聽的聲音作文

時間：2026-05-09 09:51:55 聲音

聽的聲音作文[優(yōu)]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的聽的聲音作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

聽的聲音作文[優(yōu)]

聽的聲音作文篇1

　　聽大自然的聲音

　　聽，

　　春的聲音，

　　“布咕，布咕”

　　布谷鳥在枝頭高歌，

　　哦，這是春的歌唱。

　　聽，

　　夏的聲音，

　　“嘀嗒，嘀嗒”

　　雨點在輕輕起舞，

　　哦，這是夏的旋律。

　　聽，

　　秋的.聲音，

　　“沙沙，沙沙”

　　枝葉輕輕的點頭，

　　哦，這是秋的樂曲。

　　聽，

　　冬的聲音。

　　“呼呼，呼呼“

　　風(fēng)兒在耳邊悄悄飛過，

　　哦，這是冬的舞曲。

　　聽，

　　大自然的聲音，

　　迷人而動聽，

　　讓我們一起，

　　傾聽大自然的聲音。

聽的聲音作文篇2

　　風(fēng)無影無形，無處可尋。人們怪他清冷，吹落一地黃葉，帶來一陣憂傷。但在我心里風(fēng)是生活中最有力的回音，在迷茫的黑夜中，指引我尋找新的突破口。

　　放學(xué)了，我心情低落的走出教室。校園里的銀杏換上了黃色的新裝，風(fēng)一吹葉子在空中飄舞，最后跌在地上。到了校門口，環(huán)顧四周，沒有發(fā)現(xiàn)媽媽的身影。我低下頭，看著地上，身邊川流不息的車輛不停地發(fā)出刺耳的鳴笛聲，而在這一刻仿佛靜音了。

　　我獨自走在回家的路上，像行尸走肉一般，眼神迷離，思緒卻不停地回到那駭人的分?jǐn)?shù)上，心像被荊條困住，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我奮力地向前跑，努力的將煩惱拋在腦后。風(fēng)很大，我跑的很吃力，風(fēng)吹落了我的帽子，將耳朵凍的通紅。風(fēng)從耳邊呼嘯而過，那風(fēng)聲穿過皮膚，直擊我的`心臟。我發(fā)現(xiàn)這風(fēng)聲具有一股無形的力量。當(dāng)我在失望的絕境中迷失方向時，風(fēng)聲給了我最有力的回應(yīng)。從中我聽見了“當(dāng)你遇到困難時，請不要放棄，不要畏懼，保持自信，勇于摔倒后再站起”。

　　我在刺骨的冷風(fēng)中奔跑，風(fēng)拂去了眼角的淚珠，呼呼的風(fēng)聲使我充滿了力量。颯颯的風(fēng)聲劃過，喚醒了我。我還有許多事沒做，有很多事要做。淚水已化為笑容，沒有一絲雜質(zhì)，從內(nèi)而外地振奮了。

　　風(fēng)靜靜地吹，我靜靜地聽你唱歌。

　　回到家中，風(fēng)聲消失在耳邊，卻在心頭刻下了烙印。

聽的聲音作文篇3

　　南京秦淮外國語學(xué)校初一(4)班王思琪

　　鳥有鳥語，蟲有蟲鳴，生命存在的過程，你能聽到各種各樣的聲音。地球的聲音，你聽到了嗎?

　　地球作為人類唯一賴以生存的星球，無私提供了維持人類生存的豐富的資源。那是地球母親犧牲自己的身體，哺育她用心呵護(hù)的孩子們�？伤恍⒌暮⒆觽�，不顧母親的疼痛，拼命透支使用地球母親身上的資源�，F(xiàn)在這個我們賴以生存的地球母親，已經(jīng)面目全非了。作為她孩子人類的我們是那么的自私，就不知道地球媽媽在哭嗎?讓我們傾聽地球媽媽的聲音吧!

　　地球原本是個一個美麗的星球，她有高高的'雪峰、茂密的森林、彎彎的河流、和蔚藍(lán)的大海，可是現(xiàn)在的她已經(jīng)滿目蒼夷了。地球媽媽也有身體不舒服的時候，她翻翻身，打個哈氣，發(fā)出了呻吟聲。漠視地球媽媽呻吟的聲音，人類的災(zāi)難就產(chǎn)生了。

　　3月10日，云南發(fā)生5.8級地震，第二天，日本發(fā)生了9.0級的超級大地震，這次地震又引發(fā)了海嘯，把日本很多靠海的小鎮(zhèn)給淹沒了。據(jù)報已經(jīng)有超過1萬人在地震中喪生。12日由于地震的影響，日本福島又發(fā)生了核電站泄露事故。

　　這一系列的災(zāi)難雖說是天災(zāi)，可最終的原因呢?我們從地球媽媽身上隨意“開刀”。不合理的開發(fā)石油和煤炭;人們隨意的亂砍亂伐導(dǎo)致地球沙塵天氣戲謔，我們都知道森林是生命的戰(zhàn)士，它能凈化空氣，防風(fēng)固沙。同樣是地球媽媽孩子的小動物是那們的可愛，可人們到處捕殺它們，破壞了生態(tài)平衡。

　　人類啊!是時候該覺醒了。地球媽媽的身體越來越弱，她的呻吟聲越來越多，人類面臨的災(zāi)害會越來越大。在這里，我向地球的子民呼吁：讓我們一起來保護(hù)我們賴以生存的地球!

　　點評：小作者用自己所了解到的新聞事實呼吁人們保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球，情真意切。(指導(dǎo)老師王耕樂)

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