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熱愛(ài)的生命的作文300字

時(shí)間:2026-03-03 10:47:14 [第五單元]熱愛(ài)生命

熱愛(ài)的生命的作文300字[精品10篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的熱愛(ài)的生命的作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

熱愛(ài)的生命的作文300字[精品10篇]

熱愛(ài)的生命的作文300字 篇1

  四月,維也納的人是在冷風(fēng)冷雨中度過(guò)的,而維也納的花確是在冷風(fēng)冷雨中冒出來(lái)的;草原上的小草一次又一次的被羊群所吃,但是小草一次又一次頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。

  海倫·凱勒從小就失明了。一歲那年,她的父母為她請(qǐng)來(lái)了一位家庭教師——一位很有耐心的家庭教師。這位老師教她如何去感受春天,如何去學(xué)習(xí)。這位家庭教師陪她度過(guò)了最艱難的.一段生活。在老師的幫助下,海倫·凱勒寫(xiě)出了她的自傳《假如給我三天光明》。

  海倫·凱勒,這位失明的人都沒(méi)有放棄自己的生命,而且她還成了美國(guó)著名的教育家和作家。然而我們有些人受到那么一點(diǎn)的挫折就做出跳海、跳樓、自殺等這些行為。你們不覺(jué)得在海倫·凱勒面前做這樣的事,不就是白癡嗎?

  1936年,海倫·凱勒的家庭教師去世了,海倫·凱勒為紀(jì)念她的家庭教師將這份愛(ài)傳遞下去,她跑遍了整個(gè)美國(guó)把殘疾人聚集到一起,教她們學(xué)習(xí),點(diǎn)燃她們生活的一線(xiàn)希望。

  1968年海倫·凱勒去世了,我們也應(yīng)該像海倫·凱勒那樣去幫助其他人,為他們?nèi)〉靡痪(xiàn)生機(jī)。巴金說(shuō)過(guò)生命的意義在于付出,在于給與,而不是接受,也不是在于爭(zhēng)取?此苾蓚(gè)短短的條件,但并不容易做到,請(qǐng)問(wèn)你做到了嗎?

熱愛(ài)的生命的作文300字 篇2

  我讀了許許多多熱愛(ài)生命的故事,有:?觸摸春天?講述安靜用心靈抓住了一只蝴蝶。?生命 生命?講述作者抓住了一只飛蛾后來(lái)又放了。?永生的眼睛?講述作者的母親去世后把眼角膜捐給他人兒使他人兒重見(jiàn)光明,父親死后作者也把他的眼角膜捐給他人兒,使他人兒重見(jiàn)光明,后來(lái)當(dāng)自己的女兒也學(xué)外公要將眼角膜捐給他人兒,讓他人兒重見(jiàn)光明的時(shí)候,作者知道,父親留下的遠(yuǎn)非一副眼角膜,還留下了精神。

  平時(shí)每到星期天,我來(lái)到學(xué)校爸爸的辦公室,就拿起水壺來(lái)到水房去接水,給爸爸養(yǎng)的花澆水。上學(xué)的時(shí)候,每到下課,當(dāng)我正想踩草坪走捷徑的時(shí)候,我突然想道一句話(huà):不能踩踏草坪,小草是有生命的。于是我停下了腳步,我嚴(yán)格要求自己,愛(ài)護(hù)身邊所有的`生命。

  在生活當(dāng)中我還做得不好的地方。人兒們都說(shuō):珍惜時(shí)間就是珍惜生命。而我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候卻老是邊寫(xiě)邊玩,比如有一天我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我一會(huì)兒玩玩口琴,一會(huì)兒玩玩筆,結(jié)果30分鐘過(guò)去了才寫(xiě)了幾個(gè)字。浪費(fèi)了時(shí)間,導(dǎo)致我寫(xiě)不完作業(yè),沒(méi)有玩的時(shí)間,沒(méi)有鍛煉身體的時(shí)間,睡覺(jué)時(shí)間少,我這樣就是浪費(fèi)生命。

