生命的作文

時(shí)間：2026-04-24 11:44:26 生命

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　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的生命的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

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生命的作文篇1

　　在沿海城市住著相依為命的姐妹仨，還有一個(gè)弟弟，父母去世了。

　　大姐叫蘇悅，6歲，二姐叫蘇鈺，5歲，三妹叫蘇沫，4歲，弟弟叫蘇凱，3歲。

　　8年后的一天，發(fā)生了7.2級(jí)大地震，四人逃離了大街，但是弟弟被一塊瓦砸到了，救護(hù)車(chē)來(lái)到時(shí)，蘇凱已經(jīng)出了很多血。醫(yī)生皺緊了眉頭，說(shuō)：

　　“不行，必須輸血，到醫(yī)院已經(jīng)來(lái)不及了�！碧K悅哭著說(shuō)：“醫(yī)生，快點(diǎn)呀，給他輸血呀！”

　　“可是必須得找到和他有親緣關(guān)系的'給他輸。但是如果救了蘇凱，你們仨給他獻(xiàn)血的人會(huì)沒(méi)命！”

　　蘇凱虛弱地說(shuō)：“姐姐！不要管我！”當(dāng)時(shí)已經(jīng)圍住很多人了�！拔襾�(lái)獻(xiàn)！”是蘇悅。蘇鈺和蘇沫哭著說(shuō)：“姐姐，為什么要這樣？”“因?yàn)�，他是我的弟弟……�?/p>

　　親眼見(jiàn)到蘇悅被針扎住，血緩緩地往上升，漸漸的，蘇悅昏迷了。

　　當(dāng)蘇凱醒來(lái)時(shí)，蘇悅已經(jīng)不行了。她安慰著弟弟妹妹：“不要哭，姐姐去找爸爸媽媽了，你們要堅(jiān)強(qiáng)……”她的手慢慢冰涼了……。

　　“姐姐！……”“嗚嗚嗚……”

　　人們都默默地擦眼淚。不久，蘇悅的事跡已經(jīng)被刻上石碑，并且寫(xiě)上了：用她的生命換取了弟弟的人生。

生命的作文篇2

　　都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事吧：

　　曾經(jīng)有一位身患重病的病人，他告訴一位畫(huà)家：“如果窗外的最后一片樹(shù)葉也落下了，我的生命就走到了盡頭�！辈恍业氖�，在一次大暴雨中，樹(shù)上僅存的那片枯葉也凋落了。畫(huà)家為了讓病人重燃對(duì)生命的希望，悄悄爬上屋外的窗臺(tái)，用美麗的'畫(huà)筆在窗外添上了一片生命的樹(shù)葉。在那場(chǎng)暴風(fēng)雨后，病人看到了那片本應(yīng)消失的樹(shù)葉，為它的頑強(qiáng)所震撼了，重燃生命的火焰，毀掉了病魔伸向他的魔爪。但是，那位畫(huà)家卻在暴風(fēng)雨后不久去世了。

　　畫(huà)家舍己為人的精神感染了很多人，但總有人會(huì)覺(jué)得他這樣的行為只是多管閑事而已，還把自己的命搭了進(jìn)去。魯迅說(shuō)過(guò)：有些人活著，但他已經(jīng)死了；有些人死了，但他還活著。畫(huà)家雖然不幸去世，但他完成了一幅最有價(jià)值的畫(huà)，讓一位身患重病的病人重拾對(duì)生命的希望。

　　人的生命如同葉子一般脆弱。同時(shí)，每片葉子也有自己與眾不同的脈絡(luò)與形狀，人亦是如此。每個(gè)人有自己的亮點(diǎn)，只是你自己沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)。

　　不要因?yàn)橐淮蔚氖《艞墸灰驗(yàn)橐淮蔚氖《j廢。“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！睂�(duì)于失敗，不應(yīng)該無(wú)謂的放棄，應(yīng)該找到失敗的原因并從中吸取教訓(xùn)。不要怕重頭再來(lái)，你會(huì)成功。

