(必備)圣誕節(jié)作文300字8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的圣誕節(jié)作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

圣誕節(jié)作文300字 篇1
時間很快來到歲末,一年又將結(jié)束了。話雖如此,十二月卻有我最喜歡的節(jié)日,那就是二十五號的圣誕節(jié)。圣誕節(jié)來臨前,家家戶戶、大街小巷、學(xué)校、商場等生活周遭各處都忙著布置,讓所到之處五彩繽紛、充滿歡樂溫馨的氣氛。
“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴聲多響亮!”這首耳熟能詳?shù)氖フQ歌曲不斷播放,讓人好期待圣誕節(jié)和圣誕老公公的.到來。今年我最想要的圣誕禮物是“小芭比可愛屋”。為什么呢?因為我可以每天幫她打扮,讓她穿漂漂亮亮的衣服,幫她搭配不同的鞋子,更幫她設(shè)計獨(dú)一無二的造型,讓他變得更華麗、更動人!雖然盒子內(nèi)只有一個芭比娃娃,但里頭的小飾品,我都愛不釋手;里頭擺設(shè)更是齊全,有浴缸、化妝臺和更衣室。真的好希望能拿到這份禮物!
今年圣誕節(jié),如果我真的獲得這份禮物,我會很開心。我會想要馬上帶它回爺爺、奶奶家,和弟弟、表弟、表妹一起玩扮家家酒,一起分享、一起同樂。謝謝圣誕老公公每年都分送禮物給大家,帶來驚喜與歡樂,讓大家美夢成真!今年不管有沒有收到圣誕禮物,都祝福大家圣誕節(jié)快樂!
圣誕節(jié)作文300字 篇2
中國的傳統(tǒng)節(jié)日雖有不少文化味很濃,但都難排除“吃”的影子,略顯單調(diào),似乎少了些像圣誕節(jié)、情人節(jié)那樣熱鬧、溫情的氛圍,過節(jié)的禮品也無外乎幾大類:“春節(jié)吃臘肉送臘肉”,“中秋吃月餅送月餅”,“端午吃粽子送粽子”,“冬至殺雞殺鴨送雞鴨”……,社會發(fā)展到今天,這些平日里百姓餐桌上常見的食品,也很難再引起大眾特別是年輕人的興趣。比較而言,西方國家圣誕節(jié)孩子可以收到心儀禮物,自然更有吸引力。
中國人愛上洋人節(jié),并非壞事,并非全是崇洋媚外,也并非因為中國的傳統(tǒng)節(jié)日太俗氣不受重視。社會發(fā)展了,生活水平提高了,追求提升健康向上的節(jié)日文化品味和更濃、更溫馨人情味也就成為時尚。
中國是一個具有悠久而又燦爛文化的古國,在當(dāng)代,中國人的節(jié)日如何增加文化品味?能不能為國人過節(jié)設(shè)計出高雅、實(shí)惠、象征美好、體現(xiàn)文明的漂亮的`禮物來?營造出更具健康娛樂和文化氣息的氛圍來?
這看起好像是民間小事,實(shí)際上是社會主義精神文明建設(shè)的大事情!因為可以通過這來推動我們社會的進(jìn)步和精神文明的光大?這件大事,現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)是廣大社會工作者認(rèn)真研究探討的時候了!這就是洋人節(jié)在中國大地上悄然興起給我們帶來的啟示。
圣誕節(jié)作文300字 篇3
12月到了,我十分開心,因為離我啟盼的圣誕節(jié)不遠(yuǎn)了!
