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時(shí)間的作文

時(shí)間:2026-03-31 09:11:52 時(shí)間

時(shí)間的作文必備(8篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的時(shí)間的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

時(shí)間的作文必備(8篇)

時(shí)間的作文 篇1

  死神,或許是可怕的,他會(huì)悄悄地走向你,再在你不經(jīng)意間帶走你的靈魂;或許他會(huì)在地府打開那本記有萬(wàn)人的名冊(cè),毫不留情地將你的名字用紅筆劃掉,你的生命就此完結(jié)……但是,我卻認(rèn)為,死神也懂感情,他往往會(huì)為堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人而心軟,而仁慈,他會(huì)為他們最后提供少許的光陰,從而去做那未做完的事,為祖國(guó)做最后一次奉獻(xiàn),為父母敬最后一次土孝道……

  死有時(shí)并不可怕,一直抱有生的希望,直到最后一刻的人往往能得到死神的寬容,或許他們能再多看這個(gè)世界幾眼,再微笑著死去。斯科特一行人雖是由希望、最后轉(zhuǎn)為了失望,可他們依舊是那么地堅(jiān)強(qiáng),直到生命的最后一刻,死神的臨近之時(shí),他們才光榮地結(jié)束了一生。盡管他們的一生是短暫的,可面對(duì)死亡,是那么的從容、那么的鎮(zhèn)定,斯科特海軍上校的日記一直記到了他生命的最后一息,為祖國(guó)作出了最后一次奉獻(xiàn),留下了寶貴的日記。

  有時(shí)候,一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)地驅(qū)趕走了病魔的威脅,有人認(rèn)為,那是命中注定的事,還有的人認(rèn)為,他是靠自己那頑強(qiáng)的信念走下去的,命中注定的事是可以改變的。而我,兩者都不認(rèn)同。我認(rèn)為是死神為他而感動(dòng),在他那冷酷的外表下,或許有一顆會(huì)流淚的.心,他為這個(gè)人的堅(jiān)強(qiáng)而感動(dòng),所以,為他又保留了些許在人間的時(shí)間……或許有人認(rèn)為,這只是我童真的想法,幼稚的看法,世界上根本就不會(huì)有什么死神的存在?墒,在這個(gè)星球上,難道除了我們能看見的,就真的沒(méi)有其他的嗎?

  斯科特通過(guò)他那種希望使得他能用超人的意力把日記寫到生命的最后一刻。我不得不打心底里佩服他的勇氣和意志。但是,如果從另一個(gè)方向去想,當(dāng)一個(gè)生命直至極限時(shí),此時(shí),他不得不與死亡靠攏,那么,此時(shí),那種驚人的意力也不是無(wú)濟(jì)于事的,所以,我認(rèn)為是死神為他的意力所感動(dòng)而幫助了他。

  死神,那個(gè)冰冷的、令人毛骨悚然的死神,其實(shí)也有心軟、會(huì)流淚的時(shí)候。請(qǐng)相信,死神也會(huì)為堅(jiān)強(qiáng)的人保留一定的時(shí)間。

時(shí)間的作文 篇2

  初一結(jié)束了,初二又來(lái)了。時(shí)間在行走著,我卻感覺初一發(fā)生的事仿佛就在眼前。怎么就結(jié)束了呢,而且都到初二還馬上要期中考試了。開學(xué)時(shí)總是期中考試遙遙無(wú)期。我們是無(wú)忌憚的玩耍著,總認(rèn)為時(shí)間過(guò)得很慢,卻發(fā)現(xiàn)我們?nèi)缃褚呀?jīng)過(guò)了一年。剛是認(rèn)識(shí)你們的一幕仿佛就在眼前。

  我們總是說(shuō)時(shí)間過(guò)得很慢。剛剛開學(xué)的時(shí)候,每一節(jié)課我們都在算著時(shí)間!斑有多久下課?”“還有十分鐘!薄霸趺催@么久我都感覺上了一個(gè)世紀(jì)了!薄。。。。。”我們聊著天,等待著下課,等待著放學(xué),等待著屬于我們的青春。

  時(shí)間總是悄悄地從我們身邊溜走。期中考試又要到了,時(shí)間卻仿佛走的.很快。“這是第幾節(jié)課?”“第四節(jié)課了,馬上就要放學(xué)了。哎,離期中考試又近了一天!狈艑W(xué)后,同學(xué)們匆匆的離去。吃完飯,還沒(méi)歇會(huì)兒又匆匆忙忙的往學(xué)校趕。自己想想,對(duì)得起這樣子的操勞嗎?對(duì)得起每天這樣子的奔波嗎?

