下棋的啟示作文（通用）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的下棋的啟示作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
下棋的啟示作文 篇1
我從小就很喜歡下棋，雖說棋技都不怎么高超，羸得次數(shù)也不多，可我在乎的，并不只是這些，下棋給了我很多啟示。
五子棋
這是我接觸的最早，也是最喜歡的一種棋。本著先下手為強(qiáng)的理論，每次和媽媽下棋，我一定要搶過黑棋先走。媽媽卻似乎毫不在意，但養(yǎng)成了這個習(xí)慣，在和弟弟下棋的時候卻遇到了麻煩，但我還是有風(fēng)度的，像媽媽把黑棋讓給我那樣把它讓給了弟弟，弟弟卻不好意思了呢！
和媽媽下五子棋的時候，我羸的時候沾沾自喜，輸了又垂頭喪氣，媽媽卻不，不管輸贏，她都以微笑面對，還笑著說：勝負(fù)乃兵家常事。
我也學(xué)會了媽媽這勝不驕，敗不餒的態(tài)度。
五子棋讓我懂得了謙讓，教會了我如何面對成敗。
象棋
象棋是媽媽教我的，也是所有的棋中我最不會下的一種。
有一次，和爸爸下棋的時候，我調(diào)兵遣將主動出擊，讓爸爸連連后退，正當(dāng)我要大獲全勝之際，爸爸要用炮打我的車，我頓時不知所措，撤回大量部隊(duì)來掩護(hù)，車得以還生，我卻喪失了攻擊的好機(jī)會，被殺得面目全非，片甲不留，事后，爸爸對我說，要是當(dāng)時我不要那個車了，勝利的希望大的`多。損失也會小的多了。
還有一次，爸爸的一個小卒闖進(jìn)了我的防護(hù)區(qū)，我并沒有太注意它，任它在我的國界中猖狂走動，最后他竟打倒了一個士兵，威懾到了我老將的生命，我只得用馬換了它。
象棋讓我明白了要顧全大局，防微杜漸。
跳棋
跳棋是讓我感觸最深的一種棋。
我的表姐是下跳棋高手，她總和我一起下棋。
我下棋的時候不愿把自己的路和姐姐接上，因?yàn)槲矣X得那樣是幫了她，她走得快了我不就輸了嗎，姐姐卻不一樣，她總是主動的和我接路，當(dāng)我美滋滋地把棋子跳進(jìn)姐姐的大本營并得意地望著姐姐時，才發(fā)現(xiàn)姐姐也可以沿路來到我的大本營。于是我把棋子放在了路中間擋道，雖說姐姐的棋子過不來了，可我的棋子也一并被關(guān)在門外，姐姐為我搬開了絆腳石，也同時方便了自己的進(jìn)行。
還有，下棋的時候，我總愛把棋子往前挪，可往往堆在一起，怎么也走不動了，姐姐卻不，她有時后退一步卻使棋路復(fù)活了。
跳棋讓我明白了，幫助別人的同時，自己也會受益，還有退一步海闊天空的道理。
下棋真是讓我受益匪淺�。�
下棋的啟示作文 篇2
在家里，我可是一位下棋高手，每次我都能贏爸爸、媽媽。但那一次下棋，讓我真正體會到了“驕兵必?cái) 钡牡览怼?/p>
一天下午，我和爸爸又約好了下棋，這次下棋和往常不一樣，因?yàn)檫@次比賽是三局兩勝，輸?shù)囊环揭o贏的一方10元錢。
比賽開始了，在下棋過程中，我的每一步都下得很謹(jǐn)慎，一定要想清楚這步棋會不會被吃掉，而且必須要有棋子保護(hù)。
