熱愛的生命的作文【精華5篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的熱愛的生命的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
熱愛的生命的作文 篇1
曾經(jīng)有人說過：“我熱愛生命，熱愛生命的真實(shí)和生命的偶然，以及瞬間即使的美�！边@話正驗(yàn)證在《熱愛生命》這上。讀了這部小說后，我對此感悟至深。
這篇文章主要講了一個(gè)淘金者，為了躲避即將到來的嚴(yán)冬，孤苦一人，風(fēng)餐露宿，在漫無邊際的荒原上，急匆匆地、卻又是艱難而緩慢的向東南方趕去。他身邊沒有食物，就在途中挖野草、抓小魚生吃來維持生命。天黑之后，他就倒在地面或巖石上度過寒冷的長夜。一路上他與大棕熊、野狼等野獸進(jìn)行了艱苦的周旋與搏斗。他先是蹣跚而行，后來由于體力的減弱而不得不用四肢在地上爬行，最后只能下意識(shí)地用身子在地上蠕動(dòng)著向前。他與極度的饑餓、疲勞展開了難以想象的斗爭。憑著求生的本能和頑強(qiáng)的毅力，還有朦朧的希望，他最終于活了下來，在荒原上奏響了一曲熱愛生命的凱歌。
這部小說給了我深刻的啟示：為了達(dá)到一個(gè)人生的目標(biāo)，就要同人生道路上的一切艱難險(xiǎn)阻做殊死的搏斗。這篇小說中的.主人公在重重艱難險(xiǎn)阻面前，想要放棄生命，選擇死亡是再容易不過的事情，但他卻沒有甘心就死，他選擇了抗?fàn)�。因此，面對生活、工作遇到困難甚至生命受到威脅的時(shí)候，我們不能坐以待斃;只有奮起抗?fàn)�，才能取得勝�?讓我們永遠(yuǎn)熱愛偉大的、頑強(qiáng)的生命;讓生命之樹常青
熱愛的生命的作文 篇2
熱愛生命是人類的基本，像一些服毒自殺，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。像張海迪她患了那么重的病但她并不放下生命，仍然那樣堅(jiān)強(qiáng)地應(yīng)對生活。
張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒有進(jìn)過學(xué)校，然后童年就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪慶15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自我的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書，并且克服種種困難，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病，在莘縣期間，她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多次，受到人們的.熱情贊譽(yù)。
張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地?zé)釔凵兀肯肓撕芘f我才明白，其實(shí)這是要靠自我的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的沒有任何好處了，那樣我這個(gè)人生下來有什么用呢？像張海迪一樣樂觀的人也有，然后像海倫·凱勒等。
我明白了人的生活是要?jiǎng)?chuàng)造的，好好創(chuàng)造，生活肯定會(huì)完美起來的。
熱愛的生命的作文 篇3
每個(gè)人的生命都很寶貴，有生命的地方，就會(huì)有希望存在。生命就是能沖破一切的障礙物，堅(jiān)強(qiáng)不屈！
有一次，我在小區(qū)里歡天喜地地和小朋友玩耍的時(shí)候，突然，我在一株月季花前停下了，我看見一只蝴蝶正在上面采花蜜。我躡手躡腳走過去，手掌悄然合攏，我抓住了那只睜著眼睛的蝴蝶。它一直在我的.手心里撲騰，它那種求生的欲望值得我敬佩。一時(shí)間我感覺自己有一些心狠手辣，于是我的手輕輕張開，那只蝴蝶飛到了屬于自己的家園，它似乎在說“�。∵�是家里舒服，不到最后一刻決不放棄”。那只蝴蝶可真是熱愛生命�。�
在我9歲那年，我媽媽在院子里種了各種各樣的新鮮蔬菜，有青菜、黃瓜、茄子……。一開始，那棵小青菜只有5毫米長，它的芽上壓著一塊小石頭，過了一段時(shí)間，小青菜憑著它頑強(qiáng)的毅力推開了小石頭，奇跡般地長高了。那個(gè)小石頭垂頭喪氣地站在一旁，而小青菜卻精神十足，茁壯成長，像打了一場勝仗。
