時(shí)間的作文范例【10篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼臅r(shí)間的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時(shí)間的作文 篇1
“我的家里有個(gè)人很酷，三頭六臂刀槍不入�！边@就是我的爸爸——優(yōu)秀的人民警察爸爸。我為有一位警察爸爸而感到無(wú)比驕傲。但因?yàn)檫@個(gè)工作，爸爸很少有時(shí)間陪在我身邊。所以我希望爸爸能夠有更多的時(shí)間留給家人，留給我，陪著我一起長(zhǎng)大。
在我眼里，爸爸就像一顆大樹。英俊挺拔，堅(jiān)定自信，為我遮風(fēng)擋雨，是我永遠(yuǎn)的守護(hù)神。每當(dāng)我參加比賽時(shí)，我都希望爸爸陪在身邊，為我加油助威，哪怕只是默默地站在我身后。但很多時(shí)候，爸爸都因?yàn)楣ぷ鞑荒艿綀?chǎng)。為此我抱怨過，也哭過，可也都改變不了什么，因?yàn)樗兴墓ぷ鳌Ｃ慨?dāng)我生日前夕爸爸都會(huì)問我想要什么生日禮物？我多想告訴他，我需要您的陪伴，`但通常爸爸的禮物都僅僅是電話那邊的一句問候。因?yàn)樗兴墓ぷ��？赡溃瑸榇宋沂硕嗌俅螁幔?/p>
在我的記憶里所有的法定節(jié)假日，爸爸都是在工作崗位上度過的。那些節(jié)日，都是別人家團(tuán)聚的.日子。我向往過那種團(tuán)聚，我多希望爸爸能陪我度過每一個(gè)節(jié)日。但是他有他的工作。每年的廟會(huì)都是我期待的，但與其他同學(xué)們心情不同。我去廟會(huì)是為了看望身著制服，正氣凜然，堅(jiān)守在工作崗位上的爸爸。我多希望爸爸可以陪我逛廟會(huì)呀。但我知道他有他的工作，不能陪我，只為保大家平安。
我希望世界上的壞人越來越少。這樣爸爸就能有更多的時(shí)間陪我。陪我經(jīng)歷挫折，陪我哭，陪我笑，陪我長(zhǎng)大。在我的心里，有個(gè)當(dāng)警察的爸爸是我最驕傲的事情。雖然他很忙，但我依然很愛他。
時(shí)間的作文 篇2
時(shí)間，它就像一個(gè)公平的法官，它不會(huì)徇私，不會(huì)因?yàn)槿藗兊脑寡远淖�；時(shí)間，它就像一個(gè)公正的老師，不會(huì)偏心，它會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。時(shí)間，它永遠(yuǎn)都是公正的。
星期六下午，我一如既往地來到作文班，等待著上課鈴的敲響。過了一會(huì)兒，一聲”叮鈴鈴——“的上課鈴響了起來。老師也隨著鈴聲的步伐走進(jìn)了教室。老師將手中的袋子放到講臺(tái)上，說：“今天，我們來玩?zhèn)�游戲，這個(gè)游戲的名字叫做兩分鐘有多久。”說著，便在黑板上寫下了這幾個(gè)大字“1、兩分鐘的習(xí)作”同學(xué)們見了，便你一言我一語(yǔ)地討論起來。“大家可以自擬題目，或者寫……”老師話沒說完，我便迅速?gòu)拇永锬贸鲆粋�(gè)本子和一支筆，做好準(zhǔn)備寫的樣子。“好，現(xiàn)在開始——寫！”老師一聲令下，我便開始奮筆疾書，教室里的空氣像被凝固了似的，只聽見“刷刷”的寫字聲，筆不停地在我手中轉(zhuǎn)動(dòng)，一個(gè)個(gè)字也漸漸出現(xiàn)在我的本子上�！昂�，停！”老師一聲洪亮的聲音，我們手中的筆都紛紛停了下來。我看看本子上的字，不由得感嘆道，時(shí)間過得真快啊，兩句話都沒寫完，周圍的同學(xué)也發(fā)出同樣的感慨。可是，兩分鐘時(shí)間可以增加嗎？
