聲音的作文精選(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的聲音的作文6篇，希望對大家有所幫助。
聲音的作文 篇1
奇 妙 的 聲 音動物的聲音，人的說話聲……都是大家熟悉的聲音。好了該說說我的奇遇記啦。一天晚上，我在房外乘涼，聽著動物的大合唱：呱呱的青蛙聲，知道了，知道了的知了聲……這時，房內(nèi)傳來談話聲，古箏和氣地對旁邊的青蛙說：“親愛的青蛙先生，請你把聲音放小點(diǎn)可以嗎？哎！我都睡不著覺了，哈�！鼻嗤苌鷼獾恼f：“天氣太熱了，我能不叫嘛？”說罷又接著呱呱地叫起來�！澳恪惫殴~大怒“青蛙先生，如果你再不小聲點(diǎn)，我就…我就”“我就什么呀？”青蛙也大怒了：“咱找個人評評理去。”“去就去，誰怕誰呀，怕你就是膽小鬼�！�
古箏氣得差點(diǎn)把琴玄弄斷了。青蛙把一向公平公證、好打不平的'好朋友小狗汪汪喊過來，親切地說：“汪汪，好汪汪，我想讓你當(dāng)公證人，是因為我信任你，要公平公證就行了。”汪汪點(diǎn)點(diǎn)頭，回答道：“汪汪。我知道了，知道了，我已經(jīng)知道該怎么做了。汪汪。”“好了，快走吧”青蛙說�！巴敉�，該走了，汪，汪，汪�！蓖敉粲淇斓刈咴诤竺�。好不容易才來到古箏那兒，小狗說：“誰節(jié)目棒，誰就是贏家�！薄昂谩惫殴~和青蛙異口同聲說。比賽快開始前，青蛙找了一些伙伴來喊，它要來一個大合唱。古箏也不甘示弱她請來鋼琴來幫忙。比賽開始，人山人海，有螢火蟲、蟬、螞蟻等小動物。小狗汪汪問：“誰先開始�！鼻嗤苷境鰜碚f：“我們青蛙�！毙」吠送嗤埽f：“好吧，開始。”青蛙們隨著音樂，歡快地叫著“呱—呱”，地唱起來了夏日之歌。一會兒樂曲完了。古箏不慌不忙，對鋼琴說：“開始�！敝灰娝J(rèn)真地彈起來。音樂高潮時，像雷聲喊著大地。低聲像珍珠灑落在銀盤里。動物們也沉浸在音樂當(dāng)中。當(dāng)音樂完了。雷鳴般的掌聲向古箏他們送來，古箏勝利了。一場音樂比賽就這樣結(jié)束了
聲音的作文 篇2
“請你猜猜我是誰？是人妖，是豬，還是……？從一個教室中傳出叫嚷聲，尖叫聲，沙啞聲……這是天堂？還是地獄？進(jìn)去瞧瞧！“同學(xué)們，現(xiàn)在我們來玩一個游戲，名字叫做令人發(fā)笑的聲童。”“咦？熊老師又在搞什么鬼？”我不由地抓了抓頭，“這個游戲是把人分成兩組，有一組人在桌子左邊，有一組在右邊。開始是一組人蹲下，另一組人選一人用奇怪的聲音叫對方中的一人，叫后，讓對方猜出是誰喊的！”“噢！原來是這樣玩，我來一個！”“預(yù)備——開始！”先從好選手中挑出精英（非我莫屬了），我胸有成竹地向前走一步，用右手抓住鼻子，用左手托住下巴，發(fā)出驚人的聲音，仿佛是狼在號叫：“1號，猜——猜——我是——誰？”“是譚傲！”從一號的口中毫不猶豫地碰出來一個名字，還居然對了，算他走狗屎運(yùn)，贏了，反正我們贏的機(jī)會多的是，給他們一兩個贏的稱號，我又不是小氣之人。緊接著女隊蹲下，男隊中選中一名精英，那人鬼鬼祟祟的盯著美女們有了一番，突然！目光落在了十號聲上，仿佛要她吃了似的盯著看�！笆枺虏挛沂钦l？一個人妖！哼哼！”
