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熱愛的生命的作文

時間:2026-04-03 05:31:32 [第五單元]熱愛生命

熱愛的生命的作文7篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的熱愛的生命的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

熱愛的生命的作文7篇

熱愛的生命的作文 篇1

  在我們這個團結的班集中,蘊藏著一顆熱愛生命,熱愛生活的耀眼的明珠,她就是吳雅如。

  雖然一場高燒,讓她的右腿走起路來不是很方便,但她依然十分樂觀。

  就在幾個星期前,體育張老師要測試我們50米短跑,一聽到這個消息,雅如十分興奮,雖然她的右腿不太方便,可她就是不聽老師的勸告,鉆入了隊伍里,要和大家一起測試。

  測試開始了,我和前面幾組同學,都以九秒多的成績,飛快地跑完了。恰好只剩下吳雅如了,只見她緊握著雙手,眼睛堅定地盯著終點,她將不方便的右腿放到了后面,左腿稍稍的地彎著。

  “預備——跑"!張老師一聲令下,只見吳雅如緊閉嘴巴,竭盡全力地甩動著她的右腿,用比她平時走路還要快好幾倍的速度,氣喘吁吁地跑到了終點,她學著小狗一樣把舌頭伸得老長,嘴角還帶著一絲甜甜的微笑。

  吳雅如沒有因為腿的不方便而減速、摔跤,我心里吊著的石頭終于落地了。雅如突然從后面跑了過來,“嘿"!她拍了拍我的肩膀,我嚇得咯咯直笑!袄,你有沒有感覺我比原來跑得快了?"我望著她快樂的表情,笑著對她說,“是呀,你跑得的確比以前快多了!"

  “我以前跑的是14秒多,現(xiàn)在是12秒多了呢!"雅如挺起胸脯自豪地對我說。頓時我感到一輪充滿活力與自信的太陽,從她的心中緩緩升起,照亮了她心中的`每一處角落!我忍不住贊揚了她一句,“哇,你這么厲害呀,比以前確實快多了!"

  是的,吳雅如的確是一個熱愛生命的孩子。雖然上帝沒有給她一雙健全的腿,但卻賦予了她熱愛生命的心。你看!下課時,她不一樣和伙伴們一起跳皮筋、踢毽子、開心地聊天嗎?在她身上,我捕捉到了她充滿自信、珍惜生命的影子。

  是的,我們要像陽光燦爛的雅如一樣,熱愛生命,熱愛這世界上的一切事物!

  去吧,讓我們去那五彩繽紛的生活、絢麗多彩的世界吧,用我們那有著無限價值的生命,享受整個世界吧!看見了那個熱愛生命的她了嗎?也許我們也能像她一樣領悟到擁有生命的幸福呢!

熱愛的生命的作文 篇2

  讀了《熱愛生命》這本書后,我心潮起伏,久久不能平靜。這本書主要講了一個美國西部的淘金者在返回的途中被朋友拋棄,他獨自跋涉在荒原上。冬天逼近了,寒風夾著雪花向他襲來,他已沒有一點食物,而且他的腿受了傷,鞋子破了,腳在流血。他只能歪歪斜斜地蹣跚在布滿沼澤、丘陵、小溪的荒原上,非常艱難地前行著。這時,他遇到了一匹狼。他發(fā)現(xiàn)這匹狼跟在他的身后,舔著他的血跡尾隨著他。為了活著回去、為了戰(zhàn)勝這匹令他討厭的狼,他咬死了狼,喝了狼的血。最終獲救。

  《熱愛生命》是19世紀末20世紀初美國小說家杰克?倫敦最著名的短篇小說,這部小說記述了一個悲壯的故事,生動地展示了人性的偉大和堅強。主人公在與寒冷、饑餓、傷病和野獸的抗爭中,在生與死的抉擇中,生動逼真地寫出了生命的堅韌與頑強,表現(xiàn)人對生命的酷愛,奏響了一曲生命的贊歌,有著震撼心魄的力量!

