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熱愛生命的作文

時(shí)間:2026-03-13 17:18:38 [第五單元]熱愛生命

熱愛生命的作文【合集8篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的熱愛生命的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

熱愛生命的作文【合集8篇】

熱愛生命的作文 篇1

  怎樣才算是一個(gè)熱愛生命的人?對(duì)于我們正常人,有的人每天忙忙碌碌,過得非常充實(shí)。有的人一生碌碌無為,把大好的時(shí)光都浪費(fèi)了。我見過一位讓我欽佩的盲人按摩師,一位熱愛生命的`人。

  他在我們小區(qū)旁邊開了一家按摩店,店里的生意特別紅火,客人應(yīng)接不暇。我猜他肯定經(jīng)過刻苦的練習(xí),所以才能有這么熟練的手法,給大家解除病患。

  后來,我和爸爸晚上人少的時(shí)候,經(jīng)常到他店里去和他說說話。我從他談話中,能體會(huì)到他剛學(xué)習(xí)按摩時(shí)有多么用心。他在給患者按摩時(shí),開始下手總是很輕,等患者適應(yīng)了,要用力了,他會(huì)與患者說說話,分散他們的注意力,這樣就能減輕患者的很多痛苦。他還懂得很多方面的知識(shí),喜歡與人交談,說話時(shí)總是面帶微笑。他是如此的樂觀向上,如此的熱愛生活。我和爸爸很是佩服他。

  一位盲人都能自強(qiáng)不息、珍惜生命。而我在平時(shí)的學(xué)習(xí)中經(jīng)常偷懶、不認(rèn)真學(xué)習(xí),這讓我感到很慚愧。所以在今后的學(xué)習(xí)、生活中,我要向他學(xué)習(xí),做一個(gè)熱愛生命的人。

熱愛生命的作文 篇2

  生命是寶貴的,我們要好好珍惜生命。20xx年,一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭開始了,“非典”侵入我們的中華大地,吞巫著我們寶貴的生命。就在這時(shí),一群人兒挺身而出,他們就是熱愛生命的白衣戰(zhàn)士,因?yàn)樗麄儾慌隆胺堑,”不怕病魔!前面的白衣天使病倒了,后面?白衣天使又挺身而出。我不明白,為什么他們要這么做?難道他們不熱愛生命嗎?是什么讓他們不顧自己的安慰,去救他人兒的生命?后來,我了解了這件事,正是因?yàn)樗麄儫釔凵挪活欁约,去救別

  在學(xué)校,那些親切的老師也不例外,老師為了教會(huì)我們,不管自己多辛苦,也不管自己有什么病,老師只想讓我們好好學(xué)習(xí)、天天向上,取得優(yōu)異的成績,這樣老師就心滿意足了。

  我用了一本廢書種麥子,看看有什么情況。過了幾天,居然長出了一截綠綠的小苗。它無論生存的環(huán)境多么惡劣,都能不屈向上、茁壯的成長。小小種子居然有如此大的生命力,這使我非常震驚。

  自從我經(jīng)過這幾次事情,感悟到了生命有強(qiáng)、弱。我還知道了我們生命只有一次,失去了就不能回來了。所以我們要珍惜生命,這樣才能對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)。

熱愛生命的作文 篇3

  語文園地五的口語交際是講熱愛生命的故事,今天,我讀了一篇文章,題目是《伐木工人的故事》,讀完后,我對(duì)珍惜生命有了新的.認(rèn)識(shí)。

  文章講述了一個(gè)熱愛生命的故事,一個(gè)砍樹的伐木工人在砍一棵樹,當(dāng)樹倒了,不幸壓到他的一條腿,樹太大太重,他紋絲不動(dòng),砍他的一條腿,才活了下來。

  讀完后,我從伐木工人身上得到啟示,人如果在危險(xiǎn)的情形下,還珍惜一些不重要的東西,那活得沒意義。我想:以后,我要珍惜,熱愛生命。

熱愛生命的作文 篇4

  在偌大的世界里,有無數(shù)的生命,有偉大的,有渺小的,而我卻欣賞一種不起眼的但是有頑強(qiáng)生命力的植物——小草。

  有一次,我剛放學(xué)回家,天空昏暗下來,還時(shí)不時(shí)聽見雷公公在打鼓。我心里想:不好了,快要下雨了,快回家呀!隨后我把目光落在綠油油的草地上,我不禁想:這雨說不定會(huì)很大,這一些小草能頂住嗎?

