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生存作文

時間:2026-03-29 10:46:38 生存

生存作文必備9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的生存作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

生存作文必備9篇

生存作文 篇1

  每個人總得學(xué)會生存,即使一個人也要勇敢活下去.學(xué)了《魯濱孫漂流記》這一課,我知道了無論在什么時候要學(xué)會生存的道理.

  這一課主要講述了魯濱孫在一次航海中遇上大風(fēng),船翻了,他漂流到一座荒蕪人煙的小島上,他戰(zhàn)勝重重困難,在孤島上生活了二十八年,最終獲救回到英國.是什么力量能使他堅(jiān)強(qiáng)生活二十八年呢?___是一種強(qiáng)烈的求生欲望,是一種頑強(qiáng)的意志.才使魯濱孫在孤島上生活二十八年的

  他漂流到孤島上以后,他沒有地方住,沒有食物,還不安全.他沒有放棄,他在一塊有,有水源又可以防野獸的地方搭了一座簡陋的帳篷.他還在船上找到了大量的衣物和水源,后來他在島上種下了小麥,還卷養(yǎng)了山羊,吃的難題也解決了.他發(fā)現(xiàn)島上有許多野人時,野人的'出現(xiàn)卻沒有嚇倒他,而是勇敢的面對現(xiàn)實(shí),想辦法戰(zhàn)勝困難,他在野人的聚餐中打死兩個野人,救下一個野人,取名叫“星期五”.我要學(xué)習(xí)魯濱孫戰(zhàn)勝困難,永不言棄的精神.

  我們現(xiàn)在所生活的時代,并不一定會像魯濱孫一樣,但是我們的生活并不會一帆風(fēng)順,有時還可能遇到一些危險的事情。我們所遇到的困難和魯濱孫相比起來是渺小的,我在學(xué)習(xí)中,因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就退縮了.現(xiàn)在我知道:僅僅一次挫折怎么足以使我放棄追求我自己的理想.我要學(xué)會調(diào)節(jié)自己的心態(tài),告訴自己,一切才剛剛開始.

  今后我要樂觀面對生活,遇到什么困難,都要勇敢面對,學(xué)會生存,學(xué)會獨(dú)立生活!

生存作文 篇2

  生命,我們只有一次,可見生命尤其可貴。所以,我們更要珍視生命,要珍視生命就得學(xué)會生存,學(xué)會自我保護(hù)。

  法國拿破侖曾說過:“要生存,只有靠自己”。所以,我們都應(yīng)該學(xué)會怎樣生存。生存體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,比如:交通問題。過馬路時要先觀察信號燈,綠燈亮?xí)r才能通行。紅燈亮?xí)r要自覺等候。各種車輛要各行其道。汽車要走快車道;自行車要走慢車道;行人要走人行道。如果都不遵守交通規(guī)則,就會導(dǎo)致事故發(fā)生,人的`生存就會受到影響。所以,我們遵守交通規(guī)則也是學(xué)會了生存。

  我們還應(yīng)該學(xué)會獨(dú)立。就像種樹一樣,如果定時定量地給樹澆水,樹就會養(yǎng)成依賴心理,根無法深入地下,就長不成百年大樹。所以,學(xué)會獨(dú)立也是學(xué)會了生存。

  我們應(yīng)該學(xué)會生存,學(xué)會保護(hù)自己的生命,把在課堂上學(xué)到的知識運(yùn)用到我們生活中來。

生存作文 篇3

  春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始生命季節(jié)里的徘徊,開始新長征路上的生存。

  春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始生命季節(jié)里的徘徊,開始新長征路上的生存。

  學(xué)會生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養(yǎng)。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出,這不是真正的生存,是“植物式”的生存。車爾尼雪夫斯基說過:“一個人的生命如果沒有追求的鼓舞,是空虛而渺小的!彼匀瞬荒茏鎏焐系娘L(fēng)箏,盲目無目標(biāo)地被線牽著走,要為追求而生存。

  學(xué)會生存,就要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。人的生存受環(huán)境的制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不坎坎坷坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。

  學(xué)會生存,就要勇敢超越。水中的'魚兒不超越,怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動物呢?陸地脊椎動物不超越,也不能變成鳥類。佛家俗語“超度”也是要人類學(xué)會生存,發(fā)掘人類的超能力。上天永遠(yuǎn)不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而把機(jī)遇留給勇于超越的人。做好自己,做回自己。因?yàn)椴荒苤髟鬃约旱娜耍鞘郎献羁蓱z的奴隸。