  我認為最可怕的是:在故事一開始,由于他受了傷,向自己的同伴求救,那是“一個堅強的人在患難中發(fā)出的求救聲”,可是同伴比爾卻一句話也沒說……就頭也不回地一直向前走,只留下另一人在蒼涼可怕、毫無生機的荒原上拖著他那條受傷的腿獨自面對眼前的這個噩夢……他的內心此時就像周圍的.世界一樣冰涼、失落,同時只感覺自己像要……全身似乎都被恐懼占領了。如果他不是獨自一人,而是和另外一個人并肩作戰(zhàn)……會在他身處險境時帶給他希望和勇氣。所以他此刻的心情便不言而喻,在患難之時遭到同伴的拋棄也許是一生中最痛苦和悲哀的了。

  比爾為什么這么自私,要拋下他的同伴,俗話說“患難之中見真情”,“患難中的朋友才是真正的朋友!比绻沂潜葼枺視䦷е黄饝(zhàn)勝困難,共同走出荒原。他也不會經(jīng)歷這么的苦難與驚險。

  這本書告訴我們:人類的偉大和堅強,即使遇到多大的困難也會堅強起來。所以,我會更加熱愛自己的生命。

  看完這本書,讓我想起一個文學家說過:“我熱愛生命,熱愛生命的真實和生命的偶然,以及瞬間即使的美!

熱愛的生命的作文 篇3

  在我的身邊,有一個熱愛生命的人,他就是我現(xiàn)在的班主任--申老師。

  老師的崇高,是因為老師無私地傳授著自己的知識;老師的偉大,是因為老師嘔心瀝血的'工作。就像辛勤的園丁,培育著祖國的花朵;老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師就像指南針,沒有它,我們將會迷失方向。

  記得有一次,申老師生病了,是感冒,沈老師咳嗽地很厲害,可是申老師仍然堅持上課。我想:今天3節(jié)語文課,申老師能撐住嗎?誰知,申老師堅持把3節(jié)課上完。上課的時候,申老師還不時地咳嗽了很多聲。

  下課的時候,我著急地問申老師:"您沒事吧!"

  申老師笑著說:"沒什么事,只不過感冒了,玩去吧。"申老師說著說著又咳嗽了幾聲。申老師這樣無私奉獻,難道不是熱愛生命嗎?

  還有一次,有的同學的作文沒抄完或基礎訓練沒寫完,申老師讓他們留在教室寫,那時候申老師正好也是感冒了,申老師咳嗽地非常厲害,申老師還是堅持了下來。申老師感冒了卻全然不顧她心里只有學生,這難道不是對生命的熱愛嗎?

  還有一次,申老師找一位同學談話,申老師對他說:"你每次語文測試都不上90分,你有沒有想想原因......"老師找他談完話,他的成績開始上升了,又一次他竟然考了91分。要是不是申老師給這位同學談話,那這位同學的成績就不可能提高那么快,申老師這樣難道不是熱愛生命?

  申老師在自己平凡的崗位上,給我們創(chuàng)造美好的學習環(huán)境,無怨無悔地付出著,難道這樣不是對生命的熱愛嗎?

熱愛的生命的作文 篇4

  你見過被壓在瓦礫和石塊下面的一棵小草生長嗎?它為著向往陽光,為達成它生之意志,不管上面的石塊如何沉重,石塊與石塊之間的縫隙如何狹小,它總要曲曲折折地、頑強不屈地透到地面上來。它的根往土下長,它的芽往地面挺立,這是一種不可抗拒的生命之力,阻止它的石塊被掀翻了。一棵小草的生命力之大如此。

  沒有一個人將小草叫做大力士,但是它力量之大,的確世界無敵。這種力量是一般人看不見的生命力。只要生命存在,這種力就會顯現(xiàn),上面的石塊毫不足以阻擋它,因為這是不達目的不停止的.生生不息的生命之力。

  生命就要像小草一樣,無論在什么環(huán)境下,都奮發(fā)向上永不低頭,只有這樣的生命才是最精彩、最有意義的。時間就是生命,時間是一去不復返的,我們要珍惜這大好光陰,努力學習,長大后為祖國效力。正所謂“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!

  如果你熱愛生命,就請珍惜時間吧!

熱愛的生命的作文 篇5

  生命是寶貴的,也是美好的。磚縫里頑強生長的小苗,環(huán)境中奮力求生的飛蛾,花叢中感受春光的盲女孩;這一幅幅動人的畫面無不展示著他們對生命的熱愛。在我們日常生活中也有很多感人的事,讓我們感受生命的美好,殘疾人對生命的熱愛。 我看過《小小的我》這一部感人的電影,這故事講述了一個叫栗欣的小女孩殘疾立志、熱愛生命,熱愛生活的故事。

  在栗欣五歲那年,她被一輛摩托車撞倒,導致她失去雙手和雙腳,她不能站立,更不用說步行了,她開始學走路了,為了能走路去上學,不只摔了多少次,流了汗和血,她終于能艱難地走路了,因此,也留下了后遺癥。

