書的作文【集錦3篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的書的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書的作文 篇1
可能很喜歡讀書的人都有這樣的體會(huì)。一本嶄新的書，柔柔散發(fā)锃亮的光，紙張摩挲在手中能發(fā)出‘沙沙’的脆響。配以香茗和窗口和煦的陽光，很是自在灑脫。在精神世界里饕餮，茶香滿口情悠悠，飄逸舒緩。
而予我記憶頗深的，卻是那一本本舊書。
一本本書，從锃新再到泛黃，書頁上留下翻動(dòng)的痕跡，卷起毛邊，微微殘破的書脊。從小便擁有許多這樣的書，它們分散在書房里的各個(gè)角落，其中多為舊版名著，還有古文學(xué)如古文觀止、楚辭之類。它們都是父親青年時(shí)節(jié)衣縮食買下的，就一直這樣保藏著，數(shù)載后終迎來新的讀者——我。
少年總角，便不好出門嬉鬧，只愿乖乖待在家中。父親得知，便不辭幸勞從高高的`書架上將一捆捆藏書‘遷’下來，再從中精心選擷適于我的供我閱讀。當(dāng)然，我也會(huì)有許多新書，但總覺不如這些沾染了歲月陳跡氣息的舊書來得珍貴和有價(jià)值。在稚嫩的眼中，需要搭凳子才可以夠到的書柜里，是多么奇妙的一個(gè)世界!
日漸成長(zhǎng)，更漸漸明曉這些舊書的意義，也會(huì)試著學(xué)幼安的‘少年不識(shí)愁滋味’，或模仿《唐璜》寫幾句拙劣的詩句�？筛赣H每每看完都大加稱贊，夸我有長(zhǎng)進(jìn)，又學(xué)了不少文學(xué)知識(shí)。
后來就有了繁重的課業(yè)，也有了很多旁的書，數(shù)不勝數(shù)。大多是一時(shí)心血來潮買下的，還有友人所送。它們總稱為‘最BOOK’。開始醉心于用華美文字堆砌一些情感虛無而不真實(shí)的語言，歌詠著“青春是一道明媚的憂傷”之類云云。而那些曾銘感于心的舊書，被閑置在不去過問的角落，落了灰。
然后發(fā)覺，自己的文章開始變得空洞而無實(shí)質(zhì)。人心也愈見虛空，太過容易臨陣倒戈抱怨自己的不幸到哭天搶地。然后發(fā)覺，那些閑擱的舊書已不知去往何處。然后發(fā)覺，父親未與我洽談詩文和名著已多時(shí)了。
往事如風(fēng)，徐徐吹拂。閉眼望見的是曾經(jīng)那個(gè)捧著一本本舊書不諳世事卻滿臉希冀的孩子，睜眼看到的卻是裝幀精美的堆積新書倒映出的華而不實(shí)的我。于是，似有點(diǎn)懂了，便將其鎖入柜深處，然后搬凳來到書架前。
曾經(jīng)顫巍巍夠不到的書架驀然似矮了許多，打開上面的柜門卻不由泫然。那些舊書，我愛的宋詞、張愛玲、簡(jiǎn)奧斯汀、莫泊桑、魯迅……他們都在。仍依照彼時(shí)微笑遞給書我的父親最初精心排放好的順序，斂斂鋪陳著。
它們那么多，散發(fā)著釉色的柔和的光，一如我初見時(shí)它們的模樣。是不可或缺彌足珍貴的寶藏。
忽然發(fā)覺這實(shí)是愛的亙古不變的柔軟而漫長(zhǎng)的鋪陳。而那個(gè)我念念不忘難以割舍的寶藏，是父親。
書的作文 篇2
一本書有一本書的性格。
面容整肅的書，神情倨傲，一些人世間的大道理，這些書似家長(zhǎng)一樣不得怠慢。閱讀這些書之前，最好先沐浴焚香。我總是放輕腳步悄悄的從他們旁邊繞過。
性格嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅瑫?huì)斤斤計(jì)較。閱讀這些書時(shí)，必須不能錯(cuò)漏每個(gè)字，否則出差錯(cuò)是肯定的。想和他們打交道最好是在精力充沛的時(shí)候。
還有一些性格開朗的`書，無拘無束的。會(huì)開卷有益同時(shí)也不給人們帶來負(fù)擔(dān)，甚至可以一邊看電視一邊閱讀。