“呀！”爸爸一個不留神，“車”被吃掉了，“呀！”又一個不留神，爸爸的兩匹“馬”又被吃掉了。最后，我用“雙炮將軍”勝了爸爸一局。媽媽宣布比分為1：0，我高興得手舞足蹈，媽媽提醒我說，“不要高興得太早哦！”我滿不在乎地說：“知道啦！”
第二局比賽開始了，我們雙方擺好陣勢，又進(jìn)入緊張的“對戰(zhàn)”。這一局，我覺得爸爸太好對付了，覺得沒必要再小心翼翼，大膽地走吧！于是我連吃爸爸的.棋子，也不想后果�！把�！”幾個不小心，讓爸爸把我的“車”、“馬”、“炮”吃了個遍，我這才發(fā)現(xiàn)不能大意，可是后悔已經(jīng)晚了。爸爸用“車”把我的“帥”逼入死角，我的“帥”動彈不得。沒過一會，爸爸又用“馬”把我的棋將死了。媽媽宣布爸爸勝利，我滿臉通紅，不好意思地看著爸爸。就在這尷尬的時候，媽媽給我解圍了，她宣布比分為1：1。
最后一局決勝，我們開始激戰(zhàn)。我變得小心翼翼后，爸爸就不是我的對手了，最終我2：1勝了他。我飛也似地拿著10元錢去買了糖，和我的小伙伴一起分享勝利果實(shí)。
通過這件事，我明白了一個道理，那就是“勝不驕，敗不餒”，不管做什么事，都要有這樣的心態(tài)，才能取得成功。
下棋的啟示作文 篇3
昨天晚上，我和朋友楊昊昀在家里下圍棋。
我們的圍棋汪老師因?yàn)橛惺�，所以請來了王老師給我們上課，他的`級別是7段。汪老師說：“你先跟王老師下一盤，看看現(xiàn)在的棋藝怎么樣�！蔽揖拖雀趵蠋熛乱槐P。下到一半時，楊昊昀來了。我和老師又繼續(xù)下。下了一會兒，我發(fā)現(xiàn)我的一塊大的棋被老師被吃掉了，可是老師還是表揚(yáng)我說：“看來你的棋藝還不錯嘛，還要加油哦！”“我明白了�！蔽艺f。然后我們就收棋，重下一盤。老師說：“這次讓九子�！薄Ｓ窒碌街斜P時，然后我們又收棋，分析，老師們就跟家長談話，我們就玩。上課結(jié)束，老師就要走了，我們說：“老師再見。”
我的感受是：王老師上課挺好的，我還要繼續(xù)努力。
下棋的啟示作文 篇4
寧靜的下午，我常與表哥相坐對奕。
今天這盤棋，卻格外激烈。表哥一子落下，擺個“內(nèi)外包夾”陣勢，便要攻占我的“根據(jù)地”：見對方來勢洶洶，我便只好“兵來將擋，水來土淹”，趕緊調(diào)兵遣將，死守大本營。棋子在棋盤上密密繁繁，陷入白熱化階段。雙方都屏息凝神，生怕下錯一步就輸了整盤棋。
突然，我看見了表哥的破綻，“白色部隊(duì)”先鋒正往我軍兵力聚集處沖鋒。我趕緊重兵包圍，一下收了表哥十個字。我得意極了，感覺勝券在握，不住地笑著。表哥卻微微一笑，手指落在我方才我收棋處。霎時，我黑色長龍般的棋面便被白軍包在內(nèi)中，不僅前軍凈敗，連后翼也被分離。陷入困境的'我愣住了，呆在那里。
“剛才的棋是故意讓你吃的，為的就是讓你的棋形變得越來越長，再加上你每處布局又那樣薄弱，自然會輸�！北砀缰钢钙灞P，意味深長地說，“下棋，一味魯莽而不顧全局是沒用的�！闭f罷，表哥便揚(yáng)長而去，留下那黑白棋子在暖陽下泛著扎眼的光。
是啊，每下一步前，我都該仔細(xì)考慮的。現(xiàn)在的局面是怎樣的？這一子下去，它有怎樣的作用？我怎樣才能一步一步走到我想要的結(jié)果？生活不也是一樣嗎？走一步看三步，有規(guī)劃的人生，有計(jì)劃的行走，才是下好生活這盤棋的棋道啊！
