[精]熱愛生命的作文5篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的熱愛生命的作文5篇,希望對大家有所幫助。
![[精]熱愛生命的作文5篇](/pic/00/d7f7cec417_5fbf7f39a85c3.jpg)
熱愛生命的作文 篇1
1955年,張海迪出生在山東濟南。在5歲之前,張海迪有一個幸福的童年,快樂而活潑,成天蹦蹦跳跳地跑來跑去。
可惜,蹦蹦跳跳的時光是那樣短暫。
還不到6歲,小玲玲突然得病了。媽媽抱著玲玲,坐在醫(yī)院走廊的椅子上,等待醫(yī)生的檢查?赐瓴『,玲玲感覺到媽媽的雙腿在抖動,卻不知是為什么。
玲玲得了什么病,竟然這樣可怕?她患的是脊髓血管瘤,病情反復發(fā)作,非常難治。5年中,她做了3次大手術,脊椎板被摘去6塊,最后高位截癱。這樣,原來天真活潑的玲玲,現(xiàn)在只能整天臥在床上。
看著伙伴們高高興興地一起跳皮筋,高高興興地一起背著書包上學校,玲玲幼弱的心靈,簡直要被痛苦壓碎了。幸好,聽說了玲玲的不幸后,過去的小伙伴們常常來看她,給她講學校里的事。
玲玲家住的是一座紅色的三層樓房,每當她坐在窗口,向外看著那些過往小孩的身影,心里是多么羨慕啊!已經(jīng)到了上學的年齡,而玲玲只能呆在家里,她也想去學校讀書啊!
玲玲聽到窗外傳來的“我怎么忘記帶傘了?唉,我的書包怎么忘了呢!心里很難過,她很想親身感受一下與他們一起去上學的歡樂,也想感覺一下在雨中奔跑的清爽。然而,這一切都是一個夢,對于玲玲來說,只能是輪椅上的夢。一天,玲玲終于按捺不住心中的渴望,就對媽媽說:媽媽,我要上學!
盡管玲玲非常有決心,但病情卻是無情的,每當病痛折磨她時,堅強的玲玲沒有流淚,疼得實在厲害時,為了分散注意力,她就猛揪自己的頭發(fā),打算用一種疼痛來代替另外一種疼痛。漸漸地,她揪下來的頭發(fā),都能編成一條辮子了,她忍受了多么大的痛苦啊!
對玲玲來說,家是一所特殊的學校。在這個學校里,聰明、好學的玲玲學會了很多知識。在所有功課中,玲玲最喜歡學習語文,在10歲時候就能讀長篇小說了,雖然讀得很辛苦,但她不氣餒。她很喜歡讀《卓婭與舒拉的故事》。
除了語文,玲玲對別的功課也非常用心,一點兒也不肯浪費時間。在整個童年,她以頑強的意志,認真學習,始終用心對待每一個字,每一行句子,自學了小學、中學的全部課程,實現(xiàn)了輪椅上的夢。用玲玲自己的話說,她沒有愧對自己的童年,也沒有愧對那些美好的光陰。
在那里,張海迪度過了15年的時光,爸爸媽媽的愛,小伙伴及朋友的愛,也使張海迪更有信心面對未來。
1970年4月,張海迪跟著下放的父母,坐著一輛大卡車,來到山東莘縣十八里鋪尚樓村,開始了農村生活。
起初,張海迪感覺農村非常陌生,沒有電燈和自來水,生活也十分艱苦。但是,在那些淳樸的村民身上,張海迪卻感到了更真、更樸素的愛。
剛到莘縣那天,天空很晴朗,天上的白云像大棉花一樣。不久,一群十一、二歲的孩子們跑過來,圍到張海迪身邊,搶著問道:玲玲姐,你是城里來的吧?你的臉怎么這么白啊!你的腿怎么了?望著孩子們的笑臉,張海迪笑了,慢慢的把自己的故事講給孩子們聽。
僅僅才過了半個月,張海迪就同鄉(xiāng)親們相處得十分融洽了。鄉(xiāng)鄰們爭著搶著往玲玲家送地瓜、咸菜等東西,還為她做了一張木輪椅。
孩子們都愿意推張海迪出去散步。這個男孩子說:玲玲姐,我推你!那個男孩子搶過來說:我推,我推!經(jīng)過幾番爭執(zhí)后,由孩子們輪流推著,來到了田野里。
為了回報這些樸素的愛,張海迪也想為大家做點什么。于是,她開始在昏暗的油燈下學習一本本醫(yī)學書,還讓父親給她買來體溫計、聽診器和針灸用的銀針,成了一名靠在輪椅上給人看病的鄉(xiāng)村醫(yī)生。
在莘縣生活期間,張海迪為群眾治病一萬余多人次,針灸技術也在當?shù)爻隽嗣,前來看病的人絡繹不絕。由于經(jīng)?吭谳喴紊辖o人看病,她的肋間神經(jīng)總會感到劇烈的疼痛,脊椎甚至彎曲成了S型,但是,為了治好村民的病,回報他們的.愛,張海迪始終堅持著。
知識是一筆財富。忍著病痛,刻苦學習的張海迪終于擁有了自己的財富。憑著這筆財富,她終于自學成才,取得了成功。