“接下來，第二回游戲也要開始了。老師一邊說著，一邊在黑板上寫下幾個(gè)大字“2、兩分鐘動(dòng)作定格”“這一輪請(qǐng)兩個(gè)模特上來表演一個(gè)動(dòng)作，在兩分鐘之內(nèi)定格不動(dòng)�！崩蠋熡帧鞍l(fā)”下游戲規(guī)則，同學(xué)們聽了，都不敢舉手了，老師隨便選了兩個(gè)同學(xué)上去。一個(gè)是175班的，一個(gè)是176班的。
176班的那個(gè)同學(xué)一上去，便演了一個(gè)豎叉的姿勢(shì)，同學(xué)們見了，都紛紛較好�！艾F(xiàn)在，計(jì)時(shí)開始。”175班的那個(gè)同學(xué)竟蹲起了馬步，令同學(xué)們哭笑不得。176班那個(gè)同學(xué)則立著豎叉，面帶笑容帶對(duì)著我們，而時(shí)間卻不憐惜，它慢慢都走著，176班的那位同學(xué)頭上冒出一珠有一珠的汗，而175的那位同學(xué)臉上也露出難受的表情。時(shí)間一分一秒地過去，在我們看似短暫的兩分鐘，今天，卻變得漫長(zhǎng)無(wú)比，真是度秒如年啊！我又看看那兩位同學(xué)，176班的同學(xué)臉上已不是上來是那樣輕松了，他的'臉上已露出萬(wàn)分疲倦的樣子，手、腳也都在微微顫抖，而175班的同學(xué)的腳也快撐不住了，手也在不停地動(dòng)著。不知過了多久，同學(xué)們的臉上露出不耐煩的表情，就在這時(shí)，同學(xué)們開始數(shù)起倒計(jì)時(shí)，“十、九……三、二、一�！薄昂�，停�！眱晌煌瑢W(xué)聽了，如釋重負(fù)地走下了講臺(tái)。他們坐在自己的位子上，筋疲力盡的樣子，可是，兩分鐘的時(shí)間能減少嗎？
在同學(xué)們的談話時(shí)中，黑板上不知何時(shí)又出現(xiàn)了幾個(gè)字，“3、兩分鐘的自由活動(dòng)”“耶！”看到這幾個(gè)字，同學(xué)們開心地叫了起來�！艾F(xiàn)在，計(jì)時(shí)開始�！崩蠋熢捯粑绰�，同學(xué)們便三五成群地圍在一起，有的在打卡，有的在聊天，有的還在打牌。時(shí)間悄悄地溜走�！皶r(shí)間到！”老師一句話將同學(xué)們“吹”回了各自的位子上�！皟煞昼娞塘�！還不夠我打一場(chǎng)牌呢！”一個(gè)同學(xué)發(fā)出埋怨。是啊，兩分鐘太短了，可是兩分鐘可以增加嗎？
時(shí)間，它是公正的，它不會(huì)增加也不會(huì)減少，它只能靠人自己去把握。每個(gè)人的每一分每一秒的時(shí)間都是一樣的，可他（她）們能做的事卻是不一樣的。讓我們一起好好珍惜、把握，在自己有限的時(shí)間中做更多有益于社會(huì)的事！
時(shí)間的作文 篇3
時(shí)間如同生命，珍惜時(shí)間就是珍惜生命。學(xué)者說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！�
時(shí)間在流逝中，而讀者能做些什么呢？而師者又能做些什么呢？其實(shí)時(shí)間一旦過去，每一個(gè)人都是無(wú)法挽回。魯迅說：“無(wú)端空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命�！鄙钪形覀兛梢宰鲂┯幸饬x的事情，而不是每天打游戲，玩電腦……其實(shí)這些有空的時(shí)候也能玩的，但是我們應(yīng)該要珍惜時(shí)間。而我們珍惜時(shí)間當(dāng)中也要做有意義的事情，比如：“讀書�！辈贿^讀書不能死讀，死讀便會(huì)鉆牛角尖。而四千多日中已經(jīng)從我手中流去，而我應(yīng)該如何呢？