  回到家后,先是電閃雷鳴,隨后天空上烏云翻滾,接下來風(fēng)婆婆來了,呼,呼,呼,把大樹弄得不停地?fù)u擺,仿佛只要輕輕一動(dòng),大樹就會(huì)倒下似的。天空中也沒有一只小鳥,街上沒有一個(gè)人。

  接下來,表演主角出現(xiàn)了——雨。首先,是小雨兒在空中翩翩起舞,這場戲開始了,狂風(fēng)、暴雨、電閃、雷鳴,把這里變成雨的世界。

  過了很久,大雨終于停了。我走出家門,去看看那一片被暴風(fēng)雨糟蹋的小草。到了那里,我驚呆了:如此大的風(fēng)雨中,小草竟然還是傲然挺立著,神氣十足。有的`居然冒出幾朵五彩繽紛的小野花。那小小的草竟然有如此大的氣魄。我感到很敬佩。就連小草也那么堅(jiān)強(qiáng)地活著,那我們?nèi)艘惨蛐〔輰W(xué)習(xí),不管遇到多么大的 困難也一定要堅(jiān)強(qiáng)地活著。

熱愛生命的作文 篇5

  我常常想:生命的意義是什么?

  清晨,我在外散步。無意中發(fā)現(xiàn)一株花被一塊兒,巨大的石頭覆蓋了一個(gè)小小的生命,但它卻掙扎著,企圖推翻一個(gè)比自己重幾千倍的石頭。

  過了幾分鐘,石頭沒有一絲動(dòng)靜。但是它還在繼續(xù)努力。我想那是不可能的。過了幾天,我再來看它。”奇跡!奇跡!真是一個(gè)奇跡!“我感嘆道。因?yàn)槟侵昊ㄓ米约簨尚〉纳碥|頂開了那塊兒石頭。

  一次,我在泰山上望遠(yuǎn)處看,發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)的地方有一棵長在懸崖上的樹。它的生命是多么堅(jiān)強(qiáng)。〔慌嘛L(fēng)吹雨打,越過春嚇秋冬。在沒有泥土的石縫中,在沒有人灌溉的.情況下,竟然能不屈向上,茁壯生長。

  有人說生命的意義是奉獻(xiàn),有人說生命的意義是勇氣……可是我現(xiàn)在可以鄭重的告訴你生命的意義是堅(jiān)強(qiáng)不屈!

熱愛生命的作文 篇6

  在生活中,我常常認(rèn)為生命只不過是活著的人,支配著人的思想、意志、行動(dòng),失去它就等于失去一切的一切。然而有一些活著的人,如同行尸走肉般生活,他們受外界壓力、生存困惑著、煎熬著,折磨著自己的生命,完全忘記生命的可貴。正如現(xiàn)在的年青人不顧生命的反對(duì),吸煙、酗酒、、吸毒等等一些陋習(xí),摧殘著寶貴的生命,使生命千瘡百孔、腐爛不堪。

  在學(xué)習(xí)中,我通常認(rèn)為學(xué)習(xí)是為爸爸媽媽學(xué)習(xí)的,而忘記了學(xué)習(xí)的本質(zhì),被動(dòng)的接受教育。看完文章明白了,學(xué)習(xí)是為了自己的靈魂和生命更加充實(shí),乃至于更加豐富精彩。