  每天都是兩點(diǎn)一線的生活。學(xué)校,家里,學(xué)校,家里……有時(shí)自己一個(gè)人走的都累了,乏了,想放棄了;仡^發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不能往回走了。你以后的美好未來(lái),以后的生活,都要靠著自己去打拼。

  時(shí)光時(shí)光慢點(diǎn)吧,多想還是一個(gè)小孩子,生活在無(wú)憂無(wú)慮的童年里,捧在大人的手心里,一直一直這樣下去……

時(shí)間的作文 篇3

  時(shí)間都去哪了?這一話題成為了中國(guó)人話題,有的人說(shuō),用在了工作上,有的人還說(shuō)用在上下班照顧父母上。但是我可不這么認(rèn)為。

  愛迪生把時(shí)間用在了造燈上,這還得源發(fā)與一件小故事:

  一個(gè)大雪天的夜晚,愛迪生的媽媽突然生病了,爸爸急忙找來(lái)醫(yī)生。醫(yī)生說(shuō):“你媽媽得了急性闌尾炎,需要開刀做手術(shù)”。那時(shí)候只有油燈沒(méi)有電燈,油燈的光線很暗,一不小心就會(huì)開錯(cuò)刀。愛迪生突然想起一個(gè)好辦法,他把家里所有的油燈全都端了出來(lái),再把一面鏡子放在油燈的'后面,讓醫(yī)生順利的做完了手術(shù)。醫(yī)生說(shuō):“孩子你是用你的智慧和聰明救了你的媽媽。”愛迪生拉著媽媽的手說(shuō):“媽媽我要制造一個(gè)晚上的太陽(yáng)!彼詯鄣仙l(fā)想發(fā)明燈泡

  ?梢哉f(shuō)是在1880年他發(fā)明出了燈。

  牛頓的定律是來(lái)自一個(gè)小小的故事

  牛頓一人在家中的果園里,由于一邊思考一邊思考問(wèn)題,無(wú)意間撞的果園中的蘋果樹,這時(shí)一個(gè)蘋果正好砸在牛頓的頭上,牛頓突然從問(wèn)題中醒悟過(guò)來(lái),撿起蘋果,這時(shí)他又陷入一個(gè)問(wèn)題,為什么蘋果會(huì)掉落到地上,而不是飄上天空。最終牛頓提出一個(gè)最簡(jiǎn)單的現(xiàn)象產(chǎn)生的舉世定律。

  名人的時(shí)間都在于他的事業(yè),他的工作當(dāng)中。

  有的人會(huì)問(wèn)小學(xué)生,問(wèn)他們的時(shí)間哪里去了,有的說(shuō)學(xué)習(xí),補(bǔ)課,我認(rèn)為的不是這些,時(shí)間而是在他的心了里,在他的行動(dòng)里。

時(shí)間的作文 篇4

  有一把傘撐了很久,雨停了也不肯收;有一束花聞了很久,枯萎了也不肯丟;有一種朋友,期望能做到永久,即使青絲變白發(fā)也能在心底深深保留!

  現(xiàn)代人的友誼,很堅(jiān)固又很脆弱。它是人間的寶藏,需我們珍愛。友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書。我們能夠和不一樣的人有不一樣的友誼,但我們不會(huì)和同一個(gè)人有不一樣的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道,沒(méi)有回頭路能夠走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒(méi)齒難忘。

  真正的朋友是在你犯錯(cuò)時(shí)給你指出,發(fā)現(xiàn)你身上的缺點(diǎn)時(shí)及時(shí)指出,他們不管你是富裕還是貧窮,都一如既往的對(duì)你好!坝信笞赃h(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?”一個(gè)摯友,一個(gè)諍友,此生足矣。

  俗話說(shuō),患難見真情。在你諾難時(shí),給你幫忙而不是選取逃而遠(yuǎn)之,這個(gè)必定是你一生值得依靠的人。他會(huì)把你的快樂(lè)是為自我的快樂(lè)。當(dāng)你難過(guò)時(shí),他比誰(shuí)都難過(guò)。