其實(shí)時(shí)間就如一根蠟燭，蠟燭一滅，那你的.一生就也就……所以，在有限的時(shí)間中我們應(yīng)該要做些有意義的事情。
時(shí)間的作文 篇4
在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上我聽到了一首歌《時(shí)間都去哪兒了》“時(shí)間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了�！惫雌鹆宋业穆�(lián)想：
是的時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間不等人，當(dāng)我回首過往，童年卻永遠(yuǎn)的成為過去的記憶，永遠(yuǎn)不會(huì)變成今天了。時(shí)間改變了我，盡管我失去了很多，但也獲得了很多。我漫漫地懂事了，也明白了不少人情世故。
時(shí)間在改變，我也在改變，這只意味著我將要有一個(gè)更大的舞臺(tái)，展示更完美的自我。
十二年的時(shí)間，一眨眼的功夫，我，就由一個(gè)天真活潑的孩童變成了一個(gè)大方、成熟的大帥哥了。這一切都是時(shí)間改變了我，時(shí)間造就了我。花開花落、春夏秋冬，我便在這匆匆流逝的時(shí)間中慢慢地長(zhǎng)大了，慢慢成熟了。
歲月如流水，轉(zhuǎn)瞬即逝，人生走過了又一個(gè)十二年。時(shí)間是偉大的，他不僅可以重塑一個(gè)人，而且可以改變一個(gè)人的性情和意志。人們始終在感嘆時(shí)光不再，希望回到從前。然而年少的單純與青澀總是與迷茫脆弱相關(guān)聯(lián)，人只有經(jīng)歷時(shí)間的洗禮，才會(huì)歷練、豁達(dá)、從容。淡定自若也是一種境界，它需要時(shí)間的`修煉。
在時(shí)間的面前，我們每個(gè)人都無(wú)能為力。我們不能倒流時(shí)光或者穿越時(shí)光，只是，我所失去的，又有誰(shuí)能夠知道呢？還是免不了的事情。一些事。一些人。一些回憶。那些我們?cè)?jīng)以為不會(huì)遺忘的事。真的就在不知不覺中忘記了。那些我們?cè)?jīng)以為不會(huì)在乎的人，卻那么真切留在記憶中。
音韻的旋律，是什么時(shí)候帶了淡淡的憂傷？是什么時(shí)候，那些歡樂的笑聲，變得悲涼？時(shí)間都去哪兒了，我為什么不知道？時(shí)間，到底都去哪兒了？那青澀的黑發(fā)，什么時(shí)候變得斑白，那年輕的父母，什么時(shí)候有了皺紋？時(shí)間都在我的每個(gè)動(dòng)作間溜走了，都走了……只留下我一個(gè)孤獨(dú)的人，徘徊在自己的世界里。
我在努力尋找著自己從前美好的過往，怎么什么都不見了，那總在枝頭唱歌的小鳥兒，怎么也只成了我對(duì)從前的回憶了呢？
時(shí)間去哪里了呀，為什么朋友之間的笑容，是那么的無(wú)奈？我們來也匆匆，去也匆匆。我們的友誼像一杯陳年老酒，濃烈而有純香；像一杯清香淡茶，清淡而濃郁；像一瓶濃濃的咖啡，香醇而又苦甜。
聰明的人無(wú)論什么時(shí)候都不會(huì)放棄一分一秒的，他們會(huì)爭(zhēng)分奪秒去做許多自己認(rèn)為有意義的事情，然后細(xì)細(xì)品味著自己的過往人生。西塞羅說：“懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長(zhǎng)”；華羅庚說：“時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來”；季米特洛夫說：“要找出時(shí)間來考慮一下，一天中做了什么，是正號(hào)還是負(fù)號(hào)�！�
