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聲音的作文

時(shí)間:2026-04-03 06:14:57 聲音

【推薦】聲音的作文9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的聲音的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】聲音的作文9篇

聲音的作文 篇1

  張的聲音,在玉田鎮(zhèn)遠(yuǎn)近聞名、別有特色。一聽“嗒嗒”地清脆的腳步聲或怒吼聲,不用猜,就知道是張。

  上課了,張剛從辦公室拿著書出來,急促的狂奔著,清脆地“嗒嗒”聲,從一樓傳到了三樓,嚴(yán)重的影響了我們上課,煩!我們?nèi)6贾懒,即使午自?xí)再亂,一聽到“嗒嗒”的聲音,立馬鴉雀無聲。

  有時(shí)她面帶笑容,心情很好,腳步聲自然也是歡快的`,有時(shí)病了,腳步是緩慢的,聲音也虛弱……

  這時(shí),有一個(gè)“敢死隊(duì)員”在上課公然開玩笑,真不要命。張“嗷”一嗓子,班上無人敢說話,但不一會(huì)兒班上又說起來了,張大吼一聲“肅靜!”我們又變成貓了,無人再言語。她判著作業(yè),一個(gè)同學(xué)把她說過N遍的題,動(dòng)都沒動(dòng)。張邊訓(xùn)斥邊揍人,那聲音足可以震驚全校,我們的耳膜又遭到了一次嚴(yán)重的創(chuàng)傷。

  那天,張病了,說話似無聲,嗓子太痛,一說話撕心裂肺的痛。但班上一些不懂事的人和故意氣她的人炸開了鍋,張忍著劇烈的疼痛,吼了一聲,那些挑事者震驚了,這次她嗓子都要劈了,最終她拖著長(zhǎng)音,吼了一聲“肅靜!”說完咳了兩聲,望著她,我們變得懂事了,因?yàn)槲覀儾幌胱屗俅问艿絺,這時(shí),張開心地笑了,那沙啞的笑聲很迷人。

  她的聲音隨著心情而變化,她的聲音永遠(yuǎn)那么迷人、動(dòng)聽!

聲音的作文 篇2

  世界上的聲音有千千萬萬種,有汽車的喇叭聲,有動(dòng)物的鳴叫聲,有小溪嘩嘩的流水聲,有人們的說笑聲……但是真正牽動(dòng)我的心靈的聲音唯有時(shí)間滴答滴答流失的聲音,是生命一分一秒流逝的聲音。

  光陰如流水,只能流去不能回。時(shí)間只會(huì)一分一秒的順流溜走,而不會(huì)每分每秒的逆流而回。今天升起的太陽,再也不會(huì)是昨天曾升起的`太陽,昨天的太陽永遠(yuǎn)不會(huì)再升起來了!記得在上小學(xué)的時(shí)候,從不懂得珍惜時(shí)間,每次周末或是放假,總是先玩、看電視,感覺時(shí)間還多的是,結(jié)果,最后一天晚上作業(yè)還有一大堆。那個(gè)時(shí)候,總是幻想時(shí)間倒流,心里確實(shí)很是后悔,但都沒有從實(shí)際解決問題,所以,這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)沒有吸收,一樣的錯(cuò)誤犯兩次還不夠,一而再再二三的犯。直到有一次寒假,最后一天了,我還沒寫完任何作業(yè),這次我可吃了大虧,改掉了這個(gè)毛病。然而,新的問題出現(xiàn)了,我總是玩一天,再寫一天作業(yè),一點(diǎn)規(guī)律,結(jié)果因?yàn)闆]有時(shí)間觀念,耽誤了很多的時(shí)間,費(fèi)了很多的精力,結(jié)果還是一事無成。

  之后,我明白了:時(shí)間就是生命,時(shí)間如同生命一樣珍貴,人不可能有第二次生命,所以,我更加珍惜時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒。

  滴滴答答,我的心里有一個(gè)小鬧鐘,它歡快的走著,滴答滴答,每一聲都回蕩在我的耳邊,每一聲都在我的心里時(shí)時(shí)刻刻要我記得那慘痛的教訓(xùn),抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí)!

