快樂(lè)的時(shí)光作文（常用9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的快樂(lè)的時(shí)光作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇1
一天，我正在聚精會(huì)神地看書，突然一道金光閃過(guò)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在眼前，我激動(dòng)的說(shuō)：“你，你，你是孫悟空……”孫悟空笑嘻嘻的說(shuō)：“是俺老孫，我平時(shí)游山玩水，還從來(lái)沒(méi)來(lái)過(guò)這兒，我們一起逛逛……”
于是，孫悟空就駕著筋斗云帶我在空中飛行，剛剛飛上云層，只聽(tīng)耳邊“嗖”的一聲飛過(guò)一個(gè)龐然大物，猴哥皺著眉毛，面色一沉，大喊道：“妖怪，那里逃。我還來(lái)不及阻止，他就已經(jīng)掏出了金箍棒，說(shuō)了一聲“便”，正要朝那妖怪一棒打下去的`時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鱽?lái)了一陣陣歡聲笑語(yǔ)，我趕緊告訴他：“這是飛機(jī)，就像白龍馬一樣，可以載人載物。”孫悟空摸摸頭，自然自語(yǔ)道：“原來(lái)如此�！�
過(guò)了一會(huì)兒，我們有些累了，就回到地面上休息，可誰(shuí)知?jiǎng)偮涞�，就引起了路人的圍觀，大家都七嘴八舌，議論紛紛，孫悟空不知所措地看著我，我急忙解釋道：“你是大家心中的英雄，大家都非常喜歡你。孫悟空這才放下警惕，和大家互動(dòng)起來(lái)�？此亲ザ鷵先�，手舞足蹈的樣子，我忍不住哈哈大笑。
今天真是快樂(lè)的一天呀！夕陽(yáng)西下，我依依不舍得告別了孫悟空，愿我們下次還能相遇。
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇2
一到大課間活動(dòng)時(shí)間，操場(chǎng)上便熱鬧起來(lái)！
跑道上，我們班的跑步健將們正在躍躍欲試。而我們一些不喜歡運(yùn)動(dòng)的女生們卻三個(gè)一群，五個(gè)一伙，坐在旁邊的草坪上開始閑聊，有的干脆舒舒服服地躺在草地上，仰望著湛藍(lán)的天空，沐浴著輕柔的陽(yáng)光，真是愜意！忽然一陣“大風(fēng)”襲來(lái)，繼而幾個(gè)黑影閃過(guò)，我們一躍而起，原來(lái)運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)開始接力比賽了。我們情不自禁地喊了起來(lái)：“加油！加油！”，他們就像一群小鳥一樣很快飛了出去，眨眼間又飛了回來(lái)。雖然跑得氣喘吁吁，但各個(gè)笑容滿面，燦爛如花！
空地上，隔壁班的女生們?cè)诰毩?xí)跳長(zhǎng)繩。她們有的.輕輕松松地鉆了過(guò)去，臉上笑開了花；有的雖然跳過(guò)去了，但不小心被長(zhǎng)繩打到了臉，可她們還是樂(lè)呵呵的；還有些膽小的，往前探了兩下，還是害怕得縮回了腳，甚至干脆躲到了一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的角落，她們膽怯的樣子把大家逗得哈哈大笑……
大課間活動(dòng)真是一段快樂(lè)的時(shí)光啊！
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇3
今天，爸爸說(shuō)帶我去成都玩，我聽(tīng)后興奮極了，久盼的一天終于來(lái)了。