我的書架上有一本"老"書。但在以前我不知讀了多少遍。這是一本帶有彩色插圖的書，里面的許多故事打動(dòng)了我，使我讀了很多遍，我不想說出這本書的名字，想獨(dú)自擁有這本書里的知識(shí)。
書架上還有一些友人贈(zèng)的書。一位友人說的話中有話：他不是讓我讀的，它只想擠入一個(gè)熙熙攘攘的書架，然后停歇在那里。我當(dāng)然也讀過這本書，每當(dāng)我經(jīng)過書架時(shí)，我都會(huì)留意，來看看這本書是否還在這個(gè)書架里。
有幾本書可以用來查詢資料，他們雖然門可羅雀，但不急不躁——因?yàn)樗麄冎牢铱傆猩祥T詢問的一天。
書架上還有一些我未讀過的書，因?yàn)轹畷r(shí)書名引人注目，但我買了從未看過一眼。
以書為友是一件非�？鞓返氖�，他們總是在那里耐心地等候著我們。
家有藏書，不亦悅乎。
書的作文 篇3
書籍的魅力是無窮無盡的。古今中外的名人對(duì)書都有自己的看法。高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喺f：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！痹谖倚闹袝仁裁炊贾匾�，它如我的靈魂，人不可一日沒有靈魂，自然我不可一日無書。
書對(duì)我的幫助非常之大。我對(duì)書的喜愛之情，也并不是三言兩語就可以說清的。酷熱的'夏天，知了不厭其煩地唱著。我，獨(dú)坐于書房的一角，慢慢地忘卻這酷夏，踏著輕快的步伐，走進(jìn)了這神秘的油墨書香世界。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了，我非常喜歡看童話類的書籍。原因是童話里的故事情節(jié)非常感人，那一幕幕扣人心弦的故事情節(jié)仿佛把我?guī)胪挼氖澜缰小Ｋ屛叶昧松朴猩茍?bào)，惡有惡報(bào)；它告訴了我只要有恒心，沒有辦不到的事；它還告訴了我不要做貪心的人……這些人生的哲理時(shí)時(shí)刻刻指引著我。在讀書的同時(shí)，有個(gè)問題經(jīng)常困擾著我：就是別人讀書，作文成績(jī)有了突飛猛進(jìn)的增長(zhǎng)，而我每天也在家拼命地讀書，但作文成績(jī)卻一點(diǎn)兒也沒有長(zhǎng)進(jìn)呢？自從學(xué)習(xí)了《走遍天下書為侶》這篇課文后，我知道了怎樣讀書才能進(jìn)步。讀書不能只讀一遍，看一看囫圇吞棗就過去了。讀書要細(xì)細(xì)地品味，把文章的內(nèi)容讀懂，要求甚解。這樣，作文一定會(huì)有進(jìn)步。提到了作文，使我想到了另一件事。有一次，老師讓寫一篇記事文，正好我背過一篇名為《捕野兔》的文章，和老師要求的寫作內(nèi)容很接近。于是我把文章中的一些內(nèi)容稍加修改，寫在了作文本上，后來，我的這篇文章得了優(yōu)加，還得到了老師的表揚(yáng)。而只有我知道那不是我的文章，對(duì)于這個(gè)評(píng)價(jià)我很慚愧，因?yàn)槟遣皇峭ㄟ^自己的親身體驗(yàn)所感而寫的。
通過這件事使我明白了：讀書是為了積累文學(xué)素養(yǎng)，只有寫自己的真實(shí)經(jīng)歷、真實(shí)情感，才有成功感。我想書不僅對(duì)我，應(yīng)該說對(duì)所有的人來說都很重要。所以，我希望我們不可一日無書。古人曾告訴我們：“一日無書，百事荒蕪。”
書，在我垂頭喪氣時(shí)，你是一面墻，把我撞醒；在我遭人誤解時(shí)，你是一片海，教我寬容；在我驕傲自滿時(shí)，你是一座鐘，敲醒我得謙虛……
你就是我靈魂的伴侶——書。
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