聲音的作文 篇3

  曾經(jīng)我有多厭惡那個(gè)聲音,現(xiàn)在的我就有多感激那個(gè)曲調(diào)。似乎現(xiàn)在的我,已經(jīng)完完全全領(lǐng)會(huì)到那位偉大的音樂家創(chuàng)作那個(gè)交響曲時(shí),每一種樂器的拍打,每一個(gè)重音所蘊(yùn)含的感情了。

  兩三個(gè)月前,為了準(zhǔn)備即將到來的體育中考,整個(gè)年級(jí)的人都在做最后的拼搏。那個(gè)聲音幾乎每天都說準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)地從每個(gè)班級(jí)的小廣播里,操場(chǎng)的大喇叭里響起那個(gè)慷慨激昂的交響曲。我怕體育,所以我害怕那個(gè)曲調(diào)突兀地在教室里響起。因?yàn)樗嬖V我們所有人又到了訓(xùn)練的時(shí)間。

  無一例外的,所有人踩著曲子往外沖,紛亂的腳步聲給這本就激昂的交響曲又加上了有力的音符。在紅色的塑膠跑道上,我們一次又一次沖過白線。為了分散自己的精力,我經(jīng)常把注意放在那個(gè)音樂上,它的'每一個(gè)重音都是我再次邁出腳步的動(dòng)力。它在操場(chǎng)的大喇叭里一遍一遍地循環(huán)播放,我在跑道上一圈又一圈地奔跑……

  終于在那個(gè)陰云密布的上午迎來了最終的考核。那個(gè)兩個(gè)月來不依不饒播放的進(jìn)行曲終于噤了聲,偌大的操場(chǎng)是令人窒息的肅靜。盡管經(jīng)過許久的訓(xùn)練,我有自信能得到不錯(cuò)的成績(jī),可是突如其來的緊張讓自己不由自主地顫抖起來。

  裁判的槍沖破了寂靜,一縷煙輕輕地冒上去,可是我們誰都沒有心情注意到這些。我邁開步子,心里突然闖進(jìn)那個(gè)熟悉的旋律,自己不知不覺間竟然已經(jīng)記熟那個(gè)交錯(cuò)復(fù)雜的交響曲調(diào)。我默默地一遍遍在心里哼唱著,回憶著那些給我動(dòng)力的重音。步子逐漸邁得更大些,手臂甩的更用力些……

  我拼盡力氣沖向白線,我的世界里什么聲音都沒有了,只有我自己的喘息聲和心里正在翻騰的那個(gè)聲音。

  中考過后,運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲再也沒有播放了。不過,他它儼然早已成為我心中最好聽最好聽的聲音,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)給予我力量。

聲音的作文 篇4

  悄悄的,雪花飄落在大地上,好像花兒靜靜開放。

  走進(jìn)雪的世界,用眼睛看那晶瑩潔白的雪,用腳踩著柔軟的雪,用鼻子、嘴巴呼吸被雪飄過的空氣,用耳朵傾聽雪花飄落在大地上的'聲音。啊,雪是那么潔白,那么輕巧,那么柔軟,那么偉大!雪是在無私的奉獻(xiàn),它給麥苗蓋上棉被,給萬物儲(chǔ)存雪水,她輕輕的飄落,毫不吝嗇自己對(duì)大地的奉獻(xiàn),把大地打扮成一個(gè)溫柔漂亮的小姑娘。

  雪花靜靜的飄落,還給孩子們帶來快樂,孩子們跑的跑,鬧的鬧,好不熱鬧。雪花一定不忍心打擾孩子們的玩耍,只是無聲的微笑,雪多溫柔,多慈祥!

聲音的作文 篇5

  都說聲音看不見摸不著,但它又確確實(shí)實(shí)存在著,還能被我們的耳朵聽到,它到底是怎么傳入我們耳朵里的呢?而且聲音越響,我們的耳朵越難受,甚至還能把耳朵振聾,這又是為什么呢?大家想不想知道?嘿嘿!我自有妙招告訴你這個(gè)小秘密!