雖然圣誕節(jié)還沒到,但我心中的喜悅怎么也克制不住了。一吃完飯,我就像打了雞血似的,迫不及待地拿出我的“寶貝”——圣誕樹。我小心翼翼地拿出圣誕樹,這是足足有1.5米,有兩部分組成,一組裝,圣誕樹就神氣起來。
樹拼好了,就該到裝飾環(huán)節(jié)了。我捧著一大盆裝飾品徑直走向圣誕樹和媽媽一起裝扮。
我左挑右選,那初一個蝴蝶結(jié),綁在樹丫上,“哎呦”,這小枝丫可厲害著呢,毫不留情地刺了我一下。我拿起一個大星星,抬起頭,好奇地問:“媽媽,這個放哪呢?”媽媽接過星星插在最上面,還不忘調(diào)侃我:“小笨蛋,這都不知道。”我憨皮地笑了笑。
雪球,小鼓,彩條……我們放上了各種各樣的東西。我寫了一張小卡片,上面寫著:Merry Christmas!我把這對所有人的祝福掛上圣誕樹。最后,我插上電源。哇,圣誕樹上的彩燈閃閃發(fā)光,為圣誕樹增添了許多色彩。我望著圣誕樹,真不敢相信是自己打造出來的.真是太美了。
滿載著祝福的小卡片飄來飄去,真希望圣誕節(jié)快點(diǎn)到來。
圣誕節(jié)作文300字 篇4
圣誕節(jié)要到了,街道上的商店忙著布置櫥窗和圣誕樹。每年圣誕節(jié),我最期待的就是可以拿到圣誕老公公給的禮物,今年我想要從圣誕襪里拿出一組樂高!
每一次拿到樂高,我總是迫不及待的把它拆開,將一個個小零件按著說明書組裝起來。當(dāng)我把做好的作品放在在柜子上,展示給爸爸、媽媽看時,總是讓他們嘖嘖稱 奇,這時的我就覺得很有成就感!在我心情不好的時候,我總是會一邊看著說明書,一邊拼拼湊湊的將模型重新組裝,讓他們在我手中展開新生命。也因為我專注在 樂高的世界里,不開心的.事情常因此被我拋到九霄云外。
雖然我已經(jīng)有許多組樂高,可是每組樂高的主題都不同。在組裝時心里的感覺也不同,有時會把自己想像成樂高城市里在玩耍的小朋友;有時會把自己想成是樂高寵物店店員,正在幫小狗狗打扮一番;有時會把自己想像成在樂高的泳池中,徜徉其中的游泳選手!玩樂高也是我假日的休閑活動之一。
只要經(jīng)過我的手,樂高就能化腐朽為神奇!希望在圣誕夜時,圣誕老公公能到我的床邊把我最想要的圣誕禮物放進(jìn)圣誕襪里,如果愿望真的實(shí)現(xiàn),我一定會非常感謝圣誕老人的!
圣誕節(jié)作文300字 篇5
我很期待圣誕節(jié)的到來,因為它會給我意想不到的驚喜。我能收到圣誕老人給我的禮物,比如,一只潔白如雪的小羊,一個圓頭圓腦的雪人,一個滿臉淚水的哆啦A夢,好像要跟我哭訴些什么。
我在圣誕節(jié)當(dāng)天的晚上,興奮地睡不著覺,我很期待今晚的'禮物。后來,外婆說:“你要快點(diǎn)睡覺,這樣圣誕老人會把禮物早點(diǎn)兒送到你這的!蔽衣牶蟊懵犜挼拈]上雙眼進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。半夜,我突然醒了,在床上找禮物,我找不到,便嚎啕大哭起來,我外婆聽見我的哭聲就趕過來,問我什么事,我傷心地說:“圣誕老人沒有送給我禮物,我要等圣誕老人給我禮物,我才睡覺!蔽彝馄啪蛷奈业哪_后面翻出了一個小黃鴨,它又肥又黃,按一下它的小肚子,小黃鴨會叫;“嘎嘎”真可愛!我破涕為笑了。
在去年的時候,媽媽告訴我世界上是沒有圣誕老人的,但我依然相信圣誕老人還存在。我真期待今年圣誕老人會送給我怎樣的禮物。
圣誕節(jié)作文300字 篇6
第三節(jié)上課了,顏菡正在講臺上幫我們復(fù)習(xí)詞語,這時謝老師走到門口。
我們齊刷刷地看著謝老師,她雙手抱著一個紙箱子。朱櫟驚奇地問:“謝老師,你箱子里裝著什么東西呀?聽了朱櫟的話大家討論了起來,有的同學(xué)說是圣誕禮物,也有的說是文具盒。大家七嘴八舌,議論紛紛。謝老師打開箱子從里面拿出了發(fā)箍、啪啪圈、筆和獎牌。李浩鑫說:”謝老師你的箱子像寶盒一樣,你的手伸進(jìn)去里面就有禮物,好神奇!叭詈蒲笳f:”我知道了,謝老師為什么有這么多禮物了,因為謝老師是圣誕老人的女兒,所以謝老師才有這么多的.禮物!爸x老師說:”我昨晚跟圣誕老人說‘我有這么多寶貝,你要給我多一點(diǎn)的禮物!按蠹叶颊f:”我們不信!