時(shí)間，在你閑聊的時(shí)候，日子從嬉笑聲中溜走；時(shí)間，在你玩電腦的時(shí)候，日子從敲打著鍵盤的指間飛去；時(shí)間，在你唱歌的時(shí)候，日子從動(dòng)聽的歌聲中過去；時(shí)間，在你看電視的時(shí)候，日子從精彩的畫面中閃過……
高爾基曾經(jīng)說過：“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間�！笔前�！時(shí)間是按秒走的，時(shí)間永遠(yuǎn)不等待任何人。我的時(shí)間在我出生的那一天起就拉開帷幕了，然而，當(dāng)我企圖回想過去曾經(jīng)屬于我的日子的時(shí)候，竟發(fā)現(xiàn)自己早已經(jīng)找不到它留下來的什么痕跡了，直到現(xiàn)在，我才漸漸得明白，時(shí)間是不曾留下什么蹤跡的！
其實(shí)日子很平凡，幾乎每天都在起床、吃飯、上學(xué)、玩耍、睡覺這些瑣碎的小事之中度過的，日復(fù)一日，年復(fù)一年。每天都是在這樣平凡。花有重開時(shí)，人無(wú)再少年。我們不能把時(shí)間都浪費(fèi)在那些毫無(wú)價(jià)值的事情上，畢竟時(shí)間是不等人的！
時(shí)間的作文 篇5
時(shí)間的寶貴，不在于你擁有多少，而是在于你怎樣使用它。
這段倒流的時(shí)光，放在哪兒都不一樣。如果那次汶川大地震可以讓時(shí)間倒流，那么災(zāi)難將會(huì)慢救援人員一步，他們就可以提前讓人們離開，做好預(yù)防準(zhǔn)備，那次可怕的災(zāi)難就可以避免，許多生命也不會(huì)永遠(yuǎn)地被埋在廢墟底下。
如果我擁有了這樣的能力，我將會(huì)用它去彌補(bǔ)以前的錯(cuò)誤，不會(huì)留下任何遺憾。
前段時(shí)間，我們學(xué)校舉行了一次月考，在那之前，老師提醒我們要好好復(fù)習(xí)，在這次考試中證明自己，讓別人看見你們的實(shí)力。聽到這話我就想：我今天一定要好好復(fù)習(xí)！
可到了家，我的.決心就動(dòng)搖了，情不自禁地拿起了手機(jī)，完全忘記了復(fù)習(xí)，開始瘋狂地玩游戲。
過了一會(huì)兒，奶奶走進(jìn)我的房間說：“孩子，明天要考試了，你好好復(fù)習(xí)�！蔽也荒蜔┑卣f道：“好啦，我已經(jīng)復(fù)習(xí)好了�！贝丝痰奈彝耆两谟螒虻氖澜缋�，那還顧得上復(fù)習(xí)呢！奶奶嘆了口氣默默地走出去。
終于到了考試，老師發(fā)下卷子，我一看，呀！這個(gè)卷子怎么這么難呀？許多提莫對(duì)我來說太陌生了。我拿起筆，把幾個(gè)會(huì)做的題做了出來，就開始苦思冥想。
收卷了，我懊惱不已，我居然沒有珍惜那寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間，而是將它花費(fèi)在了游戲上，如果時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)抓緊時(shí)間，抓住重點(diǎn)心無(wú)旁騖地復(fù)習(xí)，在這次考試中不留下任何遺憾。
假如時(shí)間可以倒流，警察便可以抓住更多的罪犯；假如時(shí)間可以倒流，人們將不會(huì)濫殺動(dòng)物，它們將不會(huì)滅絕�？上澜缟蠜]有假如，時(shí)光終會(huì)一去不復(fù)返，只有把握現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在，時(shí)間才不會(huì)被白白浪費(fèi)。
