[通用]人生的作文4篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的人生的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

人生的作文 篇1

　　有言道：書中自有黃金屋。我們自學習第一個字時，就已經(jīng)踏入了一片新天地。在這個天地里，我又何嘗不知，是閱讀，構(gòu)筑了我的幸福人生。

　　對于我來說，閱讀早已經(jīng)是家常便飯。在每一個早晨，伴隨著清風和陽光，我緩緩翻開書頁，書香和花香一同滲進我的心田；我能感受到由衷的幸福。每天翻開一頁書，盡管是同一頁，我都能看到一幅新的景象，這使我沉浸在神奇的書海里，盡情享受。

　　于是，懷著對知識的渴望，我踏入了小學一年級的課堂。我學會了更多的知識。慢慢的，我能認讀一篇小說，甚至是一整本書！這感覺就像是駕馭一匹千里馬，在汪洋的書海中遨游。遨游書海，讓我還不滿足，我覺得海太小，它畢竟沒有天之廣，地之闊。到了六年級，我又接觸了更多新的書籍，那時的我，已經(jīng)成為書的主宰。我愈加珍惜每一次閱讀的機會，從閱讀中感受幸福，用幸福的心態(tài)品味書籍的字里行間。

　　直到今天，我成為了一名初中生。我的心態(tài)變了，變得只會感受無謂的快樂、傷感、氣憤、挫敗……是的，我曾在一個個寂靜的夜晚想過：用閱讀重新構(gòu)筑幸福人生。五六天后，我又做到了，閱讀，重新構(gòu)筑了我的幸福人生。

　　其實，人生也是一本書，只不過這本書更加豐富。要想讓生活幸福，就要好好閱讀自己的人生。書里飽含著無數(shù)的心情，我們以一個幸福者的身份去面對，就會體會到其中的樂趣。我還記得，有人和我說過這么一句話：“只要讓閱讀充實你的`生活，生活就不再單調(diào)。”這不是名人名言，也不算通俗佳句，只不過是一個普通人說的一句普通的話。可這句話影響了我的閱讀生涯，它讓我從平淡無味的閱讀中感受到了幸福。我便把這句話又轉(zhuǎn)告給一個成績差的朋友，讓他品味閱讀。幾天后，他拿著一張及格卷，高興地告訴我：“這方法果然好，而且還有一大筆意外的人生財富——幸福！”

　　閱讀，真能構(gòu)筑幸福嗎？

　　會的，只要你用心感受閱讀的樂趣，就能獲得幸福，不要猶豫，用閱讀構(gòu)筑你的幸福吧！

人生的作文 篇2

　　在人生當中，所謂的最高點往往不是遙不可及的頂點，也許就在這一點就在半路中，只是你沒有發(fā)現(xiàn)仍然拼命地向上沖。

　　有一種說法是，人生就像一個蹺蹺板，我們每個人都走在這座翹翹板上。當我們踩上蹺蹺板的一端，就能看見另一端升起。于是，我們自然而然地把蹺蹺板的最高點當作我們一生的目標，努力地從最低點走到最高點。

　　一開始，我們走得比較從容、迅速，與另一端的最高點越來越近。然而，我們很快就發(fā)現(xiàn)自己似乎到達了一個瓶頸，每走一步都非常困難，既要保持平衡不讓自己摔下去，又要保持前進，需要小心翼翼地前進，克服許多難關。

　　當我們拼盡全力之后，到達了蹺蹺板的平衡點。也許有的人會困惑，以前看到的最高點不見了，那么該停下來還是繼續(xù)向前走呢？有的人會不顧一切地繼續(xù)向前沖，期待到達另一個高峰。一旦跨越了平衡點，路反而變得易行了，卻有一種走下坡路的感覺。不知不覺，我們走到了另一個最低點，而剛走過的起點又成為了最高點，似乎白忙一場了。

　　我們會想到，不如讓父母和朋友，再加上戰(zhàn)勝過的對手處在蹺蹺板的一邊，讓我們漸漸走上蹺蹺板的最高點。然而，當我們享受著俯視眾生的自豪感時，卻有一種高處不勝寒的感覺，得到的成就感并沒有讓我們得到預期中的'滿足，反而為自己曾經(jīng)失去和放棄過的東西后悔，例如親情、友情、愛情等。我們的成功并不是只靠我們自己的努力，還有很多人的幫助，只是我們都被對成功的渴望蒙蔽了雙眼，一心只想功成名就，卻忘了有些東西比成就更重要。