  也許,到這里,你明白生存的真諦,懂得生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但,那并不是生存的全部……

  太陽的生存,為人類提供火與熱,照亮人的心田。指南針的生存,為人類指點(diǎn)方向,引航導(dǎo)航;▋旱纳妫瑸榛鞔耗嘟o果實(shí)的成長輸送營養(yǎng)。它們的生存不是為自己,而是為把千絲萬縷的愛獻(xiàn)給人間。于是,我懂得,生存的目的不是生存,而是奉獻(xiàn)。人生在世,生存的是否長久,獲得的是多是少,并不重要,重要的是為人類為社會奉獻(xiàn)過,真切動人地生存過。

  春夏秋冬,人的四季;歲月蹉跎,人的足跡……

  春季,有融融的綠意,人們追求著生存;

  夏季,有冰涼的清泉,人們超越著生存;

  秋季,收獲累累的碩果,人們奉獻(xiàn)著生存;

  冬季,冰封的世界里,人們堅(jiān)強(qiáng)地生存。

  原來,生存的四季那樣美。學(xué)會生存,學(xué)會把握自己。從此,不必再懼怕冬季的寒冷,而天天企盼著春天的到來,因?yàn)開冬天既然來,春天還會遠(yuǎn)嗎?

生存作文 篇4

  那是一只出生不久的信天翁,在巢穴里等著母親捕獲回來。他總是見母親沖進(jìn)風(fēng)暴中,頂著風(fēng)暴的摧殘艱難捕獵,最后滿身疲憊著收獲歸來。

  他也只見母親在風(fēng)暴中抗?fàn)帲瑥奈匆娺^母親飛到風(fēng)暴的那邊去。那時他就在想:在風(fēng)暴的那邊,是什么呢?

  過了一段時間,他能飛了,便滿懷期待地去感受飛翔的快樂。湛藍(lán)的海水在天空的映襯下顯得格外平靜,輕微的海風(fēng)拂動起點(diǎn)點(diǎn)波浪。他靠著近三米的巨翅在空中飛速滑翔,自由自在,隨心所欲。突然的,他一個俯沖,用堅(jiān)硬有力的喙,輕易捕到一條魚,這樣又重復(fù)了許多次,他吃飽了。本想飛到更遠(yuǎn)的地方,看那里是什么樣的,但他更想回巢告訴母親這一好消息,便自豪地?fù)]動著雙翅回去了。

  沒多久,一場猛烈的'暴風(fēng)雨來了,夾雪裹電、大雨滂沱、風(fēng)力巨大,刮得海浪滔天。

  母親說:“走吧!孩子,咱們?nèi)ゲ珦麸L(fēng)暴!

  看著眼前這呼嘯而來的暴風(fēng),他有些膽怯了,但拼搏是他們信天翁的天性,再加上他也想考驗(yàn)一下自己的力量,就鼓起勇氣沖去了。

  以往平靜的海面在風(fēng)暴的召喚下終于露出兇惡本性。他靠著巨翅貼近水面滑翔,希望找到獵物,更要時時堤防一個個鋪天蓋地的海浪。冷不防,他被一個巨浪擊中,海浪把他深深拉入海里。他拼命振動那雙翅膀,身體也極力往上躥,好不容易才掙扎出水面,隨之而來的巨大風(fēng)力又把他刮退了好遠(yuǎn)。

生存作文 篇5

  一滴水,單純而透明,但在陽光下卻能折射出五彩繽紛的光芒。把一滴水用火焰炙烤,它會化成高云流水;將一滴水凍結(jié)成冰,它將更加堅(jiān)不可摧;把一滴水水棄之腳下,它會滲入土壤滋潤大地;把一滴水摔碎了,它只會化成更多滴水;把一滴水關(guān)進(jìn)容器,只要存有絲毫的空隙,它就會悄無聲息的溜走;把一滴水流放大海,它會一路歡歌而去,在無數(shù)的水滴中永葆本色。一滴水。雖然渺小,卻有無窮的力量:給它以時間它就可以穿透金石;給它以同伴,它會欣喜的接納,然后逐漸變得洶涌澎湃,氣勢如虹。

