府畫冊《美麗鄉(xiāng)村,樂活海鹽》有3幅入選。在我們海鹽視覺優(yōu)秀作品欄目中,也能經(jīng)?吹剿淖髌。成績的取得當(dāng)然并非是偶然,完全是她努力的結(jié)果。
愛好攝影,可以說是她的原動力,促使她不怕辛苦,勤奮拍攝。最近徐耀坤老師在上課時說:“我力挺朱美華,她的路是我們老年人攝影的路”,老師特別強(qiáng)調(diào)要學(xué)她的攝影精神。
勤奮是她最大的優(yōu)點。她幾乎天天帶上相機(jī),在社會上尋找拍攝的素材,無論哪里搞什么活動,她都不會落下,我們總能看見她忙碌拍攝的身影,儼然像個攝影記者。她的.老公非常支持她,對有些流動的活動,總是用電動車騎著她“追風(fēng)”。
她有自己的攝影追求。她追求的是多拍攝身邊的人、身邊的事,特別是注重拍攝農(nóng)村題材。她曾說:“人家都喜歡拍攝大題材,或自然風(fēng)光或城市美景,我是農(nóng)民出身,就要多反映農(nóng)村的新景象、農(nóng)民的新生活!睘檫@一目標(biāo),因此,她經(jīng)常獨自一人去農(nóng)村采風(fēng),為農(nóng)民服務(wù)。
我特別贊賞她的執(zhí)著精神,她所認(rèn)定的一定會持之以恒,堅持下去。如:去年為拍攝“蠶的一生”,她天天乘公交車去目的地,來回約三小時。整整一個月,不管刮風(fēng)或下雨、也不管炙熱的烈日,堅持不懈,從不間斷,這種精神真是難能可貴,有多少人能做得到?至少我就堅持不了。
前些時,有的人對她的某些舉動不太理解,甚至有點非議,但她很大度,任憑別人說,我走我的路,堅信自己?磥碛凶孕诺娜,確實能化平庸為神奇,我覺得她已邁上了攝影成功之路。
朱美華的學(xué)習(xí)精神告訴我們:學(xué)習(xí)不在于起步的早與晚,關(guān)健在于勤奮努力,勤奮如春起之苗,日有所長,定會有收獲;人須有自信之能力,不以眾人之是非為從違,也不必怕別人的非議;要有膽量有闖勁,勇于走自己的路;要學(xué)以致用,多多關(guān)注社會、關(guān)注生活。
愿我班同學(xué)以她的精神為榜樣,在徐老師的帶領(lǐng)下,飛速提高攝影水平,創(chuàng)造更多的奇跡。
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