女隊這沒一點(diǎn)兒反應(yīng)，她們緊鎖眉頭，眼睛擠到了一坨，是在思考問題，沒錯！如果你在教室里走動，請你把腳步放輕些，再輕些，切莫把她們的思路打斷了！不多時，女隊有答案了，但出乎同學(xué)意料的.是：“沒聽清，再來一聲。”男隊人員有些不耐煩了“猜猜我是誰？”這聲音短促有力，雖然比以前清楚一些，但女生還沒猜出。男生笑得跺腳，拍桌子，我心里痛痛的，仿佛扎了針?biāo)频模覍ε南Ｍ�，在沒被猜出的那一瞬間，灰飛煙滅了。我對女隊不抱有任何希望，只等待著游戲結(jié)束……
這個游戲告訴我們只有團(tuán)結(jié)才會成功。
聲音的作文 篇3
那是一個春天的早晨，太陽剛剛起床，把迷人的金光撒向大地。
我揉了揉眼睛，夢游似的穿好衣服走下樓，搖搖晃晃。來到一樓，剛想出去曬曬春光的我，忽然愣住了，在我家門旁的石縫里竟然冒出一截小苗來！
我驚喜萬分，打量起這截小苗來：它身穿一件淡綠色的外衣，兩片小小的葉子在風(fēng)中搖搖擺擺，看上去十分弱小。于是從那時起，我開始照顧小苗兒，我為它澆水、施肥等。接著我開始了漫長的等待。
一天過去了，一星期過去了，一個月過去了……
又是一個陽光明媚的早晨，當(dāng)我再次來到小苗面前時，我驚訝地發(fā)現(xiàn)小苗不再弱小了，變得有些堅強(qiáng)了。而且它還長出了一個只有小籠包大小的花苞。這一切讓我很知足，并明白那表明著什么。
一個星期后，我來到小苗前為它澆水，看見小苗開花了！這不是夢，是真的！我興奮極了，連水壺都不要了，彎下腰，輕輕把耳朵放在小花上。啊，我仿佛聽到了小花緊張的心跳和歡快的.笑聲……
在那個清香裊裊的早晨，我聽到了花開的聲音，你呢？
聲音的作文 篇4
你們都知道四季的聲音是怎么樣的嗎？今天就由我來告訴你們吧。
春天到了，下起了春姑娘帶來的綿綿細(xì)雨，發(fā)出了“沙沙沙”的聲音；翠鳥在清澈的水面上飛著，時不時地發(fā)出“撲哧”的聲音；勤勞的小蜜蜂在花叢中“嗡嗡”地飛著，采集著香甜的花蜜；還有那翠綠的柳樹長著長長的柳條，一陣風(fēng)吹來，吹到柳條上，發(fā)出了“沙沙”的聲音，好像在歡迎著春天的到來。
“知了、知了……”樹上的知了在賣力地叫著，意味著夏天來了。天空也陰沉沉的`，好像娃娃的臉，說變就變。大風(fēng)“呼呼”地刮著，把椰子樹都吹歪了，一道閃電發(fā)出亮光，照亮了整個大地，雷公公也出來了，一陣陣“轟隆隆”的雷聲傳來，緊接著下起了大雨，雨落到屋頂上發(fā)出“啪啪啪”的聲音。雨停了，到處都安靜下來了，只有那不知疲倦的青蛙還在“呱呱呱”地叫著。
一眨眼，秋天到了。樹葉變黃了，果子成熟了，很多小朋友都在興奮地?fù)屩�；田野里一片豐收的景象，稻谷也成熟了，人們正開著收割機(jī)在收割，不時發(fā)出“隆隆隆”的聲音。
