英語比賽作文3篇（熱）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的英語比賽作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

英語比賽作文 篇1

　　假設(shè)你是星光中學(xué)的李華，將參加主題為“Let's Ride Bicycles”的英語演講比賽。請撰寫一份演講稿，主要內(nèi)容包括：

　　1．目前汽車帶來的空氣污染和交通堵塞等問題；

　　2．騎自行車的益處，如節(jié)能環(huán)保、有利健康等。

　　參考詞匯：低碳生活(lowcarbon life)；節(jié)能(energy saving)

　　注意：1.詞數(shù)：120詞左右；

　　2．演講稿開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)。

　　Good morning, everyone，

　　I am Li Hua from Xingguang Middle School. The topic of my speech is “Let's Ride Bicycles.” __________________________________________________

　　__________________________________________________

　　__________________________________________________

　　Thank you！

　　【精彩美文】

　　As is known to all，with the improvement of people's living standards，cars have become a popular means of transport，bringing great convenience to our life. However，they have also caused some problems such as air pollution and traffic jams.

　　How can we solve the problems then？As far as I'm concerned，riding bicycles is a good solution. For one thing，bicycles don't need any petrol and they are energysaving. For another，bicycles are environmentally friendly because they won't give off waste gas. What's more，riding bicycles is a good way for us to exercise and it is beneficial to our health.

　　Therefore，let's take the responsibility to build up a lowcarbon city by riding bicycles. Come on and join us!

　　【全品點睛】

　　①行文邏輯：自我介紹→汽車帶來的問題→騎自行車的.益處→發(fā)出倡議。較好地使用了連接和過渡成分，如連接詞匯：however, as far as I'm concerned，what's more等以及過渡句：How can we solve the problems then.

　�、谠~匯短語：運用了較高難度的詞匯。如：a popular means of，such as，for one thing…for another，give off, beneficial，take the responsibility，build up等。

　�、劬涫骄浞ǎ哼\用了多樣化的句式和句法結(jié)構(gòu)。如：非限制性定語從句：As is known to all；現(xiàn)在分詞短語作伴隨狀語：…bringing great convenience to our life；原因狀語從句：…because they won't give off waste gas；祈使句：let's take…/Come on and join us！

英語比賽作文 篇2

　　我開始觀察這次比賽的評委。坐在評委席左側(cè)的是一位漂亮的中年阿姨，是五中的`優(yōu)秀英語老師，聽說她以嚴厲治學(xué)出名。中間那重量級的評委看起來大腹便便，看起來還真是“重”呢！

　　右邊是位外國阿姨，金發(fā)白皮膚，很和善愛笑的樣子，她是三峽大學(xué)外語系的教授。我一邊注意觀察著評委，一邊和身旁的同學(xué)交頭接耳，聲音可能是有一點大，剛好被那位外國評委聽見了，很不好意思，本以為她會責備我們，沒想到她竟然笑瞇瞇地給我們打了個招呼，我們簡直有點“受寵若驚”。

英語比賽作文 篇3

　　老師通知我今天下午去迎澤區(qū)少年宮參加英語口語比賽，我和媽媽中午一點半就從家中出發(fā)了，天氣真熱呀！

　　一走進大門就看見許多同學(xué)在排隊，我拿著參賽證報了到，一位老師把我安排在最前面，我看了看周圍，有的同學(xué)拿著稿子在那兒讀，看著他們那樣，我也默默地把稿子在心中念了一次，然后邁著沉重的腳步到了參賽大廳，上一組的同學(xué)出來，我們這一組就開始了，只見我前面的同學(xué)讀的很流利，我很緊張，生怕自己中間卡了殼。輪到我上場了，我的緊張就像一陣風一樣飄走了，我大方地走上臺，開始講述我的演講稿，我講的也很流利，還加了幾個動作，說完后還和評委說了謝謝。評委老師根據(jù)我的內(nèi)容用英語向我提問三個問題，我也用英語回答了老師，從評委老師臉上的.表情看他們對我感覺很好。

　　明天就可以在網(wǎng)上查我成績了，我希望能進入復(fù)賽，然后進入決賽。

　　媽媽的話：睿參加是第六屆全國英語口語大賽山西選拔賽，準備的不是很充足，老師一共輔導(dǎo)了兩次，我們就在家讓睿多練習(xí)，前一段時間要期末考試就沒怎么管，也不知道什么時候比賽，老師通知比賽我們才管了管，上去自我感覺還不錯，今天電話通知睿進入了復(fù)賽，7月8、9號比賽，我覺得已經(jīng)很不錯了，不管能否進入決賽已經(jīng)不重要了，重要是過程，讓孩子體會一下比賽過程我覺得比拿獎更為的重要。

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