（優(yōu)秀）送書作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的送書作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
送書作文 篇1
烈陽將大地照的滾燙。來來往往的人都朝著一個方向走去——書店。
我也朝著那兒跑去。沉重的步伐踩在地上，更像踩在我的心上。豆大的汗珠在我的面頰上滑過......我心里想著：“《閱讀與欣賞》可是朋友向我推薦的，我一定要買來看看！”我來到新華書店的門口，望著門前一小塊的地方，竟能容下這一片海洋！我贊嘆道！“哎呀呀，擠什么擠，書都快賣完了！”人群中一位胖嬸叫到�！鞍⊙剑瑡寢�，書馬上就要賣完了，這可是老師叫買來看的�。 币粋�小男孩的淚花在眼眶里徘徊著。這嘈雜的聲音迫使我擠進了人群。經(jīng)過艱難的前進，我終于拿到了書，付完賬。雖然擠出一身人肉味，但我的心里樂開了花，這可是我最喜歡的一本書�。�
正在我高興之際，望著人群外有一位張得非常清秀的.人，我一眼便認(rèn)了出來，他是少先隊員，因為他的脖子上佩戴著一條光鮮而亮麗的紅領(lǐng)巾，我站在門口許久，我望著他，他并沒有進店，而是遠遠的站在門前，陽光把他的頭發(fā)曬得直冒煙，好似要把他體內(nèi)所有的水分全吸干一般。那一張通紅的臉被焦急所覆蓋，汗珠順著他的發(fā)絲往下落，“滴答——”他的眼死死盯著什么，我便隨著他的目光找到了那樣?xùn)|西——我手上的《作文與欣賞》
我大概猜到他的目的了，可是我到底要不要把書給他呢？這可是我最喜歡的一本��！這是我攢了一個月零花錢買的。哎，可是老師教導(dǎo)我們要樂于助人......我沉思著。在我艱難的抉擇時，看著他轉(zhuǎn)身離去，我便猛得不受控制地把他叫住了。
他轉(zhuǎn)過來身，朝我這邊走來。“請問你是想要我的這本書嗎？”我問道�！班拧彼聪蛭摇Ｎ铱粗强释难凵�，便涌起了樂于助人的欲望，我以迅雷不及掩耳之勢的速度把書塞到他的手上�！爸Z，給你，看你如此著急，這本書一定對你很重要吧，今天我把這本書送給你，你可得好好珍惜哦！”“嗯！謝謝你，太感謝了”紅的如火的臉也漸漸消散......我為我送了一本書而感到高興！
我也不知道他說了多少聲謝謝，那時我都聽力模糊了。毒辣的陽光不再毒辣，樹上的綠葉隨風(fēng)搖曳，送給我們一席清涼。
送書作文 篇2
昨天，放學(xué)后，我來到四年級辦公室就看見媽媽的桌子上放著一本《和諧大愛的心靈》。我翻開一看，原來是二年三班小朋友的書。媽媽走進辦公室，看見我手上拿著一本書�？戳艘幌聦ξ艺f：“你幫我?guī)桶褧突厝ィ脝�？”我剛想說好，可是我很害怕。媽媽知道我害怕，就摟著我，不斷地鼓勵我要膽大一點�？墒�，我還是不敢去送書。媽媽很生氣地說：“那你走路回家吧！”“怎么辦呢？難道真的要走路回家嗎？”我心里想，“算了，我豁出去了。”我拿著書跑到二年級辦公室。發(fā)現(xiàn)門是開的.，又沒有人。
我就把書放到了三班老師的桌子上。我很高興，因為不用走路回家了。后來，媽媽表揚了我，我心里樂開了花。
送書作文 篇3
友情，是人生中的一筆受益匪淺的儲蓄。做儲蓄，是患難中的傾囊相助。是逆耳的忠言。是跌倒時的一把攙扶。但在我看來。友誼，現(xiàn)在你要幫助時送來一本書。