　　我們發(fā)現(xiàn)，蹺蹺板的最高點不是左右兩個端點，而是中間的平衡點。于是，希望父母和朋友能夠助我們一臂之力，請他們在蹺蹺板的另一端增加重量，讓蹺蹺板達到平衡狀態(tài)。在親朋好友的幫助下，我們順利地到達平衡點，來到了人生的最高點。和幫助過我們的人、關心我們的人一起享受成功的喜悅，我們會發(fā)現(xiàn)成功需要分享，快樂會加倍。

　　的確如此，要想獲得成功，首先要有目標，接著朝著目標的方向邁進，不管有多少困難，都要一一克服。同時，我們也要了解自己的能力、資源，充分利用有用的資源為我們鋪平道路，更快速遞地到達目的地。當我們?nèi)〉靡欢ǖ某煽冎�后，就要放下得失心，審時度勢一番，決定下一步該怎么走，不能盲目前進。也許我們還會走一段下坡路才能明白自己的最高點在哪兒，不需要為暫時的低谷挫敗。既然已在低谷，那就奮力地往上爬就好了。

　　人生的最高點并不是非要到達所有人都羨慕的高度，而是在一個適合我們的高度，不會太低，也不會太高，高度剛剛好的時候，我們才能獲得最大的滿足感，這一生也算是沒有白過了。

人生的作文 篇3

　　進入中學的第一堂勞技課，我們學習烹飪。第一次和同學們一起制作南瓜餅，學做炸雞腿。這份歡樂的記憶，令我久久回味。

　　那天天氣格外晴朗，正如我們的好心情。勞技課既可以做美食，又可以名正言順地不上課。這讓我們對它十分向往。正如《春》中所說，盼望著，盼望著，課上完了，勞技課的腳步近了。如今，它就在我們眼前，我們一個個激動不已。

　　“啊，燙死我了！”

　　“你先把這個舀掉，再撈出。”

　　“哇，好香��！”隨著一陣歡樂的吵鬧聲，班上的勞技課正式拉開了序幕。

　　首先是聽老師講述每一道菜的做法。我們雖然神情認真，心卻早已到勞技教室去了。老師一聲令下，我們便飛進了勞技教室，一刻也不想耽擱。

　　第一道菜就是軟糯可口的南瓜餅。一個大南瓜在老師手下如乖巧的小貓。我看得心癢癢，也想大展身手。結(jié)果，一到手下，我就傻了。這南瓜咕嚕咕嚕地滾來滾去，特別不好切。我頓時呆了，怎么，在老師手下這么乖巧的南瓜，在我手里就成了哈士奇了？削了半天，才削了巴掌大的一塊皮，還差點削到手了。無奈之下，只好交給別人來削。雖然有些遺憾，但一會兒又沉浸在勞動的快樂中了。

　　我們分工合作，切的切，掏籽的掏籽，洗的洗，清理的清理。當別的組熱火朝天地開工時，我們組已經(jīng)做完了，沒有一絲拖泥帶水。蒸完南瓜后，我們便選出了兩個“壯漢”，來和南瓜粉，南瓜、糯米粉拌在一起，用手用力揉捏著。不一會兒，就沾得滿手。我們互相看著對方的白手，不由得哈哈大笑起來。我們忘記了攪拌的辛苦，和同伴們忘情地和著。把一大塊南瓜揉成一個整體 ——一個又大又圓的球。細心的女生把大球捏成了一個個小圓餅。其中，還有幾個奇形怪狀的。裹上面包糠，便是南瓜餅的雛形了。

　　最后一道工序，就是放進鍋里炸了。架好鍋，備好油�？粗�那金黃的液體發(fā)出“滋滋”的響聲，我的心里有一種喜悅。把潔白的南瓜餅放入鍋中，它們上下翻滾，很享受似的四處玩樂，時而沉下，時而浮起。金黃的色澤，南瓜的清香，挑戰(zhàn)著你的味蕾。逗得我們“咕咕”直咽口水。終于可以出鍋了！撈一塊上來，撒上白糖，一口咬下甜糯的.口感，混著南瓜的清香，外焦里嫩，正是恰到好處。真是太好吃了，我不禁驚呼！