  這就是一滴水的.生存法則:能上能下,能屈能伸,能聚能散,韌性十足。

  人也需要學(xué)習(xí)一滴水的生存法則:處處碰壁時,不必太剛太硬,那樣容易挫傷銳氣,不如避其鋒芒,如楔巧入;身陷困境時千萬不要太急躁、灰心喪氣,而應(yīng)做到氣定神閑、耐心等待,只要反復(fù)尋覓找準(zhǔn)了突破口,必然會迎來柳暗花明;失意困境時,更不能怨天尤人,不如靜心自省,經(jīng)過一番徹底的精神洗禮,一定會獲得縱橫捭闔的灑脫、游刃有余的自如。

  像一滴水一樣生存,自信自重,平凡但不平庸;像一滴水一樣生存,瀟灑自如,飄逸但不放縱;像一滴水一樣生存,容人亦容己,凡事都會變的清透明晰。

  順境自律,逆境圖強(qiáng),潮起潮落間,哪怕是一滴再普通不過的水珠,也一樣能飛濺出美麗。

生存作文 篇6

  一天,兩只小鳥肚子餓了,媽媽便出去覓食。不幸的事發(fā)生了。有一條大花蛇,早就盯上了那兩只兄弟,借此機(jī)會,何不順手牽羊,于是便,悄悄地靠近鳥巢。媽媽回來了先是一怔,然后丟下蟲子,叫道:“孩子們快跑”隨后就和大蛇拼斗,以爭取孩子們逃離時間,最后,一聲慘叫,鳥媽媽失敗了。奄奄一息的鳥媽媽說:“孩子,要學(xué)會—生存!眱芍恍▲B含著淚水飛走了。

  鳥哥哥十分明白其中的含義便向森林飛去,而鳥弟弟,一心想找到吃的,便向一個村莊飛去。

  鳥弟弟見一戶人家,有一個鳥籠,里面還有許多好吃的,最重要的是門開著的,便飛了進(jìn)去。他并不知道,他身后有一位要準(zhǔn)備關(guān)鳥籠的主人,他剛飛進(jìn)去,隨后一陣關(guān)門聲,他便關(guān)在里面了,主人把他放在陽臺上,晴天時,愜意地享受陽光,雨天時走進(jìn)了溫暖的小屋。心煩時,上下跳兩下,高興時,便叫幾下,住在一個十分舒服的小屋里,逐漸,他的翅膀就腐化了。

  而他的哥哥卻過著十分像逃難的生活。

  鳥哥哥飛向了森林,他過著自食其力的生活,餓了便捉蟲兒吃;困了,便停在樹枝上休息;渴了便到河邊飲水。總而言之,他過著十分自由的生活,但也有不好的'時候。他要隨時防著自然災(zāi)害和人為災(zāi)害。還要隨著天氣的變化而變化。然而,持久這樣,造就了一只體態(tài)豐滿,勇敢地鳥兒。

  終于,那兩兄弟團(tuán)聚了,因?yàn)橐粋遠(yuǎn)房的舅媽邀請他們?nèi)プ隹汀.?dāng)舅媽看到兩只鳥,大為吃驚。因?yàn)橐恢圾B,既瘦小又矮小,看起來才剛出生,飛起來搖搖晃晃,好像要掉下去了。而另一只鳥兒,卻個頭大,體態(tài)好,像個大小伙子。飛起來像離弦的箭。舅媽長嘆了一口氣對鳥弟弟說:“孩子,你忘了你母親生前的囑咐”,鳥弟弟十分慚愧,發(fā)誓要和哥哥好好學(xué)本領(lǐng)。

生存作文 篇7

  在科技越來越發(fā)達(dá)的今天,你們的身邊也開始危機(jī)四伏。所以,你們要學(xué)會生存,提高自你保護(hù)能力。

  首先,遇到危險要鎮(zhèn)定,不慌張。有一個事例是這樣的:一個小孩被匪徒綁架,挾持到了一間廢棄的屋內(nèi)。他非常鎮(zhèn)定,巧妙地與匪徒周旋,使匪徒放松了緊惕。而后,他經(jīng)過多次努力,終于解開了捆綁在手腳上的'繩子。他觀察地形,發(fā)現(xiàn)在屋內(nèi)的橫梁下方有一扇窗戶,窗戶下方就是通往外界的樓梯了。小孩趁匪徒買東西時,小心翼翼地爬上橫梁,朝窗戶跳下去,他終于成功獲救。

  你們除了遇到困難應(yīng)鎮(zhèn)定外,還要具備自你保護(hù)的知識,遇到火災(zāi)時,你們應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,保證不被嗆到,要趴在地面上爬著走,因?yàn)闈鉄煻硷h在空中,只有地面的空氣才更清新。如果消防員沒注意到你時,應(yīng)露出紅色、黃色或黑色的衣服或毛巾,因?yàn)檫@種顏色在濃煙中最顯眼,引人注目。如果發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏后,應(yīng)立即打開門窗,讓空氣流通后,再關(guān)閉煤氣罐。不能在開窗換氣前摩擦一個物體,發(fā)生摩擦后很容易引發(fā)火災(zāi),

  學(xué)會生存,保護(hù)自己,讓生命之花綻放出最美麗的花朵!