  那些想要放棄生命的人,他們沒有體會(huì)到活著的意義,輕易地放棄了生命。他們不懂得熱愛生命,失去了靈魂。不懂得活著的意義。

  而在夕陽紅中那些白發(fā)蒼蒼的老人們,他們是多么的熱愛生命啊,每一天都生活的非常快樂幸福,為別人著想,并且善良、和睦的與別人生活,他們的生命是高尚的、純潔的.,他們的心是晶瑩透亮,閃閃發(fā)光的。

  熱愛生命是我們不可缺少的精神力量,每個(gè)人都要有這樣的精神力量,堅(jiān)韌不屈、頑強(qiáng)拼搏,勇敢的戰(zhàn)勝困難,努力向前,最終走向成功。

熱愛生命的作文 篇7

  有許多人用勞動(dòng)創(chuàng)造著美好的生活,也使自己的生活充滿光彩。我的老師就是這樣,她毫無保留地將自己的知識(shí)傳授給我們。當(dāng)我走過辦公室的時(shí)候,總會(huì)看見老師低著頭,耐心地為我們批改作業(yè);當(dāng)我站在老師身邊時(shí),有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)一根白發(fā)或是一條皺紋。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師像春蠶一樣,直到死去,絲才吐完;“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”,老師像蜜蜂一樣,辛苦地釀出“蜜”,奉獻(xiàn)給“人類”,不求回報(bào);“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,老師像春雨一樣,隨著春風(fēng),悄無聲息地滋潤著“萬物”……

  有一次,作業(yè)中的一道題難倒了我,我左思右想,還是做不出來。我想:問問老師吧!可我又有些害怕,生怕老師說我上課沒有認(rèn)真聽講。最后,我還是忐忑不安地來到電話旁,用手指顫抖著撥通了老師的電話,鼓起了勇氣,大膽地向老師提出了難題。令我吃驚的事發(fā)生了——老師沒有責(zé)備我,反而更耐心地教我做題目的方法。起初,我不太懂,后來,又經(jīng)老師一步步分析,我才恍然大悟!

  老師是無私奉獻(xiàn)的,她把知識(shí)教給我們;老師是不辭辛苦的,為了把我們教育成好孩子,不停地為我們上課;老師是有耐心的.,當(dāng)我們有難題時(shí),她一定耐心地教我們。在我們身邊,一直有個(gè)熱愛生命的人——老師。

熱愛生命的作文 篇8

  一天下午,天陰沉沉的,突然就下起了傾盆大雨。一顆顆豆大般的雨珠像斷了線的珠子一樣從天而降,天地間像掛著無比寬大的珠簾。

  我打著雨傘回家時(shí),發(fā)現(xiàn)路旁有一株美麗的小花,小花旁有一株被風(fēng)雨打的倒在一旁的小草,它無助的彎著腰,有氣無力的倒在地上。我走向前去,懷著同情之心,輕輕地把這棵可憐的小草撫摸了一下,便一步一回頭的走了。

  天氣很快變晴了。第二天早上,我興致勃勃的走在上學(xué)的路上,又看見了昨天被狂風(fēng)暴雨打的倒在一旁的小草,它的臉上掛著晶瑩的水珠,正快活的生長著,而它旁邊的'小花,卻在昨天夜里被雨點(diǎn)打掉了花瓣,一點(diǎn)也不美麗了。 那棵小草在風(fēng)中微微搖擺,像在對(duì)我招手。此時(shí)的它,美麗極了。

  猛然間,我感到了小草旺盛的生命力。它在高山頂,懸崖邊,石縫中,溪溝旁都能頑強(qiáng)的生長。小草有著一種多么頑強(qiáng)的生命力。

  連小草都這么熱愛生命,更何況我們?nèi)四?所以,我暗下決心一定要珍惜這來之不易的生命,絕不讓他白白消逝!我一定要努力學(xué)習(xí),長大后為國家做出貢獻(xiàn)。

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