  我以后一定要珍惜時(shí)間,因?yàn)檎湎r(shí)間就是熱愛(ài)生命。

熱愛(ài)的生命的作文300字 篇3

  每個(gè)人的生命都是有限的,所以我們要熱愛(ài)自己寶貴的生命。

  我看過(guò)《愛(ài)的教育》這本書(shū),這本書(shū)中的一個(gè)小男孩,他是一個(gè)孩子的朋友,他們倆個(gè)非常友好,但是他生了一場(chǎng)病,他總把生病前天的獎(jiǎng)牌收好,掛在床頭上,因?yàn)樗陋?jiǎng)牌弄丟了,結(jié)果四天后他病死了。里面的小男孩他總怕丟了獎(jiǎng)牌,他珍惜生命前的獎(jiǎng)牌,說(shuō)明他熱愛(ài)生命,所以我覺(jué)得小男孩熱愛(ài)生命。

  有一次,我家的仙人掌幾天沒(méi)澆,他軟軟的身體,好像一次就能把它踩到似的,他卻沒(méi)有放松,而是堅(jiān)持下去,他快倒下的.時(shí)候,他卻起來(lái)了,說(shuō)明他熱愛(ài)自己的生命,不能倒下,因?yàn)檫@是他的生命。

  愛(ài)迪生的媽媽生了大病,愛(ài)迪生爸爸去找醫(yī)生,愛(ài)迪生再想辦法,愛(ài)迪生爸爸回來(lái)了,醫(yī)生說(shuō):“要做手術(shù),但是這里太黑,沒(méi)法做手術(shù),”愛(ài)迪生終于想到了辦法,他就去小伙伴們?nèi)ツ苗R子,讓這里明亮,可愛(ài)迪生的爸爸說(shuō):“你們?cè)趽v亂,影響醫(yī)生!”愛(ài)迪生說(shuō):“我沒(méi)在搗亂,不信你看,”明亮的鏡子反射燈火的明亮,把這個(gè)屋子明亮起來(lái)。愛(ài)迪生的爸爸恍然大悟。這個(gè)小故事讓我明白了,愛(ài)迪生熱愛(ài)媽媽的生命。

  只要我們熱愛(ài)我們的生命,就不會(huì)白白的糟蹋自己的生命。

熱愛(ài)的生命的作文300字 篇4

  我們每個(gè)人都有著生命,不過(guò)我們給個(gè)人的生命只有,所以我們要熱愛(ài)我們的生命。

  有奶奶家中了一盆沒(méi)了的月季花,后來(lái)我每天去看一看,有一天我去看月季花的時(shí)候,去發(fā)現(xiàn)在這月季花的旁邊還有這一個(gè)起眼的小不點(diǎn)的小草,后來(lái)我想著個(gè)草這是多余的著這里呆著豈不是破壞了這月季花的.形象了后來(lái)我就抓起著一叢草放到了一個(gè)陰暗的小角落里,我想把它的生命力弄死怪可惜的,算了吧把它種在小角落里吧,后來(lái)我就還是每天都去給這月季花澆水,后來(lái)好幾天過(guò)去了好幾天我都沒(méi)有去給那一叢不起眼的小草澆水,結(jié)果我一看哇那從小草已經(jīng)活過(guò)來(lái)了這小草的生命力真是太旺盛了,哎這句古詩(shī)真是說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)春風(fēng)吹又聲啊,后來(lái)我以后還是沒(méi)有給小草澆水,不過(guò)每一天都去哪里看一看以一比一天長(zhǎng)的茂盛,之后有一段時(shí)間沒(méi)有去看那叢小草,等我想起來(lái)后,我急忙跑過(guò)去看了看那一叢小草綠的真是太漂亮了,都快把我的眼睛閃瞎了似的,只從我知道這個(gè)小草有這么茂盛的生命力以后我就又把小草栽倒那個(gè)花盆里去了,之后我就一直崇拜這叢熱愛(ài)生命的小草了。

  可見(jiàn)那從小草的生命力多么的旺盛,還有著一顆熱愛(ài)生的心。

熱愛(ài)的生命的作文300字 篇5

  我常常想,生命是什么呢?如何熱愛(ài)生命呢?

