生命的作文【必備】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的生命的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

生命的作文 篇1
黃昏的光,著涼了整個(gè)大地,太陽(yáng)在開始慢慢落下,而天空卻被晚霞裝點(diǎn)得十分漂亮。
看,天空已經(jīng)被一道道色彩繽紛的火燒云染來紅頭了半邊天。晚霞美極了!有的像一把劍,正在等待伯樂一樣的主人來拿;有的像一群鳥兒,站在枝頭放聲歌唱;有的像調(diào)皮的孩子,在溪水邊嬉戲;有的像一群駿馬,在遼闊的草原馳騁;有的像白雪公主和王子在舉行婚禮,過著幸福的時(shí)刻;有的像一望無際的花圃,各種鮮花競(jìng)相開放,大地上的.人們也仿佛聞到了花香……瞧!大樹下的人們正談?wù)撝?/p>
漸漸的,晚霞的顏色變淡了,只看到太陽(yáng)的小半邊臉已經(jīng)在山腰上了,大地和天空都紅彤彤的一片,已經(jīng)分不出誰是天,誰是地了,只留下一片醉人的風(fēng)景。
生命的作文 篇2
在偌大的世界里,有無數(shù)的生命,有偉大的,有渺小的。人的生命只有一次,讓我們一起熱愛生命。
我上三年級(jí)的時(shí)候,有一個(gè)一年級(jí)的同學(xué)被我們班的同學(xué)撞得頭破血流事情是這樣的,那天,我們就要上課了,聽到上課鈴聲我們就回到了自己的座位上。我們的語文老師遲遲不來,大家就開始大吵大鬧了。突然,老師回來了,還拿著一卷紙巾。老師說:”一年級(jí)的.一位同學(xué)被我們班的同學(xué)撞到腦袋了,是誰撞的,站起來。“一個(gè)同學(xué)緩緩地站起來了。老師批評(píng)了他,然后告訴我們,下課的時(shí)候是讓我們休息的,并不是用來打鬧的。我們這樣亂沖亂撞,萬一有什么不測(cè),發(fā)生危及生命的事該怎么辦?我們不應(yīng)該拿自己的生命來開玩笑。
有人說:”珍惜時(shí)間就是珍惜生命,可是我們班班上有幾位不珍惜時(shí)間的人。我們班上的一個(gè)大胖子,他叫梅昊耘。他的動(dòng)作非常慢,做試題慢,做作業(yè)慢,反正他什么都慢。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命,我們要珍惜每一分每一秒,這樣才是熱愛生命的表現(xiàn)。
我們要熱愛生命,因?yàn)樯挥幸淮,不能重來?/p>
生命的作文 篇3
這個(gè)世界上最脆弱的是生命,最珍貴的是生命,最有限是生命,最無價(jià)的也是生命。生命只有一次,所以我們要好好的去珍惜,好好的去利用,去把這個(gè)有限的生命活成無限的`價(jià)值。生命是用金錢買不到的,不管多寶貴的東西都換不到一個(gè)人的生命,我們可以想象到生命的物價(jià),生命的寶貴。
如果你現(xiàn)在失去了一切東西的話,那么你也不用失望,絕望,因?yàn)槟氵有生命啊,生命是何其寶貴的啊,一切物質(zhì)的東西都可以在擁有,如果你現(xiàn)在連生命都沒有了的話,那么你就真的什么都沒有了。
我一直有一個(gè)疑問,為什么有的人那么珍惜生命,有的人卻把生命看作一個(gè)不重要的東西,這兩者形成了一個(gè)強(qiáng)烈的反差,讓我也想不明白,或許每一個(gè)人都知道生命的寶貴,但是為什么還是有人不珍惜生命,不看重生命,還有那么多的人傷害生命,侮辱生命,浪費(fèi)生命,我想問一下那一類人,難道生命就真的不值得你們?nèi)フ湎,如果你們還是這樣不尊重生命,去傷害生命,侮辱,浪費(fèi)生命的話,那么就多想想自己的家人,自己的朋友,他們是怎樣對(duì)待生命的,是怎樣阻止你們?nèi)ι摹?/p>
活在這世界上的每一個(gè)人,如果你想讓你的生活變得更加有意義的話,那么第一步就是,不要浪費(fèi)自己的生命,好好的去珍惜自己的生命,不要讓自己在活在虛度之中。
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