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螞蟻啟示作文

時(shí)間:2026-04-21 12:21:08 啟示

螞蟻啟示作文(熱門)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的螞蟻啟示作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

螞蟻啟示作文(熱門)

螞蟻啟示作文 篇1

  一朵小花,能帶來(lái)一片色彩;一株小草,能是一片綠洲;一只小手,能撐起一片天空。一件小事,也許在我們心中微不足道,但有時(shí)也會(huì)溫暖人心。就如一滴雨水,有時(shí)它能折射出太陽(yáng)的光芒。

  記得有一次,我吃飯時(shí)不小心掉在地上兩粒米飯,我并沒(méi)有去理它,而是繼續(xù)吃飯。等吃完后,我準(zhǔn)備把它扔進(jìn)垃圾桶,仔細(xì)一看,竟然有一只螞蟻在用力的搬那兩粒米,當(dāng)時(shí)我笑了一笑,自言自語(yǔ)道:就憑你這力量,是永遠(yuǎn)搬不動(dòng)它的。只見它用它那觸角換來(lái)了許多"兄弟",用了一個(gè)小時(shí)的.時(shí)間,終于搬動(dòng)了大米。我恍然大悟:所謂"眾人拾柴火焰高,團(tuán)結(jié)就是力量。"

  還有一次,我們班體育課上玩兒接力棒游戲:四個(gè)人為一組來(lái)完成跑步任務(wù)。我和三個(gè)關(guān)系最好的同學(xué)為一組,只聽體育老師一聲令下,我的伙伴李剛拔腿就跑,跟其他的三隊(duì)立馬拉開了距離。小明來(lái)接第二棒,它的速度也非?欤壳皝(lái)看,我隊(duì)是第一名無(wú)疑了。現(xiàn)在由"神速"的我來(lái)接棒,眼看就剩下兩米就可以把接力棒傳給小亮了。就在這緊要關(guān)頭,我突然摔倒了,李剛和小明立馬來(lái)扶我,他們扶著我一步,一步地走到了小亮那里,顯然,就在這時(shí),我們和第二對(duì)拉開了距離。雖然這次我們排了第二名,但是體育老師卻說(shuō):我們隊(duì)是一個(gè)很團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍,表現(xiàn)非常出色,團(tuán)結(jié)就是力量。

  一支美麗的舞蹈是由每一個(gè)動(dòng)作組成的,一個(gè)參天大樹是由每一片樹葉開始的,一棟大樓是由每一塊磚拼成的。世界上哪有一樣?xùn)|西,不是由小成大的呢?

螞蟻啟示作文 篇2

  如果我問(wèn):“朋友,你見過(guò)螞蟻嗎?”相信百分之百的人都會(huì)說(shuō):“當(dāng)然見過(guò)。”但是你們仔細(xì)觀察過(guò)螞蟻嗎?我觀察過(guò)。并且從中得到了啟示。

  一天下午,我在小區(qū)花園里玩耍,一小塊面包屑映入我的眼簾,我仔細(xì)一看,上面爬著幾只螞蟻,企圖把面包屑抬起來(lái)。我忍不住“撲哧”一笑,心想:這幾只螞蟻太有趣了,雖然對(duì)人類來(lái)說(shuō),一塊面包屑很小很小,但是對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō),也算的上是“龐然大物”了。憑這幾只小螞蟻的力量,怎么能抬起來(lái)呢?

  果然,它們?cè)嚵撕脦状,也沒(méi)能把面包屑抬起來(lái)。突然,這幾只螞蟻爬到地上,朝同一個(gè)方向爬去。它們要去哪兒?在好奇心的驅(qū)使下,我跟著它們往前走。走啊走,它們停在一個(gè)小洞前。哦,原來(lái)這個(gè)小洞是螞蟻的.家。一只螞蟻從洞里鉆出來(lái),和洞外的螞蟻碰了碰觸角,又鉆回了洞里。不一會(huì)兒,這只螞蟻領(lǐng)著一大隊(duì)同胞出了洞,朝面包屑的方向爬去。

  它們鉆到面包屑下面,一下子把這“龐然大物”抬了起來(lái)。我的心理震了一下,我終于明白,為什么小小的螞蟻能抬起比自己身體大許多的東西了,因?yàn)樗鼈冇袌F(tuán)結(jié)的力量!