寒冷的冬天來臨了，孩子們穿上了厚厚的衣服。女孩子在一起堆雪人，男孩子在一起打雪仗，你打我，我打你，雪球打到別人的衣服上，發(fā)出“嘭”的響聲，還有一些人在滑雪呢！孩子們的一片歡聲笑語給寂靜的冬天帶來了生機(jī)。
這就是四季的聲音，你喜歡嗎？
聲音的作文 篇5
從前，有一位公主，她在家里一天到晚忙碌個不停，因為她的媽媽為她安排了數(shù)不清的課程。
但有一天她聽見了最美，而獨(dú)一無二的琴聲，她便跟著這琴聲來到了一片郁郁蔥蔥的森林里，那兒有枝繁葉茂的'參天大樹，還有一叢叢的薔薇和玫瑰，長得如此嬌艷欲滴。森林的中央還坐著一位花顏月貌、長發(fā)飄飄的大姐姐，她正在彈鋼琴呢，小公主走到那大姐姐身邊說：“您彈得太好聽了，您能教教我嗎？”
大姐姐這才回過神來，連忙說：“這可不行！”
“為什么？”小公主問。
大姐姐說：“我媽媽不讓我教別人。”
“哦——”小公主嘆息到。
“呱！呱！”一只小青蛙跳到了大姐姐身旁，“你來了！”姐姐說。
姐姐向公主介紹這只青蛙：“這是小青，我的寵物！”小青蛙聽了，呱呱呱地叫起來。
“這聲音真是好聽呢，就像在唱歌一樣！”
“是啊，很好聽呢！”大姐姐滿臉微笑地說，“小公主，你想加入我們嗎？”小公主十分樂意地同意了，她們約定第二天在同一個地方相聚。
第二天一大早，小公主就迎著春風(fēng)，臉上掛著微笑來到了森林。從此以后，小公主每天都來和她們一起練歌，和她們一起玩耍。她們的生活充滿了樂趣與幸福！
聲音的作文 篇6
豆大的雨點(diǎn)“吧嗒吧嗒”地下著，滴落在地上，水花四濺。
聽，雨點(diǎn)落在地上發(fā)出異常清脆的響聲，好像是筷子敲擊杯子所發(fā)出的奇妙聲音；而無數(shù)的雨點(diǎn)落在地上，似乎成了一首由大自然親筆創(chuàng)作的曲子�！班粥粥边@首獨(dú)一無二的曲子回蕩在我耳邊。
“咻咻咻”風(fēng)爺爺來了。雨點(diǎn)們在他的帶領(lǐng)下，變得更有節(jié)奏了。時緩，時急，時輕，時細(xì)。風(fēng)爺爺用這美妙的聲音喚醒了大家。大家都迫不及待地張大嘴 巴，喝著這清涼的'“秋漿玉液”。小路哥哥說：“快，我好久都沒洗澡了，身上臟死了，今天要好好洗個澡！”風(fēng)爺爺和雨點(diǎn)們似乎是聽懂了小路哥哥的呼喚，下得 更猛了。就在這時，來了一位不速之客——伴奏師“雷大哥”。當(dāng)然，跟隨他來的還有閃電小姐。閃電小姐在前面跳舞，雷大哥在后面敲鼓。說他是不速之客，因為 他總是傷及無辜。但今天他心情不錯，所以嘛，大家就免受皮肉之苦嘍！
風(fēng)聲，雷聲，一場雜交的音樂會結(jié)束了。小鳥們“嘰嘰咂咂”地交談似乎是在傾吐著雨后的歡悅；小松鼠銀鈴般的笑聲，好聽極了！雨后，小草似乎更綠了，小花開得更嬌艷了；小路顯得更干凈了，萬物都更有生機(jī)了。
抬頭仰望，一道彩虹。紅色，嬌艷；橙色，鮮嫩；黃色，清新；綠色，自然；青色，純潔；藍(lán)色，可愛；紫色，夢幻。
雨后，有一片彩虹；雨后，有一片天空；雨后，有一些美麗；雨后，放飛心情！
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