  一天,爸爸買(mǎi)回來(lái)幾條魚(yú)放在魚(yú)缸里,其中有一只黑色的,它睜著兩只大眼睛,在水里游來(lái)游去,很可愛(ài)。過(guò)了兩個(gè)月,不知道是什么原因,它漸漸不行了,頭向下吊著,失去了它往日的活潑。又過(guò)了幾天,魚(yú)總是向左斜著,我以為它死了,就撥了撥它,只見(jiàn)它的尾巴擺了擺就不動(dòng)了。第二天,我又去看它,它還是這樣,它依然地堅(jiān)強(qiáng)地活著。以后的'兩三天里,它都是這樣。直到有一天早晨,我看它已經(jīng)死了。它的生命力曾經(jīng)是那么頑強(qiáng),因?yàn)樗鼰釔?ài)自己的生命,同時(shí)又是多么嬌嫩,每當(dāng)我想到這條魚(yú)已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)這個(gè)世界,我的心里有一種說(shuō)不出的滋味。不僅小動(dòng)物熱愛(ài)生命,殘疾人海倫·凱勒也很熱愛(ài)自己的生命。

  海倫·凱勒是一個(gè)偉大的殘疾人,在她十九個(gè)月大時(shí)就得了重病,失去了視力和聽(tīng)力,但她仍然對(duì)生活充滿(mǎn)向往。不可思議的是,她最終在莎莉文老師的幫助下學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà),還考入了哈佛大學(xué)。她一生創(chuàng)作了許多小說(shuō),她與命運(yùn)進(jìn)行頑強(qiáng)的抗?fàn),其熱?ài)生命的故事給后人留下了深刻的印象。

熱愛(ài)的生命的作文300字 篇6

  在我們這組課文中,有許多作者都很熱愛(ài)生命,杏林子就是一個(gè)例子,我相信生活中還有許多這樣熱愛(ài)生命的人,讓我們來(lái)看看吧!

  在四川汶川大地震中也就有一個(gè)事例,在這次四川汶川大地震中有許多四川人民被困,也有學(xué)生被困,這些被困的人都是超過(guò)兩天兩夜的,甚至有些人民困了幾天幾夜。但他們打頑強(qiáng)不息的生命鼓勵(lì)著自己,他們也有信心,一定會(huì)走出這個(gè)廢墟,重見(jiàn)天日,無(wú)論如何,他們那種熱愛(ài)生民的力量感動(dòng)著我。他們被困多久也好,可他們懷著見(jiàn)到自己的'親人哪種心愿是永遠(yuǎn)不變的。

  這次5.12級(jí)汶川大地震無(wú)情地告訴了大家:“生命是寶貴的,更是脆弱的,倘若你不好好珍惜,就會(huì)白白失去。這次令我明白:生命比什么都寶貴,如果你不好好珍惜,誰(shuí)也不能幫你,我們一定繞珍惜生命,好好愛(ài)護(hù)它。

熱愛(ài)的生命的作文300字 篇7

  生命是什么?生命是什么?生命是堅(jiān)強(qiáng)的,也是美好的,是金錢(qián)無(wú)法衡量的。它是磚縫中成長(zhǎng)的綠芽,是努力求生的飛蛾生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在警醒著我們珍惜生命,但你做到了嗎?

  有一天,老師給我們聽(tīng)了一首交響樂(lè),我一聽(tīng),這肯定是一位有才華,身體健康的人所作,但看到作者時(shí),我沉默了。這首歌的作者是貝多芬,才華橫溢,但身體健康卻并沒(méi)有擁有。

  貝多分,想必不用我多說(shuō),大家都知道吧,他可是個(gè)著名的音樂(lè)家呢,但他在22歲時(shí),耳朵的聽(tīng)力就開(kāi)始逐漸下降,50歲時(shí)雙耳已失聰,失去了聆聽(tīng)聲音的機(jī)會(huì)。一個(gè)音樂(lè)家失去了耳朵,就等于一個(gè)畫(huà)家失去了雙手,一個(gè)運(yùn)動(dòng)員失去了雙腳

  如果是我,我肯定會(huì)自暴自棄。世界已經(jīng)沒(méi)有歡樂(lè)的聲音,已經(jīng)沒(méi)有存在的意義,為什么還要活著?活著多么痛苦多么累。

  但他并沒(méi)有這樣,他雖然聽(tīng)不見(jiàn)外面的聲音,但依然快樂(lè)堅(jiān)強(qiáng)地創(chuàng)作了一首又一首的曲子。給大家?guī)?lái)了快樂(lè)。

  生活不可能處處有鮮花和掌聲,人生路上也總會(huì)遇到挫折,但只要你永不放棄,就會(huì)越挫越勇。

  生命是有限的.,但我們卻可以把有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值,讓每一天都活得有意義。

