快樂時光作文4篇(通用)
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的快樂時光作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂時光作文 篇1
“檸可，聽說檸仙女湖有一個美麗的傳說�！绷徽f
“對呀，傳說中在一片鮮花盛開，四季如春的地方，有一位仙女叫檸雅她掌控著鮮花的盛開，她喜歡和花精靈們做游戲，有一天，災難降臨了這里，檸雅用自己的力量保護了這里，可她卻因此而受了重傷，她不愿讓別人知道她的傷只好常年隱蔽在一個圣湖中療傷，經(jīng)常會有花精靈來看她。她為了不讓災難再次降臨，把自己的'法力集中在一起成了一個魔法項鏈，那個項鏈十分漂亮，特別是吊著的那個小天使特別可愛，那個小天使可以阻止一切災難的發(fā)生，仙女只把魔法項鏈傳給單純的女孩，然后讓她又傳給另一個單純的女孩。不過，現(xiàn)在，在誰那里我就不知道了�！蔽蚁蛩齻兝L聲繪色的說。
“檸可，你還真的相信是真的呀！”濃昔說。
“對呀，我一直相信童話。我一定會是下一個女孩的�！蔽页錆M斗志的說。
“檸可，你童話看多了�！绷徽f
“好啦！不管是真是假，我都愿意相信�！蔽议_心的說。
“呵呵。你呀，就是不現(xiàn)實�！睗馕粜πφf。
“快上課了，趕緊去上課吧。遲到可不好哦！”璃然微笑著說。
“檸可，你可是班長，遲到可不好哦，快走！”濃昔調(diào)皮地說。
“知道啦！”我說。
說完，我們幾個往教室跑去。檸仙女湖留下我的幻想和我們一串銀鈴般的笑聲。
快樂時光作文 篇2
今天中午剛剛進入了午休時，班主任葛老師進來了。一進門老師就先給我們布置了一些語文作業(yè)，后來老師又說：“今天我來告訴你們一個特大喜訊！”頓時，全班議論紛紛。有的說：“今天老師會不會是告訴我們過幾天去春游呀？”有的說：“是不是咱們要舉行什么活動？”真是七嘴八舌的。老師突然說到：“我們今天下午第二節(jié)體育課要去旁邊的海淀公園去踏雪！”班里又開始七嘴八舌了都在議論下午要怎樣玩才有意思。老師又說了：“我問了別的老師咱們班要知道去玩會怎樣？別的老師都異口同聲的回答到肯定都會玩瘋，我看是真的！”
時間一分一秒的過去了，轉眼間到了第二節(jié)課了我們穿著棉襖步行向海淀公園出發(fā)。十來分鐘后我們到達了海淀公園里面。只聽老師的一聲令下說：“解散！”全年級的同學像導彈一樣的向草坪奔去，一看真是太寬闊了。我們一進入草坪先向右走去，我們一到就開始制作雪球向女生砸去，女生也不甘示弱的拿起雪球也向男生砸來。一場雪球大戰(zhàn)就從這里爆發(fā)了，不一會女生瘋狂起來了我被黑司穎拿雪球兩次擊中了我的嘴里了，這下我可真火了拿起雪球向她連續(xù)攻擊了20幾次她這才成了我的`手下敗將。于是我?guī)е院栏须x開了，我來到了這邊看到了田凱元他們正在做雪球，于是我也學著開始制作雪球，我先柔出來一個小雪球然后在雪地里滾來滾去結果滾了半天才滾了一個西瓜那么大的雪球，于是我想半途而廢想把雪球給扔了。結果被任洪遠和融世杰給攔住了，任洪遠說：“把你雪球給砸在雪多的地方做城堡，這樣總比被你給浪費了強呀！”我說：“這個辦法不錯！”說干就干我們先做出來一個正方形。剛做出來一個形狀老師就喊到：“集合了，集合了！”于是我們急中生智把方塊雪推倒搬了起來，最后還是被扔了。
在這回游玩里我體會到了雪給人們帶來的快樂，不僅帶來了快樂還幫助人們救了旱災。下雪真好呀！
快樂時光作文 篇3
今天我們，畢業(yè)了！當教室里的同學一個個都走了，我一個人卻靜靜的坐在教室里回憶，曾經(jīng)，我們那些歡樂和永遠也做不完的作業(yè)還有那些解不開的數(shù)學題，如今全部結束了，而現(xiàn)在的教室里卻鴉雀無聲。給我的感覺很凄涼，很心酸，而我卻孤獨的坐在里面看著曾經(jīng)我們用過的黑板，看著那些我們曾經(jīng)用過的桌子，桌子上有許多我們曾經(jīng)留下的痕跡。我希望，如果十年以后有機會的話，我們一定要回來看一看曾經(jīng)的.母校和我們親愛的，“老班”曾經(jīng)的，老班看似強悍，心手卻溫暖柔軟。今天我想說老班，您還記得嗎/曾經(jīng)，我們給你帶來不少的麻煩，可是您每次都寬容在寬容的處理我們。呵呵，老班，我們永遠都記住你的口頭禪“三番五次，五次三番”。其實我們想說的，老班。您辛苦啦！我們永遠都記住你！親愛的“老班”謝謝你！
快樂時光作文 篇4
每一個人都會有一個快樂的童年時光。我來把我童年最快樂的一件事給你們分享一下吧！
記得那是我十歲時的時候，爸爸媽媽幫我買了一臺小天才電話手表，也就是最新款的。這部小天才電話手表的顏色搭配大方、簡潔。正面是黑色的，反面是藍色的，再配上黑色的表帶，看起來特別酷，我愛不釋手。買回來的時候，我很好奇？這是怎么玩的是，可是開機的時候一點東西都沒有，這是因為還沒有升級，過了一段時間后，我終于發(fā)現(xiàn)有了一個小游戲，發(fā)紅包的'功能了，可惜沒有人和我發(fā)紅包，那時我很失望。
直到有幾個同學也買了電話手表，可以和我玩。我們每一天放學后，都在天橋上互發(fā)紅包。記得有一次，我們幾個小朋友聚在一塊。開始發(fā)紅包、搶紅包，開展一場紅包大戰(zhàn)。我立刻來了興趣，現(xiàn)在真是萬事俱備，只差紅包了！我的眼睛一直盯著手表。開始搶紅包了！”我的好友李勇一聲招呼。每個人都以迅雷不及掩耳之勢拿出了電話手表，人人緊盯屏幕，四目射光，時刻準備著搶紅包�！岸！逼聊灰涣�，一個紅包跳了出來，我還沒反應過來，已經(jīng)手慢了。哎，出師不利��！還在懊悔中，第二個紅包緊跟著來了。“又來紅包了！”我興奮地大叫。我急忙用食指靈活一點，可是“30積分”和我無緣�！拔也粨屃�！我不搶了！害得我這么緊張！”我真是失去了所有信心。李勇安慰我說：“別心急，說不定下一個就是你呢�！蔽乙宦�，內(nèi)心的希望又燃起來了，決定再試一次。
啊，紅包來了！我屏氣凝神，一點，哈哈，太棒了。幸好我剛剛沒有放棄，不然可就錯過了這個紅包了。我高興得要跳起來了。這下我信心大增，緊捧手機接著搶啊搶。不一會兒，就有一元入了我的口袋，我的心里美滋滋的。我每天都刷到五百個積分。直到有一次班會的時候，我們就被老師現(xiàn)場給批評了一次，我們都不敢?guī)直砩蠈W了。
雖然這一件事過去了很久，可是每一次看到電話手表，我就想起了那一件事情，童年是多么快樂�。�
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