實(shí)用的聲音作文(必備)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的聲音作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

聲音作文 篇1
五月,北方的初夏已經(jīng)熱烈登場,這幾天更是悶熱異常,到處都灰蒙蒙的,我多么盼著來一場痛快淋漓的大雨!星期六的早上,我剛起床,就驚喜地發(fā)現(xiàn)窗外正飄著毛毛細(xì)雨,我立刻帶著雨傘歡跳著下樓而去!
這真是美好的.一天,斜風(fēng)細(xì)雨,清新涼爽,死氣沉沉之象一掃而光;我快樂得更象小鳥一樣,心曠神怡,神清氣爽!我走到院子深處,低舉雨傘,漫步林間,看這,一棵榆樹,獨(dú)木成林;瞧那,一叢芍藥,艷麗芳香;望遠(yuǎn),幾對家燕,掠地飛行……旁有綠樹青草夾道,前有綿綿細(xì)雨相對,流連其間,真是喜不自禁!
漫步在林間小道,聞著清新的空氣,令人陶醉!榆樹、楊樹的葉子長得更加豐滿了,加上雨水的滋養(yǎng),葉子閃爍著耀眼的光芒;榆葉梅開花了,海棠花也開了,綻放著美麗的粉色花朵;丁香的枝頭掛滿了紫色的小花,一簇簇,緊密排列,靠近它,深呼吸,會(huì)感到陣陣濃香撲面而來!起風(fēng)了,榆錢、柳絮、楊花紛紛飄落,四散而去,它們?nèi)Σト鲋杏姆N子!盡情張揚(yáng)著生命的力量!
鳥兒早已不愿呆在窩里,它們正在開音樂會(huì),我走進(jìn)林間,悄悄聆聽,它們唱出的是夏天的贊歌!
開場了,麻雀、鴿子、畫眉、百靈鳥,還有一種不知名的紅嘴黑鳥都來了。第一個(gè)節(jié)目是舞蹈,幾只小麻雀在樹杈間跳躍著,歡唱著,展現(xiàn)最優(yōu)美的飛行姿態(tài)。又來了一個(gè)節(jié)目,大概是森林交響曲。聽!主奏唱“咕——咕——咕咕咕——”伴奏叫“呱——呱——”樂隊(duì)開始演奏,聲音極為豐富,節(jié)奏也靈活多變,隱約聽見了觀眾的竊竊私語:“喳——喳喳喳——”那只紅嘴黑鳥更像不甘寂寞的貴婦人,矜持的飛上樹叢,開始了個(gè)人獨(dú)唱,聲音是那么悅耳、迷人……
朋友!來吧,去樹林中走走吧,讓我們一起感受初夏的熱烈和芳菲!一起聆聽自然的精靈為我們奏響初夏的樂章!
聲音作文 篇2
秋天到了,我發(fā)現(xiàn)天氣漸漸的涼了,一只只的大雁排著整齊的隊(duì)伍向南方飛去,小動(dòng)物們也忙著準(zhǔn)備過冬的糧食。
秋天也是一個(gè)豐收的季節(jié),果園里紅彤彤的蘋果掛滿枝頭,一個(gè)個(gè)黃橙橙的梨,好像在對過路的`人們點(diǎn)頭微笑,金黃色的玉米堆成了一座座金山。秋天是一個(gè)菊花盛開的季節(jié),有紅的,有黃的,
秋天到了,秋天帶給了我們歡樂,秋天帶給了我們收獲,我喜歡秋天。
聲音作文 篇3
聆聽生命拔節(jié)的聲音,山蕨們驚慕于我現(xiàn)時(shí)的高大,然而他們不知當(dāng)初我的根莖浸透了奮斗淚泉。
——題記
“爸爸這兒怎么沒長山蕨。”
“哦,那里種了毛竹,還沒開始長呢!
聽到父子的對話,靜靜地躺在土壤懷抱中的我第一次得知了我的名字,原來我叫毛竹。自從我被種下后,到現(xiàn)在都將近一年了,我努力地模仿我的鄰居山蕨,想讓自己長高,可還是無法蹦出土層。而與我同時(shí)安家的山蕨們,據(jù)說它們的葉子已經(jīng)覆蓋了地面。
難道我就只能這樣被埋沒于黑暗的`泥土中嗎?難道我沒有見到天日的機(jī)會(huì)嗎?不,我不甘心!
