螞蟻的啟示的作文3篇【實(shí)用】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的螞蟻的啟示的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
螞蟻的啟示的作文 篇1
今天，我放學(xué)回家，快到家門口時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見前面黑壓壓的一片東西在慢慢蠕動(dòng)，走進(jìn)一看，原來是一群小螞蟻。
只見小螞蟻們正在緊張地忙碌著——它們?cè)诎徇\(yùn)食物，它們一起抬著比自己體重大好多倍的`龐然大物——一只死蟑螂，正艱難地往“家”里抬呢！我驚奇極了，想：小螞蟻的力量怎么那么大？難道螞蟻是大力士嗎？我?guī)е@個(gè)疑問回了家，回到家我就問媽媽，媽媽笑著說：“螞蟻雖然渺小，但是非常團(tuán)結(jié)。一只螞蟻找到食物后，如果食物的體積太大，自己無(wú)法搬運(yùn)，它便會(huì)立刻回巢通知同伴，大家一起團(tuán)結(jié)起來就能成功了�！蔽衣犃嘶腥淮笪颍骸芭叮∥抑懒�！”
是呀！在生活中也一樣，遇到困難如果大家不能團(tuán)結(jié)一致，就會(huì)像一盤散沙一樣，一點(diǎn)兒力量都沒有；如果能夠團(tuán)結(jié)合作，再大的困難都能克服。有兩句俗話說得好：人多力量大。人心齊，泰山移。
螞蟻的啟示的作文 篇2
生活就是一本看不完的書——書中沒有一個(gè)字，卻處處都是學(xué)問。書上沒有作者的尊姓大名，但我們每個(gè)人都是這本書的作者。善于讀這本書的人，可以從中得到啟發(fā)或啟示，而不善于讀這本書的.人則會(huì)在其中無(wú)法自拔。所以，我們要用智慧與勇氣在生活中尋找屬于自己的啟示。下面，就讓我來介紹我在生活中的啟示吧！
平時(shí)，和我接觸最多的昆蟲便是螞蟻了。今年暑假里，我打算好好觀察一下螞蟻，可由于我還要打乒乓球，只能一抽時(shí)間就蹲在一個(gè)螞蟻窩旁半晌不動(dòng)，仔細(xì)觀察螞蟻的活動(dòng)情況和生活規(guī)律。
觀察螞蟻，可不是一件輕松的事情，可謂“說起來容易做起來難”為了觀察螞蟻，我常常連飯都顧不上吃；為了觀察螞蟻，我常常起早貪黑，早上五點(diǎn)多起床，到晚上還要用手電筒照明，堅(jiān)持觀察，直到螞蟻進(jìn)窩里休息了，我才能上床睡覺。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過幾個(gè)暑假我對(duì)幾窩螞蟻的觀察，漸漸得出了這樣的結(jié)論：如果近日來天氣晴朗，螞蟻總是在早晨6——7點(diǎn)“起床”，7——8點(diǎn)正式“上班工作”，下午5——6點(diǎn)“收工。”可見，螞蟻的生活是有規(guī)律的。
我在長(zhǎng)期觀察中發(fā)現(xiàn)的螞蟻生活規(guī)律的奧秘還真是有趣��！我不禁為我這新的發(fā)現(xiàn)而感到陣陣喜悅。在生活中還有許多的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)他們，讓我們留心觀察每一件事情，讓他們?nèi)汲蔀槲覀兊陌l(fā)現(xiàn)吧！
螞蟻的啟示的作文 篇3
螞蟻是一種非常小的動(dòng)物，而且，也是被大家常常忽略的動(dòng)物，大家別小看螞蟻，其實(shí)，螞蟻的精神值得我們大家學(xué)習(xí)。
星期天，我拿了一個(gè)面包，坐在樓下的'搖椅上津津有味地吃了起來，這時(shí)我不小心掉了一小塊面包，心想:反正也不能吃了，等我吃完面包再扔吧�？墒堑任页酝昝姘螅_下的那一小塊面包不見了，忽然我看到了一片黑乎乎的東西，仔細(xì)一看，原來是螞蟻啊，我看到了我不小心掉的一塊面包在螞蟻群中。反正現(xiàn)在也沒事干，就看看它們?cè)趺窗衙姘徇M(jìn)窩里的，他們的動(dòng)作可真慢啊，10分鐘，20分鐘，30分鐘，他們終于把面包搬到窩前了，我都替它們著急。因?yàn)槊姘罅�，螞蟻沒辦法把面包搬進(jìn)窩里，于是它們就揮動(dòng)觸角，好像在傳達(dá)著“我們把面包咬到能進(jìn)窩的大小吧”。過了一小時(shí)，他們終于把面包咬到能進(jìn)窩的大小了，我都堅(jiān)持不住了，它們居然為了能吃到面包那么堅(jiān)持。
在這短短的一個(gè)半小時(shí)里，螞蟻為了吃到面包那么堅(jiān)持，我真佩服它們。
這次觀察螞蟻怎么把食物搬進(jìn)洞里的小實(shí)驗(yàn)，讓我懂得了一個(gè)道理:要想成功必須堅(jiān)持不懈，有恒心，只要你抱著這種態(tài)度去做事，那么就一定會(huì)成功的。
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