　　在享受美味的同時，我心中也有了巨大的成就感，這是我和同伴們親手做出的美食。第一次做出的那一塊塊金黃的南瓜餅，更像是一塊塊金幣。

　　中學的勞技課上，我第一次和同學們合作制作美食。我們學著獨立，我們團結(jié)合作，這是我人生的一筆財富！它雖不是金錢，但它比金錢更寶貴的，這是屬于我的美好記憶，我的人生財富，它承載著我歡樂的回憶，它記錄著我的成長！

人生的作文 篇4

　　本以為期中考能考好而滿心期待的，然而分數(shù)出來的那一刻卻將我所有的期待潑了一盆冷水，從外到內(nèi)都澆得冰涼濕透。

　　很奇怪原先說好的騎馬計劃并沒有改變，反而那么順利的進行著。

　　天高云淡的牧場充盈著家畜的味道，我厭惡的捏起鼻子，繞開地面上成堆的家畜糞便，但似乎并不可能。飼養(yǎng)員叔叔領著我到馬廄挑選馬匹。有一匹棗紅色的野馬吸引了我的注意——深棕色的鬃毛柔滑而富有光澤，像一個珠光寶氣的貴婦，又宛如一個臨戰(zhàn)前的`士兵，整裝待發(fā)等待著命令。齊刷刷的睫毛下深邃的眼睛中透著冰冷的光，冷峻的目光，仿佛在審問著我這個在期中考這場仗中落魄且一敗涂地的“l(fā)oser”。

　　我在飼養(yǎng)員叔叔的幫助下吃力地爬上馬背，馬背因為陽光地烘烤暖融融的很舒服。我生疏的握著韁繩，剛上路就遇上了上坡，我緊張地繃直了背，攥緊了手中的韁繩，扯得馬兒陣陣嘶鳴。遠處媽媽高亢的呼喚聲傳來，緊接著就出現(xiàn)在我眼前。媽媽嫻熟地駕著一匹深灰色的馬，在我面前得意洋洋地踱來踱去：“你這樣的姿勢太挺了，要弓著點腰，俯下身子，照你這樣騎‘人仰馬翻’是遲早的�！�

　　不久后，又遇上了一個小山包，是緩緩的下坡。自以為輕車熟路的我按照媽媽的指示弓著腰騎馬，壓低了重心，倒也怡然自得。心中沾沾自喜覺得這樣一定沒問題。不料二度遭到了媽媽的呵斥：“馬走下坡路時，你怎能也往前俯，這時更應該挺直身子，才不會和馬一起往前滑。”

　　本就是第一次騎馬的我，也沒有經(jīng)驗，緊張的手中的汗滴沾濕了韁繩，我懊惱地說：“騎馬高興就好，哪來那么多講究！”媽媽也不惱，也不著急著極力的反駁我：“這話是沒錯，騎馬的講究還是看個人。但想要在上坡時坐穩(wěn)馬背而不至于從馬上跌落，要隨著重心向前俯，才能不顛躓又快速。下坡時，也要挺直腰板以穩(wěn)定重心。做人的道理亦復如是，馬走上坡時，就代表著你最意氣風發(fā)的時候，這時需要自信的望著前景，愈是得意愈是要謙恭，低下身子就是敞開胸懷，愈是把自己抬高就愈是摔的慘烈。馬走下坡時，象征著人生的低谷。要記住韁繩始終握在自己手里，要堅定、勇敢不屈，陰影越是咄咄逼人就越要樂觀向前，迎難而上。心中有信心，才能在低谷中屹立不倒。若一味的自責悲觀而無所作為的話，即便有回轉(zhuǎn)的可能也因為你的態(tài)度而無的放矢、付諸東流了。

　　媽媽的話讓我豁然開朗，沉郁的心情也明朗了。沒錯，越是沉浸低谷越是要迎難而上，勇往直前，挺直腰板不從此沉淪于中。一次期中考的失利不足以成為阻擋我前進步伐的羈絆。騎馬如同做人，無論是騎馬亦或是處世態(tài)度，母親總給我鋪墊前路。身下的野馬眼神似乎溫柔了許多，連步伐也變得十分輕快了。

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