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生存的作文

時(shí)間:2026-04-30 10:12:56 生存

【必備】生存的作文8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的生存的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】生存的作文8篇

生存的作文 篇1

  今天,是星期日我們初一年級(jí)去生存島游玩。我背上我的旅游包一大早就去學(xué)校了。雖然之前在小學(xué)也去過(guò),但這次意義不同了。畢竟是和新的同學(xué),新的老師一起去,希望能和同學(xué)們能夠了解更多的知識(shí)吧。到了操場(chǎng),同學(xué)們個(gè)個(gè)七嘴八舌地談?wù)撝鎹u是個(gè)什么樣的地方。一會(huì)兒載著我們?nèi)ド鎹u的車(chē)來(lái)了,然后我們就排隊(duì)上車(chē)了。

  不一會(huì)兒車(chē)便到了生存島。生存島有很多區(qū)。首先我們先去的`是工藝區(qū),那里有拉坯,蠟型制作,木工,絲網(wǎng)印,石膏翻制,石膏上色,軟陶,扎染紡織,造紙,這些活動(dòng)豐富有趣,我們以小組為單位親手體驗(yàn)了這些項(xiàng)目。工藝區(qū)的項(xiàng)目做完后然后我們就去了農(nóng)事區(qū)。

  那有冰淇淋制作,蛋糕,石磨豆腐,插花,標(biāo)本,中華繩結(jié)和無(wú)土栽培。冰淇淋是沒(méi)有任何添加劑的,只放了牛奶和糖。蛋糕很好吃。石磨豆腐時(shí),我感到很吃力,因該多加強(qiáng)體育鍛煉提高身體素質(zhì)呀。插花,標(biāo)本,無(wú)土栽培都是關(guān)于植物的。給我印象最深的就是插花,老師發(fā)給我們花泥,我們把花插得密密麻麻的。

  接下來(lái),我們到了最刺激和驚險(xiǎn)的山地訓(xùn)練營(yíng)。這里有高空踩木樁,獨(dú)木橋,走鋼絲,暗道,徒手攀巖,高空鉆洞,爬網(wǎng)等項(xiàng)目。有些項(xiàng)目是在高空中進(jìn)行的,十分刺激。在這里。我第一次感受到了團(tuán)結(jié)的力量。

  不知不覺(jué)中,太陽(yáng)已經(jīng)偏西了。我們帶著滿心的喜悅與快樂(lè),拿著自己制作的成果,戀戀不舍的離開(kāi)了生存島。

  這次活動(dòng),使我受益匪淺,我想這兒學(xué)的知識(shí),在將來(lái)一定會(huì)給我很大的幫助。

生存的作文 篇2

  每個(gè)人都覺(jué)得,生存是項(xiàng)非常簡(jiǎn)單的事。從前,我也是這么認(rèn)為,但是,自從我看到了下面這個(gè)新聞時(shí),我認(rèn)識(shí)到了學(xué)會(huì)生存如此重要……

  那是一個(gè)天氣晴朗的上午,一個(gè)小區(qū)的一棟居民樓發(fā)生了非常嚴(yán)重的火災(zāi),每個(gè)人都想安全的逃離現(xiàn)場(chǎng),每個(gè)人也做出了不同的對(duì)策。有的人覺(jué)得走樓梯太慢就坐上了電梯,電梯門(mén)打開(kāi)時(shí),里面的人被特大的大火瞬間吞噬;有的人由于太過(guò)緊張,而選擇了跳樓,在跳下去時(shí)當(dāng)場(chǎng)身亡;甚至有的人不敢面對(duì)大火而躲在被子里,和燃燒的被子一起死亡…….只有一個(gè)人靠他的生存技能安全的逃離了現(xiàn)場(chǎng)。

  因?yàn)檫@件事,我調(diào)查到了以下幾點(diǎn)關(guān)于火災(zāi)發(fā)生時(shí)的生存技巧:

