【熱】時間的作文8篇
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的時間的作文8篇,歡迎大家分享。

時間的作文 篇1
時間一去不復返!盎ㄓ兄亻_日,人無再少年”,就可以感覺到時間的快速,讓人沒有一次的返老回童!肮怅幩萍,日月如梭”說時間似箭,快得像人一樣一直沒有喘氣兒!昂诎l(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”讓人覺得時間是多么寶貴重要。
十三課《和時間賽跑》那一課要我們和時間一起賽跑。課文還有一句話叫“假若你一直和時間賽跑,你就會成功”。是的,如果你比時間快幾步。那幾步雖然很少,但用處很大很大,它可以幫助你做許許多多的事。
課外閱讀有一篇文章,叫《時間老人與流浪漢》。里面的流浪漢碰見了時間老人想要再給自己一個青春,時間老人同意了。可是到了最后,流浪漢還是流浪漢,一點兒也沒有改變。
人只有一次生命,因為“人老了不會在返童”。所以,在這有限的生命里,你一定要為自己、他人、社會作出貢獻。
時間,真是一去不復返。∥乙蛱熳龅.每一件事,當作美好的記憶珍藏在心底!當然我更好珍惜現(xiàn)在的時光,抓緊時間努力學習本領,為世界作出大的貢獻!
時間的作文 篇2
時光荏苒,歲月如梭,無數的風風雨雨,無數個春夏秋冬,我們在時間的長流中,只是一個匆匆的過客,時間不曾記得我們,而我們,卻記得時間之流深處的那個人。
我小學時的班主任孫老師在我的啟蒙之路上影響最為深刻,從沒有隨著時間的洪流而淡化。
孫老師是一位語文老師,個子不太高,戴著眼鏡,優(yōu)雅站在講臺上,用很輕柔的聲音向學生介紹自己,“我姓孫,是各位同學的'班主任,大家可以叫我孫老師~~~~”
不堪回首的一年級啊,剛剛離開幼兒園的我們甚至都不能堅持靜止一節(jié)課的時間,經常有小同學上課時間到處亂跑,孫老師總是耐心地糾正我們,讓大家盡快進入學習狀態(tài)。
相處了兩三年后,我上到了3年級,年齡8、9歲,正是異想天開的年紀,最喜歡的便是些童話故事之類的書,家里的這類書籍都已經被我看了個遍,也向同學們借了好多,同學們跟我開玩笑,叫我“童話大王”。
有一天下課時,孫老師把我叫到辦公室,我見她正坐在幾摞作業(yè)本中間——她正在批改作業(yè)。見我來了,她拿出一本沒有拆封的童話書,對我說:“孩子,老師知道你喜歡童話書,今天送你一本,好好看吧,老師也買過一本,里面的內容挺有趣的!蔽抑x過老師,拿著書回到班里,心里溫暖極了。
那個時候我總把作文寫成流水賬,文筆糟糕的一踏糊涂。經常在放學后,孫老師把我單獨留下,給我講寫作技巧。末了,又讓我寫一篇作文給她看完,才肯讓我回家。通過一段時間的強化,我的作文水平有了明顯的提升。
到我了四五年級時,沈石溪先生的動物小說火了起來,有一次,孫老師讓我們就“動物”這一主題開了一個討論會。我自小害怕動物,不怎么了解它們,討論會上,同學們都熱烈發(fā)言,只有我沉默著。孫老師知道原因后,便送了我一套《西頓動物記》讓我好好讀一讀。書里面充滿人性的動物們的一舉一動感染了我,我也越發(fā)喜歡小動物了。
在整個小學時光里,我有很長的時間比較內向,膽子特別小,上課從不舉手回答問題,即使老師提問也是聲音很小。孫老師為了鍛煉我,不僅上課多提問我,還在每周的升旗儀式或演講比賽時推薦我上臺,慢慢地我喜歡上了朗誦、演講,性格也越來越開朗了。
現(xiàn)在我已經到了初四,學習越來越緊張,想回小學去看望一下孫老師的念頭也只能是想想罷了,只好借這篇作文來表達對她深深的想念了。
時間的作文 篇3
再見,20xx;你好,20xx。
——題記
不知不覺,20xx年只余下五天。這幾天生病中,因為不舒服睡得昏昏沉沉。人到了這個時候,平日的欲望、想法自覺開始做減法。只要痛楚肯消磨一分,那些紛繁復雜的想法甘之如飴地肯少一分。燒得迷迷糊糊,心里倒比平常清楚通透。
