時(shí)間的作文

時(shí)間：2026-04-05 17:45:39 時(shí)間

時(shí)間的作文匯總（7篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的時(shí)間的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

時(shí)間的作文匯總（7篇）

時(shí)間的作文篇1

　　天黑了，它還會(huì)亮;花謝了，它還會(huì)開;人去了，還有人會(huì)來。于是有人說生活就是這樣—昨天去了，今天來了，明天又快到了。而在這來去之間，時(shí)光卻消逝了，如小溪般靜柔，如湍流般迅猛。沒有人知道它去了哪兒;也許是金色的沙灘上，清爽的海風(fēng)中;又也許是風(fēng)暴的最深處，巨浪的最前頭，讓人難以捉摸。于是，我開始追尋時(shí)間的軌跡。

　　在我短短十幾載的人生中，不知過了多少時(shí)間。但得到的卻太少，想想可能是因?yàn)閺奈沂种谢^的分秒秒如疾風(fēng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地吹去了，我不禁默默嘆息，只能眼睜睜地看著它走過去，難以挽留。

　　無論在過去、現(xiàn)在還是未來，時(shí)間始終在跑，別人問它去哪兒，它只匆匆回答:“前頭、前頭……”是的'。時(shí)間的目標(biāo)很堅(jiān)定，它不愛看熱鬧，也不知疲倦，更不會(huì)失意，所以它不會(huì)減速，不會(huì)停滯，更不會(huì)回頭。清晨，我睜開惺松的睡眼，通過鬧鐘知道時(shí)間已經(jīng)邁出了堅(jiān)挺的步伐，無奈我只得開始追逐的旅程。當(dāng)燦爛的陽光灑進(jìn)課堂時(shí)，它已從我們飛一般地筆尖溜走。太陽愛轉(zhuǎn)圈圈，我只好跟著轉(zhuǎn)，當(dāng)轉(zhuǎn)人徽洋洋的正午時(shí)分，它己躲開人們的視線登上了回航的班機(jī)，于是它轟鳴著穿過了薄云，再一次悄然遠(yuǎn)離。像狡黯的精靈一般，從人們的眼前閃過，手中滑過，腳邊擦過，如一縷輕煙，一陣微鳳，一片落在地上的黃葉—悄然而樣和。又如風(fēng)擎電馳的賽車，偶爾撲過的小蟲，劃破天際的閃電，讓人措手不及。當(dāng)我察覺時(shí)，新的一天又將來到。

　　老人們總是邁著悠閑的步伐穿梭在大街小巷，他們不追逐時(shí)間，因?yàn)樗麄円褟谋荣愔型顺觯蛟S時(shí)間已經(jīng)失敗，獎(jiǎng)品卻是一頭銀發(fā)與一份睿智。大人們還在奔忙，因?yàn)槿松臅r(shí)鐘剛剛敲響，他們正要去搏擊生命，爭(zhēng)取時(shí)間，創(chuàng)造輝煌!至于我們呢?我舉棋不定，真不知該怎樣去定義。畢竟，人生才剛剛起步。但時(shí)間又從不讓步，無形間已給我們?cè)S多的苦澀和教訓(xùn)。

　　過去的，終究還是去了。眼前的，還在分分秒秒地前進(jìn)著;而將來的，更需我們?nèi)グ盐铡?/p>

　　我伏在窗前，凝視著靜寂的夜，傾聽著時(shí)間的腳步。靜靜地，靜靜地，又一陣風(fēng)吹過了。

時(shí)間的作文篇2

　　在這個(gè)世界上，總有很多很多人在抱怨為什么自己如此貧窮，如此一無所有。但其實(shí)有一樣?xùn)|西是很珍貴的，而且每個(gè)人都有的，那就是時(shí)間。如果我們能好好把握時(shí)間，不虛度光陰，那總會(huì)有驚喜在等待著你。

　　魯迅曾經(jīng)說過，時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠總會(huì)有的。沒錯(cuò)，時(shí)間這種東西最大的作用在于它可以創(chuàng)造價(jià)值，比如說你很窮，可年輕，有大把的時(shí)間來努力工作學(xué)習(xí)，擺脫貧困的境地。假如你很富有，可是你卻在虛度光陰，疏于管理財(cái)務(wù)，那么錢也很快越來越少的。

　　時(shí)間還可以培養(yǎng)感情，如果你喜歡一個(gè)人，可她一開始拒絕了你，那你可以利用時(shí)間好好和她溝通，日久生情，她喜歡上你的可能性就會(huì)大大增加。各種各樣的`感情都是需要時(shí)間來維護(hù)，好在我們有時(shí)間來維護(hù)。不要等到有人漸漸離開了，才后悔沒有抓住時(shí)間。