  她很想上學,可她是殘疾人,看著同齡的孩子背著書包去上學,求學的夢想越來越強烈。在經(jīng)歷過多少挫折后,終于,她夢寐以求進了學校。

  在學校里,開始同學們看她是殘疾人歧視她,欺負她。但是,因為她樂觀,善良使得同學們慢慢和她成為好朋友。有一個叫祖威的小男孩,常常欺負她,但栗欣依然善待他,而且在學習上幫助他,最后兩人成為好朋友。祖威的小叔在運動生涯達到頂峰的時候意外受傷,因此癱瘓而想放棄生命栗欣對組威的.小叔說:“眼淚只能掉一滴。......”

  是啊,人的一生是漫長而短暫的也是美好而幸福的,我可以好好的使用它,也可以白白的糟蹋它。很多殘疾人不向命運屈服,與病魔搏斗,何況我們有著健全的身體呢?所以,我們必須對生命負責,讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值,所以,我們不要虛度年華,無所作為。

熱愛的生命的作文 篇6

  光陰似箭,日月如梭。不知不覺,一切都變了。墻上的一簇青苔,長出了稚嫩的小花;我們掌心的紋理逐漸變得明顯;太陽每天的起落帶給世界更多光彩;我們從花骨朵開始慢慢綻放……一切都因時光的洗禮而走向美好。

  我們生活的城市,每天都重復著同樣的工作,路上行人來來往往,車輛川流不息。來旅游的人們都拿出相機記錄著這一瞬間的美好,把這份美好分享給他人。太陽和月亮每天都交換著工作,盡可能地把自己的光彩獻給大地,照亮我們的生活。街邊的柳樹抽出了芽,一片新綠,為嘈雜的街道增添了一抹平凡無奇的綠色。而蜜蜂依舊勤勞地工作著,認真地繁衍著下一代,生產出香甜的蜂蜜,即使自己的巢被別人掠奪,它們也不氣餒,繼續(xù)去尋找新的生活方向和目標,為自己的兒女營造一個溫馨舒適的環(huán)境,繼續(xù)延續(xù)自己的傳統(tǒng)。地上的螞蟻搬運著每天所需的食物,為自己和家人撐起了一片藍天。那一顆小小的石頭,挺起它堅實的肩膀,讓無數(shù)個人從它渺小的身軀上踩過,而沒有怨言,任勞任怨用自己的行動來詮釋著自己。而我們也在慢慢成長,從以前的“a、o、e”變成了“ABC”,而只是簡單的`一加一減成了現(xiàn)在的方程,學習難度的增加和壓力的增大,我們曾經(jīng)也有過厭倦、煩惱,但我們依然沒有放棄,昂起頭挺到現(xiàn)在。無論是什么樣的困難都嚇不倒我們,因為我們心中有一個信念:我們是祖國的花朵,一定要爭奇斗艷!

  花開花落,來去匆匆。我們依舊努力,做好屬于自己的工作,去不斷創(chuàng)新,為空乏的畫面渲染七彩的顏色。

熱愛的生命的作文 篇7

  生命是渺小的,如同沙灘上的一粒沙子;生命是偉大的,可以推翻壓著它的石塊;生命是寶貴的',我們可以好好使用它,也可以白白浪費它,一切由我們自己決定。

  記得有一次,我買了一只小麻雀,把它放在籠子里,它掙扎著,想逃脫籠子的束縛?墒,它最終還是沒有逃出來。終于,它放棄了,不再掙扎。我在籠子里放了一點水,一點小米,可它怎么也不吃,過了幾天,它被活活餓死了。

  記得還有一次,我到郊外玩,看見幾個人拿著彈弓,不知道在干什么。我走近一看,原來他們在打鳥,旁邊的地上放著幾只奄奄一息的鳥兒,它們馬上就要永遠地離開這個世界了,可它們掙扎著,從不放棄。此時,我心里想:如果你們這些打鳥的人被別人打死了,你們有什么感受?你們難沒有想到這些鳥兒的感受?動物和人是一樣的,它們的生命也很珍貴。

  那些建立動物保護協(xié)會的人,口口聲聲說他們會保護動物,每當一種珍稀動物滅絕時,他們只不過流下幾滴虛偽的眼淚,卻沒有行動。

  讓我們一起行動起來,一起來珍稀生命,愛護生命。

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