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熱愛的生命的作文

時間:2026-03-24 04:38:50 [第五單元]熱愛生命

熱愛的生命的作文常用【8篇】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的熱愛的生命的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

熱愛的生命的作文常用【8篇】

熱愛的生命的作文 篇1

  每個人都有自己的生命,動物、植物也有自己的生命,珍惜生命,才能活得更美好。

  記得有一次,我回老家,看見一只腿腳還不穩(wěn)的小燕子獨自在學(xué)飛,它的媽媽在一旁觀看。小燕子拍了拍翅膀飛到了一把椅子上,燕子媽媽似乎覺得不太高,便嘰嘰喳喳的叫著,似乎在說:“再飛高點兒,否則……”,沒等燕子媽媽說完,小燕子已經(jīng)飛到了半空中,只聽“嘰”的一聲,小燕子掉了下來,燕子媽媽見了并沒有去“扶”它,而是飛向一棵樹,去找蟲子。過了一會兒,燕子媽媽回來了,嘴里叼著一只大青蟲,站得遠遠的,好像在對小燕子說“你練會了飛翔,我就教你捉大青蟲!

  小燕子見了,也好像明白了媽媽的意思,連忙接著練習(xí),但它一飛到高處,就掉下來。不過它不停的練習(xí)著,不怕辛苦,就這樣,小燕子練了一遍又一遍,總算可以飛得又穩(wěn)又高了。于是,燕子媽媽便開始教它捉蟲?墒牵⊙嘧诱驹跇渖,一瞬間就掉了下來,翅膀受傷了,燕子媽媽便飛下來,用嘴舔它的傷口,舔了很久,我想,一定是小燕子悄悄的告訴媽媽,它不疼了,燕子媽媽才停下來。

  第二天早晨,我再次來到這里,小燕子已經(jīng)學(xué)會了捉蟲。這么幼小的'燕子為了活下去,它學(xué)會了飛翔,學(xué)會了捉蟲,它靠自己的勞動養(yǎng)活了自己。這么幼小的燕子,它心里想著的是自己多捉幾只蟲子,好讓農(nóng)民的莊稼長得更好,讓農(nóng)民得到好的收成,更何況是人呢?

熱愛的生命的作文 篇2

  生命是可貴的,但生活又賦予了生命更高的價值,不同的人會選擇不同的方式去熱愛生活,享受生活。

  一個人的生命是平凡的,但是對我們來說又難能可貴,生命好像繪畫的鉛筆它只會在使用中逐漸減少,消逝的終究還是會消逝,永遠不會增長增多,好像時光一樣匆匆如流水但是我們不能讓它白白流失,流失的沒有價值,沒有意義,生命是所有成就的基石,所有花朵的種子。他幫助我們奮勇前進,勇往直前。

  華羅庚因為家境貧困而不得不在中途退學(xué),好學(xué)讓他擁有比普通人更刻苦的毅力,自學(xué)所有課程,二十歲的他在清華大學(xué)擔(dān)任教師,抗日戰(zhàn)爭后他從英國回來,左腿殘疾的他并沒有因為這樣就浪費生命,虛度光陰,他依舊兢兢業(yè)業(yè)的為生命,為生活奮斗,和命運抗?fàn)。晚年的華羅庚培養(yǎng)出陳景潤等多位杰出的科學(xué)家,最終華羅庚奔赴日本進行學(xué)術(shù)報告時,因為心臟病而與世長辭,在生命的最后一刻,華羅庚依舊讓他的生命奉獻于他一生恃愛的數(shù)學(xué)上,他生得平凡,卻用一生證明了,平凡的人會擁有不平凡的.生命。