　　時(shí)間給了這個(gè)世界無限的可能，這是我們最大的財(cái)富，好好珍惜當(dāng)下的時(shí)間，充滿信心地面對(duì)未來！

時(shí)間的作文篇3

　　“一寸光陰一寸金，存進(jìn)難買寸光陰�！畷r(shí)間的重要性是巨大的，古代的帝王為了追求長(zhǎng)生不死，不正是在追求時(shí)間嗎？長(zhǎng)生不死是不可能的，但如果我們珍惜時(shí)間，利用那些被我們忽略地時(shí)間，我們的生命就會(huì)更有意義。

　　步入初中，學(xué)科已從原來的三科變?yōu)楝F(xiàn)在的七科、八科和九科。時(shí)間也相應(yīng)的變得愈發(fā)緊張起來。我們不能再想小學(xué)一樣，在課上學(xué)習(xí)，在課下玩耍。我們只有抓好課上課下的每一分鐘，才能真正的達(dá)到學(xué)習(xí)的目標(biāo)。當(dāng)然，這并不夠我們還應(yīng)注意哪些細(xì)小、易被忽略的時(shí)間，才能更好地達(dá)到目標(biāo)，甚至超額按成學(xué)習(xí)目標(biāo)。

　　我猜測(cè)，在眾多的八年級(jí)學(xué)子中，大部分只認(rèn)為只要抓好課上課下就可以搞好學(xué)習(xí)，那么我想問，在每次的飯前，飯后都會(huì)有較長(zhǎng)的時(shí)間。這些時(shí)間你都用來干什么了呢？你說累，休息。那我想說，那些著名的文學(xué)家，正是抓緊了這不起眼的十分鐘來學(xué)習(xí)，才有了今天的成績(jī)。

　　一個(gè)名人說的一句話我很贊同：“我的成功沒有什么捷徑，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上而已�！蹦阍谛菹⑹�，別人正在向前趕。這樣下去，你們之間的'差距必將顯露出來。為別人正是抓緊了你認(rèn)為那些不必要的時(shí)間來學(xué)習(xí)而已。

　　時(shí)間是無私的，他給與每個(gè)人一天的時(shí)間都是二十四小時(shí)；時(shí)間又是自私的，他把大部分寶貴的時(shí)間都給了好學(xué)的人用來學(xué)習(xí)。所以，抓緊身邊那些不起眼、被忽略的時(shí)間，才是學(xué)習(xí)唯一的捷徑。

時(shí)間的作文篇4

　　第一步：審題、確定托福立場(chǎng)、列出理由(只需要在草稿紙上用英文單詞或漢語列出各個(gè)理由，防止遺忘)，最少3分鐘最多5分鐘。要避免兩個(gè)極端：

　　a.用時(shí)太少，理由沒有想清楚就開始寫，不僅造成文章邏輯結(jié)構(gòu)不清，還會(huì)引起行文中頻繁的修正，欲速則不達(dá);

　　b.用時(shí)太多，不要追求一次思考就能把每一條理由及相關(guān)例證都想出來。其實(shí)想出兩條之后就可以動(dòng)筆，各個(gè)理由的例證可以寫到該段時(shí)邊思考邊寫。這一點(diǎn)你不必懷疑，只要你的思維還是正常的，一定能做到。

　　第二步：托福正文寫作最少22分鐘最多26分鐘：

　　a.各段寫作時(shí)，注意對(duì)段落的不同部分給予不同的重視。主題句給予最大重視，注意煉句，別說你不想寫主題句，主題句可以使讀者和本人更清晰該段落寫什么。各段中支持性細(xì)節(jié)寫作不必遵循相同的模式。

　　有n種選擇可供參考：1.舉具體事例;2.說對(duì)方相對(duì)缺點(diǎn);3.使用數(shù)據(jù);4.使用假想例子;5.使用類比、比喻、引用等修辭手段來論述。哪一種你最容易想出來，就用哪一種。

　　b.考前將文章開頭、結(jié)尾、例證、讓步等各種句型背熟練，并且練習(xí)和模考時(shí)把他們用熟，要象做完型填空一樣對(duì)待考場(chǎng)作文。別試圖在考場(chǎng)上再去臨時(shí)決定比如哪種開頭好，怎樣結(jié)尾好。使用自己選種的套話。

　　c.當(dāng)被告知還有5分鐘結(jié)束時(shí)，一般你應(yīng)該已經(jīng)寫到最后一條理由，或者已經(jīng)在做結(jié)尾。要確保文章有結(jié)尾段(不排除將它和最后一條理由的末段結(jié)合在一起的可能性)。

