生命的作文

時(shí)間：2026-04-26 01:33:03 生命

實(shí)用的生命的作文（實(shí)用4篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的生命的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的生命的作文（實(shí)用4篇）

生命的作文篇1

　　生命的誕生沒有選擇，就像本身沒有資格選擇怙恃、身世一樣，然而，作為生命有權(quán)利選擇本身想要的生存，你可以不要上大學(xué)，但不行以不選擇閱讀，由于學(xué)歷并不代表你的擁有，它只是一個(gè)生命的階段，充其量意味著已往，不是現(xiàn)在。而閱讀是無止境的，它是隨著年事、閱歷、履歷連同生命的信奉與代價(jià)另有影象一起產(chǎn)生作用的并且日后重估統(tǒng)統(tǒng)代價(jià)的基石。路遙以及上述的幾位作家便是最典范的例子。固然像法蘭西頭腦家、哲學(xué)家、盧梭如許的人通過閱讀成為環(huán)球公認(rèn)的偉人照舊少數(shù)。但不管怎么說，閱讀沒有貧賤之分，也沒有老幼之別，只要生命和閱讀結(jié)伴偕行，天然生命就豐潤有余而馨香常在。

　　固然，閱讀的本身不是那么簡樸，必須從生命的本我天性出發(fā)，在相識本身的生命屬性、情趣、興趣的條件下漸漸睜開，方能枝繁葉茂，生機(jī)盼望勃勃。而不是拿來主義，更非不求甚解，倘若如許，不但會(huì)不用化，并且很容易產(chǎn)生剖腹藏珠的征象。以是，閱讀是一門作業(yè)、更是一門學(xué)問，乃至是藝術(shù)，非過細(xì)、耐煩、對峙所不行得。為此我可以如許說，閱讀在造就你熟習(xí)本身天性的同時(shí)，也為你以后的播種、著花、效果做鋪墊。俗話說，一份耕作，一份勞績，這一點(diǎn)和閱讀永久成為正比例干系。闡明確一點(diǎn)：便是你取得的效應(yīng)、所耗費(fèi)的精神完全依賴于你閱讀的數(shù)目和質(zhì)量。天然另有一點(diǎn)不行輕忽，那便是生命的'悟性，由于悟性偶然是取得好收獲的要害和保障。這比如一個(gè)農(nóng)夫，僅僅靠汗水和老把式并非肯定能取得豐收的果實(shí)一樣，還得有熟習(xí)季候、天氣、地皮、種子的種種屬性，隨機(jī)應(yīng)變，方能見效。

　　大概便是由于云云，我的生命才從閱讀開始并且一起徘徊走到了本日，我不敢說本身已是一片汪洋，但至少是涓涓細(xì)流，這細(xì)流讓生命豐盈、充足，我更不敢說本身已是獨(dú)木成林，但至少在光陰季候里是一片青翠。閱讀作育了我特立獨(dú)行的品性，也改革了我生命的猥瑣與欲望。當(dāng)下的我，平靜如蘭，生命飄離在時(shí)間之外。無論花著花落、無論實(shí)際怎樣暗中、滿盈勾引，都不為所動(dòng)。我之以是能對峙服從到現(xiàn)在，完全歸功于三十年的閱讀，正是這三十年的閱讀讓我有浩然正氣在心中。我的閱讀不行謂不雜、不繁，但出于偏好，文史哲是我最存眷的，它如一道柔美的風(fēng)物在我的生命筑起一道永不褪色的長城，既蜿蜒又開闊，既柔美又不失生存的浪漫情調(diào)，如許的閱讀，生命何樂而不為呢？何況頭頂上有輝煌光耀的星空與心靈之花相對應(yīng)、符合合！

生命的作文篇2

　　每個(gè)人的心中都有一個(gè)小地方，都已經(jīng)在那里發(fā)芽了，而我們所需要做的，只是默默的守護(hù)它……

　　蟬在樹上叫著“知了—"，小鳥飛了過去，它問它：“你的生命不過一個(gè)夏天，叫得再好聽有什么用，就算有人喜歡，你也只有一時(shí)的歡欣�！薄拔覀冊诘乩飵装倌�，為的`只是這一次的歡愉，還有什么不滿足的呢？”

　　或許我們不能長命百歲，但我們可以讓我們的生命變得更有意義，更有價(jià)值。我們不能像玫瑰那樣艷麗，但我們可以像茉莉那樣發(fā)出淡淡的清香；我們不能像太陽那樣耀眼，但我們可以像星星那樣為夜空增添一點(diǎn)美麗；我們不能像明星那樣高調(diào)，但我們可以在平凡的生活中活出精彩。