生命的作文篇3

　　彎彎曲曲，高高低低，家鄉(xiāng)人用堅(jiān)實(shí)的腳，踩出了這條山路。村口—路的起點(diǎn)，是一棵古槐。摸著樹(shù)身，望著蒼老的樹(shù)皮，我搜尋起有關(guān)路的記憶··…，南望，高高的尚山;西看，巍巍的蒙山，北顧，連綿的北大山;東眺，有一個(gè)低矮的山口。山路從古槐樹(shù)下，向東伸去，穿越山口，在視野中消失··一這，就是家鄉(xiāng)唯一通向山外的路! ‘在我最早的那片記憶上，爺爺走在這條山路上— 晨風(fēng)，吹送著林木的清新，散著山野的馨香。古槐樹(shù)下，會(huì)齊了十多個(gè)“趕山”人，肩挑背負(fù)，帶著沉甸甸的收獲，捎上山里人的托咐，沿著這條山路，結(jié)伙走向山外。我也把晶瑩透亮的夢(mèng)幻，讓爺爺帶到山外繽紛的世界里。夕陽(yáng)、晚霞。古槐樹(shù)下，老人、孩子盼著“趕山”人歸來(lái)，帶回一個(gè)新的世界。一個(gè)、兩個(gè)……“趕山”人走進(jìn)山口，臉上映著夕陽(yáng)的最后一抹霞光。

　　我和小伙伴們拍起小手，叫著、笑著，順著彎曲的山路，迎上去。爺爺張開(kāi)粗壯的雙手，抱起我，親著，拍打著。從懷里掏出幾本“小人書(shū)”。我的愿望得到滿(mǎn)足。爺爺抱著我，沿著山路走著·一微風(fēng)，送過(guò)一陣陣泥土的芳香;叮咚叮咚的山泉，一刻不停地響著;林那邊，又冒出一片新綠。我長(zhǎng)高了，上了小學(xué)。放學(xué)后，和小伙伴們?cè)谶@條山路上追逐，留下一串串綠色的夢(mèng)幻。村口的古槐樹(shù)，葉綠了又黃，黃了又綠。轉(zhuǎn)眼間，我小學(xué)畢業(yè)了。一天爺爺“趕山”歸來(lái)，告訴我:山外鎮(zhèn)上，有一所學(xué)校。爺爺路過(guò)校門(mén)口，看見(jiàn)許多和我差不多大的孩子，穿著一色的衣服，胸前戴一塊閃光的“牌牌”。父親，全村唯一的小學(xué)教師，對(duì)我說(shuō):那是全縣最好的一所中學(xué)，里面有明亮的教室，多彩的圖書(shū)室…… 我開(kāi)始有不再滿(mǎn)足的向往，時(shí)常循著山路，獨(dú)自跑到東面那個(gè)山口，靜靜地對(duì)著山外出神，心中有時(shí)升起一絲云影兒般的、淡淡的惆悵。

　　我畢競(jìng)是大山的孩子，彎曲的山路，練成了我的堅(jiān)韌，我有著山石般堅(jiān)定的.信念，更有山泉叮咚不息的執(zhí)著追求一一走出山口，走向山外更廣闊的世界。盛夏，村口的古槐又披上了濃綠。我如愿以?xún)敚瑤е嚼锶嗣篮玫脑竿�，踏著這條!i}路，走向新的世界。山路上，又留下了串清晰的腳印。一個(gè)闊大的，五光一卜色的世界，展現(xiàn)在我的面前。走過(guò)寬坦的柏油馬路，我邁進(jìn)了“縣一中”的大門(mén)，胸前戴上爺爺說(shuō)的閃光的“牌牌”—一枚金黃色的�；�。初中、高中。走在亮著路燈的柏油路上，徜徉在坦蕩平展的操場(chǎng)上，我有點(diǎn)自得。漸漸地，耳邊不再回響叮咚的泉水聲，家鄉(xiāng)彎曲的山路，也在我心中淡漠下去·一我的班主任—一位從大山里走出，和父親一般年紀(jì)，的父輩，在一個(gè)清爽寧?kù)o的早晨，對(duì)我說(shuō):“你想過(guò)嗎侖我們都是踏著彎曲的山路，走出來(lái)的，正踩著父母的血汗在生活，在走路……” 我被震動(dòng)了。

