讀書收獲的作文[熱]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的讀書收獲的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![讀書收獲的作文[熱]](/pic/00/lm4258.jpg)
讀書收獲的作文 篇1
下午,我正在看《植物百科全書》。
我翻到一篇叫《蟻棲樹》的文章。
看到題目,我心想;蟻棲樹?是所有螞蟻棲息的地方嗎?長什么樣子呢?有沒有誰來破壞它們呢?
我?guī)е欢岩苫,迫不及待地看起了書?/p>
讀著讀著,我明白了蟻棲樹長在巴西的密林里,是一種?浦参。蟻棲樹的葉子很像蓖麻,密林里有一種叫嚙葉蟻的'小動物,喜歡侵犯蟻棲樹的葉子,是蟻棲樹的“敵人”。
讀著讀著,我明白了,蟻棲樹的樹干是一種名叫阿茲特克蟻的小動物的家。蟻棲樹樹干中空有節(jié),很像竹子,枝干上密布著很多小孔。阿茲特克蟻就棲息在蟻棲樹的樹干上。阿茲特克蟻十分熱愛這個溫暖的家,每當(dāng)有嚙葉蟻前來侵犯它們的家時,阿茲特克蟻就團(tuán)結(jié)起來,堅決把嚙葉蟻轟下樹去,保護(hù)蟻棲樹的樹葉安然無恙。
讀著讀著,我還明白了蟻棲樹不僅能給阿茲特克蟻溫暖的家,還能給它提供豐富的營養(yǎng)。在蟻棲樹每個葉柄基部都長出一個叫“穆勒爾小體”的小球,這種小球里面有很多蛋白質(zhì)和脂肪。
啊,蟻棲樹與阿茲特克蟻,我給你衣食無憂的家,你保護(hù)著我的安全,相依為命,組成了一個命運共同體。
動物與植物,尚且能抱團(tuán)取暖,一致對外,何況人類呢?
現(xiàn)在,我的疑惑終于解除了,而且,還收獲了人類和一切生物生存的道理。讀書真好。
讀書收獲的作文 篇2
書是有趣的,能讓我高興,書是傷感的,能使我傷心,最重要的,讀書能讓人取得收獲。
從書中,我得到了很多收獲,我們學(xué)到了很多做人的道理,比如從我么學(xué)到的課文《白楊樹》中,我學(xué)到了一個人必須要擁有白楊樹忠誠無私,盡職盡責(zé),不怕困難,堅持執(zhí)著的精神。
從三國演義中,我收獲了我們從小都要有志氣,不做一個膽小鬼,也不要在任何困難面前低頭。
每當(dāng)你打開書的時候,就會有一種吸引力把你吸進(jìn)書海里,你就可以細(xì)細(xì)品味書中的情節(jié),書中的意境,書中的樂趣……
我們讀書的時候也許會頭痛,那是應(yīng)為你不喜歡看書,你只要把讀書看做一件很有趣的事,高興地對待,你看起書來就會興致勃勃,一點也不會頭痛了。
我以前不怎么喜歡看書,但有一次媽媽從圖書館借來的書就引起我注意了,那是一本童話書,里面的內(nèi)容真是讓我百看不厭,所以從那天開始,我變得喜歡看書了,每次借書都由我親自去借,因為只有我才知道自己喜歡哪種書。
媽媽卻不喜歡我一直看童話書,因為她說看童話書不能增長知識,而我則叨叨不絕,說童話書能夠增加想象力……后來我就試著看看文學(xué)書,小說,散文……
比如從小說《一千零一個愿望》我收獲了愿望是要靠自己的努力實現(xiàn)的。從詩歌中我收獲到了寫作必須要有真實情感。
只要肯讀書,就一定會有收獲。
5讀書的收獲
自今年上小學(xué)開始,老師就讓我們在家親子閱讀,班里還辦了圖書一角,供我們閱讀。
這樣一來,我們班的小同學(xué)們,對閱讀的積極性非常高,每天都有小同學(xué)來圖書角換書。
我也每天堅持和媽媽或爸爸在家看書,剛開始的時候,爸爸媽媽和我一起讀第一遍,我在自己讀第二遍或第三遍,看到不認(rèn)識的字后,就問坐在我身邊的爸爸或媽媽,就這樣每天堅持著。
直到昨天中午吃完飯后,爸爸說:“你上床睡吧”,我躺在床上,翻來覆去,睡不著真無聊。∵@時,我發(fā)現(xiàn)床頭上放著,爸爸和我前天,才去新青年書屋買的,笨狼系列《笨狼的學(xué)校生活》,我隨即拿到手里,翻開看了起來。
