收獲的作文匯編(9篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的收獲的作文9篇，歡迎大家分享。
收獲的作文 篇1
今天，我們開了一個(gè)展示會(huì)，同學(xué)們都帶了自己的創(chuàng)作小報(bào)。
每個(gè)同學(xué)都帶來了自己的創(chuàng)意作品，我們這次的主題是：大自然的啟示。我們班的同學(xué)有的寫了仿生學(xué)；有的寫了關(guān)于動(dòng)物的資料；有的寫了關(guān)于綜合的，就是很多加在一塊的；有的寫了大自然對(duì)人類的好處；有的寫了人類對(duì)大自然的患處。
我看了許許多多的'人寫的小報(bào)內(nèi)容，大多數(shù)是大自然對(duì)人來的好處，而人類卻依然破壞大自然，對(duì)大自然產(chǎn)生了嚴(yán)重的威脅。我聽了他們的朗讀后，心里是多么的羞愧和內(nèi)疚呀！
我只寫了仿生學(xué)和動(dòng)物的資料還有天氣的諺語和解釋，但我依然感到愧疚，我畢竟也是人呀！我畢竟是活生生的人呀！
這讓我懂得了一個(gè)道理：大自然的花草樹木猶如媽媽的頭發(fā)，長(zhǎng)江黃河等一切水源猶如地球媽媽的血液，而我們卻在賴以生存的地球媽媽身體里不斷制造污染和創(chuàng)傷，我們將地球媽媽的血液污染了，將地球媽媽的頭發(fā)砍光了，這讓地球媽媽日漸蒼老，仿佛瞬間已經(jīng)過了數(shù)十年一樣，她老了，如果我們?cè)俨换貓?bào)地球媽媽的話，她將越來越老，甚至“死亡”。我們要珍惜、愛護(hù)、并保護(hù)她，我們要讓地球媽媽變回年輕，讓地球媽媽不要變成地球奶奶，讓她永遠(yuǎn)不要離開我們。
收獲的作文 篇2
與你相別，已過經(jīng)年，那時(shí)你剛從大學(xué)畢業(yè)，意氣風(fēng)發(fā)，一心想在職場(chǎng)上打拼，繼續(xù)深造的概念在你心中是那么地遙遠(yuǎn)而模糊。誰料到，數(shù)年后我終究還是回到了校園里和你對(duì)話。人生，真是充滿了XYZ，變量太多，誰也計(jì)算不出其中究竟有多少快樂和憂愁。大學(xué)畢業(yè)以后，經(jīng)歷的世事或繁花似錦，或芳草萋萋，但對(duì)我影響最大的卻是考研一事。很難想象吧？當(dāng)年在班上全民皆考的氛圍中，你堅(jiān)決與之劃清界限，一心一意地找工作，沒想到，有一天我還是把大學(xué)里的這種瘋狂缺失給補(bǔ)上了。
其實(shí)我明白你那時(shí)候也不是完全沒有想過深造的問題，只不過在你頭腦中深造的內(nèi)容和方式還很模糊，你想在社會(huì)鍛煉中找到真正的興趣之后再去充電�，F(xiàn)在可以很高興地告訴你，我找到了，不過經(jīng)歷了許多傷痛。
現(xiàn)如今，工作之后考研的人選擇跨專業(yè)報(bào)考的比例很大，這是因?yàn)樯鐣?huì)和學(xué)校是兩面截然不同的鏡子：環(huán)境單純的校園往往只能照出學(xué)習(xí)能力這一面，而且慣性比較大，其他潛質(zhì)和缺陷則需要在融入社會(huì)之后逐漸發(fā)現(xiàn)和了解。許多人在與社會(huì)磨合的過程中找到了自己的所缺和所愛，此時(shí)去深造，方向感會(huì)更強(qiáng)，目的會(huì)更明確，動(dòng)力也就更大。