  張海迪因為五歲時患病從而各位截肢落下終生殘疾,同樣享受生命的她,也學(xué)習(xí)了所有的課程,另外還學(xué)習(xí)研究了針灸,在當(dāng)?shù)匦嗅t(yī)救人,她還從事文學(xué)創(chuàng)作編著《生命的追問》,《生命的追問》出版不到半年的時間就被重印四次,張海迪懷著活著就要對社會有益的心態(tài)在中國青年報發(fā)表了《是顆流星就把光留向世間》而名聲大噪,被譽為“八十年代新雷鋒”二零零八年,五月十二日四川汶川地震,震級七點八級的地震使汶川瞬間坍塌,成千上萬的人失去性命,但不時發(fā)生的余震沒有阻擋一位消防官兵的腳步,他苦苦哀求身邊的人希望可以讓他進去在挽救一個人的生命,一位普通的消防官兵把別人的生命看的比自己的還重要,他珍惜生命,冒著隨時可能會被壓死的危險,依舊希望可以幫助他人,他熱愛生命,把別人的生命看的比自己的還要重要,時刻懷著救人的心態(tài)。

  生命是可貴的,每個人珍惜生命的方式又是不同的,但都讓生命變得充實而有意義。

  假如一個人活在這個世界上,沒有為這個世界創(chuàng)造出一份屬于自己的價值,就是在白白地浪費生命,在慢慢地扼殺自己,像廢人般地活在這個世上;一個人如果為這個世界創(chuàng)造了屬于自己的價值,就是對自己靈魂的一種解脫,也是對自己的生命的一種熱愛的行為。

  正如中國的歷代偉人,他們正是利用自己的那有限的生命,為人民、為這個世界創(chuàng)造出了不可估量的價值。雖然歲月流逝,這些偉人也長眠地下,但是祖國人民的心,仍舊記住了這些曾經(jīng)為自己的生命,為這個世界創(chuàng)造價值的人。

  生命的價值展現(xiàn)是如此的不易,但是許多的價值不是一下子可以看到成果,需要我們的耐心和堅韌。但是只要愿意付出堅持的代價,你終究可以享受到成功的甘甜,就讓我們好好學(xué)習(xí),用我們的知識和行動,去體現(xiàn)掌握在我們手中的生命價值,去像偉人般地付出汗水和辛勞,像鋼鐵般地奮斗,為自己的生命增添價值。

  加油吧,少年,珍惜生命,熱愛生命。

熱愛的生命的作文 篇3

  生命是寶貴的,也是美好的。磚縫中頑強生長的小苗,絕境中奮力求生的飛蛾,花叢中感受春光的盲姑娘……他們都告訴我,要熱愛生命。

  我不禁想起了童年時的往事。

  夏天的.午后,我獨自一人去玩。廣場上,槐樹郁郁蔥蔥,“知――了”的蟬聲此起披伏,像一波一波的海潮。于是,我選了一棵很矮的樹抱住樹干,手腳并用地爬上去。爬到細細的樹叉上,一只黑乎乎的知了步入了我的眼簾,它居然不知道危險就要來臨了。我悄悄的伸出雙手猛的一下籠住了它。它在我手中,奮力地撲騰著,我感到一股強大的力量在我手中躍動,但是我沒有松手,我拿著知了慢慢的滑下了樹,回到家,我把知了放進一個正方形的紙盒里,用針在上面刺幾個小洞,讓知了可以呼吸。

  知了極不情愿地扒拉著盒子發(fā)出一陣鳴叫聲,好像要想從“牢籠”里逃出來一樣。

  過了一會兒,我聽見一聲巨響,看見盒子上多了一個大洞,洞里面還有一根很細的黑色觸角。

  我想:是什么樣的生命力量,讓這知了不顧一切地逃出了我的手掌心呢?我心頭怦然一震,連知了都有這樣強烈的求生欲望。我一定要珍惜生命,不讓生命白白流失,讓自己活得更加光彩有力。