我越看越被里面的故事吸引了,我一頁,兩頁,三頁……的`往下看著,當(dāng)我看到“井底之蛙”這個小情節(jié)中,有一條十米長的眼鏡蛇小姐,給笨狼出的一道題,說一只青蛙在一百米深的井里,他白天往井上跳三米,晚上又退下去兩米,他要多少天才能跳上井來?棕小熊說:“100天!”淘氣猴說:“97天”胖小豬和小狐貍都沒說出答案,教室里亂成一鍋粥,看到這里,我停下來想了一下,是98天跳上來才對,我立刻大聲喊爸爸快來一下,過了一會,爸爸進(jìn)屋就說“你怎么沒睡覺。≡诟蓡崮?”我說爸爸你看,這故事書里有道題,我想是不是要98天才能上來啊!爸爸看了看書說:“那你是怎么知道的啊”?我說白天上三米,晚上退兩米,也就是一天一米。97天上到97米,到了98天上三米就上來了,就不用再退了啊,這時我看到了爸爸的笑……
可是爸爸又疑惑的問我,黃瑋卓你看了這么多頁書,這上面的字,你全認(rèn)得,我點點頭說差不多是吧!不信你挑我看過去的讓我念給你聽,爸爸往前翻了翻找了一段說,你念念,我很快準(zhǔn)確的念完了,爸爸又笑了。
這時爸爸摸摸我的頭說:“這段時間你看書收獲了不少!看來你該慢慢的去丟掉,看書的拐棍了。
6讀書的收獲
爸爸常常對我講:“讀書破萬卷,下筆如有神”。才開始我還不理解,后來才慢慢真正領(lǐng)會了它的境界。
書是什么呢?書是打開知識大門的一把金鑰匙;書是讓我遨游在知識海洋的一葉小舟;書是認(rèn)識精彩世界的一扇窗戶;書是讓我健康長大的一頓早餐。我喜歡讀書,童話、寓言、兒童文學(xué)都是我喜歡的,讀書讓我明白了中華五千年的歷史故事,讓我看到了中外名人小時候的動人故事,讓我懂得了尊老愛幼的社會愛心。讀了《皇帝的新裝》,我知道了做人要誠實;讀了《海的女兒》,我感受到了人性的善良與堅強;讀了《曹沖稱象》,我為曹沖的聰明而拍手稱快;讀了《西游記》,我不再那么膽小懦弱了;讀了《十萬個為什么》,我明白了天空為什么是藍(lán)的?星星為什么眨眼睛;讀西游、看紅樓、聽水滸、品三國,書不但讓我了解了五千年前的事,還能到萬里之外的國度去遨游。讀書的感覺真是太好了,讓我憂在其中,樂在其中,帶給我許很多多意想不到的收獲。
很小的時候,我就喜歡聽媽媽給我讀童話故事。也就是在那時,媽媽發(fā)現(xiàn)了我愛讀書的興趣,就給我買來各種各樣的童話故事書,從給我講故事到讓我自己讀故事,我養(yǎng)成了按時讀書的好習(xí)慣。隨著一年年的長大,媽媽也從單一的童話書擴(kuò)大到小說、散文、雜文等,只要是我愛看的書,媽媽總是滿足我的要求。幾年來,我閱讀了大量的書籍,每一本書都是細(xì)細(xì)地讀、細(xì)細(xì)地體會,并從中領(lǐng)會了大自然的奇異,見識了人間的丑惡與善美、拼搏與收獲。每一本書媽媽總是讓我讀好幾遍,我問媽媽:為什么讀過的書還要讀昵?媽媽笑笑說:“第一遍是看,第二遍是理解,第三遍才是讀,才能把美妙的詞語記到腦子里,你是愿意讀過之后就忘記呢?還是愿意把書印到腦海?”我恍然大悟。令我開心的是從那以后我的作文水平越來越好,雖談不上是文才高手,倒也能出口成章了。這么大的收獲,大概都是“讀書”的功勞吧!
書雖然讀了不少,也只是知識海洋中的一滴水珠,以后我一定要多讀書,從中獲得更多的知識!書真是我最親密的朋友!
7讀書的收獲
我讀過很多書,其中我最喜歡的一本書的名字叫《漂亮老師和壞小子》,因為她讓我明白了很多道理。
這本書其中的一個故事講的是:肥貓偷吃了一條魚后只剩下魚骨頭。結(jié)果左丸偉發(fā)現(xiàn)了,于是,左丸偉對貓說:“不能偷別人的東西。如果偷的話就再也沒有別人相信你了,也會讓人看扁你!苯(jīng)過左丸偉的批評,肥貓深刻地認(rèn)識到自己的錯誤,并承諾以后再也不偷吃魚了。
而我們在現(xiàn)實生活中也要如此,也要做到誠實可信。俗語說的好:人無信而不立。說的是:如果一個人對你失去了信任,那么你就無法在社會立足。黃金失去可再得,名譽失去難挽回。就是說:錢沒了可以再掙,你的誠信失去了,那就用金錢也買不回來。火心要空,人心要實。就是說火的心一定要是空的,人的心要誠實。這三句名言講的都非常有道理,我已深深地將它們記在腦海里了。
!讀書真的好快樂啊!它讓我了解了很多課本上學(xué)不了的知識,也使我領(lǐng)略到了各種美麗的風(fēng)景,甚至把我?guī)У搅颂栂怠晕覀円嘧x書、多思考,去迎接美好的明天!