這些鮮明的事例都是來自于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它們都是大自然里一個(gè)微不足道的小生命，作為社會(huì)的主宰——人類，我們有什么理由不珍惜生命呢？我們要珍惜生命，決不能讓它白白流失，使自己活的更加光彩有力。張海迪說過一句話：“即使跌倒100次，也要第101次站起來！”
熱愛的生命的作文 篇4
生命如大河，本應(yīng)生生不息。
曾聽到過一個(gè)故事：兩條河流流經(jīng)西亞廣大的土地，前方是艱險(xiǎn)的沙漠。一條河對另一條河說：“停下來吧，沙漠是流不過去的，在這看看風(fēng)景，死了算了�！绷硪粭l斷然拒絕：“不，我要珍惜我的生命，再見！”朋友們，你們愿意選擇當(dāng)哪條河呢？
生命只有一次，十分寶貴，一些浪費(fèi)自己生命，也浪費(fèi)了他人的生命的的即將走向刑場的人們都會(huì)對自己作過的事十分悔恨，可那又有什么用呢？生命不可以再來。
痛改前非，一個(gè)被我們用了無數(shù)次的詞語。有些人做錯(cuò)事后，痛改前非已來不及了，有些人雖然還來得及但也浪費(fèi)了大好的青春�？墒牵覀�?yōu)楹尾辉谧鍪轮跋胂胛覀儜?yīng)怎樣做這件事？怎樣做才能珍惜自己的寶貴的生命？
說實(shí)話，我也在一直想怎樣做才能珍惜生命，使有了如下的答案。
要正確選擇。人生會(huì)有諸多的岔路。正確選擇道路非常關(guān)鍵。在選擇之前，應(yīng)思考這條道路是不是通往美好的大山而不是通往通往黑色森林？這條道路是否是自己的追求？即使走這條道路失敗你會(huì)不會(huì)后悔？
要堅(jiān)決果斷的'。即然選擇了正確的道路，就不應(yīng)猶豫，也沒有時(shí)間猶豫，果斷的踏上那條路就不要回頭，也沒有時(shí)間回頭，否則就浪費(fèi)了自己的生命，應(yīng)一直沿著路走下去。
要不畏困難，即使這條路荊棘叢生，懸崖叢生，也不要半途而廢更不要跳下懸崖，一了百了。而要執(zhí)一把利劍，斬?cái)嗲G棘，握一根纜繩，渡過懸崖。切勿心生膽怯，而輕生，應(yīng)相信生的力量，相信自己一定能戰(zhàn)勝困難。
這樣，才能好好珍惜住自己的生命，使自己綻放異彩。
朋友們，相信你們已經(jīng)知道了開頭問題的答案。故事的結(jié)局是：那拒絕逗留的成為奔流不息的約旦河。那輕生的，成了死海。又有一個(gè)問題，面對浩渺的沙漠，約旦河又是怎樣流過的呢？想必你們心中也有了答案。
熱愛的生命的作文 篇5
仙人掌，是一種生命力十分頑強(qiáng)的奇特的熱帶植物，主要是仙人掌熱愛生命。
盆栽的仙人掌，他那翠綠的身體上長著硬刺的掌壯莖，它還時(shí)時(shí)刻刻的向上生長，像疊羅漢似的。仙人掌那百折不饒的'性格令人大吃一驚。無論是有水、無水、天冷、天熱他都不在乎。我記得以前我也養(yǎng)了盆栽的仙人掌，放暑假我回老家了，忘了給它澆水，八月二十幾日才回家，我去看它，它仍然昂首挺胸，神氣十足！就像一個(gè)堅(jiān)定的戰(zhàn)士捍衛(wèi)著自我的家園。
在炎熱久旱的夏天里，其他植物都耷拉著頭，而仙人掌精神抖擻，像勇士一樣抬著頭，眺望著蔚藍(lán)色的、一望無際的天空。仙人掌用自我不屈不饒的精神克服了旱災(zāi)，讓自我生活的無憂無慮，自由自在。
在寒風(fēng)刺骨的冬天里，其他植物都被主人移到暖和的地方去了，而仙人掌冒著風(fēng)寒，頂著風(fēng)霜，不懼周圍惡劣的環(huán)境。仙人掌堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神能幫忙他不恐懼環(huán)境惡劣。
仙人掌渾身都是硬刺，無論是什么兇惡的野獸，是要看見它，就驚慌失措地逃走了。害蟲想啃食它可總是被扎得千瘡百孔。。一塊綠色的仙人掌折斷在地上，大家都一致認(rèn)為仙人掌死了，一句話明確地告訴你：“仙人掌用身體里的養(yǎng)分生出根，又培養(yǎng)出一顆青春煥發(fā)的小仙人掌�！�
人也要有仙人掌這樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，不論是順境還是逆境，都要以將強(qiáng)的一向生活著、工作著、學(xué)習(xí)著。仙人掌真是一個(gè)讓我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
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