  這天中午,我正在午睡,調(diào)皮的弟弟敲起了小鑼鼓,我大聲說道:”吵死了,你都不讓哥哥好好睡一會(huì),耳朵都被你吵聾了。”弟弟疑惑地說:“為什么會(huì)吵聾?”哈哈!原因是因?yàn)槁曇魰?huì)產(chǎn)生振動(dòng)頻率,然后通過空氣傳播振動(dòng)頻率,我們的耳朵收到這個(gè)頻率以后才可以聽到聲音。”我賣弄著科學(xué)小知識(shí),眉飛色舞地講著,“至于為什么會(huì)振聾,下面就讓我這位科普“小博士”來給你做個(gè)簡(jiǎn)單的音波探測(cè)儀,再用這個(gè)音波探測(cè)儀做一個(gè)簡(jiǎn)單的小實(shí)驗(yàn)來告訴你原因,讓你見識(shí)一下!

  我準(zhǔn)備好一個(gè)空的礦泉水瓶、一把剪刀、一卷膠帶、一塊紗布和一些塑料泡沫顆粒。首先我用剪刀將礦泉水瓶的口子剪掉,剪出一個(gè)稍大的口子備用。接著取出塑料泡沫顆粒放進(jìn)瓶子里,最后用紗布把瓶口套住用膠帶封牢。一切準(zhǔn)備就緒。

  弟弟拿起小鑼鼓開始用力地敲起來,我把包有紗布的瓶口與鑼鼓保持好一定距離。得意地問;“看到了什么?”“哇塞!”弟弟驚嘆道,好神奇!里面的白色泡沫顆粒竟然動(dòng)起來了!弟弟接著又問道:“是不是聲音越大,它就跳動(dòng)得越厲害?”我神秘地笑道:“那就拿音響播放一首《神偷奶爸3》的電影原音樂試試看?”“好啊!好。 钡艿軣o比期待。我打開音響,放起了音樂。我將瓶口保持好一定距離向著音響喇叭,剛一對(duì)上,瓶子里的泡沫顆粒一下子舞動(dòng)了起來。弟弟驚訝地說:“哇哦,里面的泡沫還會(huì)跳舞啊!”那當(dāng)然了,我問弟弟,“是不是聲音越響,泡沫顆粒跳動(dòng)得越厲害?”弟弟連連點(diǎn)頭。“如果把泡沫顆粒比作我們的.耳膜的話,同樣的距離,聲音小,泡沫顆粒跳動(dòng)就小,那我們的耳朵就不會(huì)難受,但隨著聲音越來越響,泡沫跳動(dòng)得就越厲害,那我們的耳膜就會(huì)振破,不聾才怪呢!”聽了我的解釋,弟弟終于明白過來。

  通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),證明了聲音越響,耳朵越難受,當(dāng)聲音達(dá)到一定程度的時(shí)候就會(huì)把耳朵振聾的道理。同時(shí)也啟發(fā)了我:生活和科學(xué)其實(shí)是緊密相連的,只要你細(xì)心留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)足跡。

聲音的作文 篇6

  母親最近越來越嘮叨了。

  不同于以往,她不是催促我去學(xué)習(xí),提醒我做事,而是想和我多說說話。也許是學(xué)校中的日常瑣事,也許是家中哪處的普通小事,她都會(huì)跟我分享,也希望我跟她分享。

  起初,我并沒有很在意,也就是草草應(yīng)付,可時(shí)間一長(zhǎng),我也有些煩了,便不予理睬,自顧自地做事。也正因如此,我忽視了她的感受,忽視了每次應(yīng)付時(shí)她臉上的失落表情。

  雨點(diǎn)落在窗上,發(fā)出沉重的聲音,壓著我的心,也打斷了我的暇想。手中的筆拿起又放下,半天吐不出一滴墨水。我始終在想,母親為什么突然這么愛講話呢。卻始終想不出原因。突然間,我似乎想起了什么,便跑到家中的雜物間中,細(xì)細(xì)翻找,終于找到了一個(gè)布滿灰塵的木柜子。剛打開,一股難聞的氣味就撲面而來,是樟腦丸。吹去上面的灰塵,我找出了一本相冊(cè),用袋子包著,雖然散發(fā)著一股古樸的韻味,卻很干凈。

  翻開,是童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但有一部分,是母親的年輕照?粗鼈,我不禁陷入沉思。母親耗費(fèi)她的大半輩子,只為了給我一個(gè)良好的生活環(huán)境,可卻將自己的一頭黑發(fā)熬成了許多銀絲。我想,她也許是感到孤獨(dú)了吧。記得小時(shí)候,我總纏著她讓她給我講我二三歲的糗事,那時(shí)母親的聲音總縈繞著我,如一縷陽光沐浴著我。可如今上了初中,在學(xué)校的日子變得更長(zhǎng)了,就連父親也常在外工作,她怎會(huì)不孤獨(dú)呢?