  1、在火災(zāi)發(fā)生時(shí),要冷靜,千萬(wàn)不要驚慌失措。

  2、當(dāng)火災(zāi)發(fā)生,如樓層較高不要盲目跳樓。若樓層較低,下樓通道被火封住,可用繩子或床單撕成條狀連起來(lái),捆緊在窗檔和重物上,保護(hù)好手部后順勢(shì)滑下,也可將被褥等物扔在地上,通過(guò)跳在這些物體上軟著陸的方式逃生。

  3、平時(shí),對(duì)于經(jīng)常身處的場(chǎng)所要計(jì)劃好幾條不同的逃生路線。

  4、煙中逃生時(shí)應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,盡量壓低身體,有時(shí)可匍匐前進(jìn);逃生時(shí)隨手將經(jīng)過(guò)的門(mén)關(guān)上,可延緩火勢(shì)的`蔓延。

  5、一旦發(fā)生火災(zāi),切不可舍命救物,而且已逃出火場(chǎng)絕不能再進(jìn)入火場(chǎng)搶救財(cái)物。濃煙有毒,火未完全撲滅則易死灰復(fù)燃。

  6、逃離火場(chǎng)不得乘坐電梯。如果樓梯已被大火封住,可以跑到樓頂通過(guò)另一單元的樓梯出來(lái),或者從陽(yáng)臺(tái)抱住排水管下滑逃生。

  在當(dāng)今的社會(huì)中,學(xué)會(huì)生存固然重要。如果我們不會(huì)生存,就像深海里的魚(yú)兒沒(méi)有了背鰭;就像藍(lán)天下的雄鷹折斷了翅膀。我們一定要學(xué)會(huì)生存!讓我們學(xué)會(huì)自理,學(xué)會(huì)生存,去適應(yīng)環(huán)境,做一個(gè)揮著翅膀自由飛翔的人吧!

生存的作文 篇3

  春夏秋冬,歲月蹉跎。我們?cè)诼砷L(zhǎng)。自從我們落地的那一刻起,就開(kāi)始對(duì)生命的追求,開(kāi)始了我們的人生海涯。學(xué)會(huì)生存是我們?nèi)祟?lèi)要做的`事,也是我們這輩子所需要做的事。在這個(gè)自然界中,當(dāng)然免不了自然的災(zāi)害,例,地震,火山爆發(fā),海嘯,龍卷風(fēng),洪水等,雖然魔爪是逃不過(guò)的,但是我們也要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,只要有一線生機(jī),就要抱著僥幸的心理,來(lái)向魔爪挑戰(zhàn)學(xué)會(huì)生存,就要堅(jiān)強(qiáng)。生活也少不了坎河,但是我們不能迷失光明的道路,走向黑暗。無(wú)論人生的道路上多么困難,多么艱難,我們一定要堅(jiān)強(qiáng)地走下去,正所謂“知難而進(jìn)”。在你最困難的時(shí),要對(duì)自己說(shuō):“明天會(huì)更好!”學(xué)會(huì)生存,就是要奉獻(xiàn)。把自己的愛(ài)心傳播給他人,看到被自己曾幫助,奉獻(xiàn)過(guò)的人能在陽(yáng)光下幸福成長(zhǎng),那是一件多么快樂(lè),幸福的事啊!桌子曾說(shuō)過(guò):“做人要腳踏實(shí)地。”人如不腳踏實(shí)地,而偷偷摸摸正如釀酒缸缸好造醋,壇壇酸。技術(shù)太差,這社會(huì)是有競(jìng)爭(zhēng)力的,天上不會(huì)掉下餡餅,只會(huì)掉下陷阱,我們也要看穿陷阱,吃到餡餅!“學(xué)會(huì)生存”別看這四個(gè)字簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,看似簡(jiǎn)單做到,實(shí)際上要做到,那得經(jīng)歷過(guò)不少挫折和坎河,才能領(lǐng)悟到這四個(gè)字的含義。

  至少,我懂得了學(xué)會(huì)生存,首先要努力學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)效祖國(guó),為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)!