不過，分清學(xué)術(shù)興趣和通俗興趣也并非易事。以前我就常常將這兩者混淆了，所以在尋找真正的學(xué)術(shù)興趣的過程中付出了高昂的機(jī)會(huì)成本。不幸中的萬幸是我找到了，總算沒有辜負(fù)之前的尋尋覓覓。我現(xiàn)在說這些，你肯定不會(huì)明白，要不然大學(xué)四年你就不至于近乎虛度，浪費(fèi)了那么好的環(huán)境和資源，還浪費(fèi)了自己最好的青春年華和頭腦智慧。知道為你心疼和惋惜，也是后來我考研遇到各種瓶頸和困難后才懂得的，如果當(dāng)時(shí)你能早點(diǎn)醒悟、早點(diǎn)行動(dòng)去尋找自己真正的興趣所在，可能我就不至于花那么多時(shí)間去走那么長(zhǎng)的彎路了。不過，青春本來就是拿來折騰的嘛，用時(shí)間換真知，總的來看還是值得的。
我們既然久別重逢，就不要太傷感了，我來告訴你考研以后我的一些變化和感悟吧。
考研復(fù)習(xí)給我影響最大的是英語。以前記單詞是線性思維，只注意單詞的基本義，所以詞匯量很小，也不會(huì)靈活運(yùn)用，考研復(fù)習(xí)之后才知道注意各種單詞的深義和延伸義，單詞的立體容量一下子就大了很多，閱讀專業(yè)文章不再感到那么吃力，許多單詞也不再對(duì)我露冷臉，復(fù)習(xí)過程還是很有成就感的。
考研記單詞時(shí)我還有過一個(gè)困惑，因?yàn)橹揽佳杏⒄Z主要是為各專業(yè)的研究生看外文資料做準(zhǔn)備的，所以當(dāng)遇到一些看似與研究無關(guān)的生僻單詞時(shí)，我就常常懷疑考研詞匯表編得不科學(xué)。但讀研之后這個(gè)誤解就逐漸消失了，考研時(shí)記憶的很多單詞后來都用得著，那些曾經(jīng)被我“質(zhì)疑”過的無辜單詞都是有用武之地的。可以說，如果不經(jīng)過考研復(fù)習(xí)階段，很多資料我閱讀起來會(huì)相當(dāng)困難。對(duì)了，以前你在大學(xué)里考六級(jí)總是沒考過，因?yàn)槟菚r(shí)你只有四級(jí)的底子，又不肯下功夫去記單詞做練習(xí)，但經(jīng)過考研的積淀，我上研之后也沒做什么準(zhǔn)備，就一次性把六級(jí)考過了，這真是讓我感慨萬千。
還記得上高中時(shí)你有多么抵觸政治課嗎？其他科目的成績(jī)總是名列前茅，偏偏政治老是倒數(shù)，以至于高考的時(shí)候被政治拖了后腿，差點(diǎn)名落孫山。可是考研時(shí)，我卻著著實(shí)實(shí)喜歡上了政治課，有一次在家聽政治課錄音聽得興致盎然，居然忘記了吃飯睡覺，變化實(shí)在太大了。究其原因，我想并不是政治本身空虛乏味，而是在于我們有沒有挖掘出政治的深意，能否體悟到那些理論的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。當(dāng)運(yùn)用政治理論能分析解決一些實(shí)際問題時(shí)，你就會(huì)感到政治是鮮活的。很大程度上，你以前對(duì)政治課的成見是因?yàn)槟銢]有遇到優(yōu)秀的領(lǐng)路人。幸運(yùn)的是，考研時(shí)我遇到了，那幾位充滿魅力的政治老師為我?guī)砹藢W(xué)習(xí)上的無窮樂趣。有時(shí)候其他科目復(fù)習(xí)累了，我還會(huì)通過聽他們的錄音來放松、調(diào)節(jié)一下�？佳兄螅覍�(duì)政治的恐懼感一掃而光，這真是不可思議的變化！如果變化來得早一點(diǎn)，你說我的人生會(huì)是什么樣的呢？