熱愛的生命的作文 篇4

  生命是一種神圣東西,是每個人出生見面禮,它需要我們熱愛。

  在幾年前一次網(wǎng)球公開賽中,發(fā)生了一個熱愛生命的故事,張明和王東是其中參賽選手,故事就在他們倆之間發(fā)生了。

  比賽開始了!王東發(fā)球,張明接球。雙方經(jīng)過一場“血拼”之后,雙方打成了平局。在最后一個關(guān)鍵、激動人心時刻,一只小鳥飛到了場內(nèi),被王東發(fā)球擊中了,這非常令人驚訝,更令人驚訝是王東以不關(guān)心比賽輸贏了。他跑到小鳥面前,跪了下來,向他祈禱,表示懺悔。

  這個故事體現(xiàn)了王東熱愛生命精神,因為他不但熱愛自己生命、熱愛別人(鳥)生命,也熱愛大自然生命!因此這個故事中主人工是非常值得我們學(xué)習(xí)。

  生命,我們都擁有,你熱不熱愛它呢?喜不喜歡它呢?

  這個故事告訴我們:不但要熱愛自己生命,其它也需要熱愛。你,這樣想嗎?

熱愛的生命的'作文 篇5

  今天,我看了《熱愛生命》這本書。

  這本書分為6大部分,其中關(guān)于雪虎的故事最為生動,讓我的感觸也最深。這篇故事的大概內(nèi)容是:在寒冷徹骨的“北國的荒原”。畢爾和亨利這兩個年輕人帶著六條狗在這“北國的荒原”上。不過因為附近的狼群,六只狗中的四只狗和畢爾都變成了狼群的囊中之物。然而,狼群的一只雌狼深受三只熊狼的喜愛。于是,一場不可避免的內(nèi)戰(zhàn)發(fā)生了,但最終,經(jīng)驗豐富的獨眼老狼勝利了。后來,獨眼老狼和雌狼有了一個孩子,叫“雪虎”。因為雪虎一生中一直在與別的狗在搏斗,慢慢的練出了一種驚人的速度和巨大的.攻擊力。后來,在與斗牛犬的搏斗中失敗,被斗牛犬咬到了喉嚨,但最終還是以頑強的生命力活了下來。

  讀了這本書,使我明白了一個道理:生命是有限的,要珍惜生命,不要因為一點兒小挫折就想要放棄生命。我們要向“雪虎”一樣,無論在任何惡劣的環(huán)境下,都要做不屈抗?fàn),這樣勝利才會屬于自己。

熱愛的生命的作文 篇6

  生命是什么?它不是一場雨,雨下在地上蒸發(fā)成水汽還會再落下;它不是一棵小草,小草冬天枯了春天還會再榮;生命是緩緩爬上額頭的河流,當(dāng)我們懂得珍惜時,河道已太深太深,深深的河道里有深深的遺憾。

  生活中不可能處處有鮮花,時時有掌聲。也許,探索的風(fēng)景總山重水復(fù)而老不見柳暗花明;也許,我們年輕的信念會被千年淀積的塵霧纏繞,而不能展翅翱翔。但需要堅信的是:生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊,人生之路因為坎坷不平才多姿多彩。

  如果把我們的'生命放在人生的某一小站,進口和出口,就是整個人生的象征。有什么樣的進口,就會有怎樣的出口。然而我們不應(yīng)把過多的精力耗在設(shè)計怎樣的進口和出口上,關(guān)鍵是要懂得進的過程中要及時去選擇、去行動、去執(zhí)著地合理使用生命的季節(jié),而對生命的出口,平靜、從容對待。那么,無論在怎樣的生命季節(jié),留給小站的一定是美麗迷人的風(fēng)光。

  這樣,面對每個夜晚的造訪,我們都會有一份坦然的對視,不論對與錯,浪漫與深沉,花好與月殘,只要我們自然真誠地表現(xiàn)生命,度過生命中完整的四季,就會擁有一份坦然,一份燦爛。

  寫到這里,不禁問一句:你熱愛生命嗎?