生存的作文 篇4

  沙漠中驕陽(yáng)似火,而仙人掌和沙漠大黃仍昂首挺胸向世人展示生命的不屈與完美。生活中我們常常會(huì)碰到如沙漠般惡劣的環(huán)境,而在這惡劣的環(huán)境中生存下去,每一個(gè)人都有自己獨(dú)特的智慧。

  秦朝末年,群雄逐鹿中原,頓時(shí)狼煙四起,烽火連天。令人驚訝的是最后坐上龍椅的竟是一個(gè)痞子劉邦。劉邦何以坐上皇位,這其中大半是依靠他手下那個(gè)傳奇似的武將韓信。正是這位淮陰少年擺下四面楚歌,設(shè)下十面埋伏將西楚霸王逼得烏江自刎。是什么讓韓信擁有如此神通?在我看來(lái)是經(jīng)歷恥辱苦難后練就的從容智慧。當(dāng)市井無(wú)賴(lài)用胯下之辱激怒韓信時(shí),他放下了自尊,為了自己的將來(lái),他蜷縮內(nèi)斂,緩緩地鉆了過(guò)去,而后在眾人的嘲笑中從容站起。在困境中,韓信收起了男子漢的自尊,蜷縮內(nèi)斂如同沙漠中的仙人掌,于是他學(xué)會(huì)了寵辱不驚的從容,而這份從容也成就了他“漢初三杰”身份。

  西晉時(shí)期,朝廷混亂,謀臣篡位,眾人皆俯首稱(chēng)臣。唯有嵇康仍然我行我素,不受召喚,過(guò)著屬于自己的生活。他是一個(gè)頂天立地的人,縱使深處險(xiǎn)境,他也從來(lái)沒(méi)有低下自己高貴的`頭顱,仍然日復(fù)一日瀟灑飲酒撫琴。張揚(yáng)生命,向世人昭示著不屈,縱然友人來(lái)勸,他也要站在山林之中,絕不會(huì)去朝廷中阿諛?lè)暧。一封《與山巨源絕交書(shū)》足以讓世人見(jiàn)識(shí)到他的清高人格,生命即使短暫,嵇康仍然要張揚(yáng)自然的人格,低頭不是他的態(tài)度,內(nèi)斂更不是他的作風(fēng),于是世人記住了他如花般燦爛的生命。在困境中,嵇康就如同沙漠大黃一般,舒展生命,張揚(yáng)自我,縱然面對(duì)死亡,也要在世間瀟灑走一遭,舒展張揚(yáng),嵇康活得燦爛。

  面對(duì)困境,每一個(gè)人都有自己獨(dú)特的智慧,司馬遷忍辱負(fù)重,蜷縮內(nèi)斂,于是有了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》。屈原不同流合污,在困境中舒展張揚(yáng),于是有了“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”的千古絕唱。

  泰戈?duì)栐f(shuō):“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)飛過(guò),但我已留下痕跡!睔v史的長(zhǎng)河中,生命的長(zhǎng)流中,每一個(gè)人都有自己獨(dú)特的智慧,在困境中無(wú)論蜷縮內(nèi)斂還是舒展張揚(yáng),只要找到最適合自己的生存之道,縱使風(fēng)云變幻,滄海桑田,只要走過(guò)必會(huì)留下一番精彩!