考研和讀研，確實(shí)消除了往日的諸多誤會(huì)。以前你總覺得考研科目太“崇洋媚外”，居然棄國(guó)語而考英語，現(xiàn)在我能夠理解這樣做的初衷了，雖然還是覺得研究生的語文能力有待提高，但作為研究人員，更迫切的是要掌握一門與世界接軌的溝通工具，在國(guó)際學(xué)術(shù)環(huán)境中進(jìn)行充分交流，盡快、盡可能多地吸收國(guó)外的先進(jìn)成果，提高我們自己的科研水平，并且將我們的成果放到更加國(guó)際化的平臺(tái)上，爭(zhēng)取更廣泛的認(rèn)可和支持。其實(shí)考研就是立在房門的正衣鏡，它提醒你什么樣的人可以走進(jìn)那些做研究的房子，并有所成就。
以前我也不明白，在研究生的.培養(yǎng)方案上，課程開得并不多，每個(gè)授課老師也只是一兩個(gè)研究方向上的專家，這樣怎么可以保證學(xué)生能學(xué)到全面的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)呢？后來我才領(lǐng)悟到，研究生課堂不能類比于以傳授知識(shí)為主的中學(xué)基礎(chǔ)教育，在研究生層次的教學(xué)中，老師傳授給學(xué)生的更多的是科研方法——做研究的思維方式和批判精神，查找文獻(xiàn)、閱讀文獻(xiàn)的方法，挖掘問題、分析問題、解決問題的方法，以及學(xué)術(shù)論文寫作的方法等。做學(xué)問的方法都是相通的，但為師之道各有不同，所以需要不同領(lǐng)域的老師和我們進(jìn)行交流。其實(shí)，研究生打基礎(chǔ)主要還是靠自己，所開課程主要還是“師傅領(lǐng)進(jìn)門”的授之以漁。如果沒有在課堂上學(xué)到科研方法，而只是機(jī)械被動(dòng)地吸收一些知識(shí)片段，這樣的學(xué)習(xí)基本上是失敗的。其實(shí)，這些科研方法的作用并不只局限于專業(yè)學(xué)習(xí)本身，如果懂得舉一反三，對(duì)生活的其他領(lǐng)域也是有影響的。現(xiàn)在我感覺自己對(duì)人生的思考和感悟跟以前大相徑庭，以前我會(huì)跟著一些浮躁的想法樂不思蜀，而現(xiàn)在看著許多熱鬧的節(jié)目都覺得缺乏深度和嚴(yán)謹(jǐn)性，慢慢地敬而遠(yuǎn)之了。
從社會(huì)回到學(xué)校讀書，無形中就有了不小的年齡壓力，這是我始料未及的。有時(shí)候很想怪你當(dāng)初沒有一鼓作氣讀下去，好讓我能減少幾分壓力，多一些選擇余地，起碼能更安心地做學(xué)問，不必考慮太多現(xiàn)實(shí)的問題，也不用為許多生活瑣事手忙腳亂。不過我明白，這不能怪你，要怪就只能怪社會(huì)沒有營(yíng)造出更寬松、更靈活的人才觀念和成才氛圍。在許多人眼里，研究生階段就是本科學(xué)習(xí)的自然延續(xù)，不需要社會(huì)經(jīng)驗(yàn)來拓展研究和思考的深度和廣度，甚至也不需要這些經(jīng)驗(yàn)來為人生做更成熟、更理性的判斷和選擇。于是，一氣呵成的深造是理所當(dāng)然的，而工作之后再回爐則是不可思議的，有時(shí)候他們甚至沒有想過有人會(huì)這樣做，如果你選擇攻讀的是冷門專業(yè)，更會(huì)讓他們大吃一驚——這種吃驚同樣讓我驚訝不已，我真沒想到社會(huì)經(jīng)驗(yàn)對(duì)研究工作的影響會(huì)受到人們?nèi)绱藝?yán)重的輕視，換個(gè)角度來看，也許他們根本就沒有意識(shí)到這個(gè)世界應(yīng)該擁有怎樣豐富多彩的生活形態(tài)和人生規(guī)劃，而不是一成不變的千人一面。所以，從根本上我不怪你，也不怪他們，在享受著社會(huì)閱歷為我的研究和思考帶來的好處時(shí)，我會(huì)暗自慶幸自己看到了更多精彩的風(fēng)景，悟到了更多深刻的道理。這些無形的收獲，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看得大于失，我沒有理由不去感謝生活教給我的一切。