1981年12月,《》首次報道了張海迪的事跡;1983年2月,張海迪被山東省政府授予勞動模范稱號,被共青團中央授予優(yōu)秀共青團員稱號。還曾獲得全國三八紅旗手、全國自強模范等稱號。
1983年起,張海迪開始從事文學創(chuàng)作,先后翻譯了《海邊診所》、《小米勒旅行記》和《麗貝卡在新學!返扔⑽淖髌罚瑒(chuàng)作了《生命的追追問》、《輪椅上的夢》、《絕頂》等作品,其中,《輪椅上的夢》已在日本和韓國出版。
1993年4月,通過發(fā)憤苦學,張海迪獲得了吉林大學哲學碩士學位。
1997年,張海迪被日本NHK選為世界五大杰出殘疾人,她的事跡,從此傳向世界。
在這些榮譽面前,張海迪并沒有停止追求。雖然在輪椅上生活了漫長的44年,但在這44年來,她從未被病痛所打倒,始終艱難地向上著,絕不放棄每一分鐘的努力,也沒有白白度過生命的每一程。
今天,當我們讀著張海迪寫出的那一本本散發(fā)著油墨香的書時,就能看到一顆健康的靈魂,感受到深藏在其中的,長達44年的愛。與那些不珍惜生命的正常人相比,張海迪更加熱愛生命,熱愛生活,也更加頑強,更加勤奮。對張海迪來說,知識是一種財富,但自強卻是更珍貴的財富,有了它,就能夠戰(zhàn)勝一切困難,把愛心灑遍人間。
一個在黑暗與孤寂中成長的女子像一朵美麗的奇葩,用她那獨特的清香為光明世界的人們打開遮掩雙目的屏障,讓迷失在現(xiàn)實生活中的人們懂得生命的真正意義。
張海迪故事的讀后感
今天,我讀了《張海迪的故事》,我深有感觸。
張海迪是一個高位截癱的殘疾人,但她努力自學,不但學習了小學、初中、高中的全部課程,還研讀了《針炙學》內科等學書籍,閱讀了大量的中外名著,自學了美術、音樂、英語、日語、德語、世界語并進行譯著,創(chuàng)作《輪椅上的夢》等作品,在輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌。
讀了這個故事我想了張海迪說過的這樣一句話:“我不能碌碌無為地活著,活著就要學心,就要為群眾做些事情,既然是一顆流星,就要把光留給人間,把一切奉獻給人民。
讀到這里,我深深感動。她是一個殘疾人,面對病痛的折磨,還能自學這么多知識。在她的身上我看到了頑強戰(zhàn)勝病魔的海倫·凱勒,看到了鋼鐵戰(zhàn)士保爾·柯察金,以及著名音樂家貝多芬的影子。
讀完之后,我想到了體操運動員桑蘭,桑蘭曾在中國體操隊享有“跳馬冠軍”的美譽,并獲得過多項榮譽,但她卻在意外的體操練習中失手,幾秒時間矯健身手變成了癱瘓,然而堅強的她沒有選擇沮喪,而是坦然地接受了命運的挑戰(zhàn),始終堅持著已自己的方式實現(xiàn)自己的奧運夢想。
我又聯(lián)想到了自己,遇到困難時,我總退縮,不是讓爸爸幫忙,就是讓媽媽做,今后,我要向張海迪學習,用頑強的毅力去戰(zhàn)勝困難。
每一個生命都是一個不朽的傳奇,每一個傳奇后面都有一個精彩的故事,就象大海里沒有礁石就激不起浪花,生活中經(jīng)不住挫折就成不了強者。我也要做一個生活的強者。
熱愛生命的作文 篇2
人和動物的生命都僅有一次,因此,我們要熱愛生命。人的生命說長也長,說短也短,如果你不好好珍惜,你的生命就不值得一提,你也就活得毫無價值。這是我一天中午在看到雷大虎感人的故事后的體會,我被雷大虎的'事跡震撼了。
雷大虎一生下來就患上了脆骨病,他不能動,因為他一動,就有可能骨折,就連打一個“哈欠”也會骨折。他一年有時候會骨折100多次,但他沒有放棄自己的生命,仍然頑強地活了下來,就這樣他一直活了30多年,盡管他在30年時間里,骨折達1000多次,發(fā)燒200多次,痛苦難忍,他也沒有放棄對生的追求。醫(yī)生說:“這是個奇跡。”
有一次,他感冒打了一個噴嚏,手也骨折了,腿也骨折了,沒有辦法,只能截肢。這這樣,他也沒有放棄自己的生命,同時還時時關心著山區(qū)的孩子們。他到處唱歌,用唱歌掙來的錢,捐獻給山區(qū)的小孩子們。記者問他:“你都這樣了,不好好在家生活,為什么還要到處唱歌?”他說:“就因為這樣,我不能為國家做大的貢獻,但我還能為山區(qū)的小孩子們做一點事,不能讓他們流浪!币痪湓,讓我感動得流下了熱淚。