記得那是一個上午。我匆匆忙忙的吃完飯，換完鞋，戴上紅領(lǐng)巾胸卡，背上書包，邁著一步步矯健的步伐往學(xué)校趕去。嘴邊還念念有詞：“啊，要遲到了，要遲到了�！蹦撬俣�，就算劉翔來了，也要讓我三分。天空中的小鳥嘰嘰喳喳的像在說：“哈哈，吃飯吃的這么慢，吃虧了吧？”知了卻像在安慰著我：“沒事沒事，只要快點就沒事了。”果然，我不負(fù)眾望。，準(zhǔn)時到達了學(xué)校。
到了學(xué)校后，我拼命的在我的“垃圾堆中翻找著我的`語文書�！钡钦Z文書就像一位調(diào)皮的小精靈，跟我玩起了“捉迷藏�！薄Ｔ趺凑�？也找不到。這時我終于發(fā)現(xiàn)了一個秘密—今天我沒有帶語文書。這時，我的心像一只受驚的小鹿一樣，撲通撲通的跳個不停，我不禁想到：怎么辦啊，怎么辦啊。今天沒有帶語文書。老師說過，沒有帶語文書的要罰抄課文。我不想罰抄課文啊。要不，我回家拿一下吧。算了吧，回家再去拿時間肯定不夠。要不，我向別人借一下吧。不可能，怎么可能會有人帶兩本語文書。怎么辦？我要罰抄課文了，no。
正當(dāng)我垂頭喪氣之時，我看到了，一個熟悉的面影。只見孔濤拿著一本語文書，緩緩地向我走來，說：“老毛，你走的也太急了吧，我叫你都沒聽到，以后注意點不要老讓我給你捎書。”此時我已經(jīng)熱淚盈眶，又想到了他幫助過我的點點滴滴：在我受傷的時候，是他一步步地幫我扶回家；在我沒帶筆盒時，是他總是仗義的借給我筆；當(dāng)我沒帶雨傘時，又是他，伸出援手，和我一起遮。
一說到這，我就想到了那首歌：“朋友一生一起走，那些回憶不再有。”此時，我覺得天空更藍了，花兒開得更艷了，知了和鳥兒也叫得更歡。我靜靜的望著天空，喚出了孔濤的面影。
送書作文 篇4
那是我讀四年級的`時候，老師經(jīng)常布置很多作業(yè)。有一次，我放學(xué)回家做作業(yè)，把語文書忘在家里了。
第二天到學(xué)校的時候，我去玩沒發(fā)現(xiàn)。第一節(jié)課是語文課，我從書包里開始找書，但是怎么也找不到。突然我想起來了：書昨天放在家里了！我該怎么辦呢？那天正下大雨，再回家拿書肯定是來不及了。正當(dāng)我擔(dān)心地坐到座位上時，一只手拍在我肩上。我以為是老師發(fā)現(xiàn)我沒有書來問我了，抬頭一看，不是老師，是我爸爸。
原來爸爸看見我的書在桌上，他就想我沒書怎么上學(xué)呢？于是趕緊給我送書來了。
我拿著書看著爸爸，他身上很多地方都濕了，但是我這本書沒有濕。爸爸對我說：“好好讀書”，說完就走了。我看著他的背影，心里在想些什么這時，同學(xué)對我說：“你這么幸福啊！”那時，我很開心，因為
今天在學(xué)校老師講的內(nèi)容我全聽懂了。放學(xué)回到家，我看見爸爸，他就問：“有沒有好好學(xué)習(xí)��？”我和他開了個玩笑：“今天有個人給我送書，我很感謝他，所以今天我很認(rèn)真！”他聽完，笑了，我也笑了。
送書作文 篇5
擴寫：送書
遼寧省阜新市新華小學(xué)六年二班朱美姣小帆和雅亭是一對形影不離的好朋友。
一天，她們一起去兒童書店買《雷鋒日記》，售貨員告訴她們，書可能已經(jīng)售完了。兩人決心找一找，碰碰運氣。