時(shí)間的作文 篇6
自戀課代表尼采曾說過，我為什么這么聰明，是因?yàn)槲覐膩頉]有思考過那些不是問題的問題。---我沒有對(duì)此浪費(fèi)過精力。
尼采坦言自己從來不在不成為問題的問題上花費(fèi)精力，甚至連想都不去想，他只對(duì)“有價(jià)值的問題”花費(fèi)精力。
汲取知識(shí)方面，他知道避開什么、拋棄什么，他不喜歡泛泛讀書，不認(rèn)為讀書越多越好，只挑自己有問題的書去研習(xí)，盡管他沒有建立一個(gè)封閉而龐大的哲學(xué)體系，但他那豪氣沖天，光彩奪目的散文、格言和警句已深深把我征服。
不要把精力浪費(fèi)在不必要的事情上面，是成就一個(gè)人的最佳方式，也是化解你累癱心塞很受傷的豪華錦囊，這點(diǎn)我深以為然。
我認(rèn)為的精力浪費(fèi)，體現(xiàn)在工作中，是被無(wú)關(guān)事項(xiàng)輕易擾亂的節(jié)奏；體現(xiàn)在生活中，是明明美好那么多偏要和自己過不去的較勁；體現(xiàn)在人際關(guān)系中，是拿本該用來對(duì)待親人的和善去招待陌生人；體現(xiàn)在男女情感里，是拋下自我實(shí)現(xiàn)也要陷在他愛不愛我的猜想中。
人的精力有限，消極的情緒、主觀的臆想、瑣碎的小事、常響的手機(jī)，就像八國(guó)聯(lián)軍一樣瓜分著寶貴稀缺且一去不復(fù)返的時(shí)間精力。
許多人那長(zhǎng)滿老繭的神經(jīng)末梢，根本意識(shí)不到精力的消耗，因?yàn)檫@些事太過理所應(yīng)當(dāng)、習(xí)以為常。如果你累癱心塞很受傷，那你該試著掃除一些占著茅坑不拉屎、占著內(nèi)存降速度的bug們。
精力達(dá)人都會(huì)主動(dòng)避免干擾。
在我工作的這五六年里，歷任老板同事贈(zèng)與我無(wú)數(shù)“精力收納狂”、“高效紅旗手”之類的隱形牌匾。離開第一家公司時(shí)，老板三度挽留；和第二家東家分道揚(yáng)鑣后，經(jīng)理用三個(gè)人填補(bǔ)我原先的崗位空缺；現(xiàn)在點(diǎn)姐也時(shí)常贊我效率很高。
此外，我每周保證3-4本書的閱讀量；大部分工作日下班后我直奔菜場(chǎng)買菜做飯；沒空去健身房，反正我家里的橢圓機(jī)、健腹輪和瑜伽墊這鍛煉三件套也能助我一臂之力；就算我在深圳工作時(shí)加班值班多如牛毛，我也還去改革開放博物館當(dāng)志愿者。
很多人問我精力怎么分配得那么好，我死不要臉總結(jié)出的結(jié)論就是：精力不被無(wú)謂的事情分散，具象說來：
把淘寶網(wǎng)頁(yè)設(shè)置成受限站點(diǎn)，上班時(shí)間不要網(wǎng)購(gòu)；
在做需要注意力高度集中的重要任務(wù)時(shí)，把手機(jī)都調(diào)成飛行模式；
路過茶水間的媽媽幫、相親團(tuán)聚眾閑聊時(shí)，不宜久留；
業(yè)余時(shí)間做自己喜歡做的事，累計(jì)的正能量是我度一切苦厄的硬通脹。
把工作中的無(wú)效投入最小化
職場(chǎng)里，真正活多的人是沒空喊累的！
我有個(gè)要好的女同事向我訴苦，要么被不計(jì)流量的工作任務(wù)累到癱，要么被知人知面不知心的人際關(guān)系虐到心塞，要么被自導(dǎo)自演的小劇本殺死腦細(xì)胞。