看到雷大虎的事跡后,我想:一個殘疾人就如此熱愛自己的生命,何況我們一個健全人呢?我們健全人更應該干出點成績,更應該讓生命煥發(fā)出耀眼的光彩。
熱愛生命的作文 篇3
熱愛性命是我們人類最的基礎品質,像一些喝老鼠藥、農藥等服毒自殺的都浪費了性命,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛性命的。我們的性命都是有意義的,像席慕容所說的:性命本身應該有一種意義,我們絕不是白白來一場的。張海迪就是我們的楷模,她患了那么重的病但她并不放棄性命,仍然那樣堅強地面對生活。
白白的'張海迪五歲時因患脊髓血管瘤,高位癱瘓,她因此沒有進過學校,童年就開始以頑強的毅力自學知識,她先后自學了小學、中學、大學的專業(yè)課程。張海迪慶15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村,但她沒有懼怕艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那里給村里小學的孩子們教書,并且克服種種困難,學習醫(yī)學知識,熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病,在莘縣期間,她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多次,受到人們的熱情贊譽。
張海迪的這種熱愛性命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地熱愛性命呢?想了很久我才明白,其實這是要靠自己的思想:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的沒有任何意義了,那樣我就是白白來一場的了。像張海迪一樣樂觀的人也有,像海倫·凱勒、杏林子等。
我知道了人的生活是要創(chuàng)造的,就像誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界一樣。
熱愛生命的作文 篇4
大家都知道在世界的萬物中,唯有生命最為可貴,沒有生命就沒有一切,失去生命就就失去自我,失去生活的權力,我們要熱愛生命。
記得那一次,媽媽給我買了一個手掌大的仙人掌讓我放到學校養(yǎng),我把仙人掌放到學校就不管了,因為我覺得他是一個星期才澆一次水的植物。他在沙漠里還能生存。過了一個星期,我把仙人掌的事給忘了。過了一個月老師說:“可以把自己的`植物帶回家了,我猛然想起我的仙人掌。放學的時候,我拿下它一看,已經(jīng)枯得發(fā)黑了,回家后我趕緊給它澆水,每天仔細的觀察著,天天澆一點水。經(jīng)過我的精心照看下,仙人掌已經(jīng)恢復了一半,一星期后他又綠油油了。
這一次以后,我深深體會到每個生命都需要愛護,關愛他。他才會更加的給你驚喜。我要好好學習珍惜生命,讓我的生命活得更加精彩,有力。
熱愛生命的作文 篇5
一雙充滿期待的眼睛,等待著我……
準備好綻放生命,也是結束生命。銀色的光迸出我的身體,我期待著他們的表情,釋放自己,向前奔跑著。我要做這場流星雨中最與眾不同的,最獨特的閃光點,其它的隕石注定只能陪襯我。這一刻,我期待了好久好久,我要照亮這片深藍色的天空。就在我照亮天空的那一刻,好多好多的心愿會得到滿足;在我照亮天空的那一刻,星星會用羨慕的眼光看我;在我照亮天空的那一刻,我將體會到生命的真諦,體會到生命的意義。終于,我劃過了天空,看到了那些期待的眼睛,聽見了他們的心愿。我停住了腳步,想留在這里,卻停不住自己,身體依然向前沖去。我閉上了雙眼,熄滅了光芒,飛向遙遠的'地方。
但我看見了生命的意義,看見了生命的火焰熊熊燃燒,還看見了,那條余留的弧線。我相信我可以,我實現(xiàn)了自己的愿望,就一定可以實現(xiàn)他們的愿望。
我只是一顆墜落的隕石,但是他們叫我——流星。
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