生存的作文 篇5

  “茫茫宇宙,誰(shuí)是奇跡?萬(wàn)物生靈,誰(shuí)最美麗?”蔚藍(lán)色的地球孕育了生命,但同時(shí)也不可避免地帶來(lái)了物種之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng)。每時(shí)每刻每分每秒,每一個(gè)物種都在為生存而戰(zhàn)。而星期四中午的那個(gè)發(fā)現(xiàn),更讓我對(duì)“生存之戰(zhàn)”有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

  四月的無(wú)錫早已生機(jī)盎然,美麗的附小校園正值暮春年華,紫金花綻放出生機(jī)與活力,述之科學(xué)館前更是草色青青,幾株嬌嫩的日本晚櫻剛剛脫去“櫻花盛裝”換上了一身綠葉,各路“昆蟲(chóng)大軍”便已經(jīng)開(kāi)始了它們的生存“掠奪”。

  吃過(guò)午飯,我們六(6)班全體同學(xué)在洪老師的帶領(lǐng)下來(lái)到述之科學(xué)館前,目的就是讓我們仔細(xì)觀察日本晚櫻的葉片。我輕輕拉了一下枝條,纖細(xì)柔嫩的枝條上挺立著幾片鮮嫩可愛(ài)的綠葉。但奇特的'是,有好幾片葉子上長(zhǎng)了一坨類(lèi)似“瘤狀物”的東西。這些“瘤狀物”內(nèi)部中空,淡綠色,鼓起的部分還有很多長(zhǎng)短不一的褶皺,“瘤狀物”的前端還有一道深深的口子,摸起來(lái)手感舒適,透著綠葉的清新,活像一條肉嘟嘟的綠色蠶寶寶。我抬頭望去,其它幾棵櫻樹(shù)的樹(shù)葉上也都布滿了許多鼓鼓的淡綠色“瘤狀物”。這些“瘤狀物”形態(tài)各異,有的蜷成一團(tuán),葉片好像活生生被打了個(gè)大包;有的拱著身子,仿佛一條蛆蟲(chóng)正在爬行;還有的無(wú)力地趴在葉片上,好像一長(zhǎng)條癱軟的五花肉。每一棵櫻樹(shù)都是濃綠和淡青的交融,平面與立體的結(jié)合!

  回到家,我經(jīng)過(guò)“百度老師”的“悉心教導(dǎo)”,終于明白了樹(shù)葉上“瘤狀物”的來(lái)歷,其實(shí)它就是被昆蟲(chóng)啃食或繁殖后,植物組織損壞后加速生長(zhǎng)形成的物體。而此時(shí)我又回想起日本晚櫻葉片上的鋸齒,不禁恍然大悟,心中浮現(xiàn)出這樣一幅畫(huà)面:象鼻蟲(chóng)和蚧殼蟲(chóng)充當(dāng)肉盾,率先對(duì)櫻樹(shù)發(fā)起了沖鋒,可由于葉緣上的鋸齒,它們的“空襲”徹底以失敗告終。這時(shí),蚜蟲(chóng)大軍也從樹(shù)枝上向葉片發(fā)起進(jìn)攻,白花花的蚜蟲(chóng)幼蟲(chóng)和蟲(chóng)卵裹滿枝丫。蚜蟲(chóng)們以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度開(kāi)始啃食葉片。很快,它們啃過(guò)的地方便形成了一個(gè)個(gè)蟲(chóng)癭。啊,那長(zhǎng)著蟲(chóng)癭的葉片是日本晚櫻和昆蟲(chóng)們生存的戰(zhàn)場(chǎng)!

  世間萬(wàn)物,都在與其它物種競(jìng)爭(zhēng),那一片蔚藍(lán)的天空,被鮮血染紅的河流,翻滾著波濤的大洋,還有那一望無(wú)垠、飛沙走石的大地,它們都是物種們生存的戰(zhàn)場(chǎng)、競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)!如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),弱小的植物怎么戰(zhàn)勝昆蟲(chóng)和小動(dòng)物?不堪一擊的老鼠怎么進(jìn)化成翱翔夜空的蝙蝠?只能食草的短頸鹿怎么能成為身高六米的草原巨人?小小的林蜥怎么可能讓自己后代的吼聲深深震撼了地球一億六千年?又怎么會(huì)讓那些四足行走,靠采摘野果為生的人類(lèi)祖先成為如今創(chuàng)造了輝煌文明,戰(zhàn)無(wú)不勝的世界最強(qiáng)者?這一切,都是因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)才成就了如今氣象萬(wàn)千的美麗自然、人類(lèi)社會(huì)。