可是我經(jīng)過她電腦時(shí)看到掛著沒來得及關(guān)閉的淘寶網(wǎng)頁(yè)，有時(shí)買的寶貝和圖片有色差要退貨，和店家博弈與快遞聯(lián)系就折騰一下午；她上完廁所出來洗手，進(jìn)去她去那一格的人沖了一下廁所，她為自己到底沖沒沖水糾結(jié)好久；開會(huì)前偶遇集團(tuán)大老板，因?yàn)榇蛘泻舨蛔匀话脨罉O了；不調(diào)成靜音模式的手機(jī)整天滴滴答答作響，她手機(jī)循環(huán)拿起放下，任務(wù)沒完成只能加班。
我常常發(fā)現(xiàn)，工作時(shí)間刷淘寶、想心事、收快遞、平雜事、嘮閑嗑的人和抱怨為什么工作加量不加價(jià)是同一撥人；強(qiáng)調(diào)積攢人脈、玩轉(zhuǎn)辦公室政治的人也是一邊對(duì)著三高的體檢單擔(dān)憂不已，一邊感慨職場(chǎng)水深、唏噓人情冷暖。
碎紙機(jī)般的社交APP把成塊的時(shí)間切割成零碎片段。習(xí)慣性點(diǎn)開網(wǎng)頁(yè)彈出的'新聞更是讓精神發(fā)散，研究領(lǐng)導(dǎo)喜好和同事八卦就更沒意義，別人家財(cái)萬(wàn)貫不會(huì)莫名贈(zèng)你半分，無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)也不會(huì)向你索要，每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都要研究那還怎么做業(yè)務(wù)小能手，整天八卦同事練就一身的故事會(huì)人格是要去給《知音》當(dāng)編輯嗎？
在我看來，提高專業(yè)度和職業(yè)感，準(zhǔn)沉沒成本就不要往里砸了，精力集中者才能捧上金飯碗。
不要因?yàn)殄e(cuò)過太陽(yáng)而流淚，否則連星星也會(huì)錯(cuò)過。
話一下當(dāng)年，我高考考砸了，沒被我暗戀的學(xué)校錄取。當(dāng)時(shí)自勉了幾句“如果你因?yàn)殄e(cuò)過太陽(yáng)而流淚，那你也將錯(cuò)過月亮和星星”，“天將降大任于斯人也”的雞湯就去念大學(xué)了。
去到學(xué)校，常常看見有人痛陳高考的失利，擔(dān)心未來的就業(yè)，在他們一片愁云慘淡的哀嚎聲中，我早已養(yǎng)成早上5點(diǎn)起床去背英語(yǔ)，晚上7點(diǎn)去跑步的天使習(xí)慣；大家都糊弄的社會(huì)調(diào)查我做得各種嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)，為了調(diào)查當(dāng)?shù)孛癖姷纳^，我是拿著調(diào)查問卷，從計(jì)生局到街頭小巷，從婦科醫(yī)生到產(chǎn)房病床，每份數(shù)據(jù)都真實(shí)可靠；和學(xué)霸們相約做科技立項(xiàng)，到學(xué)校旁的打字復(fù)印店免費(fèi)打工，熟悉辦公軟硬件的使用，有假期就拿著勤工儉學(xué)賺來的錢游遍半個(gè)中國(guó)。畢業(yè)以后，社會(huì)并沒有難為我。
當(dāng)你深陷挫折無(wú)法自拔時(shí)，你那錯(cuò)放的精力會(huì)導(dǎo)致你心力交瘁。
我身邊的好友，有因?yàn)槟蟹降呐龋K結(jié)了四年的感情，分手后喝酒喝到胃潰瘍，滿臉長(zhǎng)包的；有考上很棒的學(xué)校，但是大三時(shí)替別人考試被抓，學(xué)校取消發(fā)放學(xué)位證，把自己氣出輕度抑郁癥的。
前者若振作起來，說不定能遇上一