小帆和雅亭在書架上找了又找，最后小帆在“兒童讀物”的書架上找到了一本《雷鋒日記》，她高興極了，馬上去找雅亭。雅亭見小帆找到了一本，認(rèn)為自己也會找到�？伤龞|找找、西找找，怎么也找不到第二本了。這時，小帆已經(jīng)付完錢，讓售貨員把書包好，打包了。雅亭一見，也不好再找下去了，便和小帆一起走出了書店。
一路上，雅亭總是笑瞇瞇地看著小帆，小帆明白了雅亭的意思，就說：
“想借書？對嗎？”雅觀亭見小帆如此爽快，便說道：
“書你已經(jīng)買下了，以后有的.是時間看，先借我看，好嗎？”小帆想了一下說：
“什么事都好說。唯獨借書不行？”
“為什么？”雅亭急著問。
“為什么？很簡單，就因為這是我最想看的書，我得先睹為快�！�
“你就先借給看看吧！”雅亭有點著急了。
“不行，不行，就不行！”小帆說。
“不行”這兩個字讓雅亭覺得傷心極了，心里就像刀割一樣難受，她見小帆如此執(zhí)著，也不好再說什么，于是便生氣地走開了。
望著雅亭遠去的背影，小帆心中不免有些后悔�？墒乱阎链耍》矝]有勇氣向雅亭道歉，因為她覺得太沒面子了。
一連幾天，雅亭和小帆見面也沒有說話，上下學(xué)也不在一起了。
小帆的媽媽是個細心的人，她發(fā)現(xiàn)了雅亭和小帆的關(guān)系有些疏遠了，便問小帆是什么原因。小帆就將幾天前的事向媽媽說了一遍。媽媽聽后，拉住小帆的手，對她說：
“孩子，人生有幾個知心朋友是件難得的事，也是一大快事。因為一本書，便和朋友分手，值得嗎？”媽媽見小帆若有所思，便繼續(xù)說道：
“孩子，雷鋒為什么受人尊敬呀？”
“因為他對別人特別關(guān)懷啊”
“對了，孩子，對朋友一定要關(guān)心、愛護，你在《雷鋒日記》里沒看到‘對待同志要象春天般的溫暖’這句話嗎？”
小帆聽了媽媽的話，陷入了沉思之中。她覺得媽媽說得對，便麻利地穿上衣服，拿起《雷鋒日記》就要出門。媽媽一見，忙問：
“干什么去？天快黑了，再說還下著大雨呢。”
“給雅亭送書去！”
“明天再去吧。”還沒等媽媽說完，小帆早已沖出了門，消失雨中了。
小帆來到了雅亭家門前，不禁有些猶豫，最后她還是下定決心，敲了敲雅亭家的門。
門開了，雅亭見小帆全身都被雨淋透了，雨水順著她的頭流到了臉上，再滴到了地上，她手里還緊緊地握著一本《雷鋒日記》。雅亭一下子全明白了，一股曖流涌上心頭，她拉著小帆的手，嘴角顫抖著，久久說不出說來，眼睛里閃出了晶瑩的淚花……
送書作文 篇6
20xx年10月11日上午，在瀟湘晨報記者哥哥、記者姐姐的帶領(lǐng)下，我與長沙市東茅街小學(xué)的老師和同學(xué)一道，帶著全校師生的重托，前往隆回縣的貧困山村學(xué)校送書。
經(jīng)過幾個小時的長途跋涉后，來到了隆回縣柳山中心小學(xué)，一下車就受到同學(xué)們的列隊歡迎。雖然學(xué)校面積不大，校舍也相當(dāng)簡陋，但操場上高高升起的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，同學(xué)們個個喜笑顏開，我小小的心理一下子充滿了喜悅。
送書儀式既莊重又熱烈，同學(xué)們高興翻閱著我們送的書。
儀式結(jié)束后，當(dāng)我走近他們的時候，發(fā)現(xiàn)他們雖然有的穿著大人的衣服；有的穿著大人的鞋子，女孩頭上的發(fā)夾也帶裂痕，但他們那一雙雙明亮而又單純的眼神告訴我，他們今天真的很高興。