  人生路上多磨難,那里磨破一點(diǎn)皮,那里蹭出一個(gè)洞,大風(fēng)大浪也時(shí)刻會(huì)接踵而至,而沒(méi)有朋友在一旁地默默支持與鼓勵(lì),想要一人獨(dú)自走完這一段艱辛的路程,那是不大可能的。朋友是你能夠傾訴苦痛的對(duì)象,朋友是你能夠稍作休息的港灣,在那里,你能夠無(wú)拘無(wú)束,放開心胸,展現(xiàn)出一個(gè)完全的自我。

  沒(méi)有人不需要一個(gè)朋友,沒(méi)有人沒(méi)有一個(gè)朋友,除非他是自我封閉,與世隔絕。李白說(shuō)得好:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!笔艿脚笥讶绱苏媲榈目畲,雖然沒(méi)有萬(wàn)家酒店,但酒不醉人人已有醉了,應(yīng)對(duì)朋友這番心意,李白還能說(shuō)什么呢?朋友是天空,而自我是星星,天空包容了星星的一切,而星星點(diǎn)綴了天空,如此使得星空更加美麗,星星更加燦爛奪目。

  讓我們珍惜身邊的所有朋友吧,相識(shí)就是緣。

  猶記得,他頂著黃毛,戴著墨鏡,耳朵上還是成年人才戴的耳釘,叼著煙,全然沒(méi)有十五歲少年的該有的樣貌和身邊一個(gè)痞子模樣的青年咬耳朵。他的牙齒焦黃,目光混沌,當(dāng)年的明眸皓齒不復(fù)存在。見到他的這一瞬,我的心,淌著血,一滴又一滴,比周遭的雨聲還要懾人。

  他長(zhǎng)我三歲,但年齡的差距阻擋不住我們深摯的友情。小時(shí)候,書呆子似的我,老被人欺負(fù),他總拿出自我大大的拳頭,在那些小痞子眼前晃來(lái)晃去。就因?yàn)檫@戲劇化的情節(jié),我們成為了朋友。

  他家境貧困,很遲才上學(xué)。而我因?yàn)檫B跳幾級(jí),成為他的同窗。我是班上最小且成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生,而天生有點(diǎn)遲鈍的他盡管很努力成績(jī)也不見得很好。俠義心起的我主動(dòng)幫忙他學(xué)習(xí),而傻大個(gè)的他理所當(dāng)然成為我的保鏢。那時(shí)候,校園里有這樣一道獨(dú)特的風(fēng)景線,一大一小兩個(gè)學(xué)生,走在陽(yáng)光下,行在風(fēng)雨里。之后,我轉(zhuǎn)學(xué),便與他失去聯(lián)系。但我一向堅(jiān)信,我們的心一向連在一起,即使我們不明白彼此的軌跡。而就在這樣鬼使神差的七月,驕陽(yáng)似火讓我焦躁難安,目睹此情此境,我的'心卻涼了一大截。我不敢想象,這就是我印象中的他嗎?那個(gè)仗義的大哥哥,那個(gè)樸實(shí)、勤奮的男孩?

  太陽(yáng)大叔卯足了勁,想要把我們這些人曬成干尸。但我,仿佛置身于”千年冰窖“,猛一個(gè)寒噤。

  我最后明白,時(shí)光是一件利器,他不僅僅能夠拉開人與人之間的距離,還能夠斬?cái)嘈呐c心的牽絆。我瞥了一眼他,他仿佛沒(méi)看見我似的繼續(xù)與他的“好朋友”談話,而那談話,無(wú)非是一些雞毛蒜皮無(wú)聊之極的東西,竟逗得他們哈哈大笑。

  我最后等到了公車,從沒(méi)像此刻這樣等得焦急。大步跨入空調(diào)車,我的心,卻沒(méi)有因此而漸漸清涼起來(lái),我又墮入無(wú)邊無(wú)際的炙熱中,就像有一團(tuán)熊熊烈火在炙烤一樣。公車漸漸拉開了我和他倆的距離,不明白這距離,是不是永遠(yuǎn)?