收獲的作文 篇3
今天，我和爸爸媽媽各騎一輛自行車去南部山區(qū)玩。大家悠閑地慢慢騎著，邊走邊欣賞路邊的美景，沒什么目的地，只是單純地散心，并享受一家人一起出玩的溫馨感。
大家走了大約有5公里后，看到一條拐到山上的路，老爸說：“大家去爬個(gè)小山吧�！蔽液屠蠇屢捕假澩谑谴蠹揖蛷男÷飞狭松�。
到了山上，大家發(fā)現(xiàn)這兒的景色不但很美，還有許多“寶藏”，山上有很多山棗、柿子，草叢里還不時(shí)蹦出幾只螞蚱呢。有些山棗已經(jīng)成熟了，紅紅的小山棗夾在綠葉中間，像綠綢布上點(diǎn)綴著許多紅寶石。我迫不及待地伸手就想去摘個(gè)嘗嘗鮮，爸爸提醒我：“注意上面的'刺！”我仔細(xì)一看，山棗樹枝上到處都是長(zhǎng)長(zhǎng)的刺，要不是爸爸提醒的及時(shí)，我可就慘了。我小心翼翼地避開刺，摘了一個(gè)紅紅的山棗放進(jìn)嘴里，呀，又酸又甜，太美味了！我和老媽高興地摘了起來，過一會(huì)抬頭一看：“唉，老爸呢？”原來老爸已沖到山頂“尋寶”去了！我也披荊斬棘，沖到了山頂，哇塞！山上的山棗又大又多，我迫不及待地摘了個(gè)放進(jìn)嘴里，味道果然要好得多！
大家經(jīng)過品嘗得出結(jié)論：太紅的山棗皮發(fā)干，青的山棗又太生了，還是那種青中發(fā)紅的山棗最好吃：甜中帶酸，酸中帶脆。所以大家重點(diǎn)朝這種山棗“進(jìn)攻”。大家邊吃邊摘，等吃得差不多了，兜也快滿了。
回去的路上，大家又摘了幾個(gè)柿子，順便捉了幾只螞蚱和一只螳螂帶了回去。今天收獲太多了，真是碩果累累！
收獲的作文 篇4
燦若星空的多少歲月中，我追求過許多斑斕的夢(mèng)。在追求夢(mèng)想的路途中，我幸福地破繭成蝶。
小的時(shí)候，幸運(yùn)地趕上看北京奧運(yùn)會(huì)。我看見“水立方”中一個(gè)個(gè)游泳健將在水里自由、活躍的身影，忍不住有股沖動(dòng)。從那以后學(xué)會(huì)游泳成了我的`追求。父母得知了我這一想法后也很支持，在合適的那年夏天為我報(bào)了游泳學(xué)習(xí)班。我很認(rèn)真地對(duì)待這次學(xué)習(xí)，憋氣、漂浮，一點(diǎn)兒也不敢馬虎，想著說不定日后我也可以站上奧運(yùn)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。游泳學(xué)習(xí)班結(jié)束了，我很好地熟練學(xué)會(huì)了游泳，高興地在水中“跳起了舞”。以后，每逢暑假，我都會(huì)去游泳池練習(xí)，不惜被曬成“小黑妹”美夢(mèng)讓我充滿追求。
小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，看到電視上有人在表演擰魔方，看起來特別有挑戰(zhàn)性，我就動(dòng)心了，學(xué)會(huì)擰魔方就成了我的新追求。周末時(shí)在電腦上偷偷學(xué)了起來。一開始。我學(xué)得很順利，可是學(xué)到一個(gè)叫“抓小魚”的步驟時(shí)，我卡殼了，整日為這個(gè)問題而煩惱。終于，在一次偶然的嘗試中，我解開了這個(gè)難題。有了這次經(jīng)驗(yàn)，我信心大增，在這之后的學(xué)習(xí)中，各個(gè)難關(guān)迎刃而解。并終于學(xué)會(huì)了擰魔方。親朋好友聚會(huì)時(shí)，小秀一把，讓我賺足了面子。滿懷興趣地追求令我領(lǐng)悟到豁然開朗的奇妙意境。