  是啊,團(tuán)結(jié)的力量是最大的。一根筷子易折斷,十根筷子抱成團(tuán)結(jié);一個(gè)巴掌拍不響,萬(wàn)人鼓掌聲震天。我們要學(xué)習(xí)螞蟻這種團(tuán)結(jié)的精神,事情就能容易解決了。

螞蟻啟示作文 篇3

  有時(shí),或許你會(huì)發(fā)現(xiàn),那成群結(jié)隊(duì)的螞蟻中,總是不乏一些“好吃懶做”的家伙,其他的螞蟻勤奮工作、任勞任怨,忙忙碌碌地進(jìn)進(jìn)出出,可是這群“懶螞蟻”呢?不外出覓食,整日無(wú)所事事、東張西望的,也怪不得人們會(huì)把他們叫作“懶螞蟻”呀。

  然而,事實(shí)卻告訴人們,正是這成天游手好閑的懶螞蟻,在蟻群斷絕食物來(lái)源之后,在那些平時(shí)工作很勤快的螞蟻一籌莫展的時(shí)候,“挺身而出”,帶領(lǐng)眾伙伴向它早已偵察到的新的食物源轉(zhuǎn)移。懶螞蟻雖然不勞動(dòng),但是在危急時(shí)刻,卻用它的智慧,使得大家擺脫困境,可以說(shuō),它們的功勞,比那些勤勞工作的螞蟻更大,更令人贊頌。一個(gè)生物學(xué)家曾把幾個(gè)群體中的懶螞蟻全部抓走放在一起,結(jié)果其中80%的“懶螞蟻”變成了勤勞螞蟻,然而仍然有20%的螞蟻“懶惰”依舊,它們?cè)瓉?lái)所在蟻群中的所有螞蟻都停止了工作,亂作一團(tuán),直到把那些懶螞蟻放回去后,整個(gè)蟻群才恢復(fù)繁忙而又有序的工作?梢姡瑧形浵佋谡麄(gè)蟻群是多么的不可獲缺呀!

  懶螞蟻們把大部分時(shí)間都花在了“偵察”和“研究”上。它們能觀察到組織的薄弱之處,擁有讓螞蟻群在困難時(shí)刻仍然存活的.本領(lǐng),可以避免把全部蟻力投入到搬運(yùn)食物的勞作中,同時(shí)保持對(duì)新的食物的探索狀態(tài),從而保證群體不斷得到新的食物來(lái)源。勤螞蟻的存在固然重要,但是只有勤與懶相輔相成,才會(huì)是整個(gè)團(tuán)體的力量更加強(qiáng)大。勤有勤的原則,懶有懶的道理,懶未必不是一種生存的智慧。不錯(cuò)哦

  懶于雜務(wù),才能勤于思考。有時(shí)候,作為一個(gè)學(xué)生,其實(shí)不必過(guò)多關(guān)心于生活中的瑣碎的事,在學(xué)習(xí)上也不必鉆牛角尖,搞題海戰(zhàn)術(shù)更是大可不必,只有學(xué)會(huì)分析,學(xué)會(huì)思索,對(duì)事物做到知其所以然,才能在面對(duì)生活、學(xué)習(xí)時(shí)更加從容、鎮(zhèn)定。有句話是這樣說(shuō)的,“會(huì)者不忙,忙者不會(huì)”。要跳出狹窄的視野,才能找到問(wèn)題的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)懶螞蟻的精神與方式,站得高,才可以看得遠(yuǎn)。

螞蟻啟示作文 篇4

  一天,我正在散步,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩,在螞蟻窩前,臥著一只大青蟲。

  一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)不可避免地爆發(fā)了,螞蟻是因?yàn)榍嘞x侵犯了它們的地盤。青蟲是因?yàn)槲浵伌驍_了它的美夢(mèng)。

  我瞟了一眼螞蟻,又看了看青蟲,心中進(jìn)行了比較。螞蟻的優(yōu)勢(shì)在于數(shù)量,而青蟲在于體積較大。

  一只螞蟻先爬了出來(lái),像是一位很有洞察力的偵察兵,看了看虎視眈眈的青蟲,便爬了回去,似乎是得到了什么情報(bào)。

  不一會(huì)兒,一大隊(duì)一大隊(duì)的螞蟻非常整齊地爬了出來(lái),這樣的隊(duì)伍整齊而壯大。幾只勇敢的螞蟻沖了上去,只是再怎么勇敢也是勢(shì)單力薄,被青蟲輕而易舉地打了回來(lái)。

  螞蟻們被青蟲的舉動(dòng)惹惱了。全體一擁而上,將青蟲圍得是水泄不通。接著,又有大隊(duì)的螞蟻從洞內(nèi)爬出,但沒(méi)有參加戰(zhàn)斗,應(yīng)該是是等待支援吧!