時(shí)間的作文 篇5

  上了高二后,感覺也有了很大的不同,仿佛跨越了一個(gè)世紀(jì)。跌跌宕宕,起起伏伏,高二磨掉了我的棱角。我開始安靜地坐在課桌前,很淡然地瞇著眼細(xì)數(shù)黑板上飄落的.粉筆灰。老班偶爾會(huì)來(lái)教室看看,然后叫我們多多運(yùn)動(dòng),開開窗透透氣?墒俏覀兌祭哿耍叨且粋(gè)中途站,我們都表現(xiàn)出前所未有的疲憊。所有的銳氣都被收斂,每天望著大廳里宣告高考號(hào)角的電子鐘,我們也感到了緊張與壓力。微微地甩甩頭,看著狹窄的樓梯,路還要走,課還要上,我們還要繼續(xù)前往終點(diǎn)。

時(shí)間的作文 篇6

  黑夜籠罩著的不過(guò)是沉睡了的白晝。校園中沉睡的樹葉下掩蓋了時(shí)間刻下的痕跡。

  ——題記

  我真的無(wú)法相信有一天我也會(huì)感嘆起時(shí)間來(lái)。從剛進(jìn)校園的那一刻起,我就沒(méi)有在乎過(guò)時(shí)間的存在。它跑得再快。我也只是按照自己的步調(diào)走著。

  每個(gè)人都說(shuō)惜時(shí),可是我對(duì)于時(shí)間卻完全沒(méi)有感覺。把握一分一秒的時(shí)間與它賽跑,我從沒(méi)嘗試過(guò)。我討厭時(shí)間“滴答”地響個(gè)不停,仿佛在訴說(shuō)著一切都將過(guò)去,一切都已經(jīng)過(guò)去了,只有我傻傻地抓著,不肯放手。

  我討厭飛快轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)間,是因?yàn)槲蚁矚g活在回憶之中;貞洿蠖啾徽紦(jù)的是美好而又甜蜜的時(shí)間,回憶總是在我需要的時(shí)候,靜靜地躺在抽屜里,成為我心情的日記。而時(shí)間帶走的一切,只能被淡忘,只能被無(wú)情的遺棄在人海之中,任誰(shuí)也找不回來(lái)。

  當(dāng)北風(fēng)呼嘯著吹落搖弋在樹枝上的樹葉時(shí),當(dāng)電視中的人物踏在厚厚的積雪層中時(shí),我明白時(shí)間已隨風(fēng)去,一切都真正過(guò)去了。

  我開始注意到時(shí)間是在這個(gè)初二的暑假,炎熱的夏季灼烤著心情,終于初三畢業(yè)了。不知道這是第幾批。但是對(duì)他們來(lái)說(shuō)或許只是一個(gè)三年的過(guò)去吧!可是我卻在墻上,玻璃窗中,課桌椅上,找到了時(shí)間留下的`痕跡。

  看著那些塵封的記憶,我笑了。笑了過(guò)后,我哭了。因?yàn)槲颐靼變赡暌呀?jīng)過(guò)去了,我的記憶卻只是融化了空氣,無(wú)色無(wú)味。是時(shí)間無(wú)情地帶走了它們,沒(méi)有給我留一絲雜質(zhì),我終于明白了時(shí)間的存在。

  看著電視中的SJ跟TVXQ,兩年后的他們已經(jīng)改變了許多,而我卻什么也沒(méi)有改變。他們或許每天最大的敵人便是時(shí)間吧!總是覺得時(shí)間不夠用,然而我卻覺得綽綽有余。

  正如Mickey所演的一樣《尋找丟棄的時(shí)間》,可是丟棄的時(shí)間真的尋得回嗎?不然吧!我已經(jīng)無(wú)力去尋找丟棄的時(shí)間,我現(xiàn)在所有的就是與現(xiàn)在跟將有的時(shí)間賽跑了,最后回頭再去尋找藏匿在3-5班的時(shí)間!