份后來居上的好感情，后者若聚氣凝神，說不定考個(gè)研究生直接拿碩士學(xué)位。這世界多的是馮唐易老李廣難封式的命途多舛，難過是本能，難過太久就是把自己放入loser培養(yǎng)皿了。
于我，自我悅納是場(chǎng)修行，所以我根本不忍心讓自己痛苦、懊惱、后悔、無(wú)奈，當(dāng)貧瘠的現(xiàn)實(shí)、猙獰的嘴臉、不善意的惡作劇襲向我時(shí)，連嘆息都是多余，化情傷為能量，轉(zhuǎn)挫折為動(dòng)力，愛自己，才是我這一生的終極羅曼史。
尼采說我為什么這么聰明，是因?yàn)槲覜]有對(duì)不必要的事浪費(fèi)過精力，但我更想說---我這么聰明，才不會(huì)浪費(fèi)精力在不必要的事上。
時(shí)間的作文 篇7
小豬花花整天做著奇奇怪怪的夢(mèng)。這天，小豬花花做了一個(gè)“變成飛翔者，飛去遠(yuǎn)方”的夢(mèng)。它夢(mèng)想自己在空中飛，然后和小鳥打招呼，好像自己也是這其中的'一員。飛著飛著，它來到了一個(gè)冰天雪地的地方；那里的天空上很奇怪，時(shí)不時(shí)就有一棟房子飛過，而且還是不同顏色的。
小豬花花很好奇，就飛了過去。它滿臉不解地問：“你們的房子為什么飛在空中呢？”房子里有位男孩嚴(yán)肅地說：“你不知道��！這里是2555年的世界，怎么能跟你們一樣呢？我們的科學(xué)家早就發(fā)明會(huì)飛的房子啦！”“那你們這是要去哪呢？”小豬花花又一次問。“我們要去學(xué)習(xí)如何使用會(huì)飛的房子，再見啦，我要趕時(shí)間�！�
接下來，它繼續(xù)往前飛。突然，它聽到了一位長(zhǎng)老在說話：“有些孩子沒有學(xué)校學(xué)習(xí)，整天無(wú)所事事，要知道小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大可就慘了。所以，我們現(xiàn)在要盡快蓋出一所學(xué)校，好讓孩子們學(xué)習(xí)�！毙∝i花花聽到這些話后，臉立刻就紅了。它覺得自己沒有珍惜時(shí)間，就飛回去了。在路上，它碰到了時(shí)間老人。時(shí)間老人同情地說：“小豬��！少壯不努力、老大徒傷悲！你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大可怎么辦呢?”
這時(shí)，小豬花花突然醒了，本來它準(zhǔn)備去玩，但想起長(zhǎng)老和時(shí)間老人的話，它便去學(xué)習(xí)了。
時(shí)間的作文 篇8
森林里有一只小豬，一只穿著花衣服的小豬，這只小豬要上學(xué)了。
第一天早晨，小豬還躺在床上，豬媽媽看見了，大聲吼道：“小豬，快給我起床，不然，不然，我自己先去上班了！”生氣的豬媽媽都說不清話了。躺在床上的`小豬聽見了，吐了吐舌頭，不在乎地自言自語(yǔ)：“怕什么！媽媽才不敢這樣哩！”小豬說得很輕，但還是傳到火冒三丈的媽媽耳朵里，豬媽媽立刻一個(gè)人走了。
小豬慌了，他迅速起床，顧不上吃早餐，一溜煙地出了家門。小豬快跑到車站時(shí)，一輛公交車剛開走。小豬后悔地說：“要是早一分鐘就好了�！毙∝i在車站等了很久，才等到一輛擠得滿滿的車子，他使出吃奶的勁兒好不容易擠上了車。
車到了站，小豬急匆匆地跑下車，準(zhǔn)備過馬路�？墒莵聿患傲�，綠燈剛剛變成紅燈，小豬嘆了口氣說：“要是早一分鐘就好了。”
等到了班級(jí)，豬老師說：“小豬，你今天遲到了三十分鐘！”小豬紅著臉，回到了座位上，這才想起媽媽是為了自己好。
從此，只要媽媽一叫，小豬就起床，從不遲到，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。