　　第三步：檢查需要1-3分鐘，有側(cè)重點(diǎn)地檢查：

　　a.句法：確保每句話是完整的.，有謂語，且簡(jiǎn)單句只有一個(gè)謂語。

　　b.時(shí)態(tài)：文章絕大部分使用的是一般現(xiàn)在時(shí);一般現(xiàn)在時(shí)第三人稱要使用單數(shù);使用過去發(fā)生的事例時(shí)用的是過去時(shí);c.主謂一致按此三步，持續(xù)練習(xí)5篇以上，可以確保時(shí)間問題。

　　如何在30分鐘行文的整個(gè)過程中保持書面整潔：

　　A、TWE要求必須用鉛筆寫作文，你要自己準(zhǔn)備好鉛筆和橡皮。橡皮要有韌性，太硬會(huì)擦破紙，有錯(cuò)誤要擦干凈再改;

　　B、第一遍寫作時(shí)要求字跡不要太大也不要太小，通常一行寫10-12個(gè)左右單詞為宜。如果書法不好，可以在考前練習(xí)寫一下斜體的26個(gè)字母。

時(shí)間的作文篇5

　　“抱歉，這個(gè)很辛苦。你確定要學(xué)？”上官玉瑤彬彬有禮地回答她。

　　“那我不學(xué)了，就這樣吧！”柴鈺雪很生氣，但是她刻意地掩蓋起來，心想：哼，你居然不上當(dāng)，真討厭，還拒絕我！

　　“鈴鈴鈴…鈴鈴鈴……”上課打破了無聊的對(duì)話，“好，同學(xué)們！”柴英衛(wèi)老師生意在耳畔響起(他，是數(shù)學(xué)老師，教的還不錯(cuò)，猛一看就是體育老師！)“我們又迎來一個(gè)星期一早晨，我們懷著激動(dòng)的'心情開始今天第一堂數(shù)學(xué)課，同學(xué)們，拿出昨天的數(shù)學(xué)試卷，我們一起來分析一下！上官玉瑤，你該干嘛干嘛，隨意�！币�?yàn)槔蠋熤郎瞎儆瘳幨菨M分學(xué)神，而且已是哈弗大學(xué)生，所以根本不需要聽講。其實(shí)他不知道上官玉瑤其實(shí)是哈弗教授了。

　　“玉瑤，你真好！可以不用聽，想干嘛干嘛！”陳如煙一臉羨慕地望著上官玉瑤

　　“安了，好好聽課！我們下課去買零食，行嗎？”上官玉瑤很溫柔地看著她。

　　“耶！”陳如煙一臉激動(dòng)，“等一下，你請(qǐng)客嗎？”

　　“Ofcourse！”

時(shí)間的作文篇6

　　一個(gè)人呆呆坐著，看看窗外，天空中飄著小雨。天氣真是變化無常��！昨天還是陽光明媚，今天就是小雨天了。也正如人的情感一樣，有時(shí)快樂，有時(shí)悲傷。變化的速度比飛機(jī)還快。

　　我們雖然只有十幾歲，十年過后也就20多歲了，時(shí)間也變化的很快。時(shí)間不會(huì)止步，但是生命到一定的`時(shí)候就會(huì)“止步”。我在這世上已經(jīng)活了四千多天，還有很多天等著我去度過。雖然人的生命總有一天“止步”，我們應(yīng)該在沒“止步”之前多做對(duì)他人對(duì)社會(huì)有益的事。

　　在這個(gè)人口眾多的世界里，我們可能思考過這樣的問題：生命是怎樣產(chǎn)生的？這個(gè)問題大家應(yīng)該都想過。我在這個(gè)世上總是覺得自己很渺小。窗外的雨還沒停止，可能跟人的生命一樣吧！雨該停時(shí)就會(huì)停，人的生命該“止步”時(shí)就會(huì)止步。

　　有人能否告訴我﹐時(shí)間為何過的那樣快？

時(shí)間的作文篇7

　　我有時(shí)候在想學(xué)文科的人是不是會(huì)變得感性，亦或是我們?cè)谶@個(gè)十七歲的年齡會(huì)滋生出太多的觸動(dòng)心靈的感嘆。記得語文老師曾在高二的`第一堂課上說過一句話：“要學(xué)好語文，就要學(xué)會(huì)多愁善感�！笨晌椰F(xiàn)在明白，并不是學(xué)會(huì)多愁善感就能學(xué)好語文。記得有一段時(shí)間突然心血來潮，每天在下課休息的幾分鐘里都會(huì)把一天的感悟?qū)懺谝粋€(gè)精致的小本子上。那時(shí)候感覺手指解放了。我總喜歡胡思亂想，往往會(huì)在晚自習(xí)后回到家中，坐在桌子前冥想很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間，然后寫一篇很長(zhǎng)很長(zhǎng)的連我自己都看不懂的文字。而這帶來的結(jié)果是第二天拼了命地補(bǔ)上昨晚沒寫的作業(yè)。這是一個(gè)壞習(xí)慣，但是我改不掉。

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