  此時(shí)此刻,我不禁又想到了我們?nèi)w六年級(jí)的畢業(yè)生們,共同面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題——小升初。放眼全市,各個(gè)學(xué)校強(qiáng)手如林,當(dāng)這千萬(wàn)強(qiáng)者在同一考場(chǎng)拼搏時(shí),唯有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力才能在小升初“生存的戰(zhàn)場(chǎng)”中,笑到最后。生命的意義刨根問(wèn)底,其實(shí)就是競(jìng)爭(zhēng)!只有通過(guò)自己的不懈努力和自我鍛造,才能在漫長(zhǎng)的人生中書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩,這才是生存之道!競(jìng)爭(zhēng)之道!

  打鐵還需自身硬,人生需要鍛造才得以生存,而競(jìng)爭(zhēng)就是生命鍛造中的關(guān)鍵一環(huán)。

生存的作文 篇6

  五月一日的早上,我和媽媽?xiě)阎?dòng)的心情來(lái)到萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)。因?yàn)槲覅⒓恿司d陽(yáng)晚報(bào)小記者的活動(dòng)—爭(zhēng)當(dāng)都市獵人。一到萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng),我就看見(jiàn)我的隊(duì)友樂(lè)一蓓已經(jīng)來(lái)到集合地點(diǎn)等待著。不一會(huì)兒,其他隊(duì)友也都陸陸續(xù)續(xù)趕來(lái)了。

  首先,我們編了隊(duì)名、隊(duì)歌、隊(duì)形和口號(hào)。我們的隊(duì)名是猛虎隊(duì),口號(hào)是“猛虎猛虎,永遠(yuǎn)威武!蔽覀兊牡谝粋(gè)任務(wù)是用自己的才藝表演來(lái)獲得活動(dòng)啟動(dòng)資金,要求最少十元錢(qián)?墒,我們由于害怕,沒(méi)有成功吸引叔叔阿姨來(lái)觀看我們的'才藝表演。獵豹隊(duì)出色的才藝表演成功的吸引住叔叔阿姨的注意,贏得一陣陣熱烈的掌聲?粗麄冞b遙領(lǐng)先,我們的隊(duì)長(zhǎng)哭了起來(lái)。我們馬上前去安慰她,在我們的安慰下,她又重新站了起來(lái)。我們成功地?cái)r住了一位阿姨,樂(lè)一蓓第一個(gè)上去講了個(gè)故事。她的繪聲繪色得到了阿姨的贊揚(yáng),我們得到了夢(mèng)寐以求的十元錢(qián),獲得了第一桶金。我們的第二個(gè)任務(wù)是幫助貝雅圖美術(shù)室進(jìn)行宣傳。貝雅圖美術(shù)室是教三歲以上小朋友畫(huà)畫(huà)的,有國(guó)畫(huà)、水彩畫(huà)、油畫(huà)、素描和陶藝。我們分工合作,團(tuán)結(jié)一心,有的發(fā)傳單,有的發(fā)卡片,還有的用打氣筒吹氣球。在我們的努力下,宣傳單和卡片很快就發(fā)完了。我們累得上氣不接下氣。

  吃完一頓美美的午飯后,我們開(kāi)始了第三個(gè)任務(wù)。通過(guò)賣(mài)報(bào)紙為白血病同學(xué)募捐治病資金。我們分成兩組,曹英含和吳鈺清在一起,我和樂(lè)一蓓、王楨怡在一起。我們開(kāi)始賣(mài)報(bào)紙,盡管我們一次次被拒絕,但是我們沒(méi)有放棄,我們的努力終于獲得了叔叔阿姨的捐助,總共獲得了一百元。