下午，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的乘車，我們一行八人來(lái)到了歡樂(lè)谷。夜幕降臨時(shí)，歡樂(lè)谷里人來(lái)人往，燈火輝煌，大家開心的玩著。可是，好多項(xiàng)目我們都不能玩，因?yàn)槲覀兩砀卟坏?.4米。我們幾個(gè)同伴就像癟了氣的氣球一樣一路走著，突然，我們看見(jiàn)了一樣大家都可玩耍的---游泳！我們馬上變成了精神百倍的戰(zhàn)士。一進(jìn)去，就看見(jiàn)許多人像餃子一樣在水里沸騰，伴隨著音樂(lè)，大家狂歡著。我們先去游了泳，玩了沙灘，接著就去玩水上滑梯，排隊(duì)從水樓上滑下，滑到水池里，太刺激了，我滑了很多次。音樂(lè)停了，大家依依不舍的離開了歡樂(lè)谷。
第二天，我們?cè)缭绲膩?lái)到了麥魯小城。小城里有許多我們兒童喜歡的職業(yè)，如消防員、警察、航空員、醫(yī)生、時(shí)裝模特、面點(diǎn)師、鼓手等幾十種。我選擇參加了消防員、警察、考古專家、銀行職員。我最感興趣的是警察和銀行職員，我當(dāng)警察隊(duì)長(zhǎng)，帶著隊(duì)員去抓小偷；當(dāng)銀行職員的時(shí)候，我數(shù)錢非常認(rèn)真，工作人員獎(jiǎng)勵(lì)了我一張銀行卡，我學(xué)會(huì)了存錢和取錢。
時(shí)間過(guò)得真快，在小城里的體驗(yàn)很快就結(jié)束了，還有許多職業(yè)我還沒(méi)來(lái)得及參加呢？
傍晚，我們來(lái)到了諾亞方舟酒店，外面停滿了小車，走進(jìn)酒店，大廳裝修非常豪華。辦了手續(xù)，我們?cè)诜⻊?wù)員的指導(dǎo)下，先來(lái)到餐廳用餐，餐廳有我們學(xué)校操場(chǎng)那么大，里面已有許多的人在用餐，菜品豐富極了，有炒菜、涼菜、面食、水果、海鮮、冷飲等，我們盡情的選著，吃著，太開心了！用完餐，我們就去參觀了酒店的休閑娛樂(lè)設(shè)施，有游泳池、健身房、電玩城、書吧、網(wǎng)吧、棋牌室等。我們?nèi)慷既ビ斡竞团轀厝�，在水里，我們盡情的玩著，打鬧著。11點(diǎn)，我們都累了，由于人太多，我們沒(méi)有休閑床住，只能住地鋪。累了，躺在地鋪上感覺(jué)還真舒服，不一會(huì)兒就睡著了，晚上還做了一個(gè)美夢(mèng)----和爸爸開心的玩著。
第三天，我早早起床，吃完香噴噴的早餐，叫爸爸與我去打臺(tái)球。臺(tái)球很好玩，就是打不準(zhǔn)，難度太大了。我和其他同伴在酒店里還看了電視節(jié)目，一人一個(gè)電視，躺著看，很舒服。
到了中午，我們休閑的'時(shí)間該結(jié)束了，吃完午餐，我們就踏上了回家的路。在高速路上，我看見(jiàn)路兩邊的植物長(zhǎng)得很茂盛，特別是有些花，長(zhǎng)得像一只手，仿佛在向我揮手。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，讓我們一起珍惜快樂(lè)的時(shí)光吧！
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇4
我們不是一個(gè)人，兩個(gè)人，而是一個(gè)團(tuán)體--八個(gè)人。
我們相遇在20xx。20xx年的3月份，我們幾個(gè)偶然走到一起，然后在不知不覺(jué)中成了朋友。后來(lái)，我們經(jīng)常在一起吃、喝、玩、樂(lè)，當(dāng)然也少不了互相學(xué)習(xí)，最后我們成為了好朋友。
08年3月24日是我們其中一個(gè)的生日。那次搞了一次盛大的生日晚會(huì)。晚上，我們
4月1日，我們放月假了。那時(shí)正值清明時(shí)節(jié)，是個(gè)踏青的好時(shí)節(jié)。我們就想著怎么去好好利用這個(gè)假期。于是，我們便商量著是不是可以趁這個(gè)機(jī)會(huì)一起去春游（我們的高中從來(lái)不組織學(xué)生春游）。這個(gè)提議一經(jīng)提出，便全票通過(guò)。