  母愛偉大,隨著母親的年紀(jì)增大,這份愛也越來越濃,可隨著我的.長(zhǎng)大,我與母親的交流卻越來越淡。在我們成長(zhǎng)的道路上,我們不必一直行走,有時(shí)也應(yīng)回一回頭,因?yàn)榭傆腥藭?huì)因?yàn)檫@一回頭而喜出望外啊。

  晚上睡前,母親又來找我講話,問我還想不想聽聽童年的糗事,我破天荒地答應(yīng)了,她也極高興地給我講述。這一刻,仿佛回到了多年以前,只是那個(gè)維嫩的男孩已經(jīng)長(zhǎng)大,那位母親的頭發(fā)不再烏黑,聲音也不再那么動(dòng)聽,而是添了幾外滄桑。是啊,時(shí)光沖淡了母親的容顏,但永遠(yuǎn)沖不掉的,是母親對(duì)那個(gè)男孩的愛。

  很慶幸,能多聽聽你的聲音,也希望在未來,我能永遠(yuǎn)聽見你的聲音。

聲音的作文 篇7

  大自然的聲音是十分獨(dú)特的,流水潺潺,鳥兒振翅。我們天天都在感受大自然的演奏,然而,我卻喜愛這平凡的圓舞曲。聽,歌聲傳來了!

  清晨,跨出門,呼吸到第一口清新的空氣時(shí),迎接我們的卻是一群小鳥。是的,小鳥們細(xì)微的歌聲從一棵樹下傳來,“吱吱——,嚓嚓——,嘰嘰……”這聲音時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而緩,時(shí)而急,更是變幻著,交織著……這次“大合唱”的指揮官——風(fēng)姑娘正在進(jìn)行彩排,為主唱伴奏的植物們也正在聽指揮官指揮著:風(fēng)姑娘一揮手,樹葉開始唱“嘩——嘩!

  風(fēng)姑娘一跺腳,草兒開始唱:“沙沙,沙沙沙!”

  風(fēng)姑娘吹一口氣,蜜蜂、蝴蝶的翅膀開始震動(dòng):“嗡嗡,嗡!”

  這聲音時(shí)而渾厚,時(shí)而柔美,這聲音,是一種隨心所欲,不拘一格的美,這氣勢(shì)磅薄的“大合唱”,使人身心舒暢,緩解疲勞;這聲音,使你仔細(xì)去傾聽它時(shí),一定會(huì)感到溫馨與舒適。

  哦!大自然,多么奇妙的'演奏啊!再出名的作曲家也寫不出如此之美的樂譜!

  躺在河邊,潺潺的流水聲,咕嘟、咕嘟,多么安然與恬靜啊……

  傾聽大自然的美!享受大自然的美妙!

聲音的作文 篇8

  窗外的陽光隔著玻璃投影在桌上,外面的風(fēng)吹動(dòng)樹葉,樹葉的剪影就在桌上一晃一晃的。

  為什么我會(huì)注意到這剪影呢?因?yàn)樗鼈儠r(shí)常晃到我和妹妹的相框上。而我坐在桌子上時(shí),就時(shí)常盯著相框。那相片是她8歲、我14歲時(shí)一起拍的。那年正趕上快過年時(shí),下了很大一場(chǎng)雪。我們趁爸爸媽媽不注意之際,溜出去堆雪人,打雪仗。每當(dāng)我盯著那相片時(shí),耳邊仿佛就傳來了妹妹那清澈如鶯的聲音:“姐!”她總是把這個(gè)“姐”字拖得又長(zhǎng)又亢奮。在我捉弄她時(shí),她會(huì)借此吸引爸媽的注意力。在她請(qǐng)求我滿足她的條件時(shí),膩而不厭的一遍遍叫:“姐!姐~姐……”

