(優(yōu)選)實(shí)用的聲音的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的聲音的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
聲音的作文 篇1
夏季，總是在舉手投足間與濕潤(rùn)、潔凈、清涼的風(fēng)不期而遇，風(fēng)中便會(huì)傳出些奇特卻又平淡的音律，每當(dāng)那時(shí)，空氣中懸浮的回憶便會(huì)沁入每一寸思緒，那是校園中的回憶，一些屬于風(fēng)的回憶……
燥熱的午后，所有的同學(xué)都坐在座位上無(wú)精打采地翻著課本，或做著習(xí)題，忍受著這一天中最難熬的時(shí)刻。睡意的攻擊使每個(gè)人都感覺(jué)身心疲憊，卻又無(wú)可奈何。這時(shí)的教室里，充斥著汗液的味道，這是青春的氣息。
此時(shí)，常常會(huì)有一陣陣的風(fēng)從窗外襲來(lái)，毫不客氣地掠起課桌上散亂的紙片，也帶走了每個(gè)人的睡意。陡然清醒過(guò)來(lái)的'同學(xué)們趕緊手忙腳亂地收拾起散落在地面上的片片卷紙。再看那一張張前一刻還昏昏欲睡的臉，在經(jīng)過(guò)了這風(fēng)的洗禮，重新煥發(fā)了神采。
青春，在這午后的風(fēng)中，是紙片翻飛的聲音，它伴隨著煩亂與激情。
課前的喧嚷就好比是一個(gè)嘈雜的自由市場(chǎng)，總是蘊(yùn)含了豐富的內(nèi)容，聲音也達(dá)到了極限。這時(shí)，一陣風(fēng)悄然飛過(guò)，只聽見教室大門“砰”的一聲被撞上，隨即，教室里一片寂靜，大家都以為是老師進(jìn)來(lái)了。而這樣的肅靜僅僅持續(xù)了幾秒鐘，隨后，喧鬧繼續(xù)上演……
青春，在這課前的風(fēng)中，是室門砰然閉合的聲音，它伴隨著驚喜與惡作劇。
當(dāng)某年某日回到一扇砰然作響的門前，或撞見一張張翻飛的紙張，恍惚中回頭，又仿佛站在了過(guò)去的門口。原來(lái)，時(shí)光飛逝，不變的，依舊是那風(fēng)中的聲音，那青春的心……
聲音的作文 篇2
豆大的雨點(diǎn)“吧嗒吧嗒”地下著，滴落在地上，水花四濺。
聽，雨點(diǎn)落在地上發(fā)出異常清脆的響聲，好像是筷子敲擊杯子所發(fā)出的奇妙聲音；而無(wú)數(shù)的雨點(diǎn)落在地上，似乎成了一首由大自然親筆創(chuàng)作的曲子�！班粥�，嗒嘀嗒”這首獨(dú)一無(wú)二的曲子回蕩在我耳邊。
“咻咻咻”風(fēng)爺爺來(lái)了。雨點(diǎn)們?cè)谒?帶領(lǐng)下，變得更有節(jié)奏了。時(shí)緩，時(shí)急，時(shí)輕，時(shí)細(xì)。風(fēng)爺爺用這美妙的聲音喚醒了大家。大家都迫不及待地張大嘴 巴，喝著這清涼的“秋漿玉液”。小路哥哥說(shuō)：“快，我好久都沒(méi)洗澡了，身上臟死了，今天要好好洗個(gè)澡！”風(fēng)爺爺和雨點(diǎn)們似乎是聽懂了小路哥哥的呼喚，下得 更猛了。就在這時(shí)，來(lái)了一位不速之客——伴奏師“雷大哥”。當(dāng)然，跟隨他來(lái)的還有閃電小姐。閃電小姐在前面跳舞，雷大哥在后面敲鼓。說(shuō)他是不速之客，因?yàn)?他總是傷及無(wú)辜。但今天他心情不錯(cuò)，所以嘛，大家就免受皮肉之苦嘍！