朋友一起煮餃子
我們把時(shí)間定在了4月3日。4月2日，我們一行到“開火車”家，搞了一次全所未有（至少在我看來(lái)）的包餃子大會(huì)。餃子皮兒和新鮮肉餡兒都是我們自己買的，親手弄的，加了好多調(diào)料。我們8個(gè)人集體動(dòng)手，享受著包餃子的樂(lè)趣。有句話說(shuō)的好：人多力量大。確實(shí)不假，百來(lái)個(gè)餃子，被我們八個(gè)人，十六只手，三下五除二就搞定了。
最后還是分了好幾次才煮完的。雖說(shuō)包的不怎么好看，可吃起來(lái)還是那么個(gè)味兒，畢竟那可是我們自己親手包的，有自己的努力��！
這一天就在我們包餃子、煮餃子、吃餃子以及看風(fēng)景中度過(guò)！那兒的風(fēng)景很美，有青山，有綠水，還有船只。可惜我沒(méi)時(shí)間，只匆匆看了個(gè)大概就趕回家了。
橫崗山之行
4月2日，我們?nèi)缂s一起向橫崗山出發(fā)，一路上我們有說(shuō)有笑，路上的勞累和疲憊都煙消云散。一個(gè)多小時(shí)，我們就到了山頂。那里有好多廟宇，像大雄寶殿、圣母殿、玉皇殿……那里的風(fēng)景也是讓我們目不暇接的，一會(huì)兒一個(gè)舍身崖，一會(huì)兒一個(gè)臥龍松，讓我們留戀，都有些不想回去了，生怕錯(cuò)過(guò)這些美景。同行的伙伴們亦是如此，一個(gè)個(gè)都拿出手機(jī)竟相拍攝。當(dāng)然不忘把我們自己也拍攝到這些自然景觀當(dāng)中了。在山上停留的那段時(shí)間，我們玩的`甚是開心，八個(gè)人玩撲克牌，可以想象是多么壯觀的場(chǎng)面啊。
留下這點(diǎn)滴的美好瞬間，只為記住曾經(jīng)的美好。希望我們的一行能堅(jiān)持走下去，無(wú)論有多久。也許再也沒(méi)機(jī)會(huì)了吧！
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇5
軍訓(xùn)場(chǎng)上除了學(xué)生，另一大主角無(wú)疑就是教官了。教官的嚴(yán)相信大家也是見(jiàn)識(shí)過(guò)的。
早上的時(shí)候教官叫我們站立十分鐘——那還比不上蹲累；十分鐘過(guò)后教官又叫我們蹲十分鐘——呃，五分鐘后就有人在亂動(dòng)，有人還偷偷地?fù)Q腳，可惜——唉，被發(fā)現(xiàn)了，又給我們加了五分鐘，變成十五分鐘了�！班�，腿麻了�！币粋�(gè)同學(xué)小生地說(shuō)。唉，又被教官聽(tīng)見(jiàn)了——又加了五分鐘。原本十分鐘的，現(xiàn)在變成了二十分鐘�？蓱z啊，可憐�。《昼娭�，我們站了起來(lái)�！鞍�！我的腿抽經(jīng)啦！”“我也是�！薄疤貏e是小腿處�！薄皣�(yán)重同意！”“好了好了，休息一下啊。”教官發(fā)話了。“歐耶！”
在休息期間，我們一幫同學(xué)跟查戶口似的，一直盤問(wèn)教官。像什么“有沒(méi)有女朋友”，“幾歲啊”，“住在哪里”“QQ號(hào)碼是神馬”“電話又是神馬”……
“教官會(huì)教給我們很多東西，不只是那幾個(gè)重復(fù)的.動(dòng)作，還有堅(jiān)持。”堅(jiān)持，是一種精神，我想，軍訓(xùn)的目的之一就是傳達(dá)這樣一種精神吧。
軍訓(xùn)期間，對(duì)中學(xué)的感受還只停留在淺淺的認(rèn)識(shí)和以往的想象；軍訓(xùn)期間，對(duì)家倒是更多了一份認(rèn)知，明白了家原來(lái)是那么溫暖的地方；軍訓(xùn)期間，也許對(duì)“每天鍛練一小時(shí)，健康幸福一輩子”這樣的大道理還不是特別理解，但對(duì)堅(jiān)持就是勝利的含義認(rèn)識(shí)得更透徹了；軍訓(xùn)期間，曬黑了皮膚，留下了汗水，但相信收獲得應(yīng)該比這更多，也更深刻。