時(shí)間的作文 篇7

  “啊——媽媽,媽媽——爸爸、爸爸!”我跑到爸爸媽媽的臥室,企圖把她們搖醒,可是他倆睡得死沉沉的我沒(méi)有辦法,只好揪了揪爸爸媽媽的臉。

  媽媽揉了揉惺忪的睡眼,看著我惡狠狠地(可能有點(diǎn)夸張)說(shuō):“苑韻,現(xiàn)在才幾點(diǎn),快去睡!”“不是啊,媽媽,我的臥室窗子外邊有一片海!”我努了努嘴。媽媽笑了起來(lái),轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)爸爸說(shuō):“喂,喂,你女兒又夢(mèng)游了!”這回爸爸終于醒來(lái)了,他坐了起來(lái):“苑韻啊,怎么有夢(mèng)游啦?”啥?夢(mèng)游?還加了一個(gè)“又”?我徹底無(wú)奈了。

  媽媽好像是要叫醒我,一個(gè)勁兒的叫我名字,我本來(lái)想配合他們,可是一想到窗外的海,就只好做正事了:“不,我沒(méi)有夢(mèng)游啊好不好,況且我從來(lái)沒(méi)有夢(mèng)游過(guò)!”說(shuō)這話的時(shí)候,我有些心虛了,因?yàn)槲覊?mèng)游我怎么會(huì)知道!不過(guò)我又接著說(shuō):“爸爸媽媽,我沒(méi)騙你們,你們可以用任何方式探究我有沒(méi)有夢(mèng)游,不過(guò)得先去看一看吧……啊,等一下!”

  我又瞥見了大臥室的掛鐘,三點(diǎn)鐘過(guò)一分鐘,我從看鬧鐘到現(xiàn)在起碼五六分鐘了吧,還是說(shuō),我的鬧鐘真的有問(wèn)題?我沒(méi)有顧得上爸爸媽媽的.話,急忙跑到了我的臥室,果真不如我所料,窗子外邊又恢復(fù)了原狀。我趴在窗口往下看,正好一眼就可以看見張羽茜家的大庭院。海水……庭院……朋友……我又想到了張羽茜五歲時(shí)去世的外婆,她外婆去世前,曾送給張羽茜一本故事書,并告訴她,十二歲前不能讀,可是我們倆手癢,現(xiàn)在十歲的時(shí)候就已經(jīng)一起看完了一兩遍。

  不過(guò),也沒(méi)什么特別的嘛!就是類似于童話的故事,里邊的內(nèi)容我還的記得一些,內(nèi)容就是關(guān)于海水、庭院、朋友、以及……還有啥?我不知不覺轉(zhuǎn)向了那個(gè)鬧鐘,現(xiàn)在不管是拿一根針都在轉(zhuǎn)動(dòng),而且不是順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),而是逆時(shí)針……

時(shí)間的作文 篇8

  每個(gè)人對(duì)每件事的感受是不一樣的。這個(gè)事情,如果我非常喜歡,那么我就會(huì)感到時(shí)間過(guò)得太快,太不夠了?墒且坏⿲(duì)這個(gè)事情很不喜歡,就很反感,那么我會(huì)感到時(shí)間過(guò)得太慢了,好像每分鐘都像一個(gè)世紀(jì)一樣慢。

  今天是周五,下午的'課后管理時(shí),有一場(chǎng)激動(dòng)人心的英語(yǔ)考試。我拿好鉛筆等待上課。課間的10分鐘好慢呀,我左等右等也等不到,我一會(huì)兒看書,一會(huì)兒玩鉛筆,也毫無(wú)用處。就在這時(shí),上課鈴終于響了,我非常想早點(diǎn)考完寫作業(yè)。這時(shí)候的10分鐘好長(zhǎng)呀!

  老師把試卷發(fā)了下來(lái),我看了幾眼試卷,覺得太簡(jiǎn)單了。我用25分鐘的時(shí)間寫完了試卷,緊接著我就開始了檢查行動(dòng)。

  怎么還沒(méi)到時(shí)間呀,我在心里抓狂道,我已經(jīng)“認(rèn)真”檢查了“128”次了!時(shí)間也太長(zhǎng)了吧!我在這段時(shí)間里一直在發(fā)呆,可我發(fā)呆時(shí)時(shí)間還是很慢很慢。

  時(shí)間有長(zhǎng)有短,有快有慢。當(dāng)你受不了時(shí),時(shí)間也就莫名其妙的變快,變短了。它在我開心時(shí)就會(huì)短而快,可在我不開心時(shí)就會(huì)變得長(zhǎng)而慢了。

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