所以生病倒也不完全是壞事。如今生活節(jié)奏以快為主,難得身心都清閑,多多少少去思考一些簡單的事情,從而獲得對自身而言重要的道理。譬如一病寢食難安,若嚴重些,想干的事干不了,想去的地兒去不了,臥病之軀只能賴于狹小床鋪。整個世界恍若與自己無關,萬金都敵不過健康二字。
男女年輕時最容易糾結情感與理想,而伴隨年紀增長往往理解又會不同。平日里心中意難平之事,倘若遇到緊要的變故與莫測之事,人的心思又完全變了。不經意頓悟得以平安生活,健康每一天就是最大的福氣。即使不能和人人追捧的耀眼男神女神在一起又怎樣;即使沒有活成隔壁鄰居們口口相炫耀的榮耀又怎樣;即使一生安于普通如塵的生活又怎樣。
一直很喜歡在路燈下散步。鄉(xiāng)村的夜足夠安靜,一個人在燈光灑滿路面的道路上慢悠悠地走,大腦逐漸安靜下來,細致思考品味自己的一些領悟。單只說歲月會給人皺紋和衰老是有些片面,其實同時它也像老師一樣教會我們道理。
讀大學時,精力很是旺盛。比如每次在跑道上,只要碰到壞情緒任性發(fā)作,總是卯足一口氣想跑著超越前頭所有的人。從不想呼吸和體力是否能夠承受,只是一股子固執(zhí)和沖動。青春無敵的時候大多是好奇寶寶,拼命地想知道隱約橫在自己前面那座山里有什么。期盼捷徑忍不住快馬加鞭,疲憊不堪依然一路狂奔,最后落得焦躁不已。而當終于翻過那座山,卻發(fā)現(xiàn)原來什么都沒有。
這才羨慕那些不緊不慢的'同路人,他們沒有精力透支的一身,人生軌跡進度也在正常的軌道有條不紊地運轉。這才明白老人們常說的,每個人的一生是公平的,或早或晚用各種形式去體驗生活的酸甜苦辣,生活重要的是過程。
時間默默詮釋道理,人到底是世界最聰明的物種,總是在時間的河流里最終準確抓住正確的要義。從前矯情的人在歲月的打磨學著善良,為人處世,體恤他人;習慣逃避的人也終于在某一個時候主動或者被動,接過責任的擔子;也有人慢慢的面對自己的短板,修正自己的不足,或克服膽小懦弱,或勇敢嘗試新事務。
桌子上的日歷很快將翻完,新的一年即將到來。愿歲月贈我年歲,也不吝贈我禮。愿我等歲拙笨愚鈍,亦能領悟一二,成全自己的凡人人生。
時間的作文 篇4
人的一生,僅分為昨日、今日、明日。一個充滿精神的人生,是因為沒有虛度昨日;一個充滿激情的人生,是因為積極地面對今日;一個充滿理想的人生,是因為滿懷希望地迎接明日。
讓人生無悔,請掌握好這三天。
別“欠債”昨日
黑夜,暗得人人心驚膽跳,因為他們“欠債”昨日。在昨日,他們說“這點小事,明日再做也無妨”。就這樣,他們快活地度過了“今日”,把原本該“今日”做的事,放到明日。日積月累,昨日的事變多了,也就扔下它。這樣茍活昨日,放棄了信仰,放棄了拼搏,放棄了誓言。讓“悠逸”地生活主導了自己的人生,再把我們的靈魂埋沒在這使人喪失靈魂的生活中,這就是“欠債”昨日的結果。
別讓今日走昨日的路
“今日事,今日畢”,把該今日做的事,做完、做好。不讓今日再次成為后悔的昨日。今日,讓我們去闖、去創(chuàng)、去造。讓憂郁、困擾遠離我們。只有昨日的回憶,今日的努力。去珍惜、爭取、奮斗吧。別嘆息今日無所作為,陽光和微風從不曾有過偏心,每個人,都可以平靜地做夢,我也有過。只有把握每個今天,也許,明日,你就是萬人敬仰的圣人,因此,我們也不能“欠債”于今日。
激情明日
“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”,別讓昨日支配今日,也別讓今日支配明日。讓我們勇敢地為明日做夢,“騎”著夢想去追逐明日,這樣的人生才叫人生,在今日與明日的分界點上,不“欠債”于此刻,也無悔于下一秒。
多少個明日,變成今日,再變成昨日,這種規(guī)律,我們打不破,但值得高興的'是,我們可以改變它的內容,讓每個充滿想象的明日,變?yōu)榧で榈慕袢眨僮優(yōu)闊o悔的昨日,別背時間的“債”,因為時間的“債”是還不了的。