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇6
還有不到幾個(gè)月的時(shí)間我們就要畢業(yè)了，心中有那么多的不舍，那么多的不愿，那么多的不安。
不知道我們以后是否會(huì)再次相見(jiàn)；不知道以后我們是否還會(huì)記得在一起那1800多個(gè)快樂(lè)的日子；不知道我們還能保存我們的友誼；不知道我們是否還會(huì)在一起闖禍嗎？
快要分離了吧，幾個(gè)月的時(shí)間，很短很短，它溜得如此地迅速，不留下一道殘影，便是了無(wú)聲息地去了�；蛟S，分離的時(shí)候，我還是會(huì)哭，會(huì)不爭(zhēng)氣地哭，會(huì)像一個(gè)迷路的'孩子一樣無(wú)助的哭。
越想，心中的眼淚就越是潸潸流落。我好想讓每一個(gè)在一起的日子定格了，這樣，我就不會(huì)哭了。但現(xiàn)實(shí)不能讓我如愿以償，事實(shí)就是這樣。好想好想，珍惜每一段一起努力、一起學(xué)習(xí)、一起歡笑的時(shí)光啊！
畢業(yè)前的時(shí)光我只想好好地珍藏，因?yàn)�，這是我們一起快樂(lè)的時(shí)光！這一段時(shí)光，我一定一定，努力地把它記牢，烙在心中，刻在腦海。只是希望，往后的我，或你們，能夠在某一天，某個(gè)時(shí)間，某個(gè)地點(diǎn)，喚回塵封的記憶。讓那段令我們快樂(lè)的日子，重新回到我們身邊，擁抱它，一起溫習(xí)過(guò)去的嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，追追逃逃，一起，回到過(guò)去。
畢業(yè)的憂愁，是不能令我用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。想起過(guò)去，便忍不住會(huì)笑，會(huì)哭，會(huì)發(fā)酸。那時(shí)候，童真無(wú)邪，過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，但時(shí)間卻溜得如閃電一般。
畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號(hào)，從此，我們告別了一個(gè)快樂(lè)的童年，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……
走在雨中，回想著六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，臉上流過(guò)一道道晶瑩的液體。不知道是雨水還是我無(wú)奈的淚水……
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇7
“太棒了……”聽(tīng)到我們班這一陣歡呼聲，你肯定感到很奇怪吧？還是讓我來(lái)告訴你原委吧！
原來(lái)，這天老師給大伙宣布了一件震奮人心的事——星期四春游！自從聽(tīng)到這消息后，我們班的人是天天坐著也祈禱， 站著也祈禱，連做夢(mèng)也祈禱，祈禱星期四那天是個(gè)好天氣。
星期四的天氣果然不負(fù)重望，于是，我們便在好的天氣下懷著好的心情向著好的.地方——南沙濱海樂(lè)園出發(fā)了！
到了濱海樂(lè)園，我們的心情又漲起了另一個(gè)高潮！這里的游戲可多了，有摩天輪，有叢林飛鼠，有遨游太空，還有別的各種各樣的游戲。不過(guò)，讓我最難忘的，還是遨游太空和鬼屋。
現(xiàn)在，我先來(lái)介紹一下遨游太空吧！
本來(lái)我如果看到了遨游太空是怎樣提種驚險(xiǎn)的游戲的話，那我是無(wú)論如何也不會(huì)玩的。因?yàn)椋@種游戲是會(huì)360度旋轉(zhuǎn)的！開始，我以為它只會(huì)90度旋轉(zhuǎn)，便上去玩了。沒(méi)過(guò)多久，它便前后開始搖擺起來(lái)了。