　　曾經(jīng)有一個(gè)故事：

　　一個(gè)傾家蕩產(chǎn)的年輕人行尸走肉的走在街上，他碰到了一位老人，老人問他：“你怎么了？”那位年輕人不屑的回答：“我失去了一切，我在這個(gè)世界上已經(jīng)活得沒什么意義了�！崩先擞謫枺骸澳阊劬︖€看得見嗎？”“看得見”年輕人回答�！澳敲矗愣溥€聽得見嗎？”老人繼續(xù)問。年輕人點(diǎn)點(diǎn)頭。老人接著又問：“那你還能走路吧？”年輕人回答：“當(dāng)然！”“那你還沒有失去一切，你眼睛看得見，耳朵聽得見，還能走路。你不過是失去了一些錢罷了！”

　　是的，只是失去了一點(diǎn)東西而已，就像水，它源源不斷，永無止境。有誰會(huì)預(yù)知以后的路途中沒有風(fēng)雨？而我們需要做的是去對抗它。

　　在這些有限的生命中，我們只會(huì)失去一些，而不是全部！

　　就算失去了一切，你還有你自己，不為其他人而努力，而是為自己，為自己爭取一個(gè)位子！世界再小，也會(huì)有一處是你的容身之處！

　　記��！失去的不是全部，只是一部分，！

生命的作文篇3

　　有人喜歡高大而又挺拔的松樹，有人喜歡發(fā)出淡淡清香的玫瑰，還有人喜歡好看的長壽花，而我唯獨(dú)最喜歡的就是有著頑強(qiáng)生命力的小草。

　　小草毫不起眼，一腳踩下去可能就把它折彎了腰�？墒牵銢]注意到，過了一會(huì)它又直起了身子。

　　當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時(shí)，高大的松樹倒塌，美麗的花兒折斷，而小草只是在雨中彎了彎腰。一顆豆子一般大的雨點(diǎn)掉了下來滴到了稚嫩的小草，它只是抖掉身上的水，彎著腰。不久，暴風(fēng)雨過后，小草仍立在土地上，絕不離開大地媽媽的懷抱。因?yàn)�，它們認(rèn)為希望總是在這黑色的天空后面。

　　秋天來了，一陣秋風(fēng)吹過，花兒、樹兒和小草都在向我們招手。現(xiàn)在可以清楚地看見小草已經(jīng)從幼嫩的.綠慢慢變成了金黃色，但它還是挺立在大地上，和時(shí)間勇敢地拼搏，因?yàn)樗鼈冎郎菍氋F的，時(shí)間是寶貴的。

　　小草的不屈不撓的精神令我敬佩，我常想：小草這不屈不撓的精神不是我們都應(yīng)該有的嗎？我們應(yīng)該珍惜生命，富蘭克林曾說：“你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料�！�

生命的作文篇4

　　我登紫金山的時(shí)候，在山頂?shù)那捅谏�，石縫里看到一棵松樹。我很驚訝在這樣的環(huán)境中竟會(huì)有生命存在，即使它是那樣的渺小，那樣的平凡。

　　就是在那石巖縫間，還生長著雄偉蒼勁的松樹。是那樣的巍峨挺拔。它，使高山有了靈氣，使一切生命在它面前都顯得蒼白遜色。它的身軀枝干是這樣頑強(qiáng)地從石縫間生長出來，扭曲地，旋轉(zhuǎn)地，生長每一寸都要經(jīng)過幾度寒暑，幾度春秋。都要忍受多大的疼痛。然而它終于長成了高樹，伸展開了繁茂的枝椏，團(tuán)簇看不到凋零的枝葉。我不禁感到好奇：它是如何聳立在崇山峻嶺峰巔的?一回頭，我看到的是那盤結(jié)在石崖上的樹根，粗如巨蟒，盤根錯(cuò)節(jié)，從一個(gè)石縫間扎進(jìn)去，又從另一個(gè)石縫中鉆出來。樹根沿著無情的青石向上延伸，像鋒利的鷹爪緊緊地抓住了它棲身的巖石。這棵松樹的根須爬滿了半壁山崖，好似把山石用一根纜繩縛住。我注意到，它每一寸根須上都有傷疤，向上，是多么地艱難。只有這樣，松樹才能迎擊暴風(fēng)雨的侵襲，它們才能在不屬于自己的生存空間里占據(jù)一片天地。

　　這，不就像中國的張海迪嗎?雖然她在五歲時(shí)因患了脊髓血管瘤導(dǎo)致終身截癱，但她并沒有自暴自棄。她開始了自己獨(dú)特的人生。沒有機(jī)會(huì)上學(xué)，張海迪就在家中自學(xué)，在病床上用鏡子反射來看片子，自學(xué)了四國語言，翻譯了16本著作。……我們看到的是她表面上的`成就，看不到她在背后付出的努力，每做一件事是多么困難，但張海迪一直在努力著，堅(jiān)持著就像那棵松樹一樣有了自己的天地。

　　正像那句話所說：“順境中的美德是自制，逆境中的美德是不屈不撓。”要堅(jiān)信：生命的力量是無窮的，只有在經(jīng)歷風(fēng)雨之后，才會(huì)綻放生命中最美的色彩。

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