時間的作文 篇5
我想療一劑時間的配方,讓時光慢慢走,輕拂你微霜的鬢。
——題記
你笑了。眼角重重蕩漾的皺紋,一瞬間亂花了眼。你樂呵呵地吆喝著雞鴨歸欄,手中拿著長長的竹竿在不;蝿又
暗久的磚瓦上密密地鋪著深綠色的青苔,疏雨順著黑舊的屋檐滴落,碰擊著玻璃瓶發(fā)出脆響,淺黃的柵欄上緊緊攀爬的枝葉被淅瀝的雨沖洗的綠亮。雨兒滴進池塘,蕩開一波波水紋,鵝兒鴨兒們被淋得毛發(fā)疏亂,十分滑稽可笑。
縷縷炊煙從屋頂的煙囪中緩緩飄出,在院內只能聽見雨滴擊打磚地的青脆聲響和鴨鵝歡叫的叫聲及廚房中傳來的鍋鏟與鐵鍋撞擊的聲音。
你忙碌的身影終于出現(xiàn)在我眼前。你捧起一盆玉米,伶俐地翻過并不高的柵欄,手抓一把玉米撒向雞鴨群中?吹竭@些小生命爭先恐后地搶食,你的眼角含著淡淡的笑意,那皺紋逐漸蕩開。
雨,淅淅瀝瀝。我已經聞到了淡淡的飯香。又見一個忙碌的身影走了過來,手中還端著香味四溢的米飯。我睜大了眼睛死死盯著你手中的食物,你笑意更濃,將美味的菜肴輕放桌上,用粗糙的手輕輕撫摸著我的頭,蒼老的聲音溫柔關愛地響起:“吃飯了,乖乖。”
我怔怔地看著你寵溺的眼以及躲藏不住而明目張膽站在你眼角的皺紋,眼睛酸酸的。我匆忙的點了點頭,垂眼,看著桌上幾道十分簡單的菜肴,我也笑了。拿起筷子,輕輕夾了一片蔬菜,送到你嘴旁:“您先吃。”您愣了一下,隨即眼中露出欣喜和感動。您連忙吃下,連連點頭。我又看見你眼角的皺紋,緩緩蕩漾開來。你笑得更加燦爛,更加明媚。窗外彷佛隱約有絲絲縷縷的陽光,天氣彷佛也變得好了起來。你粗糙的.手,微霜的鬢,眼角的皺紋,都無一不讓我心酸。我將菜放入口中---芳香四溢,就像你對我的愛一樣。
我多想療一劑配方,讓你停留在這個時刻,不去受歲月逝去的憂傷,不受病痛的折磨,不受親人離開的孤獨。
我想,想讓我們停留在這個空間,讓時光凍結,留下回憶的書;我想療一劑時間的配方,不讓皺紋駐扎你的眼角。
我多想療一劑時間的配方,讓時光停留,把你永遠留在我身邊。
時間的作文 篇6
莎士比亞曾說過:“拋棄時間的人,時間也會拋棄他!笔前,時間摸不到,但人們卻能感覺到它在流逝,時間,最珍貴。
一天晚上,7點了,終于可以玩手機了。玩著玩著,已經8點多了,可規(guī)定的時間是7點半,現(xiàn)在應該去復習了。心里有一個聲音響起來:反正你媽媽還沒回來,玩會兒手機有什么事。另一個聲音響起來:玩手機·多浪費時間啊,還得不到任何好處!這兩個聲音在內心吵了起來:即使媽媽不在,也要控制自己啊.....”“就多玩一會兒,到時候還有時間復習啊!”......正當我準備回房復習時,突然跳出一個特別精彩的視頻,幾萬人都看過了,我又陷入了糾結中,剛想回房復習的決心,頓時在一點一點消失。我該怎么辦,我該怎么辦?頓時,莎士比亞的話在我耳邊響起:“拋棄時間的'人,時間也會拋棄你!蔽也灰粫r間拋棄,我像一只追趕獵物的非洲獅子一樣奔回了房間,打開書本,開始復習,再看一看樹樁前的大鐘,天哪,已經40分鐘過去了,這40分鐘內,我沒有復習,也沒有玩手機,就這樣讓它白白流逝了,如果我沒有浪費時間,我可以用著四十分鐘做好多事情呢。
我的筆在書本與筆記本之間來回穿梭著,許多不太熟的點面都明白了,我忽然覺得復習的時間好充實,一滴滴都沒有浪費。我再也不會讓時間拋棄我。
朋友,如果你問我在我心中最珍貴的是什么,那我一定會回答:時間。只有珍惜時間,才能珍惜自己的人生,所以時間最珍貴。
時間的作文 篇7
不知不間,已經到了期末考試的時間了,我這才想起自己有太多的知識還沒有學會,有太多的知識沒有復習,只是抱怨,時間它怎么走得這么快,驀然間它原來是這樣匆匆而過……
嘆息——
我惋惜日子太短,過得太快,惋惜自己沒有好好地學習,青春年華難道就這樣被我給糟蹋了?然而,在嘆息中它就那樣不說聲“拜拜”就走掉了,時常讓我忘掉它的飛奔。
挑戰(zhàn)——