我開始還覺(jué)得蠻爽，就像蕩秋千一樣，風(fēng)從 身邊陣陣吹過(guò)，挺涼快的�？墒撬绞幵礁�，后來(lái)我干脆把眼睛閉上。我只感覺(jué)我離開凳子一次，下面圍觀的人就尖叫一次，別提多恐怖了！
鬼屋也一樣恐怖！
開始我還信心滿滿地排著隊(duì)，可看見(jiàn)前面不斷有人還沒(méi)進(jìn)去就出來(lái)，我的信心也漸漸減少。
終于到我進(jìn)鬼屋了，我們一群人一邊叫著，一邊跑著，終于走出了鬼屋，我立刻感受到了一種說(shuō)不清的快感！
這次春游真難忘！
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇8
去年春節(jié),我從夫子廟買來(lái)了兩只肥肥的小倉(cāng)鼠,一公一母。公的很淘氣，整天在籠子里上竄下跳，一點(diǎn)兒都不安分；母的很文靜，簡(jiǎn)直像個(gè)淑女，它從不跟另一個(gè)爭(zhēng)搶食物。我一看就喜歡上它們了，并給它們?nèi)×藗�(gè)名子，一只叫“淘淘”；一只叫“靜靜”。
我還花巨資給淘淘和靜靜住買了個(gè)漂亮的籠子，一個(gè)兩層的小屋，上層是休息間，下層是活動(dòng)室和餐廳，上面都鋪著柔軟的刨木花兒，中間用一個(gè)小滑梯連接起來(lái)，簡(jiǎn)直像個(gè)別墅，比我住的還好。 淘淘可調(diào)皮了，經(jīng)常搶東西吃，從不知道禮讓，一次，我喂給它們半片白菜葉，剛?cè)M(jìn)籠子的縫里，淘淘“吱”地一聲搶先咬住菜葉，拖到腳下，大口大口地吃起來(lái)，那一臉得意的樣子使我不禁“噗哧”一下笑了。等淘淘吃飽了去喝水的時(shí)候，靜靜才用小爪子捧著菜葉一小口一小口地吃起來(lái)，斯文的樣子真可愛(ài)，我忍不住撫摸了它一下。 小倉(cāng)鼠有時(shí)候待在籠子里久了，嫌煩了，我就把它們從籠子里捧出來(lái)，這兩個(gè)小家伙在我的手心里不停地爬呀爬，毛茸茸餓肚皮搞得我癢癢的，直想笑，我把臉貼著它們那肉乎乎的身子，它們也不介意，還調(diào)皮的用小爪字輕輕地抓抓我的臉，還沖我頑皮地添添舌頭，擠擠眼睛，它們那有趣的樣子，常常讓我笑到肚子疼。我輕輕地?fù)崦鼈內(nèi)彳浀拿灰粫?huì)它們圓滾滾的肚子就一起一伏的了，原來(lái)它們睡著了。
一個(gè)星期六的.下午，我和媽媽帶著倉(cāng)鼠去了南師大的草坪，我把籠門打開，這兩個(gè)小家伙像是被關(guān)了很久的囚犯毫不猶豫地沖了出來(lái)。淘淘一下子就竄出很遠(yuǎn)，很快它在草坪上發(fā)現(xiàn)一個(gè)瓶蓋，用嘴巴咬了一下，發(fā)現(xiàn)不能吃，就放棄了，我將瓶蓋撿起，向它的前方扔去，淘淘發(fā)現(xiàn)了，又跑著跳著奔過(guò)去，又用嘴巴咬咬，發(fā)現(xiàn)不能吃，丟掉，然后我又撿起來(lái)，繼續(xù)逗它，我們倆都樂(lè)此不疲，它不厭其煩，我樂(lè)不可支。忽然我想起了另外一個(gè)小倉(cāng)鼠，可是環(huán)顧四周，已經(jīng)看不見(jiàn)它的身影了。我趕緊四下尋找，終于在一個(gè)灌木叢下發(fā)現(xiàn)了它，小家伙正爬在草上，伸著四肢，迷著眼睛，正享受著在溫暖的陽(yáng)光呢。
倉(cāng)鼠給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，我愛(ài)我的倉(cāng)鼠。
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇9
“快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的！”小A像哲人一樣的說(shuō)出了這句話�？粗@副模樣，我有點(diǎn)想笑，有點(diǎn)——初中的生活還有一絲溫存的快樂(lè)嗎？