從幼兒園開始，父母就為我報(bào)美術(shù)學(xué)習(xí)班，希望我可以有一項(xiàng)特長(zhǎng)。那是的我還小，不明白父母的良苦用心，哭著鬧著不想去。媽媽可絕不會(huì)屈服于我的撒嬌，還是堅(jiān)持讓我乖乖去上課了。帶來教室，我也還是融入了氣氛，畫出了一幅又一幅作品，父母看了也感到十分欣慰。至今，我已經(jīng)讀小學(xué)六年級(jí)了，依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)繪畫。功夫不負(fù)有心人，如今我的作品也已在各種比賽中獲獎(jiǎng)不少了。這是理想的動(dòng)力。不懈的追求讓我體驗(yàn)到了無與倫比的成就感。
一路追求，我收獲滿滿的幸福。
收獲的作文 篇5
星期五下午，我班在班主任陳老師的組織下，開展了一個(gè)以“我的未來不是夢(mèng)”為主題的班會(huì)。
在班會(huì)中，我們每個(gè)同學(xué)都找到了自己的理想，還把理想貼到了“理想之樹”上。而我的理想是像動(dòng)畫中的“一一”小朋友一樣要當(dāng)一名可以培養(yǎng)出好多好多“家”來的老師。
通過這次班會(huì)，我知道了該怎樣去實(shí)現(xiàn)我的理想。就像相聲《理想》中說的：“只要有理想，有志氣，那是什么困難都能過去�！蔽覐默F(xiàn)在開始，就要向著我的'理想刻苦學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，那將來才能成為一位博學(xué)多才的老師，為培養(yǎng)一個(gè)個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才作出自己的努力。
我相信只要努力，我的夢(mèng)一定能實(shí)現(xiàn)。
收獲的作文 篇6
今天寫完毛筆字我數(shù)了數(shù)，一共得了10個(gè)優(yōu)上。于是，我用8個(gè)優(yōu)上換了一個(gè)獎(jiǎng)品，還剩兩個(gè)優(yōu)上，準(zhǔn)備下回再得6個(gè)優(yōu)上之后，接著再換其它獎(jiǎng)品。
中午媽媽給我買了一支很長(zhǎng)很長(zhǎng)的、憤怒的'小鳥油筆（是一只紅色的小鳥）和一頂圣誕帽。我給媽媽說了一句“謝謝媽媽”。你看，我今天收獲的東西還不算少吧！
收獲的作文 篇7
大伯曾經(jīng)告訴我們，牧民老鄉(xiāng)經(jīng)常在附近的大山里采蘑菇。什么羊肚菇、鹿茸菇、雞腿菇......等等野生菌菇應(yīng)有盡有。常常吃蘑菇，卻不知蘑菇如何采，我非常向往有一天做一個(gè)“采蘑菇的小男孩”。
終于有一天，大伯同意帶我們上山去采蘑菇了。一場(chǎng)大雨過后，大伯說采菇的時(shí)機(jī)到了，可以帶我們進(jìn)山了。一家人便驅(qū)車向那座大山進(jìn)發(fā)。
大伯帶著我和弟弟在一個(gè)半山腰下了車，我們成為一組。爸爸和媽媽分成一組，爸爸駕駛的汽車轉(zhuǎn)了幾個(gè)彎，就蹤影不見了。爬了二十幾分鐘過后，我們開始搜尋蘑菇，可收獲甚微，僅發(fā)現(xiàn)幾莖很小的蘑菇頂著傘帽，失落之情掛在了我和弟弟的臉上。大伯一見，就笑著說:“別急，這一帶放牧人和牛羊走得多，蘑菇自然不會(huì)多。你們看，那邊有個(gè)小山，一定會(huì)有很多蘑菇群,快啊,蘑菇在向我們招手呢!”