下棋的啟示作文 篇5
在我的記憶長河中，以往的記憶在不斷地被時間沖淡。但有一件事，不但沒有被沖淡，反而越來越清晰。
八歲那年，我學(xué)會了下象棋。有次去哥哥家，我纏著哥哥陪我下棋。哥哥受不了我的軟磨硬泡，只好答應(yīng)。我趾高氣揚(yáng)地以為，自己一定會贏。但是我沒有意識到，我是什么級別，哥哥是什么級別。開始幾局，我可謂孔夫子搬家——凈是書（輸）。但最后一局，發(fā)生了驚天大逆轉(zhuǎn)。
“戰(zhàn)爭”一觸即發(fā)。輸了幾局的我吸取了前幾局的教訓(xùn)，開始可以說是“狼煙四起”，雙方都“殺氣騰騰”。哥哥為了占優(yōu)勢，把“炮”都派了過來。我可不急，用個“兵”干掉一個“炮”，但也“犧牲”了兩個兵。我仔細(xì)一看，有破綻！原來哥哥的'“兵力”集中到了中間，左邊只剩幾個無招架之力的“兵”�！翱窜�！”我大喊一聲，一口氣干掉了一對“馬”。哥哥趕緊轉(zhuǎn)移“兵”力，可惜太遲了，被我潛伏的“炮”干得只剩一個小將。于是，我一個“四重炮”加“馬后炮”干掉了將。
兩年過去了，之后我再也沒下過象棋。但是，我卻不止一次遇到過這種情況。每次，我都小心翼翼地去走好每一步。因?yàn)�，只要走錯一步，不，即使是半步，結(jié)果將是毀滅性的。所以，每一步都至關(guān)重要，不然，就會全盤皆輸，造成一失足成千古恨的遺憾。
那一次下棋給了我終生受用的啟示。
下棋的啟示作文 篇6
棋中藏有黃金屋，這包含了為人處事的道理，像一個朋友在我們黑暗時為我們加油，為我們鼓勵。
棋中藏有黃金屋，一處黃金屋，棋分為黑白兩色，就像兩個人在偌大的棋盤上征戰(zhàn)，交談，其中卻不乏為人處世的道理，有時看似退一步失去了幾個棋子，卻贏得了整盤棋，看似進(jìn)一步，點(diǎn)點(diǎn)小便宜，卻輸?shù)羲�，這不暗藏為人處世的道理嗎？在生活中我們往往會貪圖一時便宜，不顧大局，為了玩游戲，最后導(dǎo)致考試大紅燈籠高高掛，為了享受，沒有完成領(lǐng)導(dǎo)的'任務(wù)，最后丟了工作，生活中這樣的例子不多嗎？所以讓我們靜下心來體會棋中處世的金屋，體會生活什么該做什么不該做。
棋中藏有黃金屋，一為人金屋，棋局中的勝利往往是看雙方的目數(shù)，哪一方達(dá)到了規(guī)定目數(shù)哪一個就獲勝，所以有些人往往因此而全力圍空，殺棋。但棋局中自古以來就有一句話：贏棋不鬧事，在生活中亦是如此，做事留一線，做事不要太絕，往往有些人就是因?yàn)橄缕遄叩奶^，逼迫對方最后對方抓住其破翻的例子。在生活中，不論什么事都要留一線，有時達(dá)到了目的就好，否則有的人會狗急大跳墻來個魚死網(wǎng)破，讓原本勝利的局變得撲朔迷離，棋局的金屋一為人進(jìn)屋，用棋局中數(shù)不勝數(shù)的例子告訴人們，凡事留一線。
以前下棋時總是認(rèn)為學(xué)棋沒什么用處，全是浪費(fèi)時間，不過現(xiàn)在才算明白原來，棋中也有黃金屋，只要我們靜下心來細(xì)細(xì)體會，這扇大門就會為我們打開。
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