  那天只是睡了一覺的光景,早晨起床時(shí),天地白茫茫一片,差不多就剩天空是淡藍(lán)色。這世界就如刷過白漆一般了。我喊著“好美呀!”沖進(jìn)妹妹的房間,利索地鉆進(jìn)她的被窩,把冰冷的手插進(jìn)她的脖子里。她半夢(mèng)半醒的迷糊樣子立刻轉(zhuǎn)變成驚悚之情。“姐,你干啥?”大概是美夢(mèng)沒做完,她還想滾到床那頭。我將她拽住,在她耳邊輕輕地說:“下雪了,好大好大的。”“真的假的呀?”看來我從前忽悠過她下雪的事!罢娴恼娴,我發(fā)誓!泵妹每偹阆嘈帕。剛剛好那天爸媽還沒有起床,我和妹妹躡手躡腳的全副武裝踏進(jìn)了雪地。

  “姐,看招!”我應(yīng)聲回頭之際卻被雪球給砸個(gè)正著!昂冒!”這丫頭竟敢偷襲我,怒氣涌上心頭。我用手抓起一團(tuán)雪,毫不客氣的砸向妹妹!鞍!姐,你這樣是欺負(fù)我!泵妹帽辉抑辛耍锲鹦∽烊銎饗蓙?伤穆曇羰菍儆谀欠N特別尖細(xì)的,容易讓人注意到的聲音。我意識(shí)到了這一點(diǎn),向妹妹跑過去。她竟傻乎乎的還在向我砸雪球。“妹,你聽我說,咱們不能出聲音,會(huì)被爸媽發(fā)現(xiàn)的,懂嗎?”妹妹睜著那雙大眼睛,像是想象著要是被發(fā)現(xiàn)的'糟糕情況。我趁她不注意時(shí),向她扔了一個(gè)雪團(tuán)然后掉頭就跑。妹妹很快追了過來。我們就這樣在雪地里奔跑著,追逐著,嬉鬧著。不過在那之后,我們?nèi)潭际潜镏ΑD翘熳旖嵌急锼崃。在白茫茫一片中,我用手機(jī)拍下來很多張照片。

  在我桌前那一張是我們相視一笑的樣子,背景是一個(gè)大大的雪人。相片雖是無聲的,但我每每看到它時(shí),耳邊就會(huì)傳來妹妹那一聲聲親熱的呼喚:“姐!姐!姐!……”

  這聲音總能撥動(dòng)我心中最柔軟的那根琴弦,幸福的花兒情不自禁地在臉上綻放開來……

聲音的作文 篇9

  在四季中,我最喜歡春天了,因?yàn)榇禾斓穆曇魷嘏⑷岷、清新,既讓人陶醉,又讓人精神抖擻。

  春姑娘穿著美麗的衣裳悄悄來到大地,一夜間,便發(fā)現(xiàn)到處都有春天的身影,到處都有春天的聲音。不信,你聽……

  “呼——呼——”春風(fēng)輕輕地,輕輕地,來到草地上,“呼——呼——”喚醒沉睡的小草,“沙沙沙,沙沙沙”小草們搖晃著身體,東張西望,滿懷著對(duì)春天的希望;花園里,“呼——呼——”睡了一個(gè)冬天的花朵們,“啪啪”個(gè)個(gè)舒展開自己的身體,綻開了一個(gè)個(gè)甜美的笑容……“呼呼——”春風(fēng)走遍了大地,給大地?fù)Q上了新裝,讓大地變得生機(jī)勃勃。

  “叮——咚——!恕鼻鍥龅纳饺_始彈奏樂曲,“!恕!恕币皇资讱g快的曲子從山泉靈巧的手指間流出。山泉像個(gè)淘氣的孩子,蹦蹦跳跳地離開了山媽媽的懷抱,“!恕!恕钡鼗蛄肆松侥_下的湖中,你聽,它們嬉戲著,多開心呀!風(fēng)中仿佛傳出了它們清脆的笑聲哩!

  樹林里,動(dòng)物們的“大合唱”拉開了帷幕!樹枝上,許多不知名的鳥兒開始放聲歌唱,“啾啾啾啾”;剛蘇醒的`熊從樹洞里走出來,“嗷——”它打了個(gè)哈欠,伸了伸懶腰,開始準(zhǔn)備新一年的生活;青蛙迫不及待地從小溪里跳了出來,“呱!呱!呱!呱!”仿佛在演奏一曲奇妙的歌謠……

  你看,只要你細(xì)心地傾聽春天的聲音,用心感受大自然的變化,世界原來如此美好。

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