熱愛的生命的作文 篇7

  都說生命如花,17、18歲正是如花的歲月,有人生活在百花園,有人卻要面對狂風(fēng)暴雨,我要讓我的生命開出最美的花。

  有一個名叫李曉瑩的小孩在三歲的時候,不小心被開水燙傷,燙傷面積占身體的百分之六十。醫(yī)生清楚的診斷出她活不過7歲,還給她的父母下了病危通知書。后來,在醫(yī)生和家人的精心的呵護下,她一天天的好起來,但是她的容貌已經(jīng)面目全非了。在常人看來,李曉瑩就像一個怪物。但是,她沒有因此而自卑。李曉瑩靠頑強的意志和毅力,努力學(xué)習(xí),還學(xué)會了畫畫、唱歌,樂觀的面對生活,后來,在她18歲的時候,李曉瑩憑著自己優(yōu)異的成績考上了美國著名的劍橋大學(xué),并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。

  我深深地被李曉瑩的那種不向命運屈服、熱愛生命的精神所感動。記得有一年,我參加了模特訓(xùn)練班,每當(dāng)我走進模特教室,身體就會發(fā)抖,就像走進了一個刑場。里邊黑漆漆的什么也看不見,這里的老師就像一個個劊子手等待著犯人的.到來。一開始上課,老師第一話就是:壓腿、壓胯、壓腳背!我一聽到這幾個字,心里就煩,又要無奈地做這些基本功,痛得要命。不信啊,你來試試!就這樣。我一直學(xué)了兩個月。我實在堅持不了,放棄了這個訓(xùn)練班,F(xiàn)在我看了李曉瑩的故事,才知道當(dāng)時不放棄該多好啊!可以像別的小朋友一樣,穿著時髦的服裝,踩著動感的節(jié)奏,充滿自信地走在T字臺上,將自己最美的一面展現(xiàn)給大家。

  在這個世界上,每個人都有著不同的缺陷或不如意的事情,并非只有你是不幸的,關(guān)鍵是如何看待和對待不幸。我要向李曉瑩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她樂觀向上,永不放棄的精神。學(xué)會珍惜生命,珍惜身邊的一切,讓自己的人生更有意義!

熱愛的生命的作文 篇8

  二零零三年的春天,一場突如其來的傳染病蔓延開來,一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗打響了,這是生命與疾病的抗?fàn)。在充滿生命危險的病區(qū)里,那些可親可敬的白衣戰(zhàn)士,面對病魔,前赴后繼,用自己的生命換來了千百個病人的康復(fù),譜寫了一曲曲生命之歌。鄧練賢、葉欣、王晶、丁秀蘭、李曉紅……這些閃光的名字后面,都有著一個個熱愛生命、感人的故事。

  春節(jié)前后,一種病因未明的非典型肺炎開始在廣州一些地區(qū)流行。二月上旬,廣州省中醫(yī)院急診科就開始收治確診或疑為“非典”的病人,最多時一天5人。面對增加了兩倍的工作量,葉欣身先士卒,從2月8日便開始加班。3月4日中午,加班后極度疲倦的葉欣護士長開始出現(xiàn)發(fā)熱癥狀,后被確診為感染上了非典型肺炎。為了救治葉欣,醫(yī)院在最短時間內(nèi)成立了治療小組,葉欣的病情幾乎牽動了所有人的心。廣東省委書記委托秘書長慰問她和家屬;副省長也在省副秘書長、省衛(wèi)生廳廳長的陪同下,親自到醫(yī)院了解治療情況。省衛(wèi)生廳、省中醫(yī)藥管理局、廣州中醫(yī)藥大學(xué)的`領(lǐng)導(dǎo)也為搶救葉欣提供了技術(shù)、物質(zhì)、器械的支持。

  三月二十五日凌晨一點半,就在葉欣最后所搶救的、也是傳染給她疾病的那位患者健康出院后不到一個星期,葉欣永遠離開了她所熱愛的崗位、戰(zhàn)友和親人,享年47歲。

  是啊,還有多少個白衣戰(zhàn)士用自己的生命換來了千百個病人的康復(fù),自己卻離開了未明。但是,他們那種舍己為人的精神將永遠留在我們心中。

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