一路小跑，剛爬上一個(gè)向陽的山坡上，我就發(fā)現(xiàn)一簇五彩繽紛的野花，高興得不行，急忙掏出手機(jī)對(duì)準(zhǔn)鏡頭啪啪啪地從各角度給小花拍照。
正在得意之際，一回頭，發(fā)現(xiàn)大伯和弟弟沒跟上來，四周靜悄悄的，緊張的我立即沿山脊向上跑，轉(zhuǎn)過山梁，終于看到大伯和弟弟的身影了，我才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，立刻有了一種安全感。
再往前，一條土路橫亙?cè)谖覀兠媲�。這是一條兩米多寬，滿是泥濘的土路。上面碾出了清晰的車輪印和一些雜亂的馬群、牛群、羊群的蹄印，蹄印的周圍擠出了一圈圈的泥，中間有積水。我這才發(fā)現(xiàn)自己已滿腳是泥，舉步維艱。這是由于前天才下完大雨，山路十分泥濘，每走一步都會(huì)陷到泥里，一抽腳，帶起一層泥，鞋子越來越重，我們的速度也越來越慢。
大伯指著前方的小山說：“看，那里就是目的地�！�
我們以為很快就到了，可誰知，看得見小山，卻一下子到達(dá)不了。忽然想起《西游記》里看到的一句話：“望山跑死馬”，真的不假。
由于我和弟弟平時(shí)缺乏鍛煉，越爬越吃力，早已累得氣喘吁吁，東倒西歪了。再看看大伯，早已安穩(wěn)地坐在小山下的一塊大石頭上了。
小山有點(diǎn)陡峭，我和弟弟索性就手拉手隨著碎石嘩嘩地往下滑，一直溜到大伯的跟前。
大伯說：“走，繼續(xù)往前走，還要在太陽落山前往回趕呢!”
弟弟喘著氣說：“大伯，您自己去采吧，我們?cè)谶@等您，累得不行了�！�
大伯說：“嘿嘿，無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，山上的風(fēng)景美，蘑菇也多，不能輕言放棄喔!”說完，又大步流星地向另一個(gè)山頭爬去。我倆沒轍，只好又硬著頭皮，跟在后面爬去。
終于到了山頂，我們四下一望，還是沒有蘑菇的蹤影。
“哪有蘑菇群吶!”我抱怨道。
“看!”順著大伯手指一瞧，哇，果然有一大堆蘑菇在不遠(yuǎn)處精神地綻放著。我和弟弟興奮地跳了起來，還兩人一擊掌：耶!做了個(gè)勝利的.手勢(shì)。
仔細(xì)搜尋，我們發(fā)現(xiàn)樹根下、花叢里、巖石旁到處都是蘑菇群，而且越來越多，越來越大。
當(dāng)我們滿載而歸的時(shí)候，似乎湛藍(lán)的天空，潔白的云朵，碧綠的群山，頻頻點(diǎn)頭的小草都在微笑。我們?cè)缫淹浟似冢挥袧M滿的愉悅和收獲感。
其實(shí)，我們不僅僅收獲的是新鮮的蘑菇，更多的是對(duì)艱辛付出與收獲的理解。
我想，這是最值得珍惜的!