時(shí)間的作文 篇9
在一個(gè)一樣以下的傍晚，太陽(yáng)還露著半張臉。我就飛奔到鄧堯家，畫校園平面圖。
來到鄧堯家，由于是第一次，我便不由自主地興奮起來。我左瞧瞧，右瞧瞧。不一會(huì)兒，又跑到了鄧堯的房間里看起書來。鄧堯使勁地把我從書的世界里拉了出來。然后和藹可親地對(duì)我說：“趕快做作業(yè)吧！”這時(shí)，我才意識(shí)到來鄧堯家的真正目的`，哎！我健忘��！
這時(shí)，天色以暗，我望了望窗外，太陽(yáng)已經(jīng)在我玩的時(shí)候下班了。皓月當(dāng)空。我瘋狂似的在那粉白色的卡紙上畫校園平面圖當(dāng)大家起好稿時(shí)，我大聲說：“好了，讓大家休息一下吧！”其實(shí)，心里暗暗盤算著：哦！太棒了！我獲得赦免了！話音剛落，我就沖出房間，回到書本的世界里。此時(shí)此刻，鄧堯用煩惱的眼神望著我。我看見了鄧堯的著急和悲哀。鄧堯反過來問我：“時(shí)間重不重要？”“重要！”我不假思索的回答到。鄧堯的神情變得嚴(yán)肅了，又說：“竟然你懂得，那你正在干什么呢？你難道不在浪費(fèi)時(shí)間嗎？難道你忘了：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰嗎？”聽了鄧堯的批評(píng)，我頓時(shí)感到羞愧萬(wàn)分。我面紅耳赤的走進(jìn)房間，繼續(xù)畫起畫來。最后，一幅完美無(wú)缺的校園平面圖展現(xiàn)在大家的眼前！
通過了這件事，我知道了：時(shí)間過得很快，但，也只有時(shí)間才能把握住一切！
時(shí)間的作文 篇10
“要如何原諒彼時(shí)此時(shí)的愚蠢，如何原諒?qiáng)^力過后的無(wú)聲，在苦心之后凝視潮汐的永恒。歲月在這兒，溫涼如絲卻也能灼身。青春是遠(yuǎn)方，流動(dòng)的河�！睍r(shí)間在慢慢流逝，歲月無(wú)痕。
如果你足夠理解一些東西的逝去，明白生活其實(shí)只是一個(gè)消磨時(shí)間的過程。像是你母親昔時(shí)烏黑亮麗的頭發(fā)，光潔明亮的皮膚，平坦的小腹都隨著你的成長(zhǎng)而被時(shí)間打磨得褶皺不堪，斑駁滄桑。那些在不經(jīng)意間就爬上她額角與眼角的東西，在你毫無(wú)防備的意識(shí)下，選擇性的奪去一些美好年輕的美妙事物，讓你覺得日子無(wú)恙或是煎熬�？扇绻焉J(rèn)知為度過時(shí)間的工具及手段，那么這個(gè)顛覆性的覺知，將會(huì)使我們對(duì)世上一切事物的重要性，進(jìn)行全新的理解和排序。
我們的`肉身找到無(wú)限的可能。讓心靈的跋涉作為渡船，劃過時(shí)間的茫茫長(zhǎng)河，感同身受時(shí)間的存在轉(zhuǎn)瞬即逝，不過白駒過隙。
如今，夜晚依舊寂而靜謐，家里陽(yáng)臺(tái)地板上沉睡的老狗的鼻鼾聲模糊不清，時(shí)重時(shí)輕，是房子里生命存在過的痕跡吧。窗外的馬路上并無(wú)車輛呼嘯的嘈雜聲，所剩下的只有風(fēng)行駛過的聲音。
人終究是無(wú)法與時(shí)間并駕齊驅(qū)的，既無(wú)法戰(zhàn)勝它的殘酷，也無(wú)法超越它的步程。唯一能做的只是接受它的存在，跟著他所流逝掉的每一個(gè)腳步拼命追逐。
這一切的事物竟蒼老的這樣快，而世間卻一直熙攘著，我們都是搖搖欲墜，不斷向前的。原來我們所經(jīng)歷的、遭受的、明白或許痛苦的，迷糊卻無(wú)知的快樂的……只不過是時(shí)間的流逝��！
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