越來(lái)越多地想念小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光，無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)習(xí)生活，不用面對(duì)考試的壓力�？烧l(shuí)讓快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的……
以前，總是輕松，自由的學(xué)習(xí)生活，到了初中以后就變了。一切都變了：學(xué)習(xí)的枯燥，考試的壓力，課程的不斷深入，使人頭昏腦漲，爸爸媽媽每天少不了的就是學(xué)習(xí)情況與考試成績(jī)。這讓我每天腦子里就兩個(gè)詞：學(xué)習(xí)！成績(jī)！初中的生活還有一絲溫存的快樂(lè)嗎？
每天，總是乘興而去，敗興而歸�；氐郊遥畔鲁林氐臅�，坐在椅子上，深深地嘆了口氣，想到每天都是4、5頁(yè)的《課堂追蹤》，總會(huì)產(chǎn)生一種不想做的念頭，可又怎能不做呢。第二天迎來(lái)的是老師劈頭蓋臉的一陣痛罵，誰(shuí)又愿意呢？
百般不愿，拿出了作業(yè)，好不容易做完已經(jīng)快十點(diǎn)了。好不容易迎來(lái)了快樂(lè)時(shí)光——可以和媽媽聊聊天，到處走走，還沒(méi)到十分鐘，爸爸的聲音響起來(lái)：“你作業(yè)都做完了，怎么不找點(diǎn)課外資料看看呢？”“可是，我剛做完作業(yè)！”我解釋道。“嗯！進(jìn)班第四，期末十五，再這樣快到三十了�！崩习忠宦�(tīng)我這話生氣了�！翱墒恰�！”我只得走回房間。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。媽媽輕輕地推開門，捧著一杯熱牛奶，如果現(xiàn)在的我還是小學(xué)生，那該多好�。�
夜深人靜，偶爾傳來(lái)幾聲犬吠，就連星星似乎都不愿搭理我。媽媽輕輕地對(duì)我說(shuō)：“你一直想著小學(xué)時(shí)，你為什么不去想想那些高中生呢？他們可比你們辛苦多了，你才初一，比他們你可快樂(lè)多了，不是嗎？”
捧起書來(lái)，不一會(huì)兒，我的心便與書中的詩(shī)詞融為一體，悠閑于“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬靜；動(dòng)情于“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的靜謐；傾心于“晴川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草萋萋鸚鵡湖”的嫵媚；醉心于“亂花漸欲迷人眼，淺草方能沒(méi)馬蹄”的自由……
靜下心來(lái)想想，確實(shí)是這樣，他們的快樂(lè)時(shí)光比我們少太多了，壓力比我們大了許多。
第二天上學(xué)的路上只覺(jué)得風(fēng)是那樣的溫柔，陽(yáng)光是那么的和煦！偶然看見(jiàn)一片樹葉在風(fēng)中輕飛曼舞，緩緩地落在地上，它的快樂(lè)就在落下的一刻，那一段短暫的.時(shí)光，把它絕美的瞬間留下來(lái)。
快樂(lè)的時(shí)光雖然短暫，但我們可以好好的利用這段時(shí)光，不！我們更應(yīng)該好好的珍惜這段時(shí)光，努力綻放自己的美麗。
踏著輕快的步伐，披著旭日的光輝，走進(jìn)校園。其實(shí)快樂(lè)的時(shí)光并不短暫。
不禁想起小A說(shuō)的話，但是，快樂(lè)的時(shí)光并不短暫，只是因?yàn)槲覀儾欢谜湎Ф选?/p>
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