終于，在太陽還沒落山前，我們趕到了匯合地點(diǎn)。
收獲的作文 篇8
俗話說“種瓜得瓜，種豆得豆”，你種下什么，便會(huì)收獲什么。
今年，我在樓下空地上種了幾棵黑豆。一開始，我天天給它們澆水。幾天后，它們發(fā)芽了，頭上還戴著一頂黑色的“帽子”，那瘦弱的身軀，仿佛風(fēng)一吹就會(huì)斷。又過了幾天，它們長(zhǎng)出了三四片指甲殼那么大的葉子，還“肥了一圈”。時(shí)間一天一天地過去，幾個(gè)月后，它們大約長(zhǎng)到了一米。嫩綠的葉子，筆桿粗的根，還長(zhǎng)出了幾個(gè)花骨朵兒。又過了幾天，花開了，小片小片的淡白的花瓣，讓人移不開目光。這花雖然沒有牡丹的艷麗，玫瑰的妖嬈，荷花的高貴，但卻有著獨(dú)特的.清新。過了幾天，花謝了，結(jié)出了果實(shí)。隨著一天一天地過去，它們已長(zhǎng)成翠綠色的豆莢。這時(shí)，已是秋天�？粗骨v從翠綠色變成深棕色，我便知道黑豆的果實(shí)已經(jīng)成熟了。
次日，我把這些成熟的果實(shí)摘了下來，剝開它們，幾顆圓潤(rùn)的黑豆?jié)L了出來，有的在原地滾了幾圈，有的甚至調(diào)皮地滾到了地上。
收獲了果實(shí)，我的心情是喜悅的。春天那幾棵小小的黑豆現(xiàn)在已子孫滿堂。這收獲的喜悅是用心澆灌出來的，只有親身經(jīng)歷過，才能知道，才能懂得它。
明年春天，我一定要再把今年收獲的果實(shí)種下去，讓它們繼續(xù)繁衍后代，享受這世界的美好。
一分耕耘，一分收獲。只要你用心去付出，你就能收獲果實(shí)，品嘗這收獲的喜悅，也會(huì)懂得珍惜別人付出而得到的果實(shí)，更會(huì)懂得這果實(shí)背后的艱辛。
收獲的作文 篇9
有奮斗，就有收獲，有付出，就有收獲。一夜夜對(duì)詩歌的陶醉，讓我收獲了文字的美麗和詩歌的絢爛，徜徉在詩詞的彼岸。
一連串急促的腳步聲，是媽媽上樓來了�？焖X�。寢屧谔嫖谊P(guān)窗的同時(shí)不忘叮囑幾聲。我信誓旦旦地回答：放心吧！但心跳不自主地急促起來，手開始在黑暗中摸索臺(tái)燈的開關(guān)。只聽媽媽關(guān)門的聲音，咚的一聲，臺(tái)燈緊接著便散發(fā)出那讓人陶醉的光暈。
李清照的`詩從來都是那么的清新別致，是嗎？哦，不？！除了常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路竟還有簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。那便是南渡后的孤獨(dú)凄涼；濟(jì)南二安有時(shí)風(fēng)格竟也相同，那九萬里風(fēng)鵬正舉。中海天溟蒙景象和與天帝的問答，便是如稼軒般的恢弘氣度，雄奇格調(diào)。
夜闌人靜，月華如霜，讀讀蘇軾的《臨江仙》吧！敲門都不應(yīng)，倚杖聽江聲，眼前一幅畫卷徐徐展開：在漫天的星暉下，靜寂的夜色中，江面寬廣，微波粼粼，月光正映在江上，一位神情坦然的讀書人，一手拿著酒壺，斜倚在江邊欄桿旁，輕柔而涼爽的晚風(fēng)徐徐吹過，樹影婆娑，他正憑依仗欄遠(yuǎn)眺江面。
微風(fēng)拂動(dòng)窗簾，輕輕搖曳，一縷淡淡的月光流進(jìn)窗來，正映在書頁上。窗外，寒意漸濃。
讀讀《人間詞話》吧！從一切景語皆情語到人生三境。先生的才學(xué)無不讓我受益！昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。是堅(jiān)定的志向；衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。是對(duì)理想的不懈追求；眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。是頓悟后的功到自然。這，都是我成長(zhǎng)中重要的精神養(yǎng)料。
少年讀書，如蜜蜂采蜜的不知疲倦，如飛蛾撲火的執(zhí)著如始。一路付出，一路收獲。
少年，去追尋那詩詞的國(guó)度吧！彼岸，花開正好，春意正濃。
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