實用的最美的時光作文
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的最美的時光作文5篇，歡迎大家分享。
最美的時光作文 篇1
風依舊，綠意濃，陽光晃眼，天真藍。
校服再丑，可再也穿不到了
柳樹初栽，我們追逐在友誼的海洋中，柳絮紛飛，我們被淹沒在亂塵的春。
小學我們總是那么無憂無慮，時間似曾多次與我們擦肩而過，我們卻毫不知情的放聲大笑，總是抱怨一身笨重老土的校服，卻未曾想過失去就不再回來。
“畢業(yè)”，美麗而敏感的詞語，抿著嘴悠悠飄出幾個字，原本天真無慮的眸又不知從何多出幾分憂傷，失去光澤。
到最后一刻才發(fā)現(xiàn)，再怎么抱怨，曾經(jīng)擁有的，早晚會失去。
小學，那段最美的時光。
誓言再美，終究敵不過時間
依稀記得小時候總是驕傲的向父母提及自己的夢想。
誰知長大后只是夢一場。
會想起那時候可以口無遮攔的日子，許下的那些美麗的誓言，現(xiàn)在應該都化為一顆顆明星，擁有一個新的.名字，叫“成長“了吧�？罩械陌自扑坪跻侧咧寄�，悠然而來，翩然而去。
記得那年許下的誓言：”朋友一生一世不分離，來世要做好姐妹。“真是經(jīng)不起時光一吹，就散了。
誓言，那段最美的時光。
團圓，堪比人間俗事
佛說一花一世界，我想，我的世界就局限在了這個歡樂的氛圍中了吧。
每每放學回家，打開門就是撲鼻的飯菜香，一家三口團坐在一起，話話家常，談談心事，莫過于是最好的時光了。
團圓，最美的時光。
我們還擁有著青春，擁有著美好，能否讓青春作為值得留念的最美的時光？
是否又如指間滑落的一瞬，短暫而美麗，不留一絲痕跡。
最美的時光作文 篇2
“叮咚！”下課鈴敲響了。我們卻沒有沖出教室玩耍，而是不約而同地待在教室里，每個人懷著憂傷的心情，等待班主任的到來。
一想到這是我們最后一次聚集一堂，最后一次與老師相伴，最后一次跟這些桌子椅子親密接觸，特別是聽到畢業(yè)的鈴聲響起，我們就更加難過了。這一刻，猶如萬把鋼刀扎透了肺腑，別提多難受了。
不久，走廊上響起了熟悉的腳步聲，班主任呂老師走進教室，她表情有點凝重，很顯然，她對我們的即將離去也懷著依依不舍之情。
她走上講臺，開始說話。她今天說的雖然簡單，卻語重心長，令我們念念不忘。當她說到她對我們的寄語，我們的內(nèi)心變化如同排山倒海；當她提到我們學業(yè)有成，我們的心中流過一股溫情脈脈的暖流；當她講到過往對我們的嚴格要求時，我們既感激又感動。最后，當呂老師對我們即將開始新的學習旅程說出祝福表示她對我們的厚愛時，我們的鼻頭頓時發(fā)酸，幾位同學已拿起紙巾擦拭眼淚了。
最后一個環(huán)節(jié)到了，幾位家長抬著一箱冰棍走了進來，把冰棍分到了每個人的手上。我們迫不及待地撕開包裝吃了起來。冰棍是涼的，可我們的內(nèi)心卻是熱的，再冰冷的東西也無法把我們當時的激情降溫。
不一會兒，冰棍化成了香甜的汁液，流入了我們的體內(nèi)，又隨著一股不可違抗的`動力，順著血管逆流而上，化作一種熱乎乎的液體，在每個人的眼眶里閃爍……
此刻，一位同學突然說了一句好笑的話，我們一愣，大家隨即破涕為笑。
我真希望我有一臺攝像機，能將這場面記錄下來，定格在我們六年的最后時光。
從鈴聲響起到現(xiàn)在，是我經(jīng)歷的最美的時光。最美的時光
最美的時光作文 篇3
路邊香樟落下一片樹葉，冬天便開始以一種不容拒絕的姿態(tài)迫近。正是寒風肆虐的時候，溫度像水一樣，趁機尋找著每一個縫隙溜走。
每當這個時候，我總是不由想起我的曾祖父。尚年幼時，我與他一起生活。印象里一到冬天，他總會牽著我坐在燒得正旺的爐火邊，用皮膚皸裂的`大手覆住我的小手，那指甲蓋下洗不凈的泥污，還是他年輕時在田里勞作留下的——我那年邁的曾祖父，他也有過風華正茂的時候。
可時過境遷，我早已沒有機會再見他一面。
以前總覺得日子正長，過了今天還有明天，過了今年還有明年，過了春還有夏，過了秋還有冬，過了冬又能望見來年春到。所以對一些事總是抱著“在等等吧”的心態(tài)，然而恍惚之間，卻成就了許多“來不及”。
原來人生天地之間，真如白駒過隙，忽然而已。
席慕蓉說過，其實我們一直都在錯過，錯過了昨天，又錯過了今朝。
是啊，我們錯過綠意盎然的春，錯過熱情洋溢的夏，錯過風情萬種的秋，錯過寧靜圣潔的冬，錯過人生中最燦爛的年歲，然而想做的事依然沒有做，掛念的人依然在天邊。