熱愛(ài)的生命的作文300字 篇8

  熱愛(ài)生命是人類(lèi)的基本,像一些服毒自殺,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛(ài)生命的。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命,仍然那樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。

  張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位癱瘓,她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校,童年就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí),她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。張海迪慶15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村,但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活,而是以樂(lè)觀(guān)向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。她在那里給村里小學(xué)的孩子們教書(shū),并且克服種種困難,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病,在莘縣期間,她無(wú)償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f(wàn)多次,受到人們的熱情贊譽(yù)。

  張海迪的這種熱愛(ài)生命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地?zé)釔?ài)生命呢?想了很久我才明白,其實(shí)這是要靠自己的思想:我要好好的.活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的沒(méi)有任何意義了,那樣我這個(gè)人生下來(lái)有什么用呢?像張海迪一樣樂(lè)觀(guān)的人也有,像海倫·凱勒等。

  我知道了人的生活是要?jiǎng)?chuàng)造的,好好創(chuàng)造,生活肯定會(huì)美好起來(lái)的。

熱愛(ài)的生命的作文300字 篇9

  殘疾人雖然有殘疾,但是他們并沒(méi)有放棄生命,而是勇敢面對(duì)生活、珍惜生命。我在課堂上學(xué)了一篇課文叫做《觸摸春天》,課文是講一個(gè)盲童叫安靜,她一下子抓住了一只蝴蝶的同時(shí),她突然感受到生命的可貴,最后還是把那只蝴蝶放走了,她雖然看不到,但還是充滿(mǎn)希望地仰望著那只蝴蝶。我想:安靜放走那只蝴蝶是不想讓那只蝴蝶失去生命,是讓小蝴蝶享受生命的快樂(lè)吧!

  我們還學(xué)了一篇是叫做《花的勇氣》:在一個(gè)雨天中作者的司機(jī)小呂帶他來(lái)到了一塊開(kāi)闊的草地中,扒開(kāi)草叢一看,齊刷刷的小花都冒了出來(lái),作者想:小花有這么大的氣魄,真是難得。這讓作者大吃一驚,因?yàn)樗粫?huì)想到小花為了生存竟然有那么大的勇氣,只要有一絲希望它們就會(huì)立刻挺身而出,真是太可貴了。

  我們?cè)谏钪锌赡芤矔?huì)看見(jiàn)這種堅(jiān)持不懈的情景。不管在什么地方,我們都應(yīng)該向殘疾人、植物、動(dòng)物的.精神學(xué)習(xí),不管有多么的困難,都不能放棄生命,要勇于解決一道一道難題,我們還要像殘疾人那樣熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自己、珍惜生命!維護(hù)生命生存的權(quán)利,不輕易打亂自然界任何生存規(guī)律!讓我們攜起手來(lái)共同熱愛(ài)生活吧!

熱愛(ài)的生命的作文300字 篇10

  一天,我在家門(mén)口看見(jiàn)一群螞蟻在往一個(gè)小洞爬?墒俏乙豢吹轿浵伨蛠(lái)氣,因?yàn)槲壹易罱性S多螞蟻在地上爬,好煩哦!這次我一定要出這口氣。我一抬腳,就開(kāi)始亂踩,可是我想起語(yǔ)文老師教過(guò)這樣有關(guān)于天氣一句話(huà),就是“螞蟻搬家蛇過(guò)道,明日必有大雨到”一想,螞蟻竟然有對(duì)人類(lèi)這么大的用處,就決定不踩了。第二天,我看見(jiàn)隔壁家的阿姨剛洗完衣服,我又看到阿姨把水倒在她家門(mén)口。幾只螞蟻正在覓食,就被給淹死了。又過(guò)了幾天,我吃完飯,就到家門(mén)口散步,我看見(jiàn)腳邊有幾只螞蟻在撞來(lái)撞去,好像在為了食物而爭(zhēng)搶?zhuān)又,大著大著,就打成了兩敗俱傷。又有一只螞蟻爬到兩只螞蟻的中間,后來(lái),兩只螞蟻竟然分開(kāi)了。我想這就是生命的力量。還有很多動(dòng)物和植物也有這樣的`力量。所以我們要熱愛(ài)生命,珍惜生命!

  請(qǐng)熱愛(ài)生命,熱愛(ài)大自然中一切的生命。

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