讀書收獲的作文 篇3
大家猜猜看,一格一格整整齊齊而且是用來裝書的是什么東西?答對了,就是書柜!家家?guī)缀醵加幸粋書柜,我家也不例外,不過這個書柜是我的專用書柜。上面擺著各式各樣的書,有歷史書,有作文集,有著名作家寫的文學(xué)作品(即課外書),還有從前用過的教科書以及無聊時看的漫畫書。這些書一類歸一類,放在不同的格子里,每隔一段時間我都會把書重新歸類一番:有時我會把它歸類成一系列一系列的;有時我會把顏色一樣的放在一起;還有時我便把書按紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的順序排列,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去,書柜上好像掛著一條條彩虹,很好看。每當(dāng)我作業(yè)做完時,我便會搬一把凳子到書柜旁,拿出一本還沒看完的書,在書的世界遨游一番。在書柜旁邊,我栽了一株小花,聞著花香,看著書,別提有多愜意了。
在所有的書中,我最喜歡看的就是那些課外書了。翻開一本《魯賓遜漂流記》,我感受到了獨自生活的艱辛;翻開一本《長襪子皮皮》,我仿佛聽到了皮皮那天真無邪的笑聲;翻開一本《三國演義》,我又仿佛看到了諸葛亮、司馬懿斗志,張飛、關(guān)羽、劉備與曹軍拼命廝殺。這些書是多么的美妙!只要一看書,我便會深深地沉浸在里面,無法自拔。但在這些書中,我最喜愛的還是我最近在看的《綠山墻的安妮》。
馬修和馬麗拉兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個幫手,他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來的竟是一個滿頭紅發(fā)、整天喋喋不休的十一歲女孩安妮·雪莉。小安妮天真熱情,滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中,有古怪的名字,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;玫瑰會說話,會給她講很多有趣的`故事;自己的影子和回聲是自己的兩個知心朋友,可以訴說心事……這就是安妮的出場。安妮是一個腦子充滿想象的小女孩,她雖然是個孤兒,卻還是過得很快樂,這都要功歸于她的幻想和獨立。我和她一樣,也很會幻想,總想著如果我能像平常的小朋友天天呆在自己家,和爸爸媽媽一起,那該有多好!可爸爸媽媽太忙了,我便也只能住在老師家。我和安妮唯一不同的就是獨立,她能夠自己照顧自己,而我卻還要麻煩爸爸媽媽替我操心,不過我可不是孤兒。在性格上我們倆也很相似,都一樣倔,但卻很有個性。讀了這本書后,我便開始學(xué)著安妮獨立。你看,這就是讀書的好處。
讀歷史書可以了解歷史,讀作文集可以提高作文的水平,而讀那些課外書就能學(xué)習(xí)許多的本領(lǐng),比如:看過《綠山墻的安妮》能學(xué)會獨立;看過《三國演義》就能懂得使用策略;看過貓九偵探社系列的《死亡島之謎》、《山村雨夜驚魂》、《世紀(jì)迷案》、《惡魔的寶藏》便能學(xué)會在危險前還能做到十分鎮(zhèn)定。讀書的收獲可真多!
讀書收獲的作文 篇4
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@句話是高爾基說的,也是我最喜歡的格言。
我以前最不喜歡讀書,都有點討厭讀書,但從媽媽給我的一次禮物之后,我就愛上了讀書。記得那是一個兒童節(jié),媽媽做了很多好吃的,說今天是我的.節(jié)日,還有禮物要送給我。晚上,爸爸送給我一個精美的節(jié)日禮物,奇怪的是媽媽給我的卻是一本厚厚的作文書,讓我一天讀一篇,而且要讀到能背誦的程度。我奇怪地問媽媽:“媽媽,為什么要送給我一本這么厚的作文書呀?而且要每天讀一篇作文,還要讓我讀到能背誦的程度呢?”媽媽回答:“你的作文不好,要多讀書作文才能寫好!
從此,我每天都讀,每天都背。終于有一次,我苦讀苦背好久的結(jié)果終于在一次考試之中表現(xiàn)出來,我把作文中的好詞佳句用在作文上,老師在我的作文上寫了鮮紅的一個“優(yōu)”字,而且還寫了許多贊揚的評語。當(dāng)時,我真的好開心,真是要感謝媽媽送給我的那本作文書,才可以取得這么好的成績。從此,我更愛讀書了。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@句話說得一點也不假,我要以書為伴,活出精彩的人生。
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