接著,開始發(fā)禮物了,大家都收到了一份圣誕禮物,很開心。
圣誕節(jié)作文300字 篇7
圣誕節(jié)的心愿 每到冬天,人們總會情不自禁的想到圣誕節(jié),小孩子們就更別提了,到了那天,圣誕老人會實(shí)現(xiàn)他們的愿望。
每年的12月24日晚,等小朋友們都進(jìn)入甜美的夢香時,“圣誕老人”就會悄悄的把他們想要的東西送給他們,如:奧特曼、電動遙控車、牛肉干、巧克力……每當(dāng)收到禮物時,小朋友們總是高興地合不攏嘴,我也不例外。
但是今年我卻對禮物的要求不那么強(qiáng)烈了,可能是因為已經(jīng)進(jìn)入高年級,長大了的緣故吧!在圣誕節(jié)即將來臨之際,我有一個愿望:希望老師盡可能的早發(fā)作業(yè),這是為什么呢?是因為我們寫完作業(yè)再復(fù)習(xí),要到9點(diǎn)鐘才能結(jié)束,接著再看看書,洗洗臉,都9點(diǎn)半了;第二天早上又要6點(diǎn)半鐘起來,睡眠不足,有的時候都沒精神,早晨有時還發(fā)下床氣,為此心情很不好!
如果老師能把作業(yè)早點(diǎn)發(fā)下去的`話,那我們班的同學(xué)回家就沒有“負(fù)擔(dān)”了,這樣的話,我們就能早點(diǎn)睡覺了;等復(fù)習(xí)好了,也能痛痛快快的玩,勞逸結(jié)合;不像以前,玩的時候還要想到玩完了以后該寫什么。我希望我的愿望夢想成真!愿大家圣誕快樂!
圣誕節(jié)作文300字 篇8
星期五下午,一個神秘的下午就要開始了,那就是慶祝圣誕節(jié)。
第一個環(huán)節(jié),就是圣誕樹合影。圣誕樹翠綠翠綠的,是一棵青松,此時,教室里一片歡呼。樹上還掛滿了彩燈和彩帶,簡直就是金光閃閃,五光十色,就像走進(jìn)了一個童話世界。然后,陸老師在黑板上寫了“快樂圣誕,開心復(fù)習(xí)”八個大字。陸老師又給我們每人發(fā)了一頂圣誕帽,圣誕帽是圓錐形的,全身上下都是紅色的'。上面最頂端,是一個絨球,摸起來軟軟的,最下面一圈是白色的。
帽子發(fā)下來后,很多同學(xué)都迫不及待地戴上了帽子。那樣子真像一個圣誕娃娃。
陸老師叫大家上去照相,是由一組為單位,組長上去排隊。
第一個就是我們這組了,組長把我們排得工工整整。同學(xué)們喊著:“茄子!”一道白光閃過,相就照好了。同學(xué)們高高興興地回座位了。老師說:“這還是這次活動的三分之一呢!”同學(xué)們滿懷期望地等著下一個環(huán)節(jié)。老師打開多媒體,我們看見電腦上寫著智力問答,我想:這是不是要我們答題呀!果然被我猜中了,我一下子答對了四道題,真開心啊!
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