  我雖然沒(méi)有獲得金牌小獵人,但是,通過(guò)這次活動(dòng)我體會(huì)到了三點(diǎn):第一,不能亂花爸爸媽媽的錢(qián);第二,不要放棄;第三,要勇于面對(duì)困難。

生存的作文 篇7

  春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡。人類(lèi)從呱呱落地的那一刻起,就開(kāi)始了生命季節(jié)里的徘徊,開(kāi)始了新長(zhǎng)征路上的生存。學(xué)會(huì)生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養(yǎng)。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出,這不是真正的生存,是“植物式”的生存。車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的生命如果沒(méi)有追求的鼓舞,是空虛而渺小的!彼匀瞬荒茏鎏焐系娘L(fēng)箏,盲目無(wú)目標(biāo)地被線牽著走,要為追求而生存。

  學(xué)會(huì)生存,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。人的生存受環(huán)境的制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坎坷坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。學(xué)會(huì)生存,就要勇敢超越。水中的.魚(yú)兒不超越,怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動(dòng)物呢?陸地脊椎動(dòng)物不超越,也不能變成鳥(niǎo)類(lèi)。佛家俗語(yǔ)“超度”也是要人類(lèi)學(xué)會(huì)生存,發(fā)掘人類(lèi)的超能力。上天永遠(yuǎn)不會(huì)偏愛(ài)那些雙手合十、虔誠(chéng)祈禱的人。而把機(jī)遇留給勇于超越的人。做好自己,做回自己。因?yàn)椴荒苤髟鬃约旱娜,是世上最可憐的奴隸。

  人生在世,生存的是否長(zhǎng)久,獲得的是多是少,并不重要,重要的是為人類(lèi)為社會(huì)奉獻(xiàn)過(guò),真切動(dòng)人地生存過(guò)。春夏秋冬,人的四季;歲月蹉跎,人的足跡……春季,有融融的綠意,人們追求著生存;夏季,有冰涼的清泉,人們超越著生存;秋季,收獲累累的碩果,人們奉獻(xiàn)著生存;冬季,冰封的世界里,人們堅(jiān)強(qiáng)地生存。原來(lái),生存的四季那樣美。

  學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)了把握自己。從此,不必再懼怕冬季的寒冷,而天天企盼著春天的到來(lái),因?yàn)椤旒热粊?lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

生存的作文 篇8

  小鹿首先開(kāi)口了:“人類(lèi)現(xiàn)在太厲害了,又有槍?zhuān)钟信。我們雖然跑得很快,但還是逃不過(guò)獵人的.槍口。”小燕子說(shuō):“過(guò)去我常住在農(nóng)村,經(jīng)常與青蛙進(jìn)行歌唱比賽,可現(xiàn)在青蛙都被人們捕捉了,與青蛙比賽已經(jīng)很不容易了!兵B(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地說(shuō):“是啊,現(xiàn)在已經(jīng)很難看到青蛙兄弟了!币粭l小魚(yú)從小川里游過(guò)來(lái)說(shuō):“現(xiàn)在,我除了能呆在這條小川里,其它地方再也不敢去”。一只烏龜爬上一塊大石頭,大口大口地喘著粗氣說(shuō):“我和你一樣,水里太臟了!毙⊙嘧訉(duì)大家說(shuō):“我們搬家吧,離開(kāi)這個(gè)地方!可我們搬到哪里去呢?”動(dòng)物們一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣。

  不知什么時(shí)候,一個(gè)小男孩乘舟來(lái)到會(huì)場(chǎng),躲在一個(gè)大石頭后面。小動(dòng)物們的話,小男孩都聽(tīng)見(jiàn)了。他走出來(lái)對(duì)動(dòng)物們說(shuō):“你們說(shuō)的都沒(méi)錯(cuò),我們?nèi)祟?lèi)也受到威脅。我們應(yīng)該再次和你們友好,保護(hù)我們的家園。”小動(dòng)物都高興得跳了起來(lái):“讓我們一起去行動(dòng)吧。”

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