生存作文 篇8

  廣大世界無奇不有,他們求生的欲望,不懈的拼搏,努力的奮斗,使得這個世界充滿生機(jī),絢麗多彩,也許你們覺得有些生命微不足道,但他們卻是頑強(qiáng)的.。

  墻角邊,石頭底,誰也不在意,那里正孕育著一個生命。一天,石頭裂開了,你會驚奇的發(fā)現(xiàn)是一棵竹筍把他穿透,你以為生命就像螞蟻般脆弱,可事實(shí)他比巖石還要頑強(qiáng)。非洲大草原上,一幅幅生死較量的場面不斷展開,弱肉強(qiáng)食是這里的規(guī)則,你會看到一只老練的獅子正在和他的部族們圍攻一群梅花鹿,埋伏的技術(shù)高超,看不出一絲破綻,你以為生命就像巖石般愚鈍,可他卻比狐貍還要狡猾。海面上幾只南去的大雁一路順風(fēng)、跨過崇山峻嶺,但畢竟禍不單行,一只大雁的翅膀被獵人打傷了,但另外幾只大雁立即飛上去,馱著他走,你以為生命像人類般貪婪,可他卻比太陽還要無私。

  因?yàn)樯,他們熱愛生命,因(yàn)樯,他們幫助生命,因(yàn)樯,他們團(tuán)結(jié)合作。

生存作文 篇9

  琴鍵上透著光,彩繪的玻璃窗,裝潢著哥特式的教堂,而誰又在彈奏芳華的樂章?

  ——題記

  十五六歲的我們正值花季,喜好實(shí)驗(yàn)種種差別的艱苦。我們總會充斥盼望,縱然蒙受狂風(fēng)雨,也依然堅(jiān)信陽光總在風(fēng)雨后,縱然摔倒一百次,也會有第一百零一次爬起來。

  幼年的情緒

  固然這個年事的我們爽朗,生動,但多愁善感的我們偶然也會很無奈。這個年事的我們喜好成天捧著言情小說,看內(nèi)里男女主角那感天動地的戀愛,享受此中那頗有意見意義的'情緒故事。偶然看到熱潮時,也會習(xí)性仰頭45°角瞻仰天空,空想本身什么時間也能遇到屬于本身的白馬王子,談一場大張旗鼓的愛情。但今后緩過神來,也會不禁垂頭太息,由于我們終究生存在實(shí)際生存中。

  在這個年事,我們多愁善感!

  詩意的生存

  享受著午后那舒服的陽光,閑步于校園之中,看學(xué)姐們那從急忙的腳步,看學(xué)妹們那開朗的笑聲,在看我們,現(xiàn)在的我們不在像學(xué)妹們一樣生動、靈活,也還沒到學(xué)姐們那種拼逝世拼活的戰(zhàn)役中。我們只盼望能有屬于本身的那片小寰宇,享受那閑適的生存。

  開心時,我們也會“返老還童”,一群人在一路嬉鬧,看起來像傻瓜一樣高枕而臥。

  在這個年事,我們春意盎然。

  追夢的少年

  草坪上,一群少年正圍在一路歡天喜地的評論辯論“我上大后要當(dāng)一名大夫”,“我要成為一名先生”,“我要成為救世主”,不知是誰說的,全部人拋去了一個藐視的眼神……公然是一群追夢的少年!

  輝煌光耀的陽光下,暖和的東風(fēng)里,幼年浮滑的我們正用芳華的蠟筆描畫人生的彩圖。

  在這個年事,我們驕氣十足。

  在這個年事,我們敢愛敢恨、敢說敢做,敢拼敢搏、我們率真、我們自大、我們努力朝上進(jìn)步、我們充斥盼望。在人生旅途中,我們開端明確,生存中有樂成,也有波折,有高興,也有難過。我們學(xué)會了明白和分享,明白了戴德與繼承……在這個年事,我們正謄寫著本身的人生篇章。

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