  就這樣對(duì)峙了一分多分鐘,螞蟻終于發(fā)起了全線反擊,沖了上去。

  可憐的青蟲盡管形體龐大,但是卻是孤軍奮戰(zhàn),不可能應(yīng)付從四面八方而來(lái)的潮水般的攻擊。盡管勉強(qiáng)打倒幾只螞蟻,可隨之而來(lái)的螞蟻大軍又包圍住了青蟲,青蟲根本找不到突破口。

  螞蟻們已經(jīng)毫不畏懼地爬上了青蟲的`身體,有得咬住了頭,有的咬住了腿,有得則咬住了青蟲的身體,青蟲掙扎了幾下,還是倒下了。沒(méi)一會(huì)兒,曾經(jīng)不可一世的青蟲被螞蟻們抬回了洞里,這頓晚餐想必它們會(huì)吃得很歡,也許會(huì)舉行慶功宴呢!

  在回家的路上,我思緒萬(wàn)千:渺小的螞蟻之所以能夠打敗強(qiáng)大的青蟲,是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)吧!

  如果它們是一盤散沙的話,必然會(huì)被青蟲各個(gè)擊破,最終成為盤中餐的就是螞蟻了。

  人何嘗又不是這樣呢!

  面對(duì)比自己強(qiáng)大的對(duì)手時(shí),只有上下一心,團(tuán)結(jié)一致,才能獲得最后的勝利!

螞蟻啟示作文 篇5

  我八歲那年,螞蟻給我留下了深刻得啟示。

  那一年,我對(duì)螞蟻出于好奇,用泥土把一個(gè)螞蟻洞埋了起來(lái),然后用腳踩的平平的。正在我得意時(shí),去外邊覓食的螞蟻回來(lái)了,它們一看到自己的.家被埋住了,就馬上放下食物,挖起自己的家來(lái)。

  快挖開時(shí),另一個(gè)螞蟻洞的蟻王趁“人”之危,想獨(dú)吞別人的蟻洞,便馬上派兵去占領(lǐng)那個(gè)螞蟻洞,這個(gè)螞蟻洞去覓

  食的工蟻大部分去擋住外來(lái)的蟻兵,一點(diǎn)兒也不敢放松警惕,一直等那幾個(gè)剩下的工蟻把洞打通,那個(gè)螞蟻洞終于被打通了,里面的蟻兵出了差不多20只向蟻王的軍隊(duì)進(jìn)攻時(shí),工蟻才肯退回洞里。

  蟻王不肯就此罷休,他就給那個(gè)螞蟻洞門口放了一只大毛毛蟲不一會(huì)兒,一只螞蟻出來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)了這只毛毛蟲, 它馬上回到洞里,給蟻王說(shuō),不到幾分鐘,從洞里出來(lái)了一大片兵蟻,他們像是拼了命跟毛毛蟲搏斗著,廝咬著。 可是兵蟻?zhàn)约阂埠貌坏侥娜ィ皇撬谰褪莻,?dāng)那只毛毛蟲精疲力盡的時(shí)候,蟻兵全軍進(jìn)攻,把毛毛蟲撕成了碎片,一點(diǎn)一點(diǎn)的運(yùn)回了家。這時(shí),那個(gè)一國(guó)的國(guó)王才知道自己打不過(guò)人家,所以他只能撤退

  螞蟻?zhàn)屛抑懒藞F(tuán)結(jié)就是力量!

螞蟻啟示作文 篇6

  前幾天,窗外下起了大雨,我看到螞蟻在搬家,為什么這么下雨時(shí)螞蟻要搬家呢?是不是螞蟻的洞穴被雨濕了,還是其他什么原因?,我真不明白,我就去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“你做個(gè)試驗(yàn),不就可以知道螞蟻為什么下雨時(shí)要搬家了嗎?”

  于是,我就做了個(gè)試驗(yàn)。我拿來(lái)了兩個(gè)盒子,一個(gè)放在有水的地方,一個(gè)放在干燥的地方。然后我去抓了幾只螞蟻,分別放在兩古盒子里,不一會(huì)兒,那幾只放在有水的盒子里的螞蟻居然都爬到干燥的盒子里了,放在水里的'小盒子里一只螞蟻都沒(méi)有。我發(fā)現(xiàn)螞蟻怕濕才會(huì)搬家的。

  最后我從網(wǎng)上查閱了一些資料。至于螞蟻選擇在陰天或夜晚搬家,有可能是基本意識(shí)到太陽(yáng)的暴曬會(huì)對(duì)蟻卵造成傷害,進(jìn)而使蟻卵的生長(zhǎng)發(fā)育受到威脅,為了防止太陽(yáng)的暴曬對(duì)蟻卵可能造成的傷害,螞蟻就只好選擇在陰天或晚上搬家。由于在夜晚人們不注意螞蟻的行動(dòng),但常常能夠在陰天看見螞蟻搬家。于是,我們就將螞蟻搬家與下雨聯(lián)系起來(lái)。我想大概就是如此吧!

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