螞蟻的啟示作文通用(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的螞蟻的啟示作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

螞蟻的啟示作文 篇1
放學(xué)了,我坐在了藥店外的一個(gè)椅子上,等爸爸媽媽來(lái)接我。
我拿出了一個(gè)洗了的蘋(píng)果和一個(gè)小面包,先細(xì)嚼慢咽地把蘋(píng)果給吃完了,然后把蘋(píng)果核丟在了地上,又把面包吃了一半,也丟了。閑得無(wú)聊,我就坐在椅子上觀察身邊的一切,不知不覺(jué)地就看到了有一群螞蟻在搬我剛才丟的蘋(píng)果核和半個(gè)面包。我心里就覺(jué)得很驚訝,螞蟻怎么會(huì)有這么大的力氣,那么弱小的螞蟻怎么會(huì)搬得動(dòng)對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)算很重的蘋(píng)果核和半個(gè)面包呢?我的'心里一直都在思考這個(gè)問(wèn)題,知道媽媽他們來(lái)了,我猜想出來(lái)為什么他們搬得動(dòng)了,是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量,只要他們都團(tuán)結(jié)起來(lái)就一定搬得動(dòng)。(請(qǐng)?jiān)敿?xì)寫(xiě)下自己的思考和探索過(guò)程。
在生活中有許多的事我們都還沒(méi)發(fā)現(xiàn),生活中不是沒(méi)有可發(fā)現(xiàn)的東西,而是沒(méi)有眼睛去發(fā)現(xiàn)。從此我明白了愛(ài)因斯坦的這句話:“探索真理比占有真理更為可貴!
螞蟻的啟示作文 篇2
今天的天氣特別晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,媽媽說(shuō)要帶我和姐姐去公園玩,我倆的心情別提有多高興了。在公園里玩著玩著,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了地上有幾只螞蟻在搬東西。我的好奇心一下子被激發(fā)出來(lái)了。于是,我便蹲下來(lái)仔細(xì)地觀察起螞蟻來(lái)。
一開(kāi)始,我看見(jiàn)一只螞蟻在努力地搬著一塊較大的面包,搬了好久,也沒(méi)搬起來(lái)。于是,那只螞蟻便走到螞蟻洞口,碰了幾下同伴們的觸角。不一會(huì)兒,出來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的`螞蟻。它們齊心協(xié)力,終于把面包搬起來(lái),運(yùn)到了洞里?磥(lái)團(tuán)結(jié)的力量真的很偉大哦。
我突然又想起來(lái)一個(gè)書(shū)中看過(guò)有關(guān)螞蟻的故事,一個(gè)蟻群遭受了一場(chǎng)大火,眼看著大火燒到了它們的身上。這個(gè)時(shí)候,那群螞蟻?zhàn)园l(fā)地抱在一起,形成了一個(gè)圓球狀,最外面的一層螞蟻犧牲了自己保護(hù)住里面的同伴逃過(guò)了火災(zāi)。這種為了同類而自我犧牲的精神,讓我的心情久久不能平靜。
從這件事中,我明白了,我們一定要仔細(xì)地觀察生活,這樣,我們才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)與收獲,因?yàn)樯钪谐錆M了無(wú)窮道理與哲學(xué)。同時(shí)也學(xué)到了團(tuán)結(jié)就是力量,與為別人無(wú)私付出的那種高貴精神。
螞蟻的啟示作文 篇3
星期天我閑的沒(méi)事干,突然我發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻在覓食。
我想看一下它們?cè)趺催\(yùn)食物,我便去草叢里找蟲(chóng)子不一會(huì)就找到了一只。我興奮不已的拿上蟲(chóng)子,向那個(gè)地方跑去,我把蟲(chóng)子放到它們的中間。膽小的螞蟻四散而逃,其中有一只膽大的螞蟻上去一看是死的。由于這只蟲(chóng)子太大,小螞蟻們搬不動(dòng)。其中一只螞蟻跑回家,喊來(lái)了很多螞蟻。不一會(huì)就太到了門(mén)口,由于蟲(chóng)子太大洞口太小所以進(jìn)不去。這時(shí)它們把蟲(chóng)子咬開(kāi),就這樣一塊一塊運(yùn)進(jìn)去。
我被它們的.堅(jiān)持不懈不屈不撓勇氣震撼了,我要學(xué)習(xí)它們的這種精神。
【螞蟻的啟示作文】相關(guān)文章:
[精選]螞蟻的啟示的作文08-29
螞蟻的啟示作文11-17
螞蟻啟示的作文01-12
螞蟻啟示作文05-25
螞蟻的啟示作文[精選]04-10
螞蟻啟示的作文04-03
【經(jīng)典】螞蟻的啟示的作文05-01
螞蟻的啟示的作文(經(jīng)典)05-10
螞蟻的啟示作文11-12
螞蟻的啟示的作文02-23