隨后我們走進了一間教室，一進門我便看見他們黑板報上寫了幾個大字：“班興我榮，班衰我恥”，這幾個大字應(yīng)該就是他們的班訓(xùn)。那一張張高低不平而且非常粗糙又簡陋的桌椅，抹得分外的干凈。我走到一張桌子旁輕輕地翻開他們的作業(yè)本，令我沒想到書寫得如此的工整漂亮。
我特意去采訪了一個比我大兩歲的'女孩，我第一個問題就是問她“你這個年齡應(yīng)該是上中學(xué)了吧？”她回答我說“有一年奶奶生病了，所以休學(xué)了一年……”我準(zhǔn)備問第二個問題的時候，她哭了抓住我的衣服說：“我現(xiàn)在在學(xué)校里過得很好，謝謝你們從長沙遠道而來送書給我們�！蔽逸p輕地點了一下頭。再沒有問她了什么了。
回來的路上，我一直在想，我們這些生活在“溫室里的花朵”每天無憂無慮、快快樂樂的生活著。但是許多貧困地方的“花朵”們的學(xué)習(xí)條件和生活條件比我們差多了，有的還要用自己稚嫩的肩膀撐起本不應(yīng)該由她們撐的重任。我們應(yīng)該多幫助她們，多送點書和學(xué)習(xí)用品，豐富他們的課余活動，開闊她們的視野。通過我們做的點點滴滴，為她們的學(xué)習(xí)成長獻出自己的一份力量。
送書作文 篇7
星期天上午，小明來到書店。"阿姨，《現(xiàn)代漢語詞典》有嗎？""噢，真不巧，書剛賣完。""��？！"小明一聽，可急了，"明天就要用的，怪我不好，來得太晚了。"他嘀咕著，垂頭喪氣地往店外走去。"小朋友！""什么事啊？"小明懷著一絲希望停下腳步。"把地址留下吧！我去倉庫看看，有的話就通知你。""謝謝阿姨。"小明一邊道謝，一邊把地址抄給了營業(yè)員。
整個下午，他都靜靜地坐在家里等著劉阿姨的消息。不料，老天爺?shù)哪樥f變就變，一會兒便下起了傾盆大雨。小明心想：這下完了，劉阿姨不會來了。明天只能空手去學(xué)校了。 小明在這里著急，劉阿姨在那里也著急。她想：我下午到倉庫好不容易找到了他要的書，可現(xiàn)在下起了大雨，怎么辦呢？要是今天不交給小明，就會影響他明天的學(xué)習(xí)。可是，這么大的雨，讓小明跑來太不方便了、還是我自己送書上門吧！她打起雨傘沖進雨幕。
雨"嘩嘩"地下著，劉阿姨撐著的傘被風(fēng)刮得東倒西歪，身上都被雨水打濕了。雨水潑灑在她的臉上，裹著額頭的汗水往下淌，她把包著塑料紙的.書攥得更緊了，頂著風(fēng)雨，深一腳淺一腳地奔跑起來。
七點多了，小明正閑著看漫畫書，外面的雨仍然下個不停。忽然，他聽到了敲門聲，立刻跑出去開門。��！是劉阿姨。小明心中忽然升起了希望。只見劉阿姨手里拿著傘，雨水卻不停地從頭上、身上往下滴，就像從水里撈出來一樣。"阿姨，，快進屋暖暖身子吧！""不用了！給，你要的書。"說完，她從懷里取出一本用塑料紙包著的書，遞給了小明。是詞典！小明心里像吃了蜜糖一樣甜。"謝謝阿姨，謝謝！""不用謝，我走了，再見！"
"阿姨！……"小明望著劉阿姨在風(fēng)雨中遠去的背影，心里由衷地感謝她。
【送書作文】相關(guān)文章：
送書作文03-17
送書作文400字03-16
【精選】送書作文16篇07-23
送書作文精選[3篇]04-04
（經(jīng)典）送書作文3篇12-21
實用的送書作文四篇07-04
【精華】送書作文3篇08-29
【精華】送書作文四篇09-18
關(guān)于送書作文4篇11-05
送書作文合集6篇03-02