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描寫回聲的啟示的小學(xué)作文

時間:2022-01-27 17:21:30 啟示

描寫回聲的啟示的小學(xué)作文

  小時侯,奶奶曾給我講過一個故事:從前,有一個小男孩走到山里對著大山喊:“喂!喂!”大山在對面也跟著喊:“喂!喂!”

描寫回聲的啟示的小學(xué)作文

  小男孩覺得挺好玩,接著喊:“喂,你是誰?”大山在對面也喊:“喂,你是誰?”小男孩生氣地對大山喊:“笨蛋,你怎么不回答?”大山在對面也罵他“笨蛋”。

  小男孩氣哭了,跑回家委屈地把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽微笑著說:“傻孩子,你去問大山好,看它怎么回答!庇谑牵∧泻⒂肿叩缴嚼,對著大山喊:“你好!”大山在對面也客氣地喊:“你好!”小男孩開心地笑了。奶奶說這就是回聲,我們生活中有許多回聲。那時我還小,不理解奶奶說的話。

  最近,我看到一份資料,說的是山谷中有一個環(huán)境優(yōu)美的小村莊,村莊周圍是郁郁蔥蔥的森林。村里的人只知道用鋒利的斧頭將樹木一棵棵砍下來,造房子,打家具,卻不知道保護森林。由于過度的砍伐樹木,土地裸露,森林防洪能力削弱。終于在一場暴雨之后,咆哮的洪水將這個小村莊卷走了。

  看了這份資料,不禁讓我想起奶奶曾給我講的那個“回聲”的故事。我想,這就是奶奶說的生活中的“回聲”吧,是大自然給人們的“回聲”。

  回聲,讓我悟出一個道理:你以什么樣的態(tài)度對待對方,對方也會以什么樣的態(tài)度對待你,大自然也一樣。

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