我繼續(xù)像往常那樣用力地往土壤里扎根,想要汲取更多的養(yǎng)分,我使足全身的力氣,根在往下生長著,忽然根部傳來一陣劇烈的疼痛,又碰上石頭了!傷口又增加了!
時(shí)間就像細(xì)沙,悄然地溜走,也許是我數(shù)年如一日努力,實(shí)干的精神不知感動(dòng)了誰。當(dāng)我第n數(shù)次往上竄的時(shí)候,奇跡發(fā)生了!我沖破了土壤,終于到地面上來了,我好奇地打量著地面上的一切,心里有著說不出的喜悅。
“快過來看,咱家的毛竹開始長了!
“好!”當(dāng)年幼稚的童聲已經(jīng)變成了爽朗的聲音。少年仔細(xì)地打量著我!斑@也才3厘米!太矮了吧!”他一臉嫌棄地走開了,我暗暗地想,一定要快點(diǎn)長高。
“哈哈哈!”尖銳刺耳的笑聲從旁邊傳來,“我說鄰居呀,這四年你可終于出來了,可這身高,跟我當(dāng)初一個(gè)月時(shí)一樣呢!”離我最近的山蕨們笑了。
唉,反正也習(xí)慣了!不過此時(shí)的我也并非當(dāng)年的我。我絲毫沒有理會(huì)山蕨們的嘲笑。
果不其然,幾個(gè)月后,我感覺到是該厚積薄發(fā)的時(shí)候了!就集中全身力氣地往上長,我感覺到身著翠綠衣裳的自己正以驚人的速度往上飛漲!我看見了,那個(gè)我花了幾年時(shí)間才突破的地面距離我越來越遠(yuǎn),我看見我的鄰居都比我矮了一大截。
瘦瘦的身體里蘊(yùn)藏著巨大的力量,每天的我以一種驚人的速度往上生長,不過才六周的時(shí)間,我已經(jīng)長高了15米,加油!繼續(xù)長高吧,我要遇見最好的自己。
“兒子快來,毛竹暴風(fēng)似地生長了!”主人笑呵呵地沖我點(diǎn)頭,一旁山蕨們贊不絕口,太了不起了!此時(shí)此刻,人們、山蕨們都對我投來驚訝和羨慕的目光,可又有誰真真正正地知道,在那暗無天日的四年里,我是怎么過來的。
只有自己知道那四年里,我的根在土壤里延伸了十來米。
聲音作文 篇4
聽,那是春的聲音,是生機(jī)勃勃的聲音。布谷布谷”那是布谷鳥在歌唱,在這美妙的樂曲里,草兒和花兒一起探出了小腦袋。
聽,那是夏的聲音,是激情澎湃的`聲音。奔騰的流水,荷葉上的青蛙,好像奏響了時(shí)下最流行的搖滾樂嘩嘩”呱呱”嘩嘩”呱呱”。不一會(huì)兒,只聽咕咚”一聲,青蛙歡快地跳進(jìn)了水中。不知是哪個(gè)調(diào)皮鬼驚動(dòng)了天,天空頓時(shí)烏云密布,下起了嘩啦啦”的大雨,還帶著轟隆隆”的雷聲。等雨停了,蟬就出來了,在樹上知了,知了”地叫著。
聽,那是秋的聲音,是令人喜笑顏開的聲音。在這豐收的季節(jié),果園里,風(fēng)吹得樹葉颯颯”作文作響,沉甸甸的果實(shí)壓彎了枝頭。農(nóng)民伯伯來了,隨手摘了一個(gè),咣當(dāng)”一聲,果子就跳進(jìn)了籃筐里。秋風(fēng)不停地舞蹈,有些葉子隨著果兒紛紛飄落,投入大地媽媽的懷抱,人們踩在樹葉上,腳底發(fā)出沙沙”的音符。
聽,那是冬的聲音,是辭舊迎新的聲音。北風(fēng)呼呼”地刮著,大雪紛飛,但是寒冷并不能阻止孩子們玩最喜歡的游戲。他們在雪地上堆雪人、打雪仗、滾雪球,小腳刷刷”地在雪地上踩著。親戚們回家過年了,大家團(tuán)聚在一起,有說有笑。除夕晚上,在噼里啪啦”的鞭炮中,大伙迎接著新年的到來。
聽,這是四季的聲音,在它的旋律里,我們感受到生活如此美好!
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