晚上,在學海中遨游,常常會遇到一些“攔路虎”,于是便竭盡全力攻克,但時常也從溜走,不僅讓我感嘆你太不近人情,為何不等我呢?于是便孤軍奮戰(zhàn),一直到深夜。一看表,它已經指向十一點了。
慵懶——
我喜歡星期天呼呼地睡大覺,心情地享受那份懶惰,好像這也是一種心靈的超脫。星期天就應該是我的時間,不必早早地起床上學,但這種激情快樂的感覺總會讓我有些傷感,因為時間的失去。于是星期一常會聽見我的`抱怨:為何時光匆匆過,我還有很多事情要做!唉,向前看,仿佛時間悠悠無邊,猛回首,方知生命揮手瞬間。它的走過,常給我一個警鐘,一個悔恨。
偷懶——
常常在努力地學習,但是總覺得它是那么地單調,便又想起 讓電視來豐富一下我自己的視野和那無聊的生活;蛟S這是我的借口,這也許就是偷懶吧!于是看到電視節(jié)目中的一個小情節(jié),便不知不覺被它吸引了,無意看了看表,已經看了兩個小時了。難道是電視節(jié)目太精彩,還是時間不等人,還是自己的自制力太差?
朋友們,是否已經看到時間的迅速,它就在不經意間,不要嘆息昨天,不要展望明天,奮斗就從今天開始。珍惜時間吧,只有在珍惜中心靈才能體現(xiàn)出身邊的美麗,又何必讓迷失了你的眼睛?珍惜所的,才是真正的快樂!才是憐惜的詮釋!在珍惜中享受生活,享受生命。無疑是一種極大的快樂。
雖然時間匆匆而過,但不要像我這樣,感嘆時間太快,感嘆童年的時光不復存在。小心它在你的嘆息中走過。因為時光短暫,所以更應該珍惜每一個美好瞬間,每一絲真誠的感動。讓我們的生命之屋絢麗多彩,希望你別更徘徊,別再遲疑,拼搏吧,心情地揮灑我們的青春年華,給出我們生命中最優(yōu)生的風景。
時間是世界上一切成就的土壤,時間給空想者以痛苦,給創(chuàng)造者以幸!溄鹞。
時間的作文 篇8
“春天,十個孩子將會復蘇!睔v史的車輪,無痕地碾過時間的面容,不只是誰又掀開了早已發(fā)黃的那一頁。
是他,那個孤獨的海子,不知為何痛苦,寂寞總是與他難舍難分,似乎注定這一生他就要不被人理解,無奈的他,也就只有他才會如此大膽地去選擇臥軌。于是終于讓他飛向了理想的一方。
時間是有情的,生前不被重視,死后卻被萬般推崇,百世滄桑,不知有多少人讓時間淘洗出了生命的價值,我低下頭,卻看到一幅美麗的場景。
在一片高大的向日葵地里,依稀可以看見有一個身影,微風帶著些涼意從那片密密叢叢掠過,經之吹在凡高的肩上、背上、腿上,但他卻一動不動地拿著畫筆出了神,他似乎想到了什么,也許時間在向他預言,以至他的價值在以后的驚世之作完全展現(xiàn)出來。
無風脈脈,不雨瀟瀟,時間是頑皮的,天生般地總愛捉弄人,生前不被重視而死后卻名垂青史,常駐人們心間,這難道已經形成一條客觀規(guī)律了嗎?
李白的不得志注定了他獨特的性格,一把生銹的佩劍,充滿無奈的滿臉胡子,一個不離嘴邊的酒葫蘆,這就是他,他就是那樣的簡單的一個人,帶著他天生的才華,遠離那個不能器重他的時代。他雖有“鐘鼓饌玉不足貴,但愿長醉不復醒”的豪情,卻也有“舉杯邀明月,對影成三人”的'憂愁,他雖能吟出“天生我材必有用,千金散盡還復來”的灑脫,卻還是擺脫不了“不知明鏡里,何處染秋霜”的天真,他唯有留守在天姥山上,等待時間,等待他的伯樂到來,可是這一等不知又經歷了多少個杜甫,多少個屈原……他們用死來明志,他們讓時間來淘洗他們的價值。
歷覽前賢,我被這些無數的事例打動著,我敬佩他們的執(zhí)著,直到最后一天都在堅守自己的信念,未嘗動搖,面對命運的安排他們不惜棄生,也要保持自己的志,這又是多么的偉大呀!“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴,”我抬起頭,默默地祝愿他們終有一天會“面朝大海,春暖花開”。
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