那些流逝的日子就像一片片枯葉，漸行漸遠的是青春的純情與浪漫。我們總是還沒來得及看看層林盡染，晚秋時節(jié)便凋零了整片森林；沒來得及走遍萬水千山，光陰眨眼間便只留下耄耋老人，只剩下曾經(jīng)的風雨仍舊飄在胸膛，響在耳畔。
可生活就是這樣，本就沒有商量的余地。上蒼沒有更鐘愛誰，所以，趁著年華未老，抓住青春的尾巴，去跑去跳，寧可跌足，也別錯過了后悔。
最美的時光作文 篇4
席慕蓉曾說過，“每個人的生命中，都應該曾有一次。為了某個人而忘了自己。不求有結(jié)果，不求同行，不求曾經(jīng)擁有，甚至不求他知道，只求在最美的年華里遇見他。”可以想象當年朱唇皓齒的女詩人以怎樣的心境說出這番話來，貌似描述愛情，亦可看做是對青春年華最璀璨的總結(jié)。我常常懷念逝去的高中時光。在跌跌撞撞中，我學會了如何去關心別人，如何冷靜面對每次考試，如何用一種大家都接受的方式來表明自己的立場。
猶記得，當我從高考的考場出來的時候，我天真地以為罪惡的高中時代終于結(jié)束了�？墒乾F(xiàn)在看來，我又應該何等地慶幸和感謝有過那段拼搏的歲月。它為我以后的成長提供了奮斗的種子，只需要耐心等待它開花結(jié)果。高中生活，仿若我為數(shù)不多的單純時光，也是我僅存留下來的青澀歲月的最末尾的音符。
在這個日新月異的時代，生命的考驗才剛剛開始。當我們小心翼翼地踏出象牙塔時，就注定要承受外界的風吹雨打，注定要在迷茫和困惑中成長。同時，我們也要背負成長的代價——和過去告別。揮手作別你的`高中，期待未來，以全新的姿態(tài)來迎接新綠。
不艷羨別人正當時的高中生活，曾經(jīng)色彩繽紛的夢想和無所畏懼的青春已隨風消散在過往流逝的時間里，可是生活還在繼續(xù)，我們拿充滿感懷和悸動的年輕心臟也在跳動，就如此刻我們腳下的路，在燈火闌珊的夜里延伸。
某一天，翻開泛黃的相冊，我還會懷念高中，重逢過去的我。朋友，你要知道，有些東西永遠都不會改變，謝謝那段最美的時光，曾經(jīng)路過我的生命。
最美的時光作文 篇5
凌與晨一直都是一個老師眼中的"好學生",父母眼中的"乖兒子"。學習成績中等偏上，偶爾考進前三，偶爾一落千丈。愛好看上去很多，其實卻沒有一樣是真正的愛好。從懂事時起就覺得每個人的人生都像是被上帝計劃好的一樣，匆匆地來，匆匆地走，最后卻什么也沒留下。明明很平淡，卻不得不走下去，這就是生活。
于是他和別人一樣混混沌沌的過著每一天。對什么東西都不感興趣，不想要帶給別人麻煩，特別是父母，所以他一直小心翼翼的活著，上小學時老師說“一”他就不敢說“二”，即使他知道黑板上明明寫的就是“二”。正因為這樣他一直是老師公認的“好學生”。也正因為是這樣父母逢人便說他乖，從那時起，他就成了“乖”字的代言人，因為他經(jīng)常在不經(jīng)意間就聽到同學的家長對自己的小孩說：“你看人家凌與晨多“乖”�！�
上初中時，沒有太多的改變，只是與同學的談話從“哪部動畫片好看”變成了“哪個電腦游戲”好玩，從“喜歡哪個動畫人物”變成了“喜歡哪個電影明星”。其他的一切照舊。
他還記得有一次一個同學與老師大吵一架，第二天那個同學家長又帶著那個同學去向老師賠禮道歉。同學間一直在議論這件事，有的`人說那個同學很狂傲，有的同學說那個同學很厲害，也有的人說那個同學不過丈著家里有錢胡作非為。只有他在心里說那不過是一個少年青春期的叛逆，其實等到那些同學長大以后才會發(fā)現(xiàn)今天的壯舉都很幼稚。而他在這個時候就知道，因為他比他們都成熟，“叛逆”這個詞似乎與他無關。
直到有一天他在突然間變成了另一種人，他開始拒絕做自己不喜歡的事，他開始討厭校服，他開始排斥那些語文政治課上的虛假陳詞，他開始發(fā)現(xiàn)應試教育的種種弊端，他開始憎恨社會上許多人的虛偽狡詐......
這個時候他開始迷茫，一向被認作不可能出現(xiàn)的“叛逆”卻在自己身上表現(xiàn)的淋漓盡致，真的變幼稚了嗎?可這時候的他比以往都真誠許多，真實許多。
還好，初三的時光在中考的催促下很快就過去了。他也在為自己的分數(shù)努力了�？剂艘凰诲e的中學。叛逆的時光也隨之流了過去。他寫的文章開始不那么犀利，偶爾的批評也變的委婉了許多......
他忽然又覺得失去了一樣很重要的東西。整個心里空落落的，卻再也放不下什么東西。
后來，他閑下來的時候方才憶起了那段“叛逆”的時光。他不禁搖頭輕嘆當初他只知道那是青春期的“叛逆”，孰不知那也是他青春歲月里最美好的時光。
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