　　心頭沉重起來(lái)，眼前又出現(xiàn)了染著血汗的黃土地，托起無(wú)數(shù)生命的山路�！ど铰飞希瑺敔斦池�(fù)重?fù)?dān)，向我走來(lái)蘿古槐卞，父母希冀的目光，正望著我;還有黃土地上，山里鄉(xiāng)親那一張張真誠(chéng)的笑臉…… 啊，這可是托起我生命的山路啊! 我感到不安，良心在譴責(zé)著我。我思考著:生命的路啊，該向何處延伸? 帶著對(duì)路的新的思考，我又站到了古槐樹(shù)下。山泉在耳邊響著，叮咚叮咚，這樣近，這樣親切。我用手捧喝一口，這曾哺育我長(zhǎng)成的山泉水，仍是這樣甘甜、醇美! 站在身旁的爺爺笑了。我抹去嘴角的水珠，攙扶著爺爺，一起踏著堅(jiān)實(shí)的山路，走上東面的山口。爺爺扶著我的肩，大口地喘著氣—哦，爺爺畢竟年老了，再也不能肩挑背負(fù)，到山外“趕山”了。爺爺回頭望一眼村口的古槐樹(shù)，慢慢地回過(guò)身，指著山外對(duì)我說(shuō):“你還年輕，往后的路還長(zhǎng)著呢。孩子，可不能給咱山里人丟臉啊!” 爺爺說(shuō)的那樣堅(jiān)定。我莊重地點(diǎn)點(diǎn)頭。是的，我正年輕，我應(yīng)盡自己的

生命的作文篇4

　　我時(shí)常在想：小草的生命是軟弱的，還是頑強(qiáng)的呢？

　　我經(jīng)�？匆�(jiàn)路邊有一片野草，它們長(zhǎng)得很多，很高，很密。這些野草，我上下學(xué)或去找我的好伙伴時(shí)，我都會(huì)看到它們，從小時(shí)候一直看到現(xiàn)在。每一天，它們都會(huì)茁壯成長(zhǎng)。

　　記得那一天，我看見(jiàn)一些人站在野草邊不走，后來(lái)竟然揮鋤除草。我狂奔過(guò)去問(wèn)道：‘叔叔，您怎么可以傷害它們呀？'那個(gè)叔叔回答說(shuō)：“小朋友，叔叔要把這些野草燒掉�！甭�(tīng)了這話(huà)我心里難過(guò)極了，大聲呼喊：“不，它們也是有什么的，你們不能燒他們�！笨伤麄兏静宦�(tīng)我的勸告。他們把野草燒了，這些野草還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)嗎？要是可以長(zhǎng)出來(lái)，它會(huì)在什么時(shí)候呢？這些問(wèn)題使我迷惑不解。到了晚上我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見(jiàn)了小草在向我告別，我和小草都不愿意分開(kāi)。我哭著說(shuō)：“你真的就這樣死了嗎？”小草對(duì)我說(shuō)：“我明年春天還會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)�！鄙蠈W(xué)時(shí)，我看見(jiàn)了那被燒毀的草地，不禁流下了眼淚，后來(lái)想到了昨晚小草的話(huà)，我的淚水就止住了。

　　終于，我日思夜想的.春天來(lái)臨了。我立馬跑到路邊，看見(jiàn)小草真的長(zhǎng)出來(lái)了。真的應(yīng)了白居易寫(xiě)的{草}：“蘺蘺原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�

　　通過(guò)這件事，我知道了：草的生命可真頑強(qiáng)呀。

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