風(fēng)聲，雷聲，一場(chǎng)雜交的音樂(lè)會(huì)結(jié)束了。小鳥們“嘰嘰咂咂”地交談似乎是在傾吐著雨后的歡悅；小松鼠銀鈴般的笑聲，好聽極了！雨后，小草似乎更綠了，小花開得更嬌艷了；小路顯得更干凈了，萬(wàn)物都更有生機(jī)了。
抬頭仰望，一道彩虹。紅色，嬌艷；橙色，鮮嫩；黃色，清新；綠色，自然；青色，純潔；藍(lán)色，可愛(ài)；紫色，夢(mèng)幻。
雨后，有一片彩虹；雨后，有一片天空；雨后，有一些美麗；雨后，放飛心情！
聲音的作文 篇3
外面的狂風(fēng)呼呼地刮著，坐在餐桌前的我不禁打了個(gè)寒顫。天氣預(yù)報(bào)中的“多加保暖”令人心煩。
這時(shí)媽媽走出來(lái)了，手里拿著一件毛衣。看著那寬大肥胖得沒(méi)有腰身的毛衣和衣角還有零零碎碎的線頭，我皺著眉頭不情愿地說(shuō)：“我不想穿�！薄翱禳c(diǎn)穿上吧！今天外面冷�！眿寢尶嗫谄判牡貏裰�。面對(duì)母親的'勸說(shuō)，我不敢推托，不情愿地穿上了那件難看的毛衣。
當(dāng)我到了班里時(shí)，同學(xué)們都用異樣的眼神盯著我，我低著頭，選擇了沉默，但眼中的淚水早已溢滿了眼眶，我三步并兩步地走到自己的座位上，快速地拿出書來(lái)，把頭埋進(jìn)了書里，恨不得再也不抬頭�！八拿略趺催@樣丑啊？旁邊細(xì)碎的議論聲，還是清晰明亮地傳進(jìn)了我的耳朵。仿佛那時(shí)我便有了超能力，大家說(shuō)的話我都能聽得一清二楚。
這時(shí)內(nèi)心開始埋怨，我就說(shuō)不要穿，為什么媽媽就非要我穿，害得我在學(xué)校被同學(xué)們議論、笑話。
盼星星，盼月亮，終于熬到了放學(xué)。我走在回家的路上，依舊埋著頭，生怕有人認(rèn)出我來(lái)。
回到家中，我跑回房間馬上把衣服脫下，把今天在學(xué)校受到的委屈像蹦床一樣全部彈給了母親。為什么你要讓我穿著它上學(xué)呢？難道不怕我被別人笑話嗎？我的淚水在眼眶里不停打轉(zhuǎn)，最后落在地上——碎了，同時(shí)也打碎了媽媽的心。
不知什么時(shí)候我已睡去，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，聽到了母親的縫紉機(jī)在嗡嗡作響，那個(gè)聲音就好像母親對(duì)我的安慰，綿綿不斷，從不停歇。那個(gè)聲音就像是母親在為我講訴道理，諄諄教導(dǎo)，動(dòng)人心弦。那個(gè)聲音也像是母親對(duì)我的愛(ài)。
我走進(jìn)房間，哭過(guò)的雙眼仍然腫脹，母親抬頭看著我，說(shuō)：“孩子，這件衣服你不滿意，我?guī)湍愀牧耍侨俗钪匾氖莾?nèi)在美，而不是外在美啊！”母親的一番話讓我很自責(zé)，想想自己的蠻橫無(wú)理，實(shí)在不應(yīng)該。
那一刻，我聽見了你的聲音，雖然短短一句，卻充滿了愛(ài)意與道理；雖然短短一句，但還是讓我愧疚不已；雖然短短一句，卻讓我銘記心里。
父母對(duì)我們的愛(ài)或許就是如此，更多時(shí)候是沉默不語(yǔ)，更多的是默默付出。但當(dāng)你聽到了